红色经典诵读演讲比赛主持词开场白

【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是为您收集的《红⾊经典诵读活动主持词范⽂》，欢迎⼤家前来了解。

如想了解更多主持词范⽂，请关注的更新。

【篇⼀】 主持⼈：20xx年是中国⼈民抗⽇战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

中国的抗⽇战争，是中华民族第⼀次取得完全胜利的反侵略战争。

70年过去了，伟⼤的抗战精神在岁⽉的冲刷下愈发熠熠⽣辉。

我们举⾏这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警⽰后⼈。

(1)1945年的9⽉3⽇，是要永远铭记的⽇⼦。

xx年前的9⽉3⽇，是⽇本侵略者正式签署投降书的⽇⼦，是中华民族从此赢得抗⽇战争彻底胜利的⽇⼦。

今天，我们⽤诗句来纪念那段刻⾻铭⼼的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。

现在，请xx、xx⽼师朗诵《抗战胜利，记住这⼀天》。

(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北⼈民流亡关外，⽆家可归的时候，爱国⾳乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx⽼师演唱，xx⽼师配诵。

(3)当中英⽂化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴⾎的⼀天》，由xx⽼师朗诵。

(4)1937年的寒冬，冰封⼤地，⽇寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华⼤地，在这民族危机空前严重的时刻，诗⼈艾青悲愤地写下《雪落在中国的⼟地上》。

由xx⽼师朗诵。

(5)1938年，在国⼟沦丧、民族危亡的危机时刻，诗⼈艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这⼟地》，以⼀只鸟⽣死眷恋着⼟地作⽐喻，形象地抒发了诗⼈深沉⽽真挚的爱国情感。

xx⽼师朗诵。

(6)1937年8⽉，诗⼈胡风饱含深情地写下了《为祖国⽽歌》，⿎舞⼈们拿起武器，向敌⼈讨还⾎债。

xx⽼师朗诵。

(7)张⾃忠将军，是⼋年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第⼆次世界⼤战中五⼗多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。

红色经典诵读汇报会主持稿
一、开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场充满激情与力量的红色经典诵读汇报会。

红色经典，是我们伟大祖国的宝贵精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。

通过诵读这些经典篇章，我们不仅能深入了解历史，还能在文字中感受到革命先烈们的崇高精神。

二、介绍嘉宾
首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：XXX、XXX、XXX……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
三、节目介绍
本次汇报会涵盖了多个经典红色作品的诵读，从激昂的诗歌到感人的故事，无不展现出革命精神的光辉。

接下来，请欣赏第一个节目：《长征组歌》选段。

四、节目表演
[节目表演]
五、互动环节
感谢同学们的精彩表演！接下来，我们进入互动环节。

现场的观众可以积极参与，共同感受红色经典的魅力。

我们将邀请几位观众上台，与大家分享他们对于红色经典的理解和感悟。

六、嘉宾点评
感谢同学们的分享！接下来，我们有幸请到一位嘉宾进行点评。

他将为我们深入剖析红色经典的内涵，并给予大家诵读方面的指导。

让我们掌声欢迎XXX！
七、结束语
感谢XXX的精彩点评！通过今天的活动，我们不仅重温了红色经典，更在诵读中感受到了革命精神的力量。

希望我们都能将这些精神财富内化于心、外化于行，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

让我们共同期待下一次的诵读盛会！谢谢大家！。

红诗朗诵会主持词（5篇）第一篇：红诗朗诵会主持词永远跟党走—红诗朗诵会主持词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的青年朋友们合：大家下午好女：五月是歌的世界，五月是花的海洋男：五月是美丽的画舫，五月是瑰丽的诗篇女：我们把生活溶入诗歌男：我们把诗歌化作声响女：那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵男：今年是中国共产党成立90周年，是“五四运动”92周年，为了教育和引导广大团员青年坚定共产主义的理想信念，以更加饱满的热情和精神投入学习和工作，为构建和谐花垣作出贡献。

女：今天,让我们与五月相约，一起参加由团县委主办，县文化局、县广播电视局、县电视台、县文联协办的花垣县青少年“永远跟党走—红诗朗诵会”。

让我们在五四青年节即将到来之际,一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国男：首先，请允许我介绍莅临红诗朗诵会的领导和嘉宾，他们是：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢女：下面，让我们掌声请出本场比赛的评委老师男：他们是：县委组织部、县直属机关工委书记麻正姿；县委宣传部副部长龙秀林；县文化局局长龙江涛；县教育局党委书记田景奇；县广播电视局党组书记、县电视台台长梁宏斌；县文联副主席吴诗剑；县文化馆副馆长王小平。

