听孙子讲哪过去的故事
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祖孙俩的快乐时光句子1. 祖孙俩在一起的时光,那可真是比蜜还甜呀!就像春天里最温暖的阳光,洒在身上暖洋洋的。
奶奶总是笑着给孙子讲过去的故事,孙子呢,睁着大眼睛听得可入神啦!例子:哎呀,你想想,奶奶绘声绘色地讲着,孙子一脸痴迷地听着,这画面不美吗?2. 祖孙俩的快乐时光呀,那是多少钱都买不来的珍贵呢!仿佛是夜空中最亮的星星,闪耀着独特的光芒。
爷爷带着孙子去公园玩耍,一路上欢声笑语不断。
例子:你说,这不是最纯粹的快乐是什么?3. 祖孙俩的那些日子,真的是充满了惊喜呀!好比打开了一个装满宝藏的箱子。
孙子调皮地逗着奶奶,奶奶也开心地和孙子闹着。
例子:这场景,谁看了不觉得温馨又有趣呢?4. 祖孙俩的快乐时光,那可是生活中的一道亮丽风景线呀!像雨后的彩虹那般美丽。
孙子会给爷爷表演新学的舞蹈,爷爷笑得合不拢嘴。
例子:你能想象那欢乐的氛围吗?5. 祖孙俩在一起,那就是幸福的代名词呀!就如同甜甜的糖果让人回味无穷。
奶奶给孙子做最爱吃的点心,孙子吃得满脸都是。
例子:这样的快乐多让人羡慕呀!6. 祖孙俩的时光,真是妙不可言呀!仿佛是一首动听的歌曲在耳边回响。
爷爷和孙子一起搭积木,比谁搭得高。
例子:这难道不是最美好的时光吗?7. 祖孙俩的快乐,那可是满满的爱呀!恰似温暖的春风吹拂心田。
孙子依偎在奶奶怀里撒娇,奶奶满脸宠溺。
例子:你看,这多让人感动呀!8. 祖孙俩的相处,那是无比的和谐呀!好像一幅美丽的画卷展现在眼前。
爷爷耐心地教孙子下棋,孙子学得可认真了。
例子:这样的场景是不是特别温馨?9. 祖孙俩的日子,真是欢乐无穷呀!如同灿烂的阳光照亮了彼此的世界。
孙子给爷爷讲学校里的趣事,爷爷听得津津有味。
例子:这就是祖孙情呀,多好呀!10. 祖孙俩的快乐时光,绝对是人生中最值得珍惜的呀!就像璀璨的宝石般耀眼。
奶奶和孙子一起唱歌跳舞,快乐洋溢在脸上。
例子:这样的美好时光,谁不想拥有呢?我的观点结论:祖孙俩的快乐时光是无比珍贵且充满温暖和爱的,能给彼此带来无尽的幸福和快乐,应该好好珍惜和享受。
适合孩子讲的红色故事(精选8篇)适合孩子讲的红色故事(精选8篇)红色故事,一般是说抗日和内战时的故事。
比如八路军,农夫翻身,国内战斗时期、创建新中国等等相关的故事。
以下是我汇总关于适合孩子讲的红色故事的相关内容,供大家参考!适合孩子讲的红色故事【篇1】杨靖宇1905年2月26日(清光绪三十一年农历正月初十)诞生在河南省确山县古城乡李湾村一个农夫家庭里,幼时在村私塾就读,1918年以优异的成果考入确山县立第一高等学校堂,有一件事情让老师记忆犹新:有一天,杨靖宇在学校学习(学习状况已无从考证),突然听见外面有人大叫,原来是老张被几个兵痞打。
于是他们就出来围观。
突然,有一个高高的男孩大叫了一声:“你们太欺侮人了!”于是,全部的同学都跟着嚷道。
一个兵痞圣气凌凌地说:“怎么拉?他得罪我们了,就该挨!”于是,那个高个子男孩一挥手,说:“上。
”几十个同学就连打带赶地把他们赶出了学校,救了老张一命。
那个高个子男孩就是杨靖宇。
那几个兵痞不甘心,觉得太丢脸。
于是其次天,他们又叫来更多的兵痞,气概汹汹地来到学校。
一进学校,就嚷着要找昨天那个高个子男孩。
校长急了,就一个劲地赔礼。
兵痞不听。
在这时,杨靖宇爬到房子上,拿着火柴,对兵痞说:“知道这是什么么?是洋火!你们不走,我就把房子烧了。
”校长也连忙说:“诶,我们也管不住他。
你们还是走吧,这孩子,你们不走,把他逼急了,他肯定会烧。
房子烧了,你们头也不会饶你们。
快走吧。
”于是,兵痞们就只好灰溜溜的走了。
