学雷锋演讲比赛背景

学雷锋实践的活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标雷锋，这位伟大的共产主义战士，以其短暂而光辉的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。

为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们组织了这次“学雷锋实践”活动。

本次活动旨在通过实践活动，让同学们深刻理解雷锋精神的内核，即奉献、友爱、互助、进步，并引导他们在日常生活中践行这些价值观。

二、活动时间与地点本次活动于2024年3月5日在北京市某社区举行。

活动为期一天，分为上午和下午两个部分。

三、活动内容与安排1. 上午：开幕式与讲座活动上午九点准时开幕，由社区领导发表了热情洋溢的致辞，强调了学雷锋活动的重要性和意义。

随后，我们邀请了著名学者为同学们进行了一场关于雷锋精神的讲座，让同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认识。

2. 中午：雷锋事迹分享会午餐过后，我们组织了一场雷锋事迹分享会。

同学们纷纷上台，讲述自己或身边人学习雷锋的故事，分享自己在践行雷锋精神过程中的感悟和收获。

这些真实的故事和感受，让在场的每一个人都深受触动。

3. 下午：志愿服务活动活动下午，我们安排了丰富的志愿服务活动。

同学们在社区工作人员的带领下，积极参与打扫卫生、慰问孤寡老人、帮助困难群众等公益活动。

这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让他们在实际行动中感受到了奉献的快乐和助人的幸福。

四、活动效果与反思本次学雷锋实践活动取得了圆满的成功，得到了社区领导和同学们的一致好评。

通过此次活动，同学们不仅深入理解了雷锋精神，更在实践过程中锻炼了自己的能力，提升了自己的素质。

同时，此次活动也增强了同学们的社会责任感和使命感，为他们的成长道路奠定了坚实的基础。

然而，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。

例如，部分同学在志愿服务过程中不够积极主动，需要进一步加强引导和教育。

此外，我们在组织活动时还需要更加注重细节和安全性，确保每一位同学都能在活动中得到充分的锻炼和成长。

五、未来展望与建议针对本次活动的成功经验和不足之处，我们提出以下建议以供未来活动参考：1. 加强对同学的引导和教育，提高他们的志愿服务意识和积极性。

学习雷锋好榜样活动方案7篇学习雷锋好榜样活动方案（篇1）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题：向榜样致敬，发扬志愿精神三、活动时间：3月四、活动对象：湖南师范大学校法学院全体本科生五、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会六、活动负责：七、活动内容(一)前期准备1、前期宣传 (1)青志协做好视频的整理和下载工作;(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;(3) 撰写心得体会。

(二)活动中1、进行场地和多媒体的申请;2、与志愿者进行互动;3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期活动后期宣传(1)做好总结上交总会;(2)组织撰写心得体会。

学习雷锋好榜样活动方案（篇2）在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一、指导思想雷锋精神是中华民族的民族精神之一。

雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。

”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。

为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。

二、活动安排：1、活动时间：3月3日————3月6日2、活动内容：(1)3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具;同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。

学雷锋活动策划书学雷锋活动策划书精选3篇（一）学雷锋活动策划书一、活动目的：1. 弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神；2. 提高学生的协作能力和团队合作意识；3. 增强学生的实践经验，丰富学生的校园生活。

二、活动时间：XX年XX月XX日三、活动地点：学校校园四、活动对象：全校师生五、活动内容：1. 学雷锋知识讲座：邀请专家或老师给学生做一场学雷锋知识讲座，向学生介绍雷锋的事迹和精神。

