两项督导汇报材料

池坪九校创建合格学校汇报材料近几年来，在各级教育主管部门的关心支持下，在全校师生的共同努力下，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序；学校领导班子开拓进取，办学方向端正，办学特色凸现；教职工敬业爱岗、争先创优实干，教育教学质量稳步上升，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。

具体情况汇报如下：一、基本情况;荔溪乡池坪九年一贯制学校是一所略具规模的乡镇全日制学校。

学校辐射半径达10多平方公里，涵盖11个村和相邻乡镇的几个自然村，辐射人口达2万多人。

学校前身是池坪中学，始建于上世纪50年代，2000年根据上级有关精神，为优化教育资源与池坪中心小学并为荔溪乡池坪九年一贯制学校，实行一校两部（中学部和小学部）管理。

几年来，数度创业，励精图治，师生共建，现已有固定资产600余万元。

学校占地面积11000 ㎡，生均面积10 ㎡,校舍总建筑面积5000 ㎡，生均面积5 ㎡。

学校现有24个专用教室，电脑室1个、多媒体教室1个、理化生仪器室、实验室各一个、卫生保健室、团队活动室、阅览室、图书室、体育器材室各1个。

学校共有图书20000余册，生均20。

我校纪律严明，管理严格，现有20个教学班，在校学生1020人，学校现有在职教职工62人，其中教师61 人，职工1人。

教师学历合格率100% 。

其中获中学高级职称1人，获中学一级和小学高级职称40人。

二、办学思想先进的办学思想是学校行动的指南。

我校与时俱进，坚持贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，按照全体性、全面性的要求和学校实际情况; 确立了“以人为本，以质量为重，以管理为先，以特色为亮点”的办学思想，努力遵循市、县教育局“保持稳定、提升质量、适度发展”的总体规划，它体现在学校管理过程中就是“依法治校、以德理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略。

三、办学特色1、加强人文教育——“为有源头活水来”学校近几年来在办学理念上作了较多的引导。

以“我要负责”打造严谨治教的教风，以“每天进步一点点”锻造勤奋扎实的学风，以“我自信我成功”营造积极向上的校风。

两项教育督导评估工作汇报第一篇：两项教育督导评估工作汇报“两项教育督导评估”工作汇报材料赵家岗土家族乡人民政府赵家岗土家族乡位于慈利县西北部，与桑植县竹叶坪乡接壤，距县城70公里，版图面积76平方公里，辖19个行政村，3865户，14659人。

境内主要以水稻种植为主，森林资源丰富。

2007年人均纯收入仅1921元，低于全县平均水平，属慈利县最贫困的乡镇之一。

目前，全乡设初中一所，中心完小一所，片小一所，村点校14所。

现有教职工64人，其中小学38人，中学26人。

2005年至2007年在校初中生分别为472人、403人、426人；在校小学生分别为929人、943人、895人，中小学校布局基本合理。

回顾总结三年来，我乡两项教育督导评估工作有以下几个特点：一、领导高度重视为切实做好两项教育督导评估迎省检各项准备工作，我乡成立了迎检工作领导小组，党委书记任组长，乡长、分管教育的领导为副组长，其他有关人员为成员。

自2004年以来，为了巩固“普九”成果，保证我乡中小学入学率、巩固率达标，乡政府专门制定了控流保学责任制，责任明确、分工到人。

每学期开学的第一天，乡党委书记就带领全体班子成员到学校慰问教师，了解入学情况，并随后专门召开有政府干部、村支书、村主任参加的专题会议，动员全乡一切力量抓好控流保学工作，那就是尽最大的努力将流失的学生劝进学校，某村某学生未上学，该村的 1 支部书记必须向党委书记说明原因。

针对我乡孤儿、特困户比较多的现状，乡党委政府每期开学的时候就组织干部职工捐款，人平100元。

资助困难学生，例如：新峪村周平，13 岁，父亲去世，母亲改嫁，与奶奶相依为命，目前读初一。

朱木村卓伟11岁，读小学4年级，父母去世，和外公外婆一起生活；广垭村赵侠父母去世，目前读初二，等10名孤儿，是近几年来在党委政府领导的直接关心下，继续走进了校园，完成他们普九的学业。

他们每人每期享受资助不低于300元。

尤其是赵侠同学近几年来他的所有生活开支都是由乡财政所包起来了，目前生活得很幸福。

两项督导评估工作汇报背景作为一家互联网公司，我们必须不断地提高服务质量和用户体验，以保持市场竞争力。

为了达到这一目标，我们制定了一系列的评估和督导工作，并进行了本次汇报，以向各位领导汇报我们的工作成果和存在的问题。

工作一：客户访谈督导评估工作目标通过面对面的客户访谈，了解客户在使用我们产品时的真实感受和反馈，以及发现问题并及时改进。

工作内容•与客户约定时间和地点，进行面访•制定访谈计划和问题清单•对访谈过程进行记录和整理•与团队和管理层分享访谈结果和发现的问题工作成果在此次客户访谈督导评估中，我们共进行了30次访谈，累计耗时近300小时。