适合孩子讲的红色故事【篇2】宏大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。
刘胡兰这光辉的名字早就牢记在我的心里,我希望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今日我最终有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。
刘胡兰,一个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。
参观农讲所纪念馆观后感前几天去参观了农讲所纪念馆,那感觉就像穿越回了一段热血沸腾的历史当中。
一走进农讲所,那古色古香的建筑就把我给镇住了。
青瓦红砖,透着一种古朴又庄重的气息。
我当时就想,这老房子可承载了太多太多的故事呢。
在里面,我看到了好多当年农讲所的情况介绍。
原来呀,这个地方可是培养了好多农民运动的骨干力量呢。
那些展品,像破旧的书本、简陋的农具改造武器啥的,都在无声地诉说着当年的不容易。
我就站在那儿,看着那些东西,仿佛能看到当年那些怀着满腔热血的人们,在这儿认真学习,想着怎么改变农民的命运,怎么让广大农民兄弟过上好日子。
有一张照片特别让我印象深刻,照片上的学员们一个个眼神坚定。
我想,他们在那个时候,心里一定有着无比坚定的信念,那就是要把革命进行到底,让农民翻身做主人。
他们的穿着都特别朴素,甚至有些破旧,但就是这样一群人,却有着改天换地的力量。
在参观过程中,我还听到旁边一位大爷在给他小孙子讲过去的故事。
大爷讲得可生动了,小孙子眼睛瞪得大大的,听得入神极了。
我就凑过去听了会儿,大爷说:“娃呀,这些先辈们可不容易,咱们现在的好日子那都是他们用命换来的呀。
”这话听着简单,可真的是说到点子上了。
我一边参观一边就在想,我们现在的生活真是太幸福了。
我们不用像他们那样为了基本的生存和权利去苦苦奋斗。
但同时呢,我们也不能忘了这些先辈们的努力呀。
他们那种不怕困难,勇往直前,为了理想而拼搏的精神,我们得传承下去。
从农讲所纪念馆出来后,我感觉自己像是充满了电一样。
我就想,在生活中不管遇到啥难事,和当年的他们比起来,那都不算啥。
我也要像那些农讲所的先辈学员们一样,有坚定的信念,去努力追求自己的梦想,为这个社会做出点贡献呢。
这次参观,可真是一次特别有意义的经历啊。
五一劳动节拖船埠红色摇篮景区作文五一劳动节,我可没打算宅在家里,早就听闻拖船埠红色摇篮景区大名,于是便兴致勃勃地踏上了这片充满故事的土地。
一到拖船埠,那感觉就像是穿越回了过去。
古老的建筑就像一个个饱经风霜的老人,静静地站在那里,向我们诉说着往昔的岁月。
那墙壁上的斑驳痕迹,仿佛是历史刻下的皱纹,每一道都有着深深的内涵。
沿着小路走啊走,我看到了一些关于革命的展览。
那些黑白照片里的人物,眼神里透着坚定和勇敢,就像星星一样闪亮。
我在想,他们当时得有多厉害,在那么艰苦的环境下还能坚持战斗,为我们现在的幸福生活打下基础。
我站在那里,像个小学生一样,认真地读着旁边的介绍文字,感觉自己就像在和那些英雄对话呢。
景区里还有一些还原当年战斗场景的小角落。
我看到了一些假人拿着枪,摆着战斗的姿势,那场面可真带劲。
我忍不住也学着他们的样子,摆了个超级酷的姿势,还让同行的朋友给我拍了张照片,心里想着我这也算是体验了一把当英雄的感觉啦,虽然有点滑稽。
走着走着,我就来到了一个小广场。
这里有好多人,大家都在休息聊天。
我听到旁边一位老爷爷在给他的小孙子讲拖船埠的故事,那小孙子眼睛睁得大大的,听得可入神了。
我也凑过去听了一会儿,老爷爷讲得绘声绘色的,我都听得入迷了。