2. 学雷锋故事分享：邀请学生或老师分享自己在生活中见到过的学雷锋的故事，鼓励学生学习雷锋精神。

3. 校园清洁行动：组织学生参与校园清洁行动，清理校园垃圾，美化学校环境。

4. 社区服务活动：组织学生分成小组，到社区开展志愿服务活动，如帮助清理公园、社区宣传活动等。

5. 慰问孤寡老人：组织学生走访当地的孤寡老人，为他们送去节日祝福和慰问品。

6. 思明雷锋形象展示：在校园内设置雷锋形象展示区，展示雷锋的照片、文字和手工制作的雷锋形象等，让学生更直观地了解雷锋。

7. 学雷锋手抄报、海报比赛：鼓励学生自发参与学雷锋手抄报和海报比赛，通过图文并茂的形式宣传学雷锋。

8. 学雷锋演讲比赛：组织学生参加学雷锋演讲比赛，鼓励学生用自己的声音传播雷锋精神。

六、活动准备：1. 确定活动日期、地点和内容；2. 邀请专家或老师参与讲座；3. 设计活动海报和宣传手册；4. 组织学生参与学雷锋手抄报、海报和演讲比赛，并准备评选流程；5. 联系社区，确定志愿服务活动细节；6. 准备慰问品和节日祝福卡片。

七、活动实施：1. 在活动前宣传学雷锋活动，邀请师生参与；2. 在活动当天，按计划进行讲座、分享故事、校园清洁行动等活动；3. 安排学生分组进行志愿服务活动和老人慰问活动；4. 在校园内设置雷锋形象展示区，让学生自由参观；5. 安排手抄报、海报和演讲比赛，并进行评选。

八、活动总结：1. 总结活动的参与情况、效果，收集学生和老师的意见和建议；2. 对于活动中的不足之处，进行反思和改善；3. 宣传活动的成果，通过校网、校报等媒介进行展示。

学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。

本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。

二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。

同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。

2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。

参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。

具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。

（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。

（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。

3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。

大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。

4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。

与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。

三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。

2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。

3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。

4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。

四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。

开展雷锋朗诵活动策划书3篇篇一《雷锋朗诵活动策划书》一、活动主题弘扬雷锋精神，传承时代风尚二、活动目的通过开展雷锋朗诵活动，深入学习和弘扬雷锋精神，激发广大参与者的社会责任感和奉献精神，营造积极向上、充满正能量的社会氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生、社区居民等六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等，在学校、社区等场所进行广泛宣传，介绍活动内容和意义，吸引更多人参与。

利用学校广播、班级群等渠道进行宣传推广。

2. 朗诵稿件准备收集关于雷锋的经典故事、名言警句、诗歌等朗诵素材，进行筛选和整理。

鼓励参与者自行创作与雷锋精神相关的朗诵作品。

3. 场地布置提前布置活动场地，设置舞台、音响设备、观众席等。

营造温馨、庄重的活动氛围。

4. 人员安排确定活动主持人，负责活动的流程引导和现场互动。

安排评委，对朗诵作品进行评选。

组织志愿者负责现场秩序维护、后勤保障等工作。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请相关领导或嘉宾致辞，强调雷锋精神的重要意义。

2. 朗诵表演按照预先安排的顺序，参与者依次上台进行朗诵。

朗诵形式可以多样化，如个人朗诵、集体朗诵等。

评委根据朗诵内容、表现力、情感表达等方面进行打分。

3. 互动环节设置观众提问环节，鼓励观众就雷锋精神发表自己的看法和感受。

开展雷锋知识问答竞赛，增加活动的趣味性和参与度。

4. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

邀请领导或嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

再次强调雷锋精神的重要性，呼吁大家将其践行到日常生活中。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 朗诵稿件印刷费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查音响设备等设施是否正常运行。

2. 提醒参与者注意朗诵技巧和情感表达，尊重评委的评判结果。

学习雷锋活动策划方案(精选10篇)学习雷锋活动策划方案【篇1】一活动背景及目的1963年主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。

之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。

同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。

在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二、活动简介活动主题：维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识活动时间：待定活动地点：学校餐厅面向对象：大一新生三相关对象活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部第二部分活动内容一前期准备1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;4、将任务适当分配5、人员安排：总负责人：分负责人：物资负责人：三活动流程1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分活动宣传1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

主题班会《喊一声雷锋》“永远的雷锋”主题演讲比赛一、活动时间：2019年3月5号15：55——17:30二、活动地点：教学楼6318号教室三、活动对象：新闻传播学院汉语言文学专业B1801班全体同学四、活动背景、意义与目的：雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。