请评委入座女：现在，我为大家介绍本次比赛的公证员，她们是：掌声欢迎她们男：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

本次比赛满分为10分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

女：具体标准是：思想内容、精神面貌3分。

要求参赛作品内容积极向上，有时代气息，主题鲜明。

原创作品加0.2分。

男：表现形式、熟练程度3分。

表现形式原则要求有配乐诗朗诵或配舞诗朗诵，富有激情和表现力。

女：感情表达、情绪把握2分。

要求朗诵富有感情变化，富有感染力，能准确把握作品的内涵和格调。

男：普通话标准程度、时间控制2分。

要求语调、发音准确、吐字清晰、语速恰当、声音宏亮，时间撑控恰当，控制在5分钟之内。

红色经典主持词（精选3篇）_红色经典活动主持词红色经典主持词（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“红色经典活动主持词”。

第1篇：红色经典活动主持词男：敬重的各位领导、各位老师女：敬爱的同学们。

大家下午好！男：今日，我们团聚在XX小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

女：它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：为呈现小学生的精神风貌和良好素养，培育学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡、酷爱生活的真挚情感。

今日，我校迎来了“传诵红色经典”诗歌诵读大赛。

下面有请孙校长致辞：感谢孙校长精彩的讲话。

下面请观赏竞赛过程结束语：男：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：我信任，会有更多的人喜爱上美文诵读。

女：我信任，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男：老师们，同学们，XX小学诗歌诵读大赛到这里就结束了。

女：感谢同学们的精彩表演。

再见！第2篇：红色经典朗诵主持词起先语：（李）敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们，大家（合）晚上好！（李）今日，我们团聚在这漂亮的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。

（侯）今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。

（吴）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

（刘）它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（李）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化（侯）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（吴）诵读经典，我们找寻万里河山的广袤（刘）对话圣贤，我们感受千年文字的力气下面我宣布2021年“红色经典诗歌朗诵竞赛” （合）正式起先。

红色经典诵读比赛主持词
尊敬的各位评委、选手和观众朋友们，大家好！
今天我们齐聚在这里，共同见证红色经典诵读比赛的盛大开幕！红色经典是我们党的宝贵遗产，是我们党的灵魂和精神力量的象征。

通过诵读红色经典，我们可以更加深刻地领会革命先烈们为国家和人民作出的伟大贡献，坚定我们的理想信念，激发我们的爱国情怀。

在这个比赛中，我们将看到一场场精彩的诵读表演，每一位选手都是经过精心准备和努力训练的，他们将用自己的声音传承红色经典，传递正能量，展现青年风采。

让我们携起手来，共同为这场比赛加油助威！希望每一位选手尽情展现自己的才华，感受红色经典的魅力，让我们共同见证今天的精彩时刻！
最后，祝愿本次比赛圆满成功，希望大家都能收获满满的收获和体验。

谢谢！。

红色朗诵比赛主持词红色朗诵比赛主持词（精选5篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。

在当下这个社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家整理的红色朗诵比赛主持词（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红色朗诵比赛主持词1开始语：男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖2名，二等奖2名。

中年级：一等奖1名，二等奖1名。

高年级：一等奖2名，二等奖2名。

集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要尽情地歌唱男：用我的感激女：我的悲愤男：我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张xx带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。

