第四节《汽化和液化》同步练习(北师大版初二上) (10)

八年级物理上册《第一章汽化和液化》同步练习及答案(北师大版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在一个标准大气压下，温度为100℃的水将（）A．一定沸腾B．一定不会沸腾C．一定蒸发D．都不可能2．下列关于汽化的几种说法中，错误的是：（）A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．蒸发能在任何温度下进行C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象3．将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示。

下列关于该物质的说法不正确的是（）A．0-4min该物质吸热，但状态不变B．相同时间内，固态时吸收的热量大于液态时吸收的热量C．该物质的沸点是80℃，cd段仍在吸热D．该物质在熔化过程中内能增加，温度不变4．下列说法中正确的是（）A．蒸发过程只在液体的表面进行B．﹣10℃的酒精不能蒸发C．在一个标准大气压下水达到100℃就能沸腾D．炎热夏天冰棍周围冒出的“白气”是先熔化、再汽化形成5．2019年1月8日，由我国自主设计建造的最大、最先进的液化天然气（LNG）运输船“泛非”在上海沪东造船厂正式交付，其装载的LNG可供60万户居民使用1年。

液化天然气的主要成分为甲烷，甲烷的熔点﹣182.5℃、沸点﹣161.5℃。

LNG船在运输液化天然气过程中，储罐内最适宜的温度是（）A．﹣190℃B．﹣163℃C．﹣159℃D．0℃6．下列现象与物态变化相对应的是（）A．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化B．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣升华C．夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”﹣﹣汽化D．“滴水成冰”的原因﹣﹣凝华7．下列实例中，为了加快蒸发的是A．用地膜覆盖农田B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．将湿手伸到干手器下方吹8．春夏季节，我省局部下雷雨时，偶尔夹有冰雹，冰雹落地后，一会儿就看不见了，这种物态变化是属于（）A．熔化B．凝固C．蒸发D．液化9．夏季的清晨，南湖的湖面上常出现一层薄雾，这是由于湖水（）A．汽化形成的水蒸气B．先汽化后凝华C．先汽化后凝固D．先汽化后液化二、填空题10．如图为浓度75%免洗酒精消毒剂，可在短时间内有效杀死新型冠状病毒，消毒酒精喷到手上后，会很快变干，这是（选填“物态变化名称”），这个过程需要（选填“吸热”或“放热”）。

1.3《汽化和液化》同步练习北师大版物理八年级上册一、选择题1．小华盛饭时提起锅盖，发现锅盖内侧有水，锅盖上水的形成经历的物态变化是（）A．先升华后凝华B．先汽化后液化C．先熔化后液化D．先凝固后汽化2．撒在地上的一滩水在阳光照射下会逐渐变小，最后消失。

这种现象属于物态变化中的（）A．液化B．升华C．汽化D．凝固3．下列实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将潮湿的衣服展开晾晒在阳光下B．把新鲜蔬菜封装在保鲜袋中C．给播种后的农田覆盖地膜D．利用管道替代沟渠输水4．关于蒸发和沸腾，正确的是（）A．蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸热B．液体不需要吸热就可以一直沸腾C．汽化的方式有两种：蒸发和沸腾D．蒸发的快慢与温度无关5．在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。

对于以上证据，以下四个结论中能得出的是（）①酒精发生了蒸发现象①酒精蒸发需要吸热①酒精温度越高，蒸发越快①酒精表面空气流动越快，蒸发越快A．①B．①C．①①D．①①①①6．回南天，又名返潮。

回南天出现时，到处湿漉漉的，可能导致墙壁挂上很多小水珠，清理起来很不容易。

关于小水珠的形成，下列说法正确的是（）A．属于液化现象，会放出热量B．属于熔化现象，会放出热量C．属于液化现象，会吸收热量D．属于熔化现象，会吸收热量7．盛夏，打开冰箱门、会看到“白气”冒出；寒冷的冬天，户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确的是（）A．前者是汽化现象，是冰箱内的水蒸气汽化形成的B．前者是液化现象，是冰箱外的水蒸气液化形成的C．后者是汽化现象，是口腔内的水蒸气汽化形成的D．后者是液化现象，是口腔外的水蒸气液化形成的二、填空题8．如图所示，将盛有汤料和水的炖盅浸在大煲的水中，用蒸架把盅与煲底隔离，若汤和水的沸点相同，当煲中的水持续沸腾时，炖盅中的汤的温度（选填“能”或“不能”）达到水的沸点，最终沸腾（选填“会”或“不会”）。