在迸发着激情与活力的社会主义新时期，我们大学生作为未来新一代社会主义建设者的主力军，更需要不断激励自己、警醒自己，努力学习那闪耀着共产主义辉煌的“雷锋精神”。

此次活动旨在让大家深入了解雷锋同志，了解雷锋同志的生活背景和成长经历，看一个出生在旧社会底层的贫苦大众的儿子如何怀着一颗赤诚的心，回报社会，为党和人民默默无闻地无私奉献。

希望通过演讲的方式让演讲者听众都能发自内心地去思考“雷锋精神”的实质性内涵，让大家在演讲中学习，在学习中升华，在升华中将“雷锋精神”继续弘扬并继承下去。

五、活动具体流程：首先由主持人（）致开幕词，向大家传达此次活动的意义与目的。

然后由演讲选手上台演讲：同学发表了题为“学雷锋，从我做起”的演讲；余旭东同学发表了题为“做生活中的雷锋”的演讲；杜家幸同学发表了题为“喊一声雷锋”的演讲。

在参赛者声情并茂的演讲后，主持人要求大家就刚才的演讲结合“雷锋精神”以及自己的生活实际谈谈自己的看法。

随后，同学们纷纷踊跃发言，或对刚才的演讲内容进行点评，或表达对雷锋同志的无限崇敬之情，或提出了一些在“雷锋精神”引导下我们作为大学生在学习和生活中应该注意到的问题。

现场气氛格外热烈。

最后，主持人还当场放映了一些有关雷锋生平事迹的短片。

全体起立，唱《学习雷锋好榜样》，退场。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿作革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪永远革命当闯将永远革命当闯将!学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿作革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将!学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪永远革命当闯将永远革命当闯将!六、人员安排：总策划、人员部署：活动指导：参赛人员统计、教室申请：班委演讲代表：主持人：七、备注：因此次活动目的不在比赛，而是以演讲比赛的方式来了解雷锋同志、学习雷锋精神，因而未安排评委。

雷锋月活动策划书背景3篇篇一一、活动背景雷锋，这个名字在中国家喻户晓，他是一位伟大的共产主义战士，以无私奉献、助人为乐的精神而闻名。

每年的 3 月被定为雷锋月，旨在纪念雷锋同志，传承和弘扬他的精神。

在当今社会，雷锋精神仍然具有重要的现实意义。

它鼓励人们关心他人、帮助弱势群体、积极参与社会公益活动，促进社会的和谐与进步。

本次雷锋月活动旨在通过各种形式的活动，让更多的人了解雷锋精神的内涵，激发大家的社会责任感和奉献精神，共同营造一个温暖、和谐的社会环境。

二、活动主题“传承雷锋精神，共建美好社会”三、活动目的1. 弘扬雷锋精神，让更多的人了解和认识雷锋的事迹和精神。

2. 激发参与者的社会责任感和奉献精神，鼓励他们积极参与公益活动。

3. 培养团队合作精神和沟通能力，提高参与者的综合素质。

4. 增进社区居民之间的交流与互动，营造和谐的社区氛围。

5. 通过活动的开展，提高组织的知名度和影响力，吸引更多的人关注和参与公益事业。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[明确参与活动的人员范围]七、活动内容1. 雷锋精神宣传通过举办展览、讲座、演讲等形式，向参与者介绍雷锋的生平事迹和精神内涵，让大家更深入地了解雷锋精神。

2. 公益活动实践组织参与者参与各类公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人、环保行动等，让大家在实践中体会雷锋精神的真正意义。

3. 主题征文比赛举办以“我心中的雷锋”为主题的征文比赛，鼓励参与者用文字表达对雷锋精神的理解和感悟。

4. 文艺表演组织文艺表演，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现雷锋精神的时代价值和魅力。

5. 表彰与奖励对在活动中表现突出的个人和团队进行表彰和奖励，激励更多的人积极参与公益事业。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在社区、学校、企业等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台、网站等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度。

学习雷锋好榜样演讲稿（6篇）学习雷锋好榜样演讲稿(6篇)演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。

在当下社会，越来越多人会去使用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的学习雷锋好榜样演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习雷锋好榜样演讲稿1敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是“学习雷锋好榜样”。