女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。

男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。

六年二班李xx做准备。

红色经典诵读演讲比赛活动主持词
尊敬的各位评委、来宾、选手和观众大家好！
今天我们欢聚一堂，共同见证红色经典诵读演讲比赛的盛况。

红色经典是我们民族精神和文化传承的重要组成部分，代表着我们民族的血脉和历史。

举办这样一场比赛，旨在促进红色经典的传承和发扬，增强选手的爱国主义情感和文化自信心。

在此，我要向所有参赛选手致以最真诚的祝贺和感谢。

你们是这场比赛中最耀眼的明星，你们用声音和语言述说着红色经典中那些既震撼人心又富有情感温度的故事，你们用心灵和情感唤起睡梦中的革命精神和英雄气概。

我相信，今天的比赛一定会展现出每位选手最真实、最出色的那一面。

此外，我也要感谢所有评委的付出。

作为比赛的裁判，你们的角色至关重要。

通过你们公正、客观、准确的评分，比赛将更加完美、严谨。

当然，还有我们的观众和来宾，感谢你们的到来。

你们的出现是对这场活动的最大鼓励和支持。

最后，我祝愿所有参赛选手，今天能够在舞台上自信、流畅地诵读经典。

愿你们今后能够保持自己的学习热情，继续发扬我们民族的精神，为祖国繁荣昌盛做出自己的贡献！
谢谢大家！。

关于红色经典诗词诵读赛主持词
尊敬的评委老师，各位选手，各位家长：
大家好！欢迎来到红色经典诗词诵读赛现场。

在这里，我们将一同感受红色经典诗词
的深刻内涵，传承红色精神，弘扬民族文化。

红色经典诗词，是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史与文化底蕴。

它们不仅有着优美的诗句和意境，更蕴含了对祖国的热爱和对人民的关怀。

通过这次
诵读赛，我们将一起走进诗人笔下的红色世界，感受红色经典的魅力和力量。

在此，我要特别感谢各位选手，你们用心悟诗、用情诵读，用自己的声音传承着红色
经典的精髓。

希望你们在这次比赛中发扬传统、挖掘潜力，展现自己的才华和风采。

最后，愿我们共同努力，让红色经典诗词在这个舞台上焕发出永不凋谢的光芒，让我
们共同努力，传承红色经典，让红色精神在我们心中永存。

祝愿本次比赛圆满成功！
谢谢！。

红色朗诵比赛最新主持词尊敬的评委、嘉宾、选手们，大家好！欢迎来到这场红色朗诵比赛！我是今天的主持人，我将会为大家带来一场精彩纷呈的比赛。

红色朗诵比赛，是我们以红色文化为主题，展示革命纪念日的重要活动之一。

红色朗诵，不仅是一次节日的庆祝，更是对革命先烈的无限敬意，是对历史的回顾和思考，也是对未来的憧憬和期许。

今天，我们齐聚在这里，共同感受红色的力量，重温那段峥嵘岁月，共同传承红色精神。

红色朗诵比赛共设有三个环节：初赛、半决赛和决赛。

今天，我们将首先迎来初赛的选手们。

同学们可以自由选择一首红色主题的诗歌或文章，通过自己的朗诵，表达对红色精神的理解和对革命先烈的敬仰之情。

我相信，每一位选手都会用自己的独特方式，将这些经典之作诵读得更加动情、激昂。

伴随着悠扬的旋律，第一位选手的朗诵拉开了今天比赛的序幕。

他用铿锵有力的声音，深情诵读了一首《红旗颂》，将我们带入了那段浴血奋战的岁月。

接着，第二位选手则选择了一首激情四溢的《烈火中永生》，他的朗诵如同火焰一般燃烧起来，将红色记忆带入了我们的心底。

初赛环节结束后，进入半决赛的选手也已经准备就绪。

半决赛是比赛的重要环节之一，我们将有更多的选手展示他们的朗诵才华。

在这一环节中，选手们需要充分展现自己的表演能力，通过语音、神态和肢体的配合，将红色精神的内涵传递到观众的心灵深处。

比赛还在继续，不同的选手带来了不同的感受。

有选手选择了一首抒发豪情壮志的《我爱这革命红》，他用铿锵有力的声音展示了红色文化的信仰和热爱；还有选手选择了一首回顾历史、赞美英雄的《英雄赞歌》，他通过深情的朗诵，让我们感受到了革命先烈的崇高精神。

经过紧张而激烈的角逐，我们迎来了最后的决赛环节。

决赛选手都是经过初赛和半决赛的激烈角逐而脱颖而出的佼佼者。

他们的朗诵才华和表演能力将在这一环节中得到最好的发挥，我们将会见证他们的精彩表演，也见证红色精神在他们身上的传承和延续。

决赛选手的朗诵可以是一首抒发对祖国热爱的《红旗永不倒》，也可以是一首表达对英雄敬仰的《我的英雄》，更可以是一首感叹时代变迁的《岁月神偷》。

红色经典诵读主持词开场白和结束语
开场白：
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：
大家好！
今天，我们齐聚在这里，共同追寻红色经典的足迹，汲取其中蕴含的无穷力量。