北师大版物理八年级上册 1.3 汽化和液化同步练习（有答案）1.3 汽化和液化同步练习一、单选题1．取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿．此现象中发生的物态变化是（）A．汽化B．液化C．升华D．凝固2．下列措施中，可以减慢蒸发的是（）A．将湿毛巾在阳光下晾晒B．晒粮食时将粮食在场地上摊开C．用电吹风机吹潮湿的头发D．将蔬菜装入保鲜袋，放在冰箱里3．小红同学在做“探究水沸腾时的温度变化特点"的实验中，在水温达到89℃时开始每隔2min记录一次温度，并描绘出如图所示的图象，则根据图象可知A．本次实验中水的沸点为98℃B．第8min时，水开始沸腾C．第10min到16min的过程中，水不再吸热D．若第16min后继续对水进行加热，则水温仍然保持不变4．根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃ 沸点/℃酒精-117 78水银-39 357铅328 1740A．80℃的酒精是液态B．铅的凝固点是-328℃C．-39℃的水银吸热，温度可能不变D．气温低于-40℃时，应选用水银温度计5．关于水的沸腾实验下列说法正确的是( )A．沸腾时气泡上升，变大B．气压越高，水的沸点越低C．沸腾时水一直吸热温度升高D．达到水的沸点水就会沸腾6．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．用电热吹风吹干头发B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把玉米用保鲜膜包裹D．把鱼肉放入冷冻室7．下列物态变化过程中属于放热的是（）A．夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现“汗珠”B．冰块在饮料中解冻的过程C．夏天扇扇子，人会感觉到凉爽D．夏天，酷热之下的柏油马路变得有点软8．小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是A．水的沸点高于火焰温度B．水的沸点低于纸的着火点C．纸的着火点高于火焰温度D．纸的着火点低于水的沸点9．手背擦上酒精后会感觉到凉，发生的物态变化是（）A．凝固B．汽化C．液化D．升华10．下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是A．沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量B．蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点时才能发生C．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变D．蒸发和沸腾都发生在液体的表面二、填空题11．如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．关于“白气”的描述：它是（水蒸气/小水滴），（a/b）处较浓．12．春节期间，小明的妈妈总会给他做很多好吃的．细心的小明发现用油炸的饺子和水煮的最大区别就是炸的是金黄的．炸和煮两种手段提供各自所需的选填“热量”或“温度”，这是因为油和水的不同．13．冷空气不断来袭，天气转凉，试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识（1）脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨．因为护肤霜（选填“减慢”或“加快”）蒸发．（2）冬天人们在户外晒太阳，太阳的热主要是以的形式传送到地球上的．（3）一场大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在过程中减弱噪声的．（4）冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷形成的，此过程热（选填“吸”或“放”）．14．在探究水的沸腾实验中，某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲（100g水）、乙（200g水）两杯水进行加热（两只杯子均相同），直至沸腾。

北师大版物理初二上学期《汽化和液化》同步练习一．选择题〔共15小题〕1．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个〝简易冰箱〞，篮子里的饭菜放置大半天也不会蜕变，与以上简易冰箱的任务原理相反的是〔〕A．夏天吃冰棍解暑B．烧开水时冒〝白气〞C．在高烧病人额头上擦酒精D．衣箱中的樟脑丸逐突变小2．一小盆温度是20℃的水放在室温是20℃的通风良好的大房间内，在水不时蒸发的进程中〔〕A．水温坚持不变，水也不从空气里吸收热量B．水平和室温越来越低，但水跟空气之间不发作热传递C．水温不时降低，并从空气里吸收热量D．水温坚持不变，并从空气里吸收热量3．将甲、乙两个试管装水后区分放入两个盛有水的容器内。

乙试管所置的容器有密封的盖子。

假定对容器加热使容器内的水沸腾，正确的选项是〔〕A．甲、乙两试管内的水都沸腾B．甲、乙两试管的水都不沸腾C．甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D．甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾4．如下图以下是小华同窗作出的水的沸腾图象，其中正确的选项是〔〕A．B．C．D．5．以下状况中，水的沸点高于100℃的是〔〕A．低气压条件下沸腾的水B．在烧杯里盛水加热C．在平地上用敞口的锅烧水D．用高压锅烧水6．对沸腾的水中止加热，随即用注射器抽气〔如下图〕，我们将看到水又沸腾了。