通过与客户的面对面交流，我们发现了产品中存在的部分问题，并及时进行优化和改善。

同时，我们也通过访谈发现了客户普遍的需求和痛点，为我们的产品和服务提供了有力的参考。

存在问题在此次客户访谈督导评估中，我们也发现了一些问题：•部分客户反馈说访谈时间过长，有些问题重复了•部分客户对我们的产品和服务还有一定的不了解，对访谈提出了疑问工作二：用户体验督导评估工作目标通过模拟用户使用场景和测试，发现产品中存在的问题，以提高用户体验。

工作内容•制定用户体验评估计划和测试流程•模拟用户使用场景，进行测试和记录•分析测试数据，发现问题及其原因•制定改进方案工作成果在此次用户体验督导评估中，我们共进行了50次模拟测试，涉及产品的各个功能模块。

通过测试，我们发现了产品中的一些问题和瓶颈，并及时进行了优化和改善。

同时，我们也对用户体验的各个细节进行了优化，如操作流程、文字提示、页面布局等，以提高用户的满意度。

存在问题在此次用户体验督导评估中，我们也发现了一些问题：•部分测试人员反映测试过程中存在一定的难度，需要进行适当的引导和解释•部分测试人员反映产品的反应速度有待改进结语通过此次两项督导评估工作，我们发现了产品中存在的问题并及时进行了优化和改善，也获取了用户的真实反馈和需求。

在今后的工作中，我们将继续做好评估督导工作，不断完善产品和提高服务质量，以满足客户和市场的需求。

迎接省督导评估汇报材料龙务中心学校督导评估汇报材料热烈欢迎尊敬的教育督导评估团领导亲临我校检查指导工作,这既是对我校教育工作的关心和厚爱，也是对我校全体老师的鞭策和鼓舞。

下面就我校教育工作做简要汇报。

我校是一所完全小学，近几年来，在上级教育主管部门和村支两委的关心支持下，在全校师生的共同努力下，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序；学校领导班子开拓进取，办学方向端正,办学特色凸现；教职工敬业爱岗、争先创优实干，教育教学质量居全镇前列，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。

一、基本情况龙务中心学校目前辖小学1所，附属幼儿园1所，现有10个教学班（含幼儿园3个班），在校小学生229人,幼儿105人.学校现有在职教师15人,生师比为20。

6：1。

教师学历合格率100%，其中本科学历1人，专科学历13人。

获得中级职称的3人。

学校占地面积9625㎡，校舍总建筑面积2785㎡。

学校现有11个专用教室，音乐教室、队科室、微机室、电子备课室、多媒体教室、仪器室、实验室、阅览室、图书室、卫生室、体育器材室等。

学校共有图书9972册，生均30册。

二、主要工作指标完成情况：1、普及程度认真做好招生和控辍保学工作，巩固普九成果。

小学适龄生229名，在校生229名.小学适龄儿童入学率100％，巩固率100％。

2、学前教育全村3—5周岁幼儿105名，在园幼儿105,入园率100％.3、成人教育全村青壮年非文盲率达99.9%，近几年没有新生文盲。

开展农村劳动“三大培训”,2007年以来共举办各培训班8期（次)，培训青壮年劳动力243人次。

4、经费投入逐年增长，确保教育教学工作正常运行.5、全部免除义务教育阶段学生杂费、书本费。

6、实验教学2007年以来购置常规仪器350件，累计投入资金2万元.达到2类标准。

演示、分组实验开出率分别达100％。

7、信息技术2010年，我校新建了多媒体教室,利用网络信息资源开展教育教学.8、队伍建设多年以来,实施教师素质提高系统工程，促进教师专业化发展，鼓励教师参加学历进修和业务培训。