红色经典，是我们中华民族的精神支柱，是我们的文化瑰宝。

在这片红色的土地上，我们见证了无数英雄儿女为了民族的解放和人民的幸福，舍生忘死、前赴后继。

他们用生命谱写了壮丽的史诗，留下了永恒的光辉。

今天，我们将通过诵读红色经典，重温那段波澜壮阔的历史，感受革命先烈们的坚定信念和无私奉献。

让我们在红色经典的指引下，传承革命精神，汲取奋斗力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏！
现在，我非常荣幸地宣布，红色经典诵读活动正式开始！
结束语：
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：
红色经典的诵读如同一场穿越时空的心灵之旅，让我们在先烈们的故事中找到了前行的方向。

在这里，我们重温了革命先辈们的崇高理想和坚定信念，感受到了他们为民族独立和人民幸福而不懈奋斗的精神力量。

这些红色经典是我们民族的宝贵财富，它们承载着历史的记忆，传承着革命的精神，激励着我们不断追求进步，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

今天的活动虽然即将结束，但红色经典的传承永不停歇。

让我们将红色经典融入我们的生活，让它成为我们心中永恒的光辉，激励我们在各自的岗位上，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

最后，再次感谢各位来宾和朋友们的热情参与和支持，让我们共同期待下一次的相聚！谢谢大家！。

红色经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的各位嘉宾、老师、同学们：
大家好！
欢迎来到红色经典诵读演讲比赛！今天，在这庄严的红色地带，我们共同聚集在一起，共同向伟大的红色经典致敬，共同感受红色精神的力量。

红色经典是我们国家的宝贵财富，是我们民族的精神瑰宝。

它们宣扬了中国共产党的
革命理念，铭记了无数革命先烈的英勇事迹，弘扬了中国人民的伟大精神。

通过诵读
比赛这一形式，我们旨在唤起大家对红色经典的热爱和敬仰，增强对传统文化的认同
和自豪感。

今天，我们有幸邀请来自各个学校的优秀选手，他们将通过生动的演讲和诵读，展示
自己对红色经典的理解和对革命先辈的敬意。

他们的语言将如激情的红旗在我们心中
迎风飘扬，让我们更加坚定地铭记历史、缅怀先烈、传承红色基因。

在这个比赛中，我们不仅仅是竞争者，更是共同学习的伙伴。

相信通过交流和分享，
我们必将收获丰富的知识和情感，唤醒心中的热血和激情。

让我们一起坚定信念，用
清晰而激昂的声音，将红色精神传递给每一个人，让它在时代的长河中永远闪耀。

最后，让我们有节奏地拍手，共同祝愿本次红色经典诵读演讲比赛圆满成功！谢谢大家！。

红色经典诵读活动主持词范本导读：本文红色经典诵读活动主持词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧！乙：朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!甲：中华文化，源远流长；国学经典，诵读不衰。

经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》乙：中国啊，我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》甲：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。

哦！美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！请欣赏338班朗诵的《少年中国说》乙：抑或是十里长亭，折柳相送；抑或是桃花潭畔，踏浪而歌；抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。

2024年诵读红色经典主持词经典版尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到2024年的诵读红色经典活动现场。