以下的物理现象中，与上述实验现象发生的缘由不相反的是〔〕A．平地上用普通锅煮饭煮不熟B．制药厂为从溶液中提取抗菌素，用加热的方法使溶液沸腾而去除水分，为了控制沸点在80℃以下，采取控制液面压强的方法，使压强低于规范大气压C．用纸盒盛水放在火上烧，水沸腾了，而纸盒却不会熄灭7．图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直拔出甲容器中〔试管未碰底〕，烧杯遭到酒精灯继续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了，依据如表有关物质在1个大气压下的沸点，可判别管乙中的液体一定是〔〕物质沸点℃物质沸点℃水100甘油290煤油150酒精78A．酒精B．甘油C．煤油 D ．都有能够8．关于蒸发和沸腾，以下说法中正确的选项是〔〕A．蒸发和沸腾都可以在任何温度下停止B．液体沸腾时需求不时吸热，温度不时降低，蒸发时温度不降低C．蒸发和沸腾都是在液体外表发作的汽化现象D．蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象9．如下图，是某游泳喜好者在游泳上岸后站立时的情境表示图，由图可知〔〕A．最主要是由于吹来的风是冷的，所以人觉失掉特别冷B．水在蒸发的进程中从人体带走了温度，使人感到冰冷C．人体皮肤左近的水蒸气，液化时吸收了少量的热D．图中游泳喜好者的姿态是为了增加水分的蒸发10．在两块相反的玻璃片上，小明同窗区分滴一滴质量相反的水，如下图。

1.3汽化和液化一、单选题早晨，小草上挂着晶莹的露珠，露珠的形成属于物态变化中的A. 熔化B. 汽化C. 液化D. 凝华2.把新鲜的柑橘装入塑料袋中密封不容易变干，说明A. 液体蒸发的快慢跟液体的温度有关B. 液体蒸发的快慢跟液体表面积的大小有关C. 液体蒸发的快慢跟液体表面空气流动的快慢有关D. 液体蒸发的快慢跟液体本身质量的大小有关3.下列物态变化的实例中，属于汽化的是A. 深秋草叶上结出“白霜”B. 洗过的湿衣服被晾干C. 水沸腾时壶口冒“白气”D. 衣柜中的樟脑球变小将经过冷冻的瓶装矿泉水从冰箱中取出后，发现瓶子的外表面附着了一层小水滴，其物态变化过程正确的是A. 液化放出热量B. 熔化吸收热量C. 凝华放出热量D. 升华吸收热量5.下列实例中，为了加快蒸发的是A. 用电热吹风机吹干头发B. 给盛有酒精的瓶子加盖C. 给播种后的农田覆盖地膜D. 用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼6.雾属于下列哪种物态变化A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 液化如图是探究“是沸腾时温度变化的特点”实验下列现象可以判断水在沸腾的是A. 是开始发出响声B. 温度计的示数达到C. 水中形成大量气泡，上升过程不断变大D. 烧杯底部刚好有气泡产生，上升过程逐渐变小如图所示是游泳爱好者，在游泳上来后站立时的情景示意图，由图可知A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式B. 所有气体在温度降到足够低时都可以液化C. 水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度下降D. 图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发二、多选题9.下列措施中为了减慢蒸发的是A. 将衣服晾在向阳、通风处B. 酒精灯不用时盖上灯帽C. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D. 植树时剪除大量枝叶下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据关于该实验及表中数据的分析正确的是时间0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99A. 该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少B. 如果水面上方的大气压减小，水的沸点将会降低C. 小阳测得水的沸点是D. 水沸腾后，继续加热，水的温度升高该实验中的因变量是水的温度如图所示探究“水沸腾实验”时，要缩短加热时间，可行的方法有A. 提高水的初温B. 减少水的质量C. 给烧杯加盖D. 用酒精灯内焰加热如图所示，试管A和烧杯水足够多内都装有水，A与B不接触，把B放在酒精灯上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时A. 试管A中的水会沸腾B. 试管A中的水不会沸腾C. 试管A中的水逐渐减少D. 试管A中的水不会减少将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水如图，你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来则下列说法正确的是A. 两次沸腾时，瓶内气体压强相同B. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小C. 两次沸腾时，瓶内水的沸点相同D. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低三、实验探究题小敏在实验室用图1所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如下：时间0 1 2 3 4 5 6温度90 92 94 96 98 98 98 请在图2中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形；利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；由图象可知，水在沸腾过程中，温度______选填“升高”、“不变”或“降低”；由图象可知，水的沸点是______，由此可判断当地的气压______选填“大于”、“等于”或“小于”个标准大气压．小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水然后进行如图所示的实验探究．通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与______ 有关．通过______ 的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关．小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水如图结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．这个结论______ 选填：正确，不正确原因是没有控制水的______ 相同．请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与______ 有关．。

北师大版八年级物理上册《1.3汽化和液化》同步测试题(带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小江将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

过了一会儿，发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。

下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯壁出现水珠的过程中要吸热C．甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的D．乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的2．2022年11月30日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，两个航天员乘组首次实现“太空会师”，从此开启了中国空间站长期有人驻留时代。

