阿西莫夫素以驾驭语言和概念能力 著称。语言的严密和准确体现在关键词 语的运用上。请再读课文，找出这些句 子并分析其作用。
在过去的9年里，科学家们一直对6 500万年前恐龙灭绝 的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
“一直”表现了科学家们锲而不舍的精神。“争论不 休”一词写出了科学家们严谨求实的科学态度和勇于探索的 科学精神。“也许”表示推测，说明现在的结论只是大胆的 推测，目前还没有十分确凿的证据，体现了说明文语言的准 确性。
结论
（2）举新墨西哥州拉顿地区的岩石例子： 证明思路
在新墨西哥州拉顿一些地方发现了斯石英，而且有 证据显示这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产 生的巨大压力形成了“斯石英”。
说明顺序
作者采用的是逻辑顺序，重在说明事理，所以在短小 的篇幅内，将抽象的科学知识，层层剖析，既严谨又深入 浅出、通俗易懂地解释清楚。
整体感知
1.文章怎样引出“撞击说”的？找出有关表现这一内容的文字： “6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱”
这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果。 这也许是导致包括所有恐龙在内的许多生物灭绝的原因。
2.文章怎样引出“火山说”的？找出表现这一内容的文字： “有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，
因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它 将变为普通沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而 把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？）
这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比 斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子，从而使人们更容 易理解这个道理。作者随笔幽默了一下，也表现了作者思维 的活跃。
说明顺序：两篇文章采用的都是逻辑顺序，重在说明事理， 在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入 浅出地解释清楚。
