2002年兰州市中考化学试题

兰州市中考化学试卷及答案一、选择题1．有一镁的合金2.4g，在合金中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法错误的是（）A．若是镁铝合金，则 m＞0.2 gB．若是镁铁合金，m=0.16g，则合金中铁的质量分数是 50%C．若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D．若是镁锌合金，则 m＜0.2g2．将CO通入盛有12.0g的Fe2O3的试管内，加热至固体完全变黑后停止加热，继续通入CO至试管冷却，并同时将反应后的气体通入足量NaOH溶液中，溶液质量增重6.6g。

Fe2O3还原过程中转化过程：Fe2O3→Fe3O4 →FeO→Fe。

下列说法错误的是A．反应后的黑色固体为混合物B．试管中残留固体质量为10.8gC．实验过程中参加反应的CO的质量为4.2gD．反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g3．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。

（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断，下列说法正确的是A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾4．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。

“——”表示物质之间能发生化学反应。

“―→”表示物质之间的转化关系)。

下列推论不正确．．．的是( )A．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳C．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙5．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：16．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液7．下列曲线正确的是A．向盐酸中加水B．浓H2SO4加入水中C．煅烧CaCO3D．O2在水中的溶解性8．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( )A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。

兰州市中考化学试卷及答案一、选择题1．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，有下列说法，其中正确的是（）①B表示铁和稀硫酸的反应曲线②反应结束后铁一定有剩余锌可能有剩余③反应结束后消耗的稀硫酸质量相等④反应结束后生成氢气的质量相等⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①③④B．①③⑤C．①②③④D．②④⑤2．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水3．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D5．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D6．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。

兰州市中考化学试题含答案一、选择题1．分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列说法不正确的是（）A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应2．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水3．一定质量的Mg、Al、Fe的混合物，与足量稀硫酸反应，生成0.4g的H2。

则该金属混合物的质量可能是A．2.4gB．3.6gC．4.8gD．11.2g4．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉，过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤，蒸发结晶D CaCl2溶液（HCl）CaCO3加入过量的CaCO3，再过滤A．A B．B C．C D．D5．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。

下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R6．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等7．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。

兰州市中考化学试题含答案一、选择题1．有一镁的合金2.4g，在合金中加入100 g一定溶质质量分数的稀盐酸后，金属与稀盐酸恰好完全反应，产生氢气的质量为m，下列说法错误的是（）A．若是镁铝合金，则 m＞0.2 gB．若是镁铁合金，m=0.16g，则合金中铁的质量分数是 50%C．若是镁铜合金，则稀盐酸溶质的质量分数小于7.3%D．若是镁锌合金，则 m＜0.2g2．现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。

实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是A．26. 2gB．26.6gC．26. 0gD．25. 8g3．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g4．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。

在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。

符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DⅠCaCO3、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A．A B．B C．C D．D5．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液6．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。

