2018年春北师版数学九年级下册2.2 二次函数的图象与性质
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北师大版数学九年级下册2.2.2《二次函数的图象与性质》说课稿一. 教材分析北师大版数学九年级下册2.2.2《二次函数的图象与性质》这一节的内容,是在学生已经掌握了二次函数的一般形式和自变量与函数值的关系的基础上进行讲解的。
二次函数的图象与性质是二次函数的重要内容,对于学生来说,理解二次函数的图象与性质有助于更好地理解和应用二次函数。
本节课的主要内容包括二次函数的图象、顶点的性质、开口方向的性质、对称轴的性质和增减性。
这些内容是理解二次函数图象的关键,也是学生学习本节课的重点。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的数学基础,对于二次函数的一般形式和自变量与函数值的关系已经有了一定的了解。
但是,对于二次函数的图象与性质的理解还需要进一步的引导和讲解。
此外,学生的空间想象能力和逻辑思维能力还需要进一步的培养。
三. 说教学目标1.知识与技能:使学生掌握二次函数的图象与性质,能够通过图象理解和应用二次函数。
2.过程与方法:通过观察、分析和推理,培养学生空间想象能力和逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生的探究精神和合作精神。
四. 说教学重难点1.教学重点:二次函数的图象与性质。
2.教学难点:二次函数的图象与性质的理解和应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
2.教学手段:利用多媒体课件和数学软件进行教学。
六. 说教学过程1.导入:通过复习二次函数的一般形式和自变量与函数值的关系,引导学生进入本节课的学习。
2.讲解:讲解二次函数的图象与性质,通过多媒体课件和数学软件进行演示,让学生直观地理解二次函数的图象与性质。
3.练习:让学生通过练习题目的方式,巩固对二次函数图象与性质的理解。
4.总结:对本节课的内容进行总结,强调二次函数的图象与性质的重要性。
5.作业:布置相关的作业,让学生进一步巩固对二次函数图象与性质的理解。
七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁,能够突出二次函数的图象与性质的重点内容。
2.2二次函数y=ax 2+bx +c 的图象(一)一、选择题1.已知抛物线的解析式为y=(x -2)2+1,则抛物线的顶点坐标是 ( ) A .(-2,1) B .(2,1) C .(2,-1) D .(1,2)2.已知二次函数y =x 2-4x +5的顶点坐标为( )A .(-2,-1)B .(2,1)C .(2,-1)D .(-2,1)3.抛物线y =x 2-4x +3的图象向右平移2个单位长度后所得新的抛物线的顶点坐标为( )A .(4,-1)B .(0,-3)C .(-2,-3)D .(-2,-1)4.已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图3-4-4.关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是( )图3-4-4A .有最小值0,有最大值3B .有最小值-1,有最大值0C .有最小值-1,有最大值3D .有最小值-1,无最大值二、填空题: 5.抛物线y =2(x -14)2-258的顶点坐标是 ,对称轴是 ,与x 轴的交点是 ,与y 轴的交点是 .6.抛物线y=(x 十1)2-2的对称轴是 ,当x 时,y 随x 的增大而增大;当x 时,y 随x 的增大而减小.7.如果抛物线y =a(x 十2b a )2+244ac b a的对称轴是x =-2,开口大小和方向与抛物线y=32x2的相同,且经过原点,那么a=,b=,c=.8.(2011年浙江宁波)将抛物线y=x2的图象向上平移1个单位,则平移后的抛物线的解析式为____________.9.写出一个开口向下的二次函数的表达式______________________.10.如图3-4-7,已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(-1,0),(1,-2),当y随x的增大而增大时,x的取值范围是____________.图3-4-711.(2011年江苏淮安)抛物线y=x2-2x+3的顶点坐标是__________.三、解答题12.将抛物线y=34(x+5)2-6向右平移4个单位,再向上平移5个单位,求此时抛物线的解析式.13.已知抛物线y=(x-1)2+a-l的顶点A在直线y=-x+3上,直线y=-x+3与x轴的交点为B,求△AOB的面积(O为坐标原点).14.