他说这里曾经是革命的重要据点,多少热血男儿从这里出发,走向战场,为了自由和理想奋勇拼搏。
再往前走,就是一片绿意盎然的田野。
那田野就像一块巨大的绿色毯子,在微风的吹拂下,轻轻地晃动着。
我想,这片土地当年一定见证了很多很多的故事,也许战士们曾经在这里隐藏、转移,也许这里的泥土还沾染过英雄的鲜血。
现在它这么宁静、这么美丽,就像是历史给我们的一份珍贵礼物,告诉我们和平的来之不易。
到了中午,我在景区里找了个小饭馆。
那饭菜可香了,都是当地的特色菜。
我狼吞虎咽地吃着,心里想着这美食也是拖船埠的魅力之一啊。
吃完饭后,我又在景区里逛了一会儿,买了一些小纪念品,像是带有拖船埠标志的徽章之类的,准备带回去给小伙伴们炫耀炫耀。
我的家乡红色记忆作文我的家乡,是一个看似平凡却充满故事的地方。
它没有大城市的繁华喧嚣,也没有名山大川的壮丽景色,但在那一片片熟悉的土地上,却深藏着让人难以忘怀的红色记忆。
小时候,常听爷爷坐在门前的老树下,摇着蒲扇,给我讲过去的事情。
爷爷说,我们村子虽然不大,可在战争年代,那也是革命的重要根据地。
村里的老人们都知道,当年有一支红军队伍曾在这里驻扎过。
那时候,村里的房屋大多是土坯房,道路也是泥泞不堪。
红军战士们来到村子后,没有丝毫的架子,和乡亲们亲如一家。
他们帮着村民们挑水、种地、修缮房屋,那股子热情和干劲儿,让乡亲们打心眼里喜欢。
我还记得爷爷讲过一个细节,当时村里有一位老大娘,独自带着小孙子生活,日子过得十分艰难。
红军战士们知道后,不仅给她送去了粮食和衣物,还经常帮着她干重活。
有一次,小孙子生病发烧,红军队伍里的军医不顾自己的疲惫,连夜赶来为孩子诊治,守在床边直到孩子退烧。
老大娘感动得热泪盈眶,直说红军就是咱老百姓的亲人。
村子的西边有一座破旧的庙宇,红军把那里当作了临时的指挥所。
庙宇虽然不大,但在那段艰难的岁月里,却承载了无数的决策和希望。
爷爷说,那时候,每天都能看到红军战士们进进出出,神色严肃而坚定。
他们在昏暗的油灯下研究地图,商讨战略,为了革命的胜利绞尽脑汁。
在村子的东边,有一片开阔的草地。
当年,红军在这里举行过军民联欢大会。
乡亲们拿出了自家舍不得吃的鸡蛋、水果,送给红军战士们。
战士们则为大家表演节目,唱着激昂的军歌,跳着有力的舞蹈,那场面热闹极了。
爷爷说,他当时还是个孩子,就挤在人群里,眼睛都不舍得眨一下,心里充满了对红军战士的敬佩和向往。
村子后面有一条小河,河水清澈见底。
红军战士们经常在那里洗衣服、洗澡。
有一次,几个小战士在河边玩耍,看到村里的孩子们在对岸眼巴巴地看着,就招呼他们一起过来。
他们在水里嬉戏打闹,笑声回荡在整个山谷。
那一刻,战争的阴霾仿佛暂时消散,只有那份纯真和欢乐留在了大家的心中。
老朽戏顽童的隐喻和象征意义1. “老朽戏顽童”意味着经验与天真的碰撞啊!就像爷爷陪着小孙子玩耍,爷爷用他的阅历引导,小孙子用纯真回应,这多有趣呀!比如爷爷给小孙子讲过去的故事,小孙子则好奇地瞪大眼睛。
2. 这是不是代表着一种传承呢?老的把智慧传递给小的,小的给老的带来活力,这不正是“老朽戏顽童”的深意嘛!就好像老师教学生,学生的奇思妙想也会给老师惊喜,不是吗?3. “老朽戏顽童”难道不是在说时间的奇妙吗?老人经历了岁月的沉淀,孩子则刚刚开始人生旅程,他们在一起玩耍时,不就像不同季节的风景交织在一起嘛!像外公和外孙一起搭积木的时候。
4. 它是不是也象征着包容呀?老朽能包容顽童的调皮,顽童能接受老朽的缓慢,这多有爱呀!好比邻居的老爷爷总是笑着看小孩子们在院子里疯跑。
5. 这里面是不是有着对生活态度的隐喻呢?老朽有着沉稳,顽童有着活力,融合起来就是多彩的生活呀!就像公园里老人和孩子一起放风筝,那画面多美好。