两项督导评估考核汇报发言
尊敬的领导和各位评估委员会成员：
大家好！我是今天负责发言的督导人员，今天我将向大家汇报我们进行的督导评估考核工作。

首先，我要感谢各位领导的关心和支持，也要感谢评估委员会的配合和指导。

在您们的关心和支持下，我们顺利完成了这次的考核工作。

本次督导评估考核共分为两个部分，第一部分是对各项管理制度的考核，第二部分是对各项工作流程的考核。

通过对这些方面的评估，我们可以全面了解和把握我们组织的运行状况，发现问题，加以改进和完善。

在制度考核方面，我们对组织的各项管理制度进行了全面的检查和评估。

我们重点关注了制度的健全性、实施情况以及效果。

通过对各项制度的考核，我们发现了一些问题，比如某些制度的执行力度不够，或者某些制度内容需要进一步完善。

我们将采取针对性的措施来解决这些问题，以确保各项制度的有效实施。

在工作流程考核方面，我们对组织的各个工作流程进行了详细的评估。

我们重点关注了工作流程的规范性、科学性和效率性。

通过对各项工作流程的考核，我们发现了一些问题，比如某些工作流程存在环节冗余，或者某些工作流程需要进一步简化。

我们将根据考核结果，优化和调整工作流程，以提高工作效率和质量。

除了考核工作，我们还进行了全员培训和业务指导，以提高各位员工的素质和能力。

通过培训和指导，我们希望能够进一步提高组织的整体水平和竞争力。

最后，我要感谢各位员工的辛勤付出和配合。

正是有了你们的支持和合作，我们才能顺利完成这次的评估考核工作。

谢谢大家！如果有任何问题，请随时提出。

育红小学“两项”督导工作汇报材料学校在教育教学中全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严谨治学，求真务实，开拓进取，内抓管理，外树形象。

校风正，学风浓，教育教学质量进一步提高，取得了骄人的成绩，现将学校教育教学工作汇报如下：一、学校基本情况1、学校概况。

绥阳县育红小学位于绥阳县城西南洋川河畔（洋川镇广播路24号），其前身为绥阳县机关幼儿园，1969年改建为育红小学。

现学校校长（法人代表）为胡廷艳。

育红小学校园占地4327平方米，校舍建筑面积：2192平方米，学生活动面积：2135平方米，生均面积：1.6平方米。

2、学生情况。

学校现有学生1302人，其中女生624人，共有18个教学班，6个年级，其中一年级有203人；二年级有209人；三年级有214人；四年级有206人；五年级有235人；六年级有235人，平均每班为72人。

3、教师情况。

学校现有教职工59人，本科学历6人，大专学历47人，中师学历6人。

一级教师49人，二级教师9人，中级工1人。

省级骨干教师1人，市级骨干？人，县级骨干？人。

35及以下有28人；36至40岁有4人；41至45岁有7人；46至50岁有15人；51岁及以上有5人，从年龄来看，老中青年教师比为28：26：5。

具备语文专业的教师有29人，数学专业的教师有22人，英语专业的教师有2人，体育专业的教师有2人，音乐专业的有2人，信息技术专业1人，师生比为22：1。

4、招生指标情况我校辖区的学生招生完成情况校好，通过学校老师深入辖区各户宣传，入学率达到100%，升学率达到100%，流失率为2%，辍学率为0。

5、设施设备情况我校图书、实验以及各学科教学用的设施设备齐全，使用率达到了98%，配备得有实验室和图书室以及多功能教室，但图书室较小，电脑室的电脑已经完全损坏，无法进行正常教学。

二、党委政府重视学校教育情况我校由于学生多，学校较小，严重影响了正常教育教学工作的开展，为解决学校的困难，县委尹书记、政府王县长、人大何主任、政协钟主席、分管教育张县长、宣传部赵部长等县领导先后多次到学校视察指导工作，了解学校办学情况，要求教师勤奋工作，鼓励学生认真学习，解决师生在学习和生活中的困难。

教育两项督导工作汇报1. 教学质量督导本次教学质量督导重点针对学校部分实施的“双师课堂”模式进行了检查和督导工作。

我们通过不间断的观察和聆听课堂反馈，以及开展收集学生意见的问卷调查等方式，全面客观地考察了该教学模式实施的情况。

经过调查和分析，受访学生对“双师课堂”的总体评价比较高。

他们认为该模式下老师们的授课水平有了明显的提高，自己的听课效果也更加突出。

但是，仍存在一定的问题，比如说部分课程设计存在难度过大的情况，对学生参与度影响较大；部分班级学生对教师的辅导时间和效果表示不太满意，希望在未来的课堂中能有更多的个性化辅导机会。

我们向学校领导和教师团队提交了相关督导报告，并提供了具体的建议和意见。

希望学校能进一步优化教学模式，定期开展督导检查，持续提高教学质量和水平。

2. 校园安全督导近期，从全市范围内发生的一系列校园安全事件看，校园安全已成为了师生安全的重中之重。

学校领导高度重视，要求我们加强校园安全督导，尽一切可能保障全体师生的安全。

在本次校园安全督导工作中，我们主要从以下几个方面进行了督导：•校园周界防护设施状态检查；•教室、实验室等教学场所安全检查；•学生宿舍内部安全检查；•学生行为规范督导。