(2011年江苏盐城)已知二次函数y =-12x 2-x +32.(1)在如图3-4-8中的直角坐标系中,画出这个函数的图象; (2)根据图象,写出当y <0时,x 的取值范围;(3)若将此图象沿x 轴向右平移3个单位,请写出平移后图象所对应的函数关系式.图3-4-815.(2013年广东)已知抛物线y =12x 2+x +c 与x 轴没有交点.(1)求c 的取值范围;(2)试确定直线y =cx +1经过的象限,并说明理由.16.如图2 - 50所示,抛物线y =-(x+1)2+m(x+1)(m 为常数)与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,顶点M 在第一象限,△AOC 的面积为1.5,点D 是线段AM 上一个动点,在矩形DEFG 中,点G ,F 在x 轴上,点E 在MB 上. (1)求抛物线的解析式;(2)当DE=1时,求矩形DEFG的面积;(3)矩形DEFG的面积是否存在最大值?如果存在,请求出这个最大值,并指出此时点D的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案1.B[提示:由顶点坐标公式可以得到顶点坐标为(2,1).]2.B3.A4.C5.(125,48-) x=14(-1,0)和(32,0) (0,-3)6. x=-l >-1 <-l7.32--6 08.y=x2+19.y=-x2+2x+1(答案不唯一)10.x>1 211.(1,2)12.提示:解析式为y=34(x+1)2-1.13.提示:S△AOB =12×3×2=3.14.解:(1)画图(如图D8).图D8(2)当y<0时,x的取值范围是x<-3或x>1.(3)平移后图象所对应的函数关系式为y=-12(x-2)2+2⎝⎛⎭⎪⎫或写成y=-12x2+2x.15.解:(1)∵抛物线与x轴没有交点,∴Δ<0,即1-2c<0,解得c>1 2 .(2)∵c>1 2,∴直线y=cx+1随x的增大而增大.∵b=1,∴直线y=cx+1经过第一、二、三象限.16.解:(1)由y=-(x+1)2+m(x+1),得A(-1,0),C(0,m-1),则OA=l,OC=m-1.∵S△OAC =1.5,∴12×1×(m-1)=1.5,∴m=4,∴y=-x2+2x+3.(2)由y=-(x-1)2+4,令y=0,得-(x-1)2+4=0,解得x1=-1,x2=3,∴A(-l,0),B(3,0),M(1,4),∴直线AM的解析式为y=2x+2.由点D在线段AM上,可设点D的坐标为(a,2a+2),-1<a<1.当DE=1时,由抛物线对称性可知1-a=0.5,∴a=0.5,2a+2=3,∴S矩形DEFG =DE·DG=1×3=3. (3)S矩形DEFG存在最大值.设D点坐标为(a,2a+2),-l<a<l,由抛物线对称性可知D E=2(1-a),DG=2a+2.∴S矩形DEFG=DE·DG=2(1-a)·(2a+2)=-4a2+4,而-1<a<l,∴当a=0时,S取得最大值为4,此时D点坐标为(0,2).2.2二次函数y=ax2+bx+c的图象(二)一、选择题1.抛物线y=x2―3x+2不经过 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.如图2 - 60所示的是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(―3,0),对称轴为x=―1.给出四个结论:①b2>4ac;②2a+b=0;③a-b+c=0;④5a<b.其中正确的结论是 ( )A.②④ B.①④C.②③ D.①③3.二次函数c bx ax y ++=2图象如图所示,则下列结论正确的( )A .a >0,b <0,c >0B .a <0,b <0,c >0C .a <0,b >0,c <0D .a <0,b >0,c >04.二次函数 y=2(x -3)2+5的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为( ) A .开口向下,对称轴x=-3,顶点坐标为(3,5) B .开口向下,对称轴x =3,顶点坐标为(3,5) C .开口向上,对称轴x=-3,顶点坐标为(-3,5) D .开口向上,对称轴x=-3,顶点坐标为(-3,-5)5.二次函数c bx ax y ++=2图象如图所示,则点(bc ,a )在( )A .第一象限B 第二象限C .第三象限D 第四象限二、填空题6.函数y =x 2―2x -l 的最小值是 .7.已知抛物线y =ax 2 +bx+c 的对称轴是x =2,且经过点(1,4)和点(5,0),则该抛物线的解析式为 .8.已知二次函数y =―4x 2-2mx+m 2与反比例函数24m y x+=的图象在第二象限内的一个交点的横坐标是―2,则m 的值是 .9.