下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，航天员是静止的B．运载火箭的平台上大量“白气”是先液化后汽化的现象C．给问天舱实验柜里培养的植物提供光照的灯具是人造光源D．奇妙的实验引来学生高声喝彩，这里的“高”指的是音调高3．下列不属于蒸发吸热的现象是（）A．夏天，在地上洒水会感到凉快B．刚从游泳池上来的人会感到冷C．天热时，狗伸长舌头进行散热D．冰雪消融时，从外界吸热4．如图，某超声波加湿器通过雾化片1.7×106Hz的高频振动使得加湿器中的水被抛离水面，产生直径为1﹣2微米水雾液滴飘逸出来，达到空气加湿的目的，下列说法正确的是（）A．加湿器中的水变成水雾飘出来，此过程先汽化后液化B．我们人耳能听见雾化片的高频振动声C．水雾出来后汽化放热消失不见D．以上选项都是错误的5．给一定量的水加热时，其温度与时间关系如图中实线a所示，若其他条件不变，仅将水量增加，则温度与时间的曲线是（）A．a曲线B．b曲线C．c曲线D．d曲线二、填空题6．在过去三年抗击新冠肺炎疫情的过程中，我国人民众志成城，展现出中华民族不可战胜的力量。

疫情防控期间，佩戴口罩可以有效预防飞沫传播病毒，但长时间佩戴的口罩内侧会出现水珠，这主要是水蒸气（填物态变化名称）形成的。

1.3 汽化和液化同步练习一、单选题1．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾2．目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的A．氟利昂进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B．氟利昂进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C．氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会液化、吸热D．氟利昂被压缩机压入冷凝器后，会汽化，放热3．如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（）A．在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装B．水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压C．水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变D．实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾4．如图各措施中为了加快蒸发的是A．酒精灯不用时盖上灯冒B．春季植树时剪除大部分枝叶C．地膜种植D．湿衣服展开晾在向阳、通风处5．如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时A．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾D．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾6．如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后A．甲容器内的水先沸腾B．乙试管内的水先沸腾C．甲容器、乙试管内的水同时沸腾D．甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾7．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（）A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化8．如图所示是蓬溪中学某物理兴趣小组探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，（假设当时的气压为标准大气压）。

八年级物理3.3汽化和液化同步练习一、填空题1. 知识清单：汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化物质由_______变成_______的现象__________热汽化方式：_____________、_____________液化物质由_______变成_______的现象___________热液化方式：______________、_____________探究水的沸腾实验装置设计①测量工具：________、________②烧杯加盖：__________________③仪器安装顺序：由________往_________实验现象沸腾前，气泡上升过程中由______变_____，最后消失，水吸热温度_________ 水沸腾时，气泡上升过程中由________变______，最后在液面破裂，放出大量的_________，水吸热但温度___________实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续_______，但温度________ 评估交流①水沸腾的条件：达到___________，持续___________；②沸点与气压的关系;气压高沸点___________，气压低沸点__________2. 知识清单：蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体____________ 液体__________和__________ 剧烈程度___________汽化现象___________汽化现象影响因素液体______、______、表面______ 与____________有关温度变化降温致冷温度____________相同点（1）都是___________现象（2）都_________热3．小凡同学再做“观察水的沸腾”实验中，（１）他的操作如图所示，其中错误之处是：①______________________ ②_____________________ ③_________________________ （２）纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,沸点为________，说明此时气压_____________（填“不等于”或“等于”）1个标准大气压.（３）分析如图所示图像,可知水在沸腾过程中的特点是______________________。

【巩固练习】一. 填空题：1. 下列现象属于所学过的物态变化中的哪一种，烧开水时冒的“白气”属于_________，夏天湿衣服晾干属于__________________；吃冰棒解热属于_________。

2. 有一瓶氨气和氧气的混合气体，在1个标准大气压下，将混合气体的温度降低，首先变成液体的是__________________。

（已知在1个标准大气压下，液态氨和液态氧的沸点分3. 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层小水珠，这是室内的_________遇到__________________液化而成的。

人们在盛夏大汗淋漓，靠汗的_________吸热，使体温不致升高。

4. 在下图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是__________________。

5. _________现象，窗户上的“冰花”是__________________现象。

6. 在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图_________一定量水在沸腾前的情况，图_________则是水沸腾时的情况。

当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4min，记录数据如下表：该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论：（1）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。

（2）前5min水吸收热量，温度升高。

你还可以总结的结论有：（3）____________________________________（4）____________________________________7. 使气体液化有__________________和__________________两种方法，液化石油气装在钢瓶中，是采用_________方法使它液化的。