学 校 值 班 安 排 表
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学生值日安排表一、制定学生值日制度的意义学生值日制度是一种组织管理学生生活和培养学生责任感的重要方式。
通过学生轮流承担班级或学校的日常事务,可以锻炼学生的自我管理能力、团队协作意识和勤奋乐学的精神。
此外,学生值日制度还能够促进学生之间的互助合作和友爱互助,培养学生守规矩、守纪律的好习惯。
二、班级学生值日表的编制班级学生值日表的编制需要全体师生共同商议制定。
首先,班主任老师可以收集同学们的意见和建议,充分听取大家的想法和意愿。
然后,根据班级的实际情况和日常事务的种类,拟定一个全面、合理的值日表,从卫生、常规、礼貌等多个方面安排学生值日的任务。
三、值日任务的分类与安排班级的日常事务可分为卫生、物资管理、环境维护、交通安全、安全防范等多个方面。
根据不同的任务性质,可以将这些任务分为日常、每周、每月、每学期四种类型,逐步安排给学生。
首先,日常任务包括教室的卫生清扫和物品的摆放整齐,这些任务可以由班级的小组或个人负责,一天轮换一次。
其次,每周任务包括教室窗户的打开、水龙头的检查等,每周由固定的同学轮换一次。
再次,每月任务可以是对校园环境的整修和维护,例如修剪花草树木等,每月由班级全体同学一起完成。
最后,每学期任务通常是分配给班级的学习委员和生活委员,如组织班级学习活动、搜集优秀学习经验等。
四、学生值日任务与个人发展学生值日任务不仅可以促进学生们的团队合作和责任感,同时也对个人的发展有着重要的影响。
通过参与值日任务,学生们可以培养良好的时间管理和组织能力,提高自我约束和自律素质。
他们还可以学会如何处理复杂的情况和与他人有效沟通,提高解决问题的能力和协商能力。
此外,值日任务还可以培养学生的细心观察、综合分析和主动思考的能力。
五、学生值日任务与班级建设学生的值日任务不仅是对自己的培养,同时也对班级的建设和发展有着积极的影响。
通过参与值日任务,学生之间的合作和相互信任得以加强,形成良好的班集体氛围和团队建设。
值日任务还可以对学生进行规范管理,引导他们养成良好的行为习惯和学习习惯,营造和谐的学习环境。
南河店镇第一中心小学
假期值班人员工作职责:
1、加强对校园的巡视,确保学校财产不受损失。
2、负责对学校后勤管理人员、安全保卫人员的监督、管理,做好交接班手续。
3、有礼貌地接待好到校办事的每一位来访人员,并做好登记,以便查询。
4、认真做好电话文件记录,妥善处理值班期间学校发生的有关事情,不能处理的及时上报带班领导。
附:值班时间:9:30—16:00
南河店镇第一中心小学2018年寒假值班记录表
备注:假期按照情况填寒假、暑假、元旦、清明节、五一、端午节、国庆等
备注:假期按照情况填寒假、暑假、元旦、清明节、五一、端午节、国庆等
南河店镇第一中心小学
假期值班人员工作职责:
1、加强对校园的巡视,确保学校财产不受损失。
2、负责对学校后勤管理人员、安全保卫人员的监督、管理,做好交接班手续。
3、有礼貌地接待好到校办事的每一位来访人员,并做好登记,以便查询。
4、认真做好电话文件记录,妥善处理值班期间学校发生的有关事情,不能处理的及时上报带班领导。
附:值班时间:9:30—16:00。
2014年8、9月宜宾卫校学生教育管理值班安排表
(注:1、各行政科室、教研室通知本科室职工值班时间及在科室张贴。
2、校值班组值班人员由对应的校值班组组长提前1-2天再次通知提醒值班。
2、晚自习值班组中标记下划线值班人员由学生科前1-2天再次通知提醒值班。
)
2014年8、9月宜宾卫校学生教育管理值班安排表
(注:1、各行政科室、教研室通知本科室职工值班时间及在科室张贴。
2、校值班组值班人员由对应的校值班组组长提前1-2天再次通知提醒值班。
2、晚自习值班组中标记下划线值班人员由学生科前1-2天再次通知提醒值班。
)
因老生8月28日可以进宿舍,所以即日就应该开始安排值班备 注
1.每天安排学
保团或“9+3”
办1人参加校值
班。
2.星期天
晚自习时间,
全体班主任上
班(召开班主
任会、上班务
课),外加教
研室主任+12位
普通教师参加
晚自习值班。
3.周一到周
四:教研室主
任+班主任值班
+2位普通教师
备注
1.每天安排学
保团或“9+3”
办1人参加校值
班。
2.星期天
全体班主任上
班,外加教研
室主任+12位普
通教师参加晚
自习值班。
3.