某物体从上午7时至下午4时的温度M (℃)是时间t(h)的函数M =t 2-5t+100(其中t =0表示中午12时,t =1表示下午1时),则上午10时此物体的温度是 ℃.10.如图2 - 61所示的是二次函数y 1=ax 2+bx+c 和一次函数y 2=mx+n 的图象,观察图象写出y 2≤y 1时,x 的取值范围是 .11.已知二次函数c bx ax y ++=2(a ≠0)与一次函数y=kx +m(k ≠0)的图象相交于点A (-2,4),B(8,2),如图所示,能使y 1>y 2成立的x 取值范围是_______12.若二次函数c bx ax y ++=2的图象如图1-2-8,则ac_____0(“<”“>”或“=”)13.直线y=x+2与抛物线y=x 2 +2x 的交点坐标为____.三、解答题14.如图2 - 62所示,某地下储藏室横截面呈抛物线形.已知跨度AB=6米,最高点C 到地面的距离CD =3米.(1)建立适当的平面直角坐标系,求抛物线的解析式;(2)在储藏室内按如图2 - 62所示的方式摆放棱长为l米的长方体货物箱,则第二行最多能摆放多少个货物箱?15.如图2 - 63所示,抛物线y=x2―2x-3与x轴交于A,B两点(A点在B点左侧),直线l与抛物线交于A,C两点,其中C点的横坐标为2.(1)求A,B两点的坐标及直线AC的解析式;(2)点P是线段AC上的一个动点,过点P作y轴的平行线交抛物线于点E,求线段PE长度的最大值;16.如图2 - 64所示,在平面直角坐标系中,抛物线的顶点P到x轴的距离是4,抛物线与x轴相交于O,M两点,OM=4;矩形ABCD的边BC在线段OM上,点A,D在抛物线上.(1)请写出P,M两点的坐标,并求这条抛物线的解析式;(2)设矩形ABCD的周长为l,求l的最大值;(3)连接OP,PM,则△PMO为等腰三角形.请判断在抛物线上是否还存在点Q(除点M外),使得△OPQ也是等腰三角形(不必求出Q点的坐标),简要说明你的理由.参考答案1.C2.B [提示:由图象与x 轴有两个交点,则有b 2―4ac >0,即b 2>4ac .抛物线对称轴为x =-2b a=-l ,即2a -b =0.当x =―1时,a -b+c>0.由图象可知a<0,所以5a<2a =b .故选B .]3.D4.B5.D6..―2[提示:y =x 2―2x -1=x 2―2x +1-2=(x -1)2―2,故最小值为―2,或利用顶点坐标公式直接求得.]7..y =-12x 2 +2x+52[提示:利用待定系数法求.] 8..―79..11410.x ≤―2或x ≥111.分析:有图像可知:若y 1>y 2,则图像y 1应在y 2的上方。
答案:当:x<-2或x>8时,y 1>y 212.分析:抛物线开口向下,得a<0.抛物线与y 轴正半轴相交,则c>0.故ac<0. 答案:<13.分析:由题意,得{222+=+=x y x x y 解得 {1311==x y 或 {2022-==x y 答案:(1,3)或(-2,0)14.解:(1)以AB 所在的直线为x 轴,点D 为原点,建立平面直角坐标系,如图2 - 65所示.设抛物线的解析式为y =ax 2+c .将A(―3,0),C(0,3)代入解析式,得190,,33, 3.a c a c c ⎧+==-⎧⎪⎨⎨=⎩⎪=⎩解得 故所求抛物线的解析式为2133y x =-+. (2)当y=2时,213x -+3=2,解得x =±3 .因为[3―(―3)]÷l =23,而3<23<4,所以第二行最多能摆放3个货物箱.15.解:(1)令y=0,即x2―2x―3=0,解得x1=―1,x2=3,∴A(―l,0),B(3,0).将点C的横坐标x=2代入y=x2―2x―3,得y=―3,∴C(2,―3),∴直线AC的解析式为y=―x-1. (2)设点P的横坐标为x(―1≤x≤2),则P,E的坐标分别为P(x,―x-1),E(x,x2―2x―3).∵点P在点E的上方,∴PE=―x―1―(x2―2x―3)=―(x―12)2+94,∴PE的最大值为94.16.解:(1)由题意知点P的坐标为(2,4),点M的坐标为(4,0),故可设抛物线的解析式为y=a(x-2) 2+4.因为此抛物线经过点M(4,0),所以0=a(4-2)2 +4,解得a=-l,所以抛物线的解析式为y=-(x―2)2+4=-x2+4x. (2)设A 点的坐标为A(x,y),其中2<x<4,则AD=BC=2x―4,AB=CD=y.矩形的周长l=2(AB+AD)=2(y+2x―4)=2(-x2+4x+2x―4)=―2x2+12x―8=―2(x―3) 2+10.因为2<3<4,所以当x=3时,矩形的周长l最大,最大值为10. (3)存在.理由如下:由题意可得OM=4,OP=PM=25,∴OM≠PM,作OP的垂直平分线一定能与抛物线相交,且交点即为Q点.。