雷锋叔叔，一个伟大的共产主义战士，他是在毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义楷模。

他的崇高思想和品德，体现了中华民族的优良传统，也反映了社会主义时代新人的精神风貌和时代特征。

心中有他人、为他人服务、无私奉献是雷锋精神的具体体现。

而几十年来，在我们的身边就有许许多多甘于奉献、爱心浓浓、文明向上的人们，在为社会注入滚滚暖流。

为了使这一精神世代传承、发扬光大，为了加强我们小学生的思想品德建设，我校德育处、少先队大队发出倡议：在我校立即掀起“小雷锋在行动”主题少先队活动的高潮。

这次活动的任务和目标是：努力学习雷锋叔叔高尚的思想品德，加强自身的思想品德建设，用我们的文明行为树立新的时代风貌。

无论是在家庭、学校、社会活动中都要扮演好新雷锋的角色，学雷锋、做雷锋、心中有他人，帮助弱势群体等需要帮助的人们做点力所能及的事情，用我们稚嫩的小手，为打造一片友爱的、文明的天空，贡献出自己的力量。

同学们，沐浴在洋溢着雷锋精神和大爱之光的春的怀抱中，就让我们以今天为起点，在本学期的学习、生活中，积极实践雷锋精神，想他人所想，急他人所急，努力争做新时代的小雷锋吧。

我们来比比看，哪个班同学的行动最快、最好？大家说“好不好”？我的演讲到此结束。

谢谢大家！学习雷锋好榜样演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五二班的薛荟文。

今天我演讲的题目是《学习雷锋好榜样》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”在很小的时候，老师就教我们唱这首歌，那时我还小，不理解歌词的含义。

现在我终于明白，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活在我们心中！“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小螺丝钉，你是否永远坚守着你自己的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说的一句话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

学雷锋演讲比赛活动方案（精选7篇）为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的学雷锋演讲比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

学雷锋演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

二、活动内容、形式1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。

演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）4、演讲地点：学校操场。

5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）三、评分标准演讲评分项目及标准1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。

四、竞赛方法1、初赛。

3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。

3月28在学校操场举行决赛。

五、评奖办法根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。

由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。

为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。

学雷锋演讲比赛活动方案篇2一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。

为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。

通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。

二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。

2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。

3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。

4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。

5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。

三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。

同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。

2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。

在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。

3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。

他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。

4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。

这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。

5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。

这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。

四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。

2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

讲雷锋故事读雷锋日记比赛活动方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

为了深入贯彻落实雷锋精神，提高广大群众的思想道德素质，激发大家的社会责任感和奉献精神，特举办此次讲雷锋故事读雷锋日记比赛活动。

二、活动目的1、通过讲述雷锋故事和朗读雷锋日记，让更多的人了解雷锋的先进事迹和伟大精神。

2、培养参赛者的表达能力和阅读能力，提高综合素质。

3、激发广大群众学习雷锋精神的热情，营造积极向上的社会氛围。

三、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”四、活动时间及地点1、时间：具体活动时间2、地点：详细活动地点五、参赛对象具体参赛人员范围，例如：全体市民、在校学生等六、活动流程（一）前期宣传（宣传开始时间宣传结束时间）1、线上宣传利用社交媒体平台（如微信公众号、微博等）发布活动通知和相关信息，包括活动主题、时间、地点、参赛要求等。

制作活动宣传海报和视频，在各大网络平台进行传播。

2、线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动海报。

发放活动传单，向过往行人介绍活动内容。

（二）报名阶段（报名开始时间报名结束时间）1、报名方式线上报名：在活动官方网站或指定邮箱填写报名信息。

线下报名：在指定地点填写报名表格。

2、报名要求填写个人基本信息，包括姓名、年龄、联系方式等。

提交一篇简短的个人简介，说明参赛的原因和对雷锋精神的理解。

（三）初赛阶段（初赛开始时间初赛结束时间）1、比赛形式参赛者在规定时间内，通过线上平台提交讲述雷锋故事或朗读雷锋日记的音频或视频作品。

2、评选方式由专业评委对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。

（四）复赛阶段（复赛开始时间复赛结束时间）1、比赛形式进入复赛的参赛者进行现场讲述或朗读。

2、评选方式现场评委根据参赛者的表现进行打分，包括内容理解、表达能力、情感投入等方面。

综合评委打分和观众投票，评选出晋级决赛的选手。

（五）决赛阶段（决赛开始时间）1、比赛形式决赛选手现场进行终极比拼。

雷锋月活动策划书背景3篇篇一《雷锋月活动策划书》一、背景雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于 1963 年3 月 5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把 3 月 5 日定为学雷锋纪念日。