作为主持人，我有幸站在这里，为大家带来这场充满红色记忆和经典文化的盛会。

在这个特殊的时刻，让我们一起重温那些伟大而激动人心的红色经典，感受那段充满斗争、崇高和坚定的历史。

这次的诵读红色经典活动，是为了纪念中国共产党成立100周年而举办的。

100年的光辉历程，让我们回望，充满了鲜红的印记。

不管是波澜壮阔的革命岁月，还是艰苦卓绝的建设时期，中国共产党始终坚守初心、牢记使命，带领中国人民创造了一个世界瞩目的奇迹。

这些红色经典蕴含着无数英雄们的智慧和勇气，也是我们的精神家园。

让我们紧紧抓住这一刻，用心诵读，让红色经典在我们心中永存！首先，让我们重温《沁园春·长沙》。

这是毛泽东同志在1925年时所作的一首诗，激发了整个中国革命的热情。

这首诗以湖南的自然美景为背景，描绘了革命的质朴与力量。

让我们一起用激情和力量，诵读这首红色经典，表达对伟大革命先辈的敬意！接下来，我们将诵读《七律·长征》。

这是毛泽东同志在1935年写的一首伟大诗篇，真实记录了中国工农红军长征的艰难和壮丽。

长征是一段艰苦卓绝的历史，也是中国共产党战胜困难、迈向胜利的生动缩影。

让我们一起诵读这首感人肺腑的红色经典，献给长征的英雄们！接下来，我们将诵读《石钟山》。

这是一部由陈毅同志创作的长篇小说，通过对土地革命的描写，展现了中国劳动人民英勇抗击敌人的斗争历程。

《石钟山》是中国现代红色文学的瑰宝之一，是一曲壮丽的革命史诗。

让我们一起诵读这部红色经典，感受革命的伟力和人民的力量！最后，我们将诵读《锦绣前程》。

这是一部由龙应台创作的长篇小说，以“红色摇篮”延安为背景，讲述了中国共产党和中国人民在艰苦岁月中追求理想和迎接前程的故事。

《锦绣前程》通过对红色记忆的细腻描绘，展现了共产党人的信念和为人民冲锋陷阵的豪情。

让我们一起诵读这部红色经典，传承红色精神，书写人民的锦绣前程！尊敬的嘉宾、亲爱的观众朋友们，红色经典是中国共产党的骄傲，也是我们民族的宝贵财富。

红色经典诵读比赛活动主持词开头（精选21篇）红色经典诵读比赛活动开头篇1甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：乙：大家好!甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。

今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲：朋友们，让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!乙：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 红色经典诵读比赛活动主持词开头篇2男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。

大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。

今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。

红色经典诵读比赛活动主持词开头红色经典诵读比赛活动主持词开头红色经典诵读比赛活动主持词开头1主持人：甲：有一种时刻总让人热血沸腾，乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲：当我们仰望五星红旗，乙：心中就有热血沸腾；甲：人民的利益高于一切，乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，合：我们永远跟党走。

甲：请听四年级全体男同学的`诗朗诵红色经典诵读比赛活动主持词开头2女：尊敬的各位领导，男：爷爷女：奶奶男：叔叔女：阿姨合：老师、同学们：你们好！女：六月的今天，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的今天，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的.身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。

（播放进行曲）男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：区领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！男：大会进行第四项：请市委爷爷讲话。

女：大会进行第五项：天元小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。

男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

红色经典诵读比赛活动主持词开头3主持人：甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣乙：然而——酸甜苦辣都是营养。

红色经典诗文诵读比赛主持词范例《红色经典诗文诵读比赛主持词范例》这是优秀的主持词文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、红色经典诗文诵读比赛主持词范例男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好!女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。

男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。

女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。

男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。

合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。

2、经典诗文诵读活动主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲：读千古美文，同经典相伴。

乙：诵中华经典，与圣贤同行。

合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。

乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。

下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。

合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!甲：听，鸟儿飞来了乙：看，花儿开放了甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。

一、春天之歌1、《春晓》【唐】孟浩然2、《赋得古原草送别》【唐】白居易3、《游园不值》【宋】叶绍翁4、《江南春绝句》【唐】杜牧5、《咏柳》)贺知章：甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。

红色诵读比赛主持词红色诵读比赛主持词范文（通用12篇）根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。

在各种集会、活动不断增多的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的红色诵读比赛主持词范文（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

红色诵读比赛主持词1老师们、同学：大家下午好！学国学以传承文明，诵经典而润染心田！羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。

“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。

”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。

现在我宣布：盐城市第八中学初一年级“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动现在开始。

首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。

这次活动，我们得到初一年级各班的积极响应，各班班主任、语文老师认真组织指导，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，接下来，我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。

接下来，我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。

我先宣布下比赛方法和比赛评分细则：比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。

评分标准：1、内容及参与：围绕《弟子规》原文，全员参与。

(20分)2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。

(20分)3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。

(20分)4、精神：精神饱满，衣着得体。

(20分)5、有序：队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。

(20分) 最后的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。

比赛结束，我们将设立一等奖1名，二等奖3名。

下面比赛开始，请初一(1)班学生隆重登场。

接下来，有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话，大家鼓掌欢迎。

下面宣布比赛结果，通过刚才的计算，去掉一个最高分和最低分，最终的平均分得分：初一1那么，这次获得盐城市第八中学“诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”——诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是，获得二等奖的是。