初中化学甘肃省兰州市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共24题）1.下列变化中属于化学变化的是（）A．胆矾碾碎B．纸张燃烧C．汽油挥发D．水变成水蒸气【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、胆矾碾碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B正确；C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、水变成水蒸气是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于化学变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．难度：容易知识点：各地中考2.某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．露天焚烧垃圾B．用煤做燃料C．用氢气做燃料D．用洒水车洒水【答案】考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．解答：解：A、露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项不符合题意；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳和烟尘，对表中三个空气质量指标会产生影响，故选项不符合题意；C、氢气燃烧的产物是水，无污染，对表中三个空气质量指标不会产生影响；故选项符合题意；D、用洒水车洒水，能减少空气中的可吸入颗粒物．故选项不符合题意；故选C．点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于空气的污染问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：各地中考3.下列几种常见的饮料中不含有机物的是（）A．果汁B．牛奶C．矿泉水D．啤酒【答案】考点：有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据常见物质的成分及其组成分析．有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、l 难度：容易知识点：各地中考4.氮肥能促进植物茎、叶生长旺盛，提高植物蛋白质的含量，下列化肥中属于氮肥的是（）A．CO（NH2）2B．Ca3（PO4）2C．NH4H2PO4D．K2SO4【答案】考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥．D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故选：A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．难度：中等知识点：各地中考5.维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用，下列食物中富含维生素的是（）A．奶油B．蔬菜C．小麦粉D．白砂糖【答案】考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、奶油中富含油脂，故选项错误．B、蔬菜中富含维生素，故选项正确．C、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．D、白砂糖中富含糖类，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（）A．面粉B．沙土C．汽油D．氯化钠【答案】考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物解答：解：A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故A错；B、沙土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不是溶液，故B错；C、汽油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不是溶液，故C错；D、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．故选D．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．难度：容易知识点：各地中考7.某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是（）A．洗涤剂去油污是因为乳化作用B．节约水资源就是提高水的利用效益C．电脑一旦失火应立即用水浇灭D．湿衣服晾干是因为分子之间有间隔【答案】考点：乳化现象与乳化作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；灭火的原理和方法；保护水资源和节约用水．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水．分析：A．洗涤剂去油污是因为乳化作用；B．节约水资源就是提高水的利用效益；C．电脑一旦失火防止短路不能立即用水灭火；D．湿衣服晾干是因为分子在不停的运动．解答：解：A．洗涤剂去油污是因为乳化作用；正确；B．节约水资源就是提高水的利用效益；正确；C．电脑一旦失火防止短路不能立即用水灭火；故选项错误D．湿衣服晾干是因为分子在不停的运动．故选项错误答案：CD点评：本题难度不大，但涉及知识点较多，利用化学知识积累解答此类题．难度：容易知识点：各地中考8.铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中不正确的是（）A．铈的相对原子质量是140.1gB．铈属于金属元素C．铈的原子序数是58D．铈原子核内有58个质子【答案】考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，相对原子质量的单位不是“g”，故选项说法错误．B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法正确．D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．难度：容易知识点：各地中考9.下列说法中正确的是（）A．废旧电池可以随意丢弃B．铁矿石可以随意开采C．被腐蚀的铁制品应该加以回收利用D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁【答案】考点：常见污染物的来源、危害及治理；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；金属资源的保护．专题：金属与金属材料．分析：A、根据废旧电池含有重金属，随意丢弃会污染地下水以及土壤进行解答；B、根据铁矿石属于不可再生能源，要合理开发使用进行解答；C、根据被腐蚀的铁制品加以回收利用，可以节约资源进行解答；D、根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行解答．解答：解：A、废旧电池含有重金属，随意丢弃会污染地下水以及土壤，故A错误；B、铁矿石属于不可再生能源，要合理开发使用，故B错误；C、被腐蚀的铁制品加以回收利用，可以节约资源，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是氧化铁，故D错误．故选：C．点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，本题适合用排除法来解答，只要选项中有明显的错误说法，可排除该选项．难度：容易知识点：各地中考10.下列有关微观粒子的说法中正确的是（）A．分子由原子构成B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子C．原子中的粒子都不带电D．物质都是由离子构成【答案】考点：分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析，分子是由原子构成的，分子、原子和离子都能保持物质的化学性质；原子中的原子核和电子都带电；构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，据此解答．解答：解：A、分子是由原子构成的，故A正确；B、分子、原子和离子都能保持物质的化学性质，故B错误；C、原子中的原子核和电子都带电，故C错误；D、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，故D错误；故选A．点评：本题考查了物质构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：各地中考11.同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用（）A．铅笔B．C．红墨水笔D．碳素笔【答案】考点：碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析判断．解答：解：碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此同学们用碳素笔填写的“毕业生登记表”能长期保存．故选：D．点评：本题难度不大，物质的性质决定用途，掌握碳的化学性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考12.在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（）A．降低蜡烛的着火点B．消除可燃物C．隔绝空气D．是其温度降至着火点以下【答案】考点：灭火的原理和方法．专题：化学与生活．分析：根据灭火的原理分析判断．灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物，②隔绝氧气（或空气），③降温到着火点以下．解：A、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的．故错误；B、用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除．故错误；C、吹灭蜡烛时没有隔绝空气．故错误；D、用嘴吹灭蜡烛，使然着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭．故正确．故选：D．点评：应在熟知灭火原理的基础上，对生活中出现的现象进行规范的合理的解释．难度：容易知识点：各地中考13.如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应中共有两种元素参与D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：A、根据反应的特点分析反应的类型；B、根据物质的微观构成，分析物质的类别；C、根据原子的种类分析元素的种类；D、根据化学反应的微观模型和质量守恒定律分析参加反应的两种物质分子个数之比．解答：解：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应．故A错误；B、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物．故B错误；C、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素．