二、活动目的1. 以“学雷锋月”活动为契机，进一步弘扬雷锋精神，宣传“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神。

2. 以雷锋精神为导向，帮助学生确立正确的人生观、价值观和世界观。

3. 加强学生的思想政治教育，提高学生的道德素质和文明程度。

4. 营造文明、和谐的校园氛围，推动校园文化建设。

三、活动主题传承雷锋精神，争做文明学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 举办学雷锋主题班会各班级组织开展“学雷锋”主题班会，通过讲述雷锋故事、观看雷锋事迹视频等形式，让学生了解雷锋精神的内涵和意义，引导学生树立正确的价值观。

2. 开展学雷锋志愿服务活动组织学生开展校内外志愿服务活动，如义务清扫校园、慰问孤寡老人、帮助困难家庭等，以实际行动践行雷锋精神。

3. 举办学雷锋主题演讲比赛举办以“学雷锋，做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达对雷锋精神的理解和感悟，激发学生的爱国情感和社会责任感。

4. 进行学雷锋主题征文比赛开展以“我心中的雷锋”为主题的征文比赛，鼓励学生写下自己对雷锋精神的理解和体会，以及在日常生活中如何践行雷锋精神，提高学生的写作能力和思想认识。

5. 制作学雷锋主题手抄报八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校报等渠道，广泛宣传雷锋精神和本次活动的意义。

2. 制作活动宣传海报，在校园内张贴，吸引更多学生参与。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。

2. 活动材料费用：征文比赛奖品、手抄报制作材料等费用，预计[X]元。

学雷锋班级活动策划书集锦5篇策划书是活动思想的总结书，策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析。

策划书必须兼具良好的内容和格式，写好策划书，让团队成员更有干劲。

学雷锋班级活动策划书篇1一.活动宗旨学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。

并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。

二.活动主题弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。

三.活动口号身边处处有雷锋。

四.阶段与内容第一阶段：20__年3月1日——20__年3月10日具体活动内容：1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。

2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。

3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。

4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。

5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。

6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。

第二阶段：20__年3月11日——20__年3月20日具体活动内容：1.结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。

2.读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。

3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。

第三阶段：20__年3月21日——20__年3月31日具体活动内容：1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。

2.开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。

3.开展评选学雷锋标兵活动。

五.活动要求1.高度重视，精心组织。

提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。

演讲比赛活动的策划方案(通用15篇)演讲比赛活动的策划方案1一、活动背景：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。

母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的'家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。

二、活动目的：5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

三、活动主题：“温馨五月花，感恩母亲节”。

四、活动对象：XX广播电视大学学生五、活动要求：1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。

2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。

3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。

六、活动形式：1. 以个人为单位。

2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。

（初赛演讲时间控制在3分钟）七、奖励办法：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。

八、活动结束：本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。

九、活动地点：XX广播电视大学三楼多功能厅十、时间：XXXXXX演讲比赛活动的策划方案2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.四.活动前准备工作1 活动时间及有关场地安排(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4：(2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

“学雷锋，见行动”演讲比赛串词隆：尊敬的各位领导、老师杜：亲爱的少先队员们合：大家下午好！隆：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第51个年头。

杜：半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

隆：历经51载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，杜：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

隆：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

杜：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。

隆：在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

杜：为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

隆：下面我宣布：马灌镇中心小学校“学雷锋，见行动”演讲比赛现在正式开始。

杜: 本次比赛的评委由何校长、张校长、陈校长、雷校长、章主任、文主任、刘老师担任，工作人员有彭清华老师、吕圣军、王江峡老师，让我们用掌声欢迎他们的到来。

隆：本次比赛分年级设奖，评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，分年级设个人奖，各年级设一等奖一个、指导老师获指导奖杜：本次比赛满分十分，其中内容项4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；隆：表达项4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），体态语得当1分；杜：风度、仪表及其他2分，时间控制在5分钟内，超过5分钟每10秒扣0.5分。