经过检查和分析，我们发现，学校内部的各个安全防护设施和措施基本处于良好状态。

校园内暴力事件和不安全行为情况少，但也该督促学生进一步规范行为，在学校和寝室内做到文明礼貌、安全有序。

同时，我们还提出了在过道的人流量管理、电子设备宣传等方面的具体建议和意见。

通过本次督导工作，我们为学校逐步建设和完善安全保障体系提供了一定的数据支撑。

我们将持续加强校园安全督导工作，保持对学校安全状况的及时掌握，力争在校园安全管理和保障方面做出更加优秀的成绩。

学校“两项督导”汇报材料教育事业是国家重要的工作之一，而学校则是教育事业中不可或缺的组成部分。

为了保障教育质量，国家对学校进行了许多规范和要求，其中包括“学校‘两项督导’”制度。

学校“两项督导”是指内部督导和外部督导。

内部督导是指学校内部自我监管和评估，外部督导则是指由教育主管部门和相关机构进行的对学校的监督和评估。

这两种督导形式相辅相成，共同保障学校的教育质量和管理水平。

内部督导是学校保障教育质量的重要手段。

学校通过制定各种制度和规范，对教师的教学行为、学生的学习情况、校园管理等方面进行监管和评估，及时发现问题和不足，并及时采取措施进行纠正和改进。

同时，学校内部还设立了督导机构和督导人员，对校园内的各项工作进行定期督查和评估。

通过内部督导，学校可以及时发现问题并进行纠正，保证教育质量的稳步提升。

外部督导是对学校进行的一种准确、客观和全面的评估。

教育行政部门和学校的有关机构对学校进行全面的检查，包括教育设施、教育教学条件、教师队伍、学校管理、教学成果等方面，评估学校的教育质量和管理水平，并提出具体改进意见。

学校通过外部督导，可以更好地了解自身的优点和不足，及时引进和消化吸收国内外的先进教育理念和技术，加快学校教育教学改革和提升教育质量。

学校“两项督导”制度建立以来，对于我国的教育事业发展起到了积极的推动作用。

督导机制的逐步完善和深入实施，有利于提高学校内部的自我监管和评估能力，在一定程度上减轻教育行政机构的管理压力。

同时，外部督导的不断强化也推动了学校在教育教学水平和管理水平上的提高。

学校通过“两项督导”制度，加强了对教育工作的管理，完善了教育教学质量保障体系，为学生提供了更好的教育资源和服务，也为我国的教育事业发展创造了更好的条件。

总之，学校“两项督导”制度是保障我国教育事业发展的重要保障之一。

学校应当认真履行内部督导和外部督导的职责，加强学校内部的管理和评估工作，积极融入国家的教育发展战略，不断完善和提升学校的教育教学质量和管理水平。

两项督导汇报材料【篇一：两项督导汇报材料】崇文重道树德育人办人民满意教育——南安市金光中学“两项督导” 暨“基本均衡”汇报材料学校简介金光中学成立于1995年9月月，地处省新镇新厅村，现占地面积30677平方米，校舍建筑面积9770平方米，绿化面积10620平方米。

现有学生356人，10个教学班，教职工57人。

近年来，全校师生内强素质，外树形象，全力打造学校品牌，先后被评为“福建省义务教育标准化学校”、“泉州市文明学校”、“泉州市安全教育和管理一级达标学校”、“泉州市德育工作先进学校”等多项荣誉称号。

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实科学发展观，全面完成我市“创建教育强市”的重大战略目标，遵照上级政府的具体部署和要求，金光中学始终以全面实施素质教育、培养德智体美全面发展的人才为根本目标，以“育高素养的四有新人，办人民满意的文明学校”为己任，秉承“以人为本、立德树人”的办学理念，坚持“质量兴校、人才强校、品牌立校”的治校方略，以安全保障、提高质量、跨越发展为工作主线，以做好“两项督导”暨“基本均衡”工作为抓手，大力推进学校精细化管理、名师工程、特色学校工作，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的品牌农村中学。

一、以人为本，强化学校管理，规范办学行为。

1、加强领导班子建设，提升管理水平。

学校十分重视班子的建设，狠抓班子形象工程。

一是组织领导干部学习廉政准则，要求领导干部首先要树立“五个观念”（组织观念、是非观念、群众观念、领导观念、法纪观念），增强“四个意识”（团结意识、危机意识、质量意识、安全意识），做到勤政、廉政、公正、清新。

二是在领导班子中召开民主生活会，开展批评和自我批评，注重提高民主生活会的质量。

领导之间能畅所欲言，互相帮助，从而促进管理水平的提高。

三是强化党内监督，健全民主集中制的领导决策制度，严格办事程序, 确保重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项民主讨论、集体决定。