故C正确；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3．故D错误．故选C．点评：该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．难度：基础知识点：各地中考14.为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，根据下表可知，在正常情况下（）体液唾液胆汁胰液pH6.6﹣7.17.1﹣7.37.5﹣8.0A．人体的唾液一定呈酸性B．人体的胆汁一定呈碱性C．人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D．酚酞试液可精确测得以上体液的pH【答案】考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胰液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据酚酞试液只能测溶液的酸碱性分析判断．解答：解：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性，故选项正确．C、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，故选项错误．D、酚酞试液只能测溶液的酸碱性，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．难度：容易知识点：各地中考15.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是（）A．细菌“食电”过程能释放出氧气B．上述反应属于化合反应C．这种方法能缓解白色污染D．“食电”细菌不属于生物【答案】考点：生命活动与六大营养素；反应类型的判定；白色污染与防治．专题：化学与生活．分析：A、“食电”细菌能够把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质；B、根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；C、白色污染通常是指塑料污染；D、细菌属于生物．解答：解：A、细菌“食电”过程能释放出氧气，该选项说法正确；B、反应物是两种，生成物是甲烷等物质，即生成物至少是两种，不属于化合反应，该选项说法不正确；C、这种方法与塑料污染无关，不能缓解白色污染，该选项说法不正确；D、“食电”细菌属于生物，该选项说法不正确．点评：解答本题可以用排除法，因为BCD等选项存在明显的错误，所以只有A选项才是正确的．难度：容易知识点：各地中考16.铁在下列哪种情况下最容易生锈（）A．在干燥的空气中B．部分浸入食盐水中C．再潮湿的空气中D．浸没在植物油中【答案】考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：根据铁生锈的条件进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，在某些酸和盐的作用下能加快锈蚀．解答：解：A、铁置于干燥的空气中，在干燥的空气中缺乏水蒸气，铁钉不容易生锈，故选项错误．B、铁部分浸没在食盐水中，铁钉与氧气和水、食盐接触，最容易生锈，故选项正确．C、铁在潮湿的空气中，铁与水和氧气充分接触，容易生锈但不如在盐水中锈蚀的快，故选项错误．D、铁钉浸没在植物油中，铁钉与氧气和水隔绝，不容易生锈，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握铁生锈的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考17.单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（）A．石墨烯的化学式为CB．石墨烯的硬度小于金刚石C．石墨烯属于化合物D．石墨烯中碳元素的化合价为+4【答案】考点：碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；碳单质的物理性质及用途；有关元素化合价的计算．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据题意分析石墨烯的组成、硬度、类别．在单质中元素的化合价为0．解答：解：A、由题意可知，单层石墨成为石墨烯，所以，石墨烯的化学式为C，故A正确；B、由题意可知，“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料．所以，石墨烯的硬度大于金刚石，故B错误；C、由题意可知，单层石墨成为石墨烯，石墨烯属于单质，故C错误；D、石墨烯属于单质，碳元素的化合价为0．故D错误．故选A．点评：本题考查了碳元素的一种单质，根据题中给出的信息结合单质的性质和特点来分析解答，题目比较简单．难度：容易知识点：各地中考18.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，l 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据物质的组成来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据物质的化学式来分析；D．根据化合物中某元素质量的计算方法来分析．解答：解：A．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故错误；B．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见一个秋水仙碱分子中有22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子，故错误；C．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，可见其中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：：6，故正确；D．秋水仙碱的化学式为C22H25NO6，其中碳元素的质量为：12×22=264；氢元素的质量为1×25=25；氮元素的质量为14；氧元素的质量为16×6=96，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误．故选C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：各地中考19.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z 分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y【答案】考点：金属活动性顺序及其应用．专题：课本知识同类信息；压轴实验题．分析：根据①在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气，排在后面的则不能；②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金属的活动性顺序．解答：解：由题中把X和Y分别放入稀硫酸中，X可以反应产生氢气，Y不反应，可知X位于氢之前，Y位于氢后；而把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，Z没有变化说明Y位于银之前，Z位于银之后．就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X、Y、Z．我们据此对四个选项判断即可．故选B点评：本题从置换反应能否发生角度考查金属活动性顺序及其应用，并考查总结问题的能力．难度：容易知识点：各地中考20.在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A．品尝﹣﹣厨房中鉴别白糖和食盐B．观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金C．闻气味﹣﹣鉴别酒精与白醋D．点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶【答案】考点：化学实验方案设计与评价；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据白糖和食盐具有不同的味道以及日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，实验室中不能尝药品的味道进行解答；B、根据黄铜和黄金的颜色都是黄色的进行解答；C、根据酒精与白醋具有不同的气味进行解答；D、根据羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道进行解答．解答：解：A、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，实验室中不能尝药品的味道，故A正确；B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故B错误；C、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故C正确；D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶，故D正确．故选：B．点评：本题主要考查白糖和食盐的物理性质，黄铜和黄金、酒精和白醋、羊毛和涤纶的化学性质，难度较小．难度：容易知识点：各地中考21.下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A氮气与二氧化碳点燃的木条B氧化钙与硝酸铵加水，测量溶液温度的变化C尿素和硫酸铵加熟石灰，研磨D氧化铜与铁粉用磁铁吸引A．AB．BC．CD．D【答案】考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象；常见金属的特性及其应用；铵态氮肥的检验．专题：物质的鉴别题．分析：A、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性和可燃性进行分析；B、根据氧化钙与硝酸铵溶于水或与水反应后的溶液温度变化进行分析；C、根据铵态氮肥和熟石灰研磨会生成有刺激性气味的氨气生成进行分析；D、根据氧化铜不能被磁铁吸引，铁可以被磁铁吸引进行分析．解答：解：A、取样品，将点燃的木条伸入待测气体中，都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故A错误；B、取样品，加水后溶液温度升高的是氧化钙，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的是硫酸铵，没有明显现象的是尿素，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，用磁铁吸引，可以被吸引的是铁，不能被吸引的是氧化铜，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．难度：容易知识点：各地中考22.除去下列各物质中混有的少量杂志，所用试剂正确的是（）序号物质杂质所用试剂A氢气氯化氢氢氧化钠溶液B二氧化硫水碱石灰C氧化钙碳酸钙适量的稀盐酸D氢氧化钠碳酸钠适量的氯化钡溶液A．AB．BC．CD．D【答案】考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、氯化氢能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．。