6. 这会不会是在告诉我们要保持一颗年轻的心呢?即使老了也要像孩子一样充满好奇,这不就是“老朽戏顽童”的魅力所在嘛!像退休的奶奶还兴致勃勃地学跳街舞。
7. “老朽戏顽童”是不是在提醒我们珍惜每个阶段呢?无论是老朽的成熟还是顽童的天真,都有其独特价值啊!就如同爷爷回忆童年时那灿烂的笑容。
8. 它也许是在表达一种互补关系呢?老朽的经验加上顽童的创造力,那会碰撞出怎样的火花呀!比如爷孙俩一起做手工。
9. 这里面难道没有蕴含着人生的哲理吗?老朽和顽童都能从对方身上学到东西,共同成长,这多棒呀!就像爷爷陪着小孙女画画,彼此都很开心。
10. “老朽戏顽童”肯定是在告诉我们要享受生活的每一刻呀!不管是老朽的宁静还是顽童的喧闹,都是生活的旋律呀!像爷爷和孙子在草地上打滚嬉戏。
我觉得“老朽戏顽童”有着丰富的内涵和意义,它让我们看到不同年龄段的美好与可能,让我们更加珍惜生活中的各种互动和情感。
形容幸福的祖孙俩句子
1. 奶奶坐在摇椅上,小孙子在一旁闹着要听故事,奶奶笑着开始讲那过去的事情,祖孙俩这一刻好幸福呀。
2. 孙子拿着自己画的画跑到奶奶跟前,得意地展示着,奶奶开心地搂着孙子直夸,这祖孙俩真让人觉得幸福满满。
3. 去公园的时候,看到祖孙俩在放风筝,小孙子欢快地跑着,奶奶在后面喊着慢点,那场面温馨又幸福。
4. 每次去爷爷家,总能看到爷爷和孙子在棋盘上对弈,一老一小认真的样子,真的是特别幸福的祖孙俩。
5. 奶奶在厨房里忙着做孙子最爱吃的点心,小孙子在旁边眼巴巴地等着,这祖孙俩的互动洋溢着幸福。
6. 夏日午后,祖孙俩一起在院子里的树下乘凉,孙子躺在奶奶腿上,听着奶奶哼着的小曲儿,好幸福的画面。
7. 小孙子调皮地把奶奶的帽子戴在自己头上,然后冲着奶奶做鬼脸,奶奶笑得合不拢嘴,这祖孙俩太幸福啦。
8. 过年的时候,祖孙俩一起贴春联,孙子帮忙递胶带,奶奶仔细地贴着,欢笑声中尽显幸福。
听奶奶讲那过去的事情小时候,每到傍晚的时候,我都会跑到奶奶的房间里,坐在她的身边,听她给我讲那过去的事情。
奶奶是一个很有故事的人,她的经历和故事总是能够让我深受感动,受益匪浅。
下面我将分享一些奶奶给我讲的事情,让大家和我一起回味那美好的时光。
奶奶小时候生活在一个小山村,家里很贫困,她是家里的长女,所以从小就承担起照顾弟妹和做家务的责任。
每天清早,奶奶就得起床去田里干活,晚上回家还得继续做家务。
尽管生活艰辛,但奶奶总是乐观向上,从不向苦难低头。
她告诉我,那时候的生活虽然艰难,但是她从中学会了坚韧和勇敢,这些品质成为了她今后面对生活挑战的坚强支撑。
谈到奶奶的婚姻生活,她总是一脸幸福地给我讲述与爷爷那段美好的时光。
爷爷是在奶奶十六岁的时候认识的,那时候正值抗日战争,爷爷是一名抗日革命军战士。
他们相识是在一次抗日军队集会上,爷爷一身军装英气逼人,奶奶被他的英姿深深吸引。
她告诉我,当时的爷爷就像一位英雄,让她心动不已。
经过一番努力追求,爷爷终于得到了奶奶的芳心,两个年轻人一起走进了婚姻的殿堂。
婚后他们共同抵御着战争带来的苦难和困惑,相濡以沫,守望相助,过着幸福美满的日子。
奶奶还给我讲述了那个年代的艰难和困苦,战争给一家人带来的伤痛和痛苦。
奶奶告诉我,那时候食物非常紧缺,家里的米面只够吃一顿,还得想办法去乡亲家里借点粮食。
有时候还得靠野菜和野果充饥,每天的生活都像是在边缘挣扎。
但是奶奶总是笑着告诉我,那段儿时的经历让她学会了珍惜和感恩,她说,当你拥有了自己的小康生活时,就会深深地明白那份幸福的可贵。
除了生活的艰辛,奶奶还给我讲述了她的坚守和质朴的生活态度。
她告诉我,那时候人们的生活很单纯,没有手机、电脑和游戏,他们的娱乐方式就是靠着灶台听着大人讲故事,或者是和小伙伴们一起玩耍。