教育两项督导工作汇报XX年，我局落实教育两项督导工作，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“教育强县、人才兴靖”发展战略，以统筹解决教育事业发展突出问题为核心，坚持以人为本，以积极建设新型发展教育环境和营造全民重教支教兴教氛围为目标，突出管理、内容、特色，充分发挥广播电视主媒体的优势，力求在“宣传力度和内容”上下功夫，“舆论导向和群众得实惠”上求实效，大力营造了全社会尊师重教的良好舆论氛围，有力地助推了全县教育事业稳步、健康发展。

一、加强组织领导确保落实教育两项督导工作顺利开展为了使落实教育督导工作抓出成效，我局始终把这项工作纳入重要议事日程，成立了由局长周佳中为组长、书记易生连和副书记杨友志为副组长、副职领导、电视台台长、局属各部门负责人为成员的教育两项督导工作领导小组，实行党政一把手负总责，确定副书记杨友志具体抓，制定议教制度和优化发展教育环境工作方案，坚持半年召开一次党政领导议教会，研究解决支持发展教育事业的实际问题和困难。

并且还把这项工作纳入了年终目标考核，明确责任，层层落实，形成全局上下人人有责任、个个办教育的工作格局。

二、认真落实制定支教措施，全力支持教育事业发展为全面实现支持教育事业发展，我局突出以宣传教育为重点，在宣传经费相当紧张和在保证全局干部职工基本待遇的情况下，积极主动、想方设法落实制定支教措施。

一是加大上级支教政策落实的宣传力度。

年初，为加大支持教育事业发展的宣传力度，我局挤出2万多元资金在预算中单列，作为支教工作宣传专项经费，为宣传教育工作添置专用设备设施，实行专款专用，确保了教育宣传到位，确保了重教支教兴教进万家。

同时还学校进行调研，主要领导主动深入到县一中、职中与教师座谈，了解办学情况，帮助解决实际困难和问题。

二是设立支教“绿色”通道。

凡涉及到支教的事项，一律开“绿灯”办理，优先服务。

对农村子女进城就学陪读家庭采取租赁电视机顶盒、免开户费方式，安装有线或无线电视，为他们提供良好的学习环境。

迎接两项制度督导评估汇报材料背景介绍为了深入实施质量工程，提高学校办学水平，我校按照教育部要求，积极开展“双一流”建设和“本科教育教学质量工程”建设，这两项工作是实施高质量发展战略、推动建设高水平人才培养基地的关键举措。

为了确保这两项工作顺利推进，今年我校将迎来两项督导评估工作。

一是由教育部评估“双一流”建设情况，二是省教育厅开展本科教育教学质量监测评估。

这两项制度督导评估对于我校的发展具有重要的推动作用。

近期，我校各部门及学院已着手准备迎接两项制度督导评估，本文为我校迎接两项制度督导评估汇报材料，分别从以下几个方面进行介绍和总结。

一、学校基本情况我校创建于1958年，是一所综合性大学，是全国首批进入“双一流”建设的高校之一，也是“中国政法大学与加拿大渥太华大学法学交流项目”合作院校之一。

我校现有16个学院、3个研究生院，辖7个本科教学单位，拥有法、经、管、文、工、理、教七个学科门类，涵盖了文、理、工、法、经、管、教育、体育、音乐、美术等多个学科领域。