兰州市中考化学试卷及答案一、选择题1．下列方法能达到除去杂质目的的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉木炭粉在空气中灼烧B二氧化碳水蒸气通过足量的氢氧化钠固体，干燥C氯化钾碳酸钾加适量的稀盐酸，蒸发结晶D硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液加入少量铁粉过滤A．A B．B C．C D．D2．实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。

下列说法不正确的A．反应过程中有热量放出B．50s时，溶液中溶质为A1Cl3C．0-50s，发生稀盐酸与A12O3的反应D．100s-140s，压强减小是因为温度降低3．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④4．下表除去杂质的方法中，正确的是A．A B．B C．C D．D5．下列叙述中不符合实验事实的是A．稀硫酸中滴加石蕊试液，溶液变红B．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成C．将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D．将铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面会覆盖一层红色物质6．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。

兰州市中考化学试题含答案一、选择题1．除去下列物质中的少量杂质．所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂和操作方法A CO2CO点燃B NH3H2O通过足量的浓硫酸C CuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤D FeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤A．A B．B C．C D．D2．以太阳能为热源经由铁氧化合物循环分解水的过程如图所示。

下列说法错误的是（）A．过程中，铁、氢、氧元素的化合价都发生了变化B．该过程实现了太阳能向化学能的转化C．过程I的化学方程式为 2Fe3O4太阳能6FeO+O2↑D．过程II属于置换反应3．向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。

下列有关说法不正确的是（）A．b点时所加试剂一定是稀硫酸B．加入试剂总体积大于V1时，溶液中不存在NaOHC．c点时溶液中的溶质不止是盐D．a点时溶液中有可能存在Fe3+4．下列图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A．向硝酸溶液中不断加水B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液至过量5．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤B．①③④C．①②④D．②③⑤6．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中的信息，作出的判断不正确的是（）A．图线X表示镁的反应情况B．铁消耗的稀盐酸质量最大C．镁、锌一定过量，铁可能反应完全D．镁一定过量，锌、铁可能反应完全7．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。

兰州市中考化学试题含答案一、选择题1．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等B．要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂C．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出D．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质2．部分变质的烧碱样品18.6g，能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应，则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A．3:2 B．2:3 C．1:2 D．1:13．下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A．向pH＝2的酸溶液中不断加水B．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C．向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化4．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。

在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。

符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）A B C DⅠCaCO3、稀HCl Na2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaCl BaCl2Ba(OH)2A．A B．B C．C D．D5．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法不正确的是（）A．一定含有H2 B．一定含有COC．可能含有HCl D．可能含有CO26．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D7．工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A．“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀，该反应的基本反应类型是复分解反应B．“过滤”后得到的滤液中的溶质只有（NH4）2SO4C．“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2，此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD．取14．06g还原铁粉（仅含有Fe和少量Fe x C）在氧气流中充分加热，得到0.22gCO2，另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应（Fe x C与稀硫酸不反应），得到0.48gH2，则Fe x C的化学式是Fe2C8．根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是( )A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲9．有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是( )A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g10．有NaHCO3与NaCl的混合物20.0g，加热一段时间，得剩余固体16.9g。