周一到周四:
教研室主任+班
主任值班+2位
普通教师。
南塘中学2012-2013(上)七(4)班日常值日安排表一、理念:合理统筹安排本班力量,安全、高速、高效地完成学校的卫生任务二、负责人:劳动委员林斐(负责安排、调度,验收本班包干区男厕所的卫生情况,及时记载并向班主任汇报,其本人不参与实际的劳动任务的安排);生活委员黄彩燕(负责验收本班包干区女厕所的卫生情况,及时记载并向班主任汇报,其本人不参与实际的劳动任务的安排)教室值日全学期安排为两男两女(1、2号)三、教室打扫安排教室值日全学期安排为每天2男2女共4人,4×5=20人,这些同学不参与包干区卫生的打扫。
教室卫生尽量使用小扫把,值日生负责教室卫生,时间为每天早上上自习之前、下午下了第三节课后迅速彻底打扫完成,一天两次,除此之外,在课间还要负责擦黑板,(周五值日的同学在星期日上晚自习前要打扫教室一次)。
(女1、2号负责教室的地面打扫以及课桌椅的排放整齐,男7号负责提水、洒水(包括走廊)以及教室黑板和讲台的清洗,男8号负责教室外面的走廊的清扫、卫生角的整理、垃圾的清理、倾倒,以及锁门。
上午的课间黑板的清擦由女生1、2号负责,下午的课间黑板的清擦由男生7、8号负责。
)四、包干区卫生安排负责全学期本班厕所的包干区任务,每天固定为男女各4人(其中负责周五打扫的同学要在星期天晚自习前完成一次打扫)每天的任务为清除厕所内的垃圾、用水冲洗厕所,时间为早操后(速度要快,尽量在上早自习前就打扫完毕,不要耽误了学习)与午休铃之前(尽量不要超过午休铃响后),一天两次。
每天值日生安排男女各4人(女3、4、5、6号和男9、10、11、12号),共计男女各4×5=20人,这些同学不参与教室卫生的打扫。
女厕所:负责打扫厕所的女生分别记为3、4、5、6号;分工如下:3号女生负责把厕所内的垃圾从里面往外扫,4、5号女生负责提水清洗厕所,6号女生负责倒垃圾(不允许把垃圾扫到别班的卫生区域)及检查当天当次厕所卫生打扫的情况,并及时登记(若学生会检查时如果扣分,由6号负责,此组成员罚扫一个星期的厕所),所有的卫生工具如果脏要远距离地清洗一下,并不能丢失。
湖北中医药高等专科学校值班安排表年月
员早上:在行政楼值班室交接班(签到),做到零缝隙交接班。
.值班校领导对学校行政、教学、学生管理、后勤保卫等负总责,每周将不定期带领人事、纪检等部门督查值班情况,对各级各类值班工作进行督导,协调解决突发事件,及时发现存在的安全隐患。
行政值班人员协助值班校领导做好以上工作。
.遇有重大事件,各级各类值班人员应及时向当日行政值班人员和值班校领导汇报,由值班校领导统筹、协调处置,并向学校主要领导汇报。
.各级各类值班人员,值班期间必须坚守岗位,不得无故离开学校或让他人替岗(特殊情况需报办公室批准),保持电话小时畅通。
.各级各类值班人员要认真填写值班记录。
号学生公寓楼学管值班电话:蒋宗祥
学校办公室
年月日。
班级学生值日表安排班级学生值日表安排是每个班级中一项重要的组织工作,它不仅可以培养学生的责任心和团队合作意识,还可以帮助学生培养良好的协调能力,提高班级的管理效能。
本文将从值日表的制定、学生值日任务的分配、值日生的职责以及班级管理效果等方面展开回答写作。
1.值日表的制定班级学生值日表安排的制定是班级管理的首要步骤。
首先,班主任可以根据班级的具体情况,将一学期的时间划分为若干个周期。
然后,确定每个周期的天数和值日生的人数,再根据班级中学生的不同特长和个人需求,确定不同的值日任务。
最后,将这些信息整合起来,制定出一份可行的值日表。
2.学生值日任务的分配学生值日任务的分配应该根据学生的特长和能力来进行合理安排,以充分发挥每个学生的优势。
例如,擅长办公事务的学生可以担任文书,负责班级公告的制作和印发;擅长清洁卫生的学生可以担任卫生组长,负责卫生情况的监督和整理;擅长交际沟通的学生可以担任联络员,负责与其他班级的沟通合作等。
通过合理分配,可以有效提高班级的整体管理效能。
3.值日生的职责值日生作为班级管理的重要力量,承担着一系列的职责。
首先,值日生应当准时到校,按时完成值日任务。
他们要保持教室的整洁,擦拭黑板、扫地、整理教室物品。
同时,他们还要负责班级公告的制作和悬挂,保持班级信息的及时传达。
此外,他们还需要协助老师和其他同学,遵守班级规章制度,保持班级的秩序和安全。
4.提高班级管理效果学生值日表安排可以起到提高班级管理效果的作用。