每个村子都有自己的庙会和集市,那是他们的乐园,每逢节日,村里人都会盛装出席,互相交流感情,这种质朴的生活让人羡慕不已。
听奶奶讲那过去的事情,总是能让我心生敬畏和感慨。
古老和现代的碰撞美句1. 古老的城墙屹立千年,与现代的高楼大厦相对望,这难道不是一种震撼的碰撞吗?就像爷爷和孙子站在一起,一个饱经沧桑,一个充满朝气。
例子:走在西安的街头,古老城墙沉默不语,旁边的现代化大楼直插云霄,这种对比太奇妙了!2. 那古老的手艺在现代科技的冲击下依然绽放光彩,这不是一种令人惊叹的坚持吗?好比是在狂风中屹立不倒的大树。
例子:看着老手艺人精心制作,而不远处就是现代化的工厂,真让人感慨万千啊!3. 古老的寺庙中传出的钟声,与现代的车水马龙声交织在一起,这是多么独特的碰撞啊!就像是安静的湖水与奔腾的河流相遇。
例子:在那座古寺旁,听着钟声,望着外面街道上的热闹,心里别有一番滋味。
4. 古老的故事在现代人的口中传颂,这难道不是连接过去与现在的美妙纽带吗?仿佛是跨越时空的对话。
例子:大家围坐在一起,听长辈讲那古老的故事,真的很有意思。
5. 古老的街道被现代的灯光照亮,不是有一种别样的美吗?好似灰姑娘穿上了水晶鞋。
例子:夜晚走在那条古老街道,灯光闪烁,仿佛走进了梦幻世界。
6. 古老的习俗在现代社会中传承,这是多么难能可贵的碰撞啊!如同宝藏在时间的长河中熠熠生辉。
例子:过节时那些古老的习俗,让现代人也能感受到浓浓的传统氛围。
7. 古老的建筑风格融入现代的设计中,这不是一种创新的碰撞吗?就像古典音乐与流行音乐的融合。
例子:看到那座有着古老风格的现代建筑,真的太独特了。
8. 古老的文化在现代的舞台上展现,这是多么激动人心的碰撞啊!好比是夜空中绽放的烟花。
例子:看那古老文化的表演在现代舞台上大放异彩,观众们都沸腾了。
9. 古老的智慧在现代的生活中依然适用,这不是一种神奇的碰撞吗?仿佛是一把万能钥匙。
例子:遇到难题时,用古老的智慧一解,顿时豁然开朗。
10. 古老的服饰在现代的时尚中出现,这是多么有趣的碰撞啊!就像黑白照片中有了一抹鲜艳的色彩。
例子:时装秀上那带有古老元素的服饰,让人眼前一亮。
观点结论:古老和现代的碰撞产生了无数令人着迷的瞬间和奇妙的景象,它们相互映衬,共同构成了我们丰富多彩的世界,这种碰撞是如此的有魅力,让我们不断去探索和发现其中的美好。
孙子真孝敬老人正能量句子1. 孙子从小就被教育要尊敬老人,他始终尽自己最大的努力去照顾和关心年迈的爷爷奶奶。
2. 孙子不仅会在生活上照顾老人,还会花时间陪伴他们聊天,听他们讲述过去的故事。
3. 孙子总是愿意主动帮助老人做一些力所能及的事情,让他们享受晚年的舒适和快乐。
4. 孙子对爷爷奶奶的话总是非常耐心地听,从他们那里学到了很多人生的智慧和经验。
5. 孙子以身作则,让其他家庭成员也意识到孝敬老人的重要性,让整个家庭充满温暖和关爱。
6. 孙子总是尽量避免与老人争吵,不论是言语还是行为都要表现出尊重和关怀。
7. 孙子会主动询问老人的健康状况,并及时为他们购买药品或帮助安排医生的就诊。
8. 孙子总是尽量减少老人的家务负担,愿意承担更多的责任,让他们享受舒适的生活。
9. 孙子经常带老人去户外散步,呼吸新鲜空气,让他们感受到大自然的美好。
10. 孙子会为老人准备丰盛的饭菜,满足他们对美食的需求,并时常为他们烹饪特色的老家菜肴。
11. 孙子会利用自己的技能和爱好,为老人创造愉快的兴趣和娱乐活动,让他们充实而快乐地度过每一天。
12. 孙子尊重老人的意见和决定,并发扬老人的智慧和经验,在家庭和生活中向他们请教。
13. 孙子会向老人请教如何处理事情、如何处理人际关系,尊重他们在家庭中的地位。
14. 孙子会按时陪伴老人去医院做身体检查,帮助他们保持良好的健康状况。