练习八一、选择题1、空气中含量最多的气体是：2、属于空气污染物的是：、、、。

3、物质在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰的是：4、2001年11月13日至18日，短短6天山西省连续发生4起小煤窑爆炸，造成58人死亡和多人受伤的恶性事故。

引起爆炸的气体主要是：5、下列仪器中，不能用作反应容器的是：A.烧杯B.试管 C.量筒 D.集气瓶6、地壳中含量最多的元素是：；地壳中含量最多的金属元素是：7、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中，铁元素的化合价是：8、蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团中的酸，又可使馒头松软，加入的这种物质是：9、防毒面具滤毒罐内盛放的物质是：10、写出下列化肥的类型A. K2CO3 B. CO(NH2)2C. KNO3D. Ca(H2PO4) 11、普通铅笔芯的主要成分是：12、生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是：A.碘酒 B.糖水 C.汽水 D.牛奶13、近年来因假酒造成的中毒事件在我国时有发生。

有些假酒是用工业酒精勾兑而成，这样的假酒中所含的有毒物质是：14、下列化合物中属于有机物的是：A.盐酸 B.碳酸 C.醋酸 D.硫酸15、下列物质中易溶于水的是：A. Cu(OH)2 B. BaSO4 C. CaCO3 D. AgNO316、胶头滴管在使用过程中不能平放或倒立放置的原因是：17、写出下列变化的类型：A.胆矾加热后由蓝变白B.水加热由液态变为气态C.将铁铸成锅D.酒精挥发18、臭氧的化学式是O3，完成下列关于臭氧的说法：A.臭氧组成B.臭氧构成C.臭氧属于（单质或氧化物）D.臭氧分子构成19、下列物质属于纯净物的是：A.新鲜的空气B.澄清的石灰水C.纯净的矿泉水D.液态氮20、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。

这一现象说明：21、化学变化前后不变的是：A 种类、B原子、C 数目。

22、下列关于溶液的说法，正确的是：A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液都是无色的C.饱和溶液都是浓溶液D.溶液都是混合物23、柠檬汁能使石蕊试液变红，由此可知，柠檬汁显24、判断并写出下列物质跟稀硫酸反应及反应类型A. CuOB. CaCO3C. Cu(OH)2D. Cu25、下列物质长期暴露在空气中会发生哪些变化A.食盐B.氢氧化钠C.浓盐酸D.浓硫酸26、判断并写出下列物质与水的反应：A. CO2B. CuOC. H2OD. Ca(OH)227、水是人类宝贵的资源。

初中化学甘肃省兰州市中考化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共25题）评卷人得分1.下列生活中的变化，属于化学变化的是A、石蜡熔化B、粉笔折断C、纸张燃烧D、车胎爆炸【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.合理搭配饮食是我们的健康理念。

这是一份早餐搭配：牛奶、面包、黄油。

这份早餐搭配中缺失的营养素是A、油脂B、维生素C、糖类D、蛋白质【答案】B难度：基础知识点：人类重要的营养物质3.下列常见的生活用品中，不属于有机合成材料的是A、纯棉床单B、塑料包装袋C、电木D、腈纶织物【答案】A难度：基础知识点：有机合成材料4.合理施肥是农业生产中的重要措施。

下列化肥属于复合肥料的是A、K2SO4B、CO(NH2)2C、Ca3(PO4)2D、NH4H2PO4 【答案】D难度：容易知识点：化学肥料 l7.现有①粗盐；②液态氧；③纯碱；④洁净的海水。

对上述物质的分类正确的是A、盐—①B、单质—②C、碱­—③D、纯净物—④【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐8.生活中，下列溶液的pH＞7的是A、汽水B、自来水C、肥皂水D、食醋【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱9.在日常生活中和农业生产中，下列物质用途由化学性质决定的是A、用活性炭除去冰箱内的异味B、氮气用作保护气C、用金属铜制作电线D、干冰用于人工降雨【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质10.洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。

下列哪种气体会对空气造成污染A、一氧化碳B、二氧化碳C、水蒸气D、稀有气体【答案】A难度：容易知识点：空气11.聚四氟乙烯（C2F4）的耐热性和化学稳定性超过其他塑料，被称为“塑料王”。

其中F元素的化合价是-1价，则C元素的化合价与下列哪种物质中C元素的化合价相同A、CB、CH4C、CO D 、CO2【答案】C难度：基础知识点：化学式与化合价12.下列厨房用具，在空气中最易锈蚀的是A、铁锅B、纯铜把手C、铝壶D、不锈钢汤勺【答案】A难度：容易知识点：金属资源的利用和保护13.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。