二、双一流建设情况“双一流”建设是国家提出的新的高水平、国际化大学建设目标，我校从建设“一流学科”入手，积极推进，成果明显。

截至目前，我校共有9个一流学科入选，包括法学、社会学、考古学、经济学、管理科学与工程、信息科学与工程、电气与电子工程、基础医学、口腔医学。

同时，我校大力推进一流学科建设，建设了一批具有国际竞争力和影响力的重点实验室、学术团队和研究基地，积极开展学术创新和人才培养。

三、本科教育教学质量工程情况积极推进本科教育教学质量工程，提高人才培养质量，是我校办学方针的重要内容。

我校注重提高教学质量，完善教学体系，推动教学改革，加强师生互动，按照“全程、全人、全方位”的教育理念，实现了课程建设与教学改革的全面升级。

同时，我校大力加强教师队伍建设，教师引进、培养、激励机制完善，教师素质和能力得到全面提升。

多层次、多领域、全方位的教育教学质量保障体系建设日益完善。

学校两项督导工作情况汇报根据上级要求，我校在过去一段时间内开展了两项督导工作，分别是校园安全工作的督导和教学质量工作的督导。

下面我将针对这两项工作的情况进行汇报。

首先是校园安全工作的督导情况。

在这次督导中，我们主要对学校的安全管理制度和安全隐患进行了全面检查。

通过查阅资料、实地走访、实地排查等方式，我们对学校的安全管理制度、应急预案、安全设施、安全隐患等进行了全面梳理和检查。

通过这次督导，我们发现了一些问题，并提出了相应的整改意见和建议。

比如，学校的应急预案需要进一步完善，部分安全设施需要进行维护和更新，部分教师和学生对安全知识的了解度较低等。

针对上述问题，我们已向学校相关部门提出了整改建议，并督促其加强安全管理制度的完善，加强安全设施的维护和更新，开展安全知识的宣传教育等工作。

并且，我们还将对整改情况进行督导跟踪，确保问题得到有效解决，学校的安全管理水平得到提升。

然后是教学质量工作的督导情况。

在这次督导中，我们主要对学校的教学质量管理和师生实际教学情况进行了全面考察。

通过教学观摩、课堂访谈、学生问卷调查等方式，我们对教师的授课内容、教学方法、学生的学习情况等进行了全面的观察和了解。

通过这次督导，我们也发现了一些问题，并提出了相应的整改意见和建议。

比如，部分教师的授课内容不够新颖、教学方法不够多样化，学生的学习积极性不够高，教学设备和教学资源不够充足等。

针对上述问题，我们也已向学校相关部门提出了整改建议，并督促其加强教师的教学培训，加强对学生学习情况的跟踪和辅导，提高教学设备和教学资源的配置和使用效率等。

此外，我们还将对整改情况进行跟踪督导，以确保问题得到有效解决，学校的教学质量得到提升。

总的来说，经过这次督导工作，我们对学校的安全管理和教学质量等方面的情况有了更为全面的了解，也为学校未来的发展提出了相应的建议和意见。

希望学校相关部门能够积极采纳我们的建议，并认真落实整改工作，从而进一步提高学校的整体办学水平。

XX中学两项督导评估迎检汇报材料转型办学4年来，县委县政府和县教育局等相关部门对我校特殊关怀和支持，XX县长，XX部长、XX副县长等领导多次到学校调研视察工作，或组织现场办公，为学校协调关系，解决实际困难。

学校的进展空前提速，教学设施不断完善，校容校貌焕然一新，办学质量蒸蒸日上，办学特色渐渐鲜亮，学校的进展和改变得到了全县上下的确定和赞誉。

主要表如今以下几个方面：一、办学条件日新月异。

四年来，在县委县政府和行政主管部门的大力支持下，特殊是乘着合格学校建设的东风，学校加快了校内建设的步伐。

县委、县政府和上级相关部门，间续为我校改造校内基础设施投入资金955.7万余元，装配了5个理化生试验室，添置了全新的教学仪器、试验设备和图书，翻修了校内主干道路，装修了学校礼堂、老师宿舍、两栋教学楼和师生厨房，更换了全校全部的地下输水管和老化的输电线，配置了电蒸饭柜和电炒菜锅，新增了1600套课桌椅和200张床铺，新装了电子显示屏、校内广播系统和15个班的多媒体设备，建设了青少年宫，启动了师生文体广场建设〔投资119万元，正在建设中〕等。

今年报建立项的一栋老师公租房已胜利招标，预算投入563万元，将于5月初开工兴建。

县委县政府的大力投入和支持，极大地改善了师生的生活、学习和活动条件，为学校办学质量的提升供应了有力的保障。

其次是重视“双语”特色学校建设。

全体“双语”老师群策群力，多措并举，在做好常规教学的同时，开展了课前诵读、小段阅读、基础学问积累竞赛等多种形式的训练，组织了双语默写竞赛、作文竞赛等活动，切实有效地培育了同学们的双语学习爱好，提高了双语的成果。

在上期的全县初三统考中，我校的初三“双语”成果稳居全县其次名；下期期末考试中，初一的同学“双语”平均分双双超过105分……。

学校两项督导评估汇报材料尊敬的领导、各位专家：大家好！首先，我代表学校对各位领导、专家来我校进行两项督导评估表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

接下来，我将就我校的前期准备工作及具体实施情况进行汇报，以便各位领导、专家能够全面了解我校的实际情况，为我校今后的发展提出宝贵的意见和建议。

一、前期准备工作在两项督导评估到来之前，我校高度重视，积极响应，及时召开专题会议，部署相关工作。

成立了以校长为组长的督导评估工作领导小组，明确了各部门的工作职责，制定了详细的实施方案。

同时，我校还组织全体教职工进行培训，认真学习评估指标体系，确保评估工作顺利进行。

二、具体实施情况1.办学思想我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

学校高度重视德育工作，将德育贯穿教育教学全过程，形成了一套完善的德育工作体系。

2.办学条件我校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米。

学校现有教学班XX个，教职工XX人。

近年来，我校不断加大投入，改善办学条件，完成了教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等设施的建设。