首先,它可以培养学生的责任心和团队合作意识。
通过分工合作和互相监督,学生们能够提高自己的责任感,并学会与他人合作解决问题。
其次,值日表安排可以提高班级的整体管理效能。
每个学生都有自己的职责和任务,班级的各项事务能够得到及时处理,进而提高了班级的秩序和效率。
5.增加班级凝聚力班级学生值日表安排也可以增加班级的凝聚力。
通过共同的值日活动,学生们能够建立更为密切的人际关系,培养彼此间的友谊和信任。
学校班级值日表安排学校中的值日表是一种重要的组织管理工具,有助于学生学习和个人成长。
本文将探讨学校班级值日表的安排方法、目的、实施过程和重要性,以及如何提高其有效性。
一、制定值日表计划学校班级值日表的制定应根据班级规模、学生人数、教室设施、时间安排等因素进行。
首先,班主任应了解每位学生的特长和兴趣,并根据这些因素来分配具体的值日任务。
此外,学校也应考虑到每位学生值日的机会均衡,避免出现重复或偏向的情况。
二、值日表的目的学校班级值日表的目的是使学生负责学校日常管理任务,培养其责任心和团队意识。
通过值日表,学生可以学会协作、组织和管理的能力,同时也能增强他们对卫生、环保和安全方面的重视。
此外,值日表还可以充分利用学生的特长和兴趣,创造有利条件促进他们全面发展。
三、实施值日任务值日任务的内容可以包括教室卫生、操场整理、办公室协助等。
学校应提前告知学生值日任务的具体内容和标准,确保任务的完成质量和效果。
班主任应根据学生的年级和能力,合理分配值日任务的难易程度。
此外,学校还可以设立相应的奖励机制,激励学生认真完成值日任务。
四、提高值日表的有效性为了提高值日表的有效性,学校应定期评估和调整值日任务的内容和分配方式。
同时,学校还可以通过举办值日表评比活动,鼓励学生积极参与值日工作,激发他们的工作热情和创造力。
此外,学校可以开展相关培训,提供必要的管理技能和知识,使学生更好地胜任值日任务。
五、值日表的重要性值日表在学校班级管理中起到了重要的作用。
首先,它能够分担教师的工作负担,节省教师的时间和精力,使教师能够更有针对性地指导学生学习。
其次,值日表可以培养学生的团队合作精神和责任感,提升他们的组织能力和管理技巧。
最后,值日表还有助于培养学生的公民意识,使他们学会尊重和爱护公共设施。
六、班级值日表的效果通过有序的值日表安排,班级的日常管理得到了极大的改善。
值日生们努力合作,定期清扫教室、整理杂物,使教室环境变得更加整洁和舒适。
学校校门口值班制度模版1. 前言本制度是为了保证学校校门口的安全和秩序,确保学生、教职员工和来访者的安全,促进校园文明和谐的发展。
校门口值班制度的实施是学校安全管理体系的重要组成部分,所有相关人员都必须遵守和执行。
2. 值班时间和人员安排2.1 值班时间:- 工作日:早上7:00至晚上18:00- 周末:早上9:00至晚上17:002.2 值班人员安排:- 学校校门口将安排专门的保安人员进行值班。
- 校门口值班人员会按照轮班制进行工作,确保24小时都有人值班。
3. 值班岗位职责3.1 校门口保安人员的职责包括但不限于以下内容:- 熟悉学校的安全管理制度和校门口值班规定;- 对进出校门的人员进行身份核验,保证学生、教职员工和来访者的安全;- 检查来访者的证件和登记信息,并向相关部门汇报;- 维护校门口的秩序,防止闲杂人员进入学校;- 及时处理和报告安全事件和紧急情况;- 协助校园巡逻人员进行校园安全巡逻。
3.2 学生、教职员工和来访者的职责:- 学生:必须佩戴校徽或学生证,配合保安进行身份核验,遵守校门口的秩序规定。
- 教职员工:必须佩戴工作证,配合保安进行身份核验,积极落实安全管理制度。
- 来访者:必须提供有效的证件,如身份证或访客证等,配合保安进行登记和安全检查。
4. 校门口值班制度4.1 值班人员应准时到岗,服从值班主管的安排和指挥。
4.2 值班人员应穿着整齐,佩戴好工作证,保持良好的工作形象。
4.3 值班人员应保持警惕,认真履行职责,不离岗、不聚集,不私自离开岗位。
4.4 值班人员应与交通警察、校园保安以及其他相关部门保持良好的沟通和配合,共同维护校门口的安全。
4.5 值班期间,值班人员不得私自进入或阻塞校门,也不得接受礼品、红包等物品。
4.6 值班人员在岗期间应当保持机动性,及时处理突发事件,并妥善记录和报告。
5. 处罚措施5.1 如果值班人员发现有违反校门口秩序的行为,应及时制止并记录相关情况。