《学习雷锋》PPT课件•雷锋精神概述•雷锋故事分享•雷锋精神在现代社会的体现•学习雷锋精神的意义和方法目录•校园内外的雷锋式人物及事迹•结论与展望01雷锋精神概述010204雷锋生平简介雷锋，原名雷正兴，出生于湖南省望城县一个贫苦农民家庭。

1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军。

1961年加入中国共产党，同年11月担任班长，并被选为抚顺市人民代表。

1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。

03雷锋精神内涵•爱憎分明的阶级立场：雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。

•言行一致的革命精神：雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。

•公而忘私的共产主义风格：雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。

当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。

同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”•奋不顾身的无产阶级斗志：雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。

他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。

雷锋精神的时代价值雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现雷锋身上所体现的爱国主义情怀、为人民服务的无私奉献精神、艰苦奋斗的优良作风等，与社会主义核心价值观高度契合。

雷锋精神是引领社会风尚的一面旗帜在新时代，我们需要大力弘扬雷锋精神，让这种精神成为引领社会风尚的一面旗帜，推动全社会形成崇德向善、见贤思齐的良好氛围。

雷锋精神是激励我们前行的强大力量雷锋虽然离开我们已经很多年了，但他的精神永远值得我们学习和传承。

他那种对党忠诚、对人民热爱、对事业执着追求的精神品质，将永远激励着我们不断前行。

以学雷锋为题的演讲比赛稿范文以学雷锋为题的演讲比赛稿范文1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。

现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。

我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。

因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。

不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。

他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。

我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。

“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。

哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。

学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。

学习雷锋好榜样活动策划书和总结8篇篇1一、活动背景与目标雷锋，一位普通的军人，却以其短暂的一生书写了不平凡的人生篇章。

他的精神，如同一面旗帜，引领着一代又一代人投身于社会公益事业。

为了弘扬雷锋精神，传承社会正能量，我们策划了“学习雷锋好榜样”系列活动。

二、活动策划1. 活动主题：学习雷锋好榜样，传承社会正能量。

2. 活动时间：2024年3月5日至2024年3月10日。

3. 活动地点：社区、学校、企事业单位等。

4. 活动内容：- 开展“学雷锋”主题讲座，邀请雷锋式的人物分享他们的故事，感染和激励更多的人。

- 组织“雷锋精神”座谈会，邀请社会各界人士畅谈雷锋精神对当代社会的影响和启示。

- 举办“传承正能量”文艺晚会，通过歌舞、小品等艺术形式，展现雷锋精神的魅力。

- 开展“雷锋式人物”评选活动，表彰那些在日常生活中默默奉献、践行雷锋精神的人们。

三、活动宣传1. 宣传渠道：通过社区公告栏、学校宣传栏、企事业单位内部网站等渠道发布活动信息。

2. 宣传方式：制作“学习雷锋好榜样”主题海报、宣传单页，以及通过微信、微博等社交媒体进行推广。

四、活动总结经过一周的精心策划和组织实施，“学习雷锋好榜样”系列活动取得了圆满成功。

以下是活动总结：1. 社会影响：此次活动引起了社会的广泛关注和积极参与，不仅在社区、学校、企事业单位等地引起了热烈反响，还吸引了众多媒体进行报道和宣传。

2. 参与度：活动中，我们共举办了3场主题讲座、2场座谈会、1场文艺晚会，参与人数达到了500余人次，活动现场气氛热烈，感染力强。

3. 表彰与奖励：在“雷锋式人物”评选活动中，我们共表彰了10位在日常生活中默默奉献、践行雷锋精神的人物，他们的事迹被广泛传播，成为了社会正能量传播的典范。

4. 经验教训：通过此次活动，我们深刻认识到，弘扬雷锋精神需要全社会的共同努力和持续推进，同时也需要更多创新的活动形式和宣传方式来吸引更多人的关注和参与。

总之，“学习雷锋好榜样”系列活动不仅弘扬了雷锋精神，传承了社会正能量，还增强了社会的凝聚力和向心力。