同时，我校还配备了先进的教学设备，满足了教育教学的需要。

3.师资队伍我校现有专任教师XX人，其中高级职称XX人，中级职称XX人。

近年来，我校通过招聘、培训、选拔等方式，不断提高师资队伍的整体素质。

我校注重教师的专业成长，鼓励教师参加各类学术研讨、业务培训，提升教育教学水平。

4.教育教学我校坚持以教育教学为中心，全面提高教育教学质量。

我校积极推进课程改革，不断优化课堂教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。

同时，我校还积极开展各类课外活动，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。

5.学校管理我校高度重视学校管理工作，不断完善管理制度，确保学校各项工作有序进行。

学校实行校长负责制，明确各部门职责，建立健全各项规章制度。

同时，我校还加强民主管理，充分发挥教职工代表大会的作用，提高学校管理的民主化和科学化水平。

松林坡乡窝皮寸小学“两项督导”评估汇报材料校长：朱洲松林坡乡窝皮寸小学位于松林坡乡西南角，距松林坡乡人民政府2.5公里。

是一所村级完全小学，招生范围共辖4个村（钱家寨村、半边街村、喜鹊村、蛇倮冲村），四村总人口约4100左右。

是典型的少数民族大杂居村寨。

我校始终以办人民满意的教育为出发点，以提高全校学生的综合素质为目标，以为国家建设培育人才为己任，抢抓机遇，排难而进，奋发向上，开拓创新，教育教学质量稳步发展，得到了上级领导的好评，得到了家长的认同，就我校实际情况，现汇报如下：一、学校基本情况我校共有教学班8个（其中，学前班1个），学生268人（学前班32人），专任小学教师13人。

学校校园面积10692平方米，生均35.64平方米，校舍面积2654.1平方米，生均8.8平方米。

有图书7211册，学校设有远教室，图书室，实验室，仪器室。

基本能满足教育教学所需。

二、主要职责落实情况1、认真组织好适龄少年儿童入学严格落实控辍保学责任制，确保适龄儿童不辍学，该入学的一个没有少，入了学的一个都没有跑，辍学率为零。

2、定期或不定期组织老师进行家访学校要求老师对全体学生普访一次，对特殊学生访两到三次，通过家访，让家校有了一个紧密的联系，有效提高了学生在校的巩固率，提高了学校信誉度，使家长放心、学生开心、老师乐心。

三、切实抓好学校的教学常规我校一直把学校教学常规当作一项重要工作，严抓学校周边环境的治理，力争把问题处理在萌芽阶段。

教务处安排处理好日常事务，收集整理好一切资料，做到资料建设完整、齐全、规范。

四、大力抓好学校建设2013年投入3万余元资金对教学楼、食堂等进行了维修，大力改善办学条件，刷新了学校大门，两幢教学楼大门及栏杆，搬运了教学楼前的老戏台，对花池进行了填土，美化了各班教室和楼道。

五、抓好其它工作1、协助抓好学校教师公租房修建工作。

2、抓好学校教育教学与管理工作。

全力提高教学质量，抓好内部管理，排查安全隐患（尤其是食堂工作），严防发生安全事故。

两项督导评估汇报材料【篇一：两项督导评估汇报材料】塘渡口镇玉田初级中学汇报材料一、学校基本情况我校创建于1979年，由白羊铺中学搬迁至此，命名为红石乡玉田寺中学，1993年划归塘渡口镇，并改名为邵阳县塘渡口镇玉田初级中学。