15. 孙子不仅照顾自己的爷爷奶奶,还会关心家中邻居的老人,表达对他们的敬意和关怀。
16. 孙子会定期拜访远居他乡的老祖父母,送去亲情和温暖,让他们不会感到忧伤和孤独。
17. 孙子会帮助老人解决生活中的困难和问题,让他们的晚年生活更加安心和幸福。
18. 孙子坚信孝敬老人是一种美德,他与年长者建立了深厚的情感,共同分享人生的喜悦和忧愁。
19. 孙子的孝敬精神是大家学习的榜样,他用实际行动向人们诠释了如何孝敬老人的正确方式。
听孙子讲那过去的故事单位:蓟县邦均中学
姓名:刘玉荣
听孙子讲那过去的故事
退休在家,一下子离开了讲台,内心里有一种说不出来的落寞与感伤。
日里闲来无事,弄弄花草,溜溜小狗,总觉无聊,就觉得人生忽然失去了目标。
一段时日后,老伴说我:“老刘呀,我咋觉得你动作迟缓,没精气神呢?是不是离了讲台就觉得自己成废物了?”“老伴呀,还真这么回事,我咋觉得不教育孩子我就浑身没劲呢?”“哪你去市里给咱闺女接外孙吧,顺便帮他们辅导辅导孩子。
”于是我就进城了。
一天,接外孙回来的路上,外孙问我:“姥爷,我们老师说今年是反法西斯战争胜利70周年,我们班要举行一次讲抗日故事唱红歌主题班会。
您说我是讲故事呢还是唱红歌呢?”“那就看你喜欢什么了。
”我边骑车边回答。
“我这嗓子您是知道的,唱五音跑六音,我还是讲故事吧。
”“那你准备讲什么故事呢?”“我想讲《狼牙山五壮士》的故事。
”“哪你先讲给我听听行吗?”“好吧!”
外孙用稚嫩的童音讲起来,“1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。
经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指
挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体……”
孙子绘声绘色地讲完故事还没等我表扬他接着问我:“姥爷,我们有的同学说狼牙山那么高,悬崖那么深,五壮士肯定不敢跳下去,有的同学还说老师说的红军过草地吃树根、煮皮带也不太像真,我觉得他们说的肯定不对,您说呢?”
听了孩子的话我的心猛的一颤,是呀,毕竟那段历史离他们太远了,那些曾经感动和激励了无数人的英烈名字和他们的事迹在孩子们听来却很陌生了。
一位历史学家曾说过“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中迷失。
”我还记得1972年,中日实现邦交正常化的时候,周总理曾经对日本首相田中角荣说过“前事不忘,后事之师,这样的经验教训,我们应该牢牢记住。
”那一刻,我突然发现,退休了其实我还有很多事情可做,教育后代,不忘国耻,才是我们这些退下来的老人应做的。
这以后的几天,我利用外孙上学的间隙,积极上网查资料,认真“备课”,在上放学路上讲给外孙听,再让他讲给
同学听。
其实,我把抗战故事讲给外孙听是要让孩子们了解日本侵略者的野蛮暴行,这并不是在孩子们心中播撒仇恨的种子,而是要让他们懂得日本侵华战争给中国人民造成了怎样慎重的灾难,从而不忘国耻;要让他们铭记革命先辈可歌可泣的抗战事迹,在内心深处有所触动和思索、有所感恩和珍惜,继而有所砥砺和奋起;要让他们成为我们伟大民族精神的传承者,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
硝烟散尽,和平弥足珍贵。
听孙子讲那过去的故事,给孙子讲那过去的故事,是为了和孩子一起,在缅怀中传承,把抗日故事一代一代讲下去,把伟大的反法西斯胜利的意义传承下去,把红色的基因深深植入孙辈的血脉中,“薪火相传终有继,江山更待新宇开”。