学校座落在207 国道旁玉田村段西侧，黄泥江从学校前流过，交通十分便利，环境非常优雅。

学校占地29390m2，其中建筑面积7726平方米，现有一栋极具规模、标准化的教学大楼，一栋综合楼，一栋学生宿舍，一座位0平方米的学生食堂。

一条500米的乡村公路与207国道相连，内操场全部硬化，并有200m环形跑道，100m直跑道，学校办学条件优越，功能室齐全，各种设施初具规模。

现有15个教学班，教职工72人，在校学生722人。

学校群英荟萃，教师中教高级职称2人，中学一级41人，取得本科及以上学历57人，大专学历15人。

专任教师学历合格率100%。

全体教师精诚团结、爱岗敬业、从严治教，积极投身教研教改，硕果累累。

多人在省、市、县中心学校教学比武中获得一等奖。

我校在上级主管部门的组织领导下，教育教学质量不断提高，特别是近三年来，适龄学生入学率100%，巩固率达99%，升学率逐年稳步提升，毕业生合格率达98%。

学校建有教师、学生电脑室，电脑均开通光纤网络。

我校还建有多媒体室、图书室、阅览室等功能性教室，图书室藏书36996册(含电子图书)，教师阅览室和学生阅览室共有各类期刊80余种。

学校有专用的物理、生物、化学实验室和仪器室，理化生仪器配置水平达到县级一类标准，仪器总价值40万元。

此外，我校还建有远程教育系统和电子阅览室，初步具备了实施现代化教育的相关条件。

我们的校训是：“勤奋、励志、求实、创新”我们的办学理念是：“育人为本，面向全体学生”。

二、劝学控流措施及成效近十几年来，因为留守学生比例增加、学生及家长的重教意识下滑等众多的社会原因，致使保证让学生完成九年义务教育成为我校和当地政府的头等大事。

两项督导整改工作情况汇报根据公司要求，我们为督导整改工作进行了汇报。

在过去的一段时间里，我们对整改工作进行了深入的研究和分析，形成了一系列的整改方案，并对此进行了全面的检查和监督。

下面是督导整改工作情况的汇报。

一、整改工作的背景和目的为了加强公司管理，提高工作效率，我们对整改工作进行了全面研究和分析。

随着市场竞争的加剧和行业环境的变化，公司面临着新的机遇和挑战，必须采取有效的措施来应对。

因此，整改工作的目的是为了找出存在的问题，并制定合理的措施加以整改，以提高公司的竞争力和经营效益。

二、整改工作的内容和措施针对公司存在的问题，我们着重对以下几个方面进行了整改工作：1.管理制度的完善：对公司的各项管理制度进行了梳理和修订，明确了职责和权限，规范了各项流程，加强了内部监管，提高了管理效率。

2.员工培训和考核：针对员工的业务素质和业绩表现，开展了一系列的培训和考核活动，提高了员工的整体素质和工作业绩。

3.市场营销和客户服务：通过加强市场调研和竞争分析，完善了公司的营销策略，改善了客户服务质量，提高了客户满意度。

4.财务管理和成本控制：加强了公司的财务管理，规范了资金使用和预算编制，对各项成本进行了全面核算和控制，提高了公司的盈利能力。

5.安全环保和风险管理：重点加强了对生产安全和环境保护工作的管理，加强了风险评估和应急预案的制定，确保了公司的安全生产和环境保护工作。

三、整改工作的成效和效果经过一段时间的整改工作，取得了显著的成效和效果：1.管理成熟度提升：公司的管理制度得到了明显的完善和提升，管理效率得到了较大的提高。

2.员工素质提升：员工的业务素质和工作业绩得到了明显的提高，员工的整体素质得到了较大的提升。

3.市场竞争优势：公司的营销策略和客户服务质量得到了明显的改善，市场竞争优势得到了较大的增强。

4.财务盈利能力：公司的财务管理和成本控制得到了明显的加强，盈利能力得到了较大的提高。

5.安全环保工作：公司的安全环保管理水平得到了明显的提高，安全生产和环境保护工作得到了较大的改善。

两项督导情况汇报尊敬的领导：根据最近的工作安排，我将向您汇报我所督导的两项工作情况。

首先，针对A部门的项目进展情况，我进行了全面的督导和跟踪。

在本月初，我与A部门负责人进行了深入沟通，了解了项目的整体进展情况以及存在的问题和困难。

在此基础上，我对A部门的工作人员进行了全面的督导，重点关注了他们在项目执行过程中的工作态度、执行力和沟通协作能力。

通过督导，我发现了一些问题，并及时与A部门负责人进行沟通，提出了改进意见和建议。

同时，我也对A部门的工作人员进行了必要的培训和指导，帮助他们提升工作能力和水平。

经过一段时间的督导和跟踪，A部门的工作人员的工作态度和执行力得到了明显的改善，项目的进展也有了较大的提升。

其次，针对B部门的绩效考核工作，我也进行了全面的督导和跟踪。

在本月初，我与B部门负责人进行了详细的沟通，了解了绩效考核工作的整体情况以及存在的问题和难点。

在此基础上，我对B部门的工作人员进行了全面的督导，重点关注了他们在绩效考核工作中的执行情况、工作效率和结果质量。

通过督导，我发现了一些问题，并及时与B部门负责人进行沟通，提出了改进意见和建议。

同时，我也对B部门的工作人员进行了必要的培训和指导，帮助他们提升绩效考核工作的能力和水平。

经过一段时间的督导和跟踪，B部门的绩效考核工作取得了明显的进展，工作效率和结果质量得到了较大的提升。

综上所述，通过我对A部门项目进展情况和B部门绩效考核工作的全面督导和跟踪，两项工作取得了明显的进展和改善。

我将继续加强对A部门和B部门的督导和跟踪工作，确保项目的顺利进行和绩效考核工作的高效完成。

同时，我也将继续与A部门和B部门的负责人保持密切沟通，及时发现和解决问题，确保工作的顺利进行和取得更好的成果。

谨此汇报，如有不足之处，还请领导批评指正。

此致。

敬礼。