领导干部如何提高脱稿演讲水平(一)课程的考试-88分

领导提高脱稿演讲水平的方法个好的演讲家必须要能够脱稿演讲，而要成功进行一次脱稿演讲是有要点与技巧的。

那么领导提高脱稿演讲水平的方法有哪些呢?下面小编整理了领导提高脱稿演讲水平的方法，供你阅读参考。

领导提高脱稿演讲水平的方法：脱稿演讲的要点及技巧不要紧张1演讲开始后，作为演讲者的你就是全场焦点，要hold住全场，你绝对不能露出紧张与胆怯。

自信心与胆量都是靠平时锻炼得来的，上台后，你要彻底放松，告诉自己不要紧张，尝试把演讲当作你与台下观众的一次交流。

熟记你的演讲内容2要熟记你的演讲内容，离不开多思、多写、多看、多读与多背。

你对你的演讲内容越熟悉，你的演讲出错率就越低，临急抱佛脚是很难做好一场演讲的。

多交流3多与人交流是快速提高你口才能力的一个方式。

多在不同的场合与不同的人交流，能够训练你的胆量与口才，让你积累演说经验。

在你正式演讲时，你会发现自己淡定与自在不少。

提高应变能力4演讲时，你可能会遇到一些状况而影响到你的表现，这正是考验你随机应变能力的时候。

要提高应变能力，你就要足够冷静，保持锻炼你的脑力，多动脑筋，切忌遇事就惊慌失措，落荒而逃。

不断预演5再好的舞蹈、演唱、戏剧也需要一次又一次演练方能确保表演的质量，你的演讲如是。

自己一个人时，你可以说给自己听;面对朋友时，你可以说给朋友听，让他们提出意见与建议;正式演讲前，你一定要在台上多次演练，熟悉环境与找感觉。

带稿演讲的年代已过去，一个好的演说家必须具备脱稿演讲的能力，那么你是一位合格的演说家吗?领导提高脱稿演讲水平的方法：脱稿演讲九个技巧1. 10-20-30原则这是指演讲的辅助工具PPT的制作和演讲原则：即一个Powerpoint不能超过10张幻灯片，演讲总长最好不要超过20分钟，(特殊规定时间除外)而且幻灯片的字体要大于30号。

不管你的想法是否能够颠覆世界，你必须要在有限的时间里，用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。

2. 有趣的演讲演讲要讲求寓教于乐。

领导干部提高演讲效果的要点和细节毋庸直疑，出色的演讲能力对于一名领导者来说是宝贵的职业素养，可以帮助领导干部树立良好的形象。

然而在现实中，很多领导干部缺乏临场演讲的艺术和技巧，有的只会念稿子，不敢脱稿发挥；有的在临场发言或演讲中，词不成句、话不成章。

这都会降低领导干部在群众中的威信。

因此，注重演讲技巧，提升演讲水平，掌握演讲艺术，增强演讲效果，是每一位领导干部都应重视的问题。

一、演讲中经常暴露的问题1、自信心不足。

主要表现是胆怯、不敢讲。

很多领导干部因为事先没有经过认真的准备，总担心某句话讲错会出洋相，所以不敢讲或者不愿多讲。

在这种情况下，必须克服胆怯心理，因为一旦产生不自信的心理，就容易引起思维紊乱，难以把自己的观点表达清楚。

因此，自信对领导干部来讲至关重要。

即使在讲话中出现一些瑕疵，也是正常的，只要不是政治性、原则性错误，就是讲错了听众也不会非常介意。

领导干部要提高自信心，就要勇于尝试在公众场合发表即兴讲话，讲得越多，经验越丰富，信心越充足。

在信心充足的基础上，才能进一步讲究语言的修饰、语气的力度等。

2、不了解听众。

演讲内容适合听众的口味，是演讲成功关键的一点。

一般来说，领导干部参加的会议分为决策层干部会、中层干部会、职工代表会、全体职工会等几个层面，即使是同样一个问题，如果参加会议的人员不一样，讲话的内容也要做出相应调整，以体现差别性和针对性。

如果自己想讲的话前面已有人讲过，只要不是需要反复强调的问题，就不应再重复讲。

3、内容平淡无味。

一般会议出于整体考虑，会对每个人的发言时间有所控制，而演讲者为了使自己的演讲逻辑完整、顺畅，通常会准备稿子，有的还会提前进行演练。

这种认真准备是必要的，如果不注意，很容易导致现场演讲效果过于平淡。

尤其是念稿子的演讲，如果缺少相应的抑扬顿挫，听众就会感到枯燥乏味，昏昏欲睡。

这会对演讲者的情绪产生不良影响。

此时，演讲者最好加入一些生动的事例，以有效吸引听众的注意力。

领导干部脱稿讲话技巧
张勇
【期刊名称】《当代广西》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】脱稿讲话，对领导干部来说是锦上添花的技能。

公众场合，领导干部结合实际来一段入情入理的脱稿讲话，既有利于搞活气氛，又能突显出领导干部杰出的口才、渊博的知识，有利于增添领导干部的个人魅力，收到意想不到的效果.要做到娴熟脱稿讲话，笔者认为须做到以下四点：
【总页数】1页(P44)
【作者】张勇
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】D262.6
【相关文献】
1.领导干部即兴讲话的技巧
2.领导干部要学会脱稿讲话
3.领导干部脱稿讲话技巧
4.领导干部脱稿讲话技巧
5.领导干部即兴讲话的技巧
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

领导干部讲话发言的三大技巧第一：领导发言要裸讲、超短、露点1、裸讲不要念稿子，当然有个提纲要点问题不大，用口头语，讲人话，把握自然的说话节奏，体现本人说话的本色特征，因为自然真切的风格能够感染人、亲近人，更能让大家意识到你不是一个刻板的组织符号，而是一个生动的领导人。

我们很多领导的稿子就是锁链，也是拐杖，时间久了就成了读稿机器，忘掉了沟通与发言的本来目地与要求。

2、超短领导要善于用警语、笑话、要点的方式表达意识，人家请领导很多时候是礼貌，也是因为权势，就是口头表达再一般，只要说得短，就不会让大家很难受与尴尬。

尤其很多时候，请领导就是个开幕致辞或者总结短评，本来领导也不是很内行，或者知道情况不深入，蜻蜓点水的意思，却说了一大堆又臭又长的废话，那真的是自己找不自在。

可惜很多领导意识不到这一层，看大家不阻拦他，就一直无休止地说下去，碰到我这样行使会议时间规则的还多少有点不太高兴，养成了不知道好歹的习惯。

3、露点领导沟通要有重点，重点也不要做，尤其不要动则七八点，神仙也受不了，说了也白说；领导说话要有看点，不要全是严肃点，也要有趣味点与新鲜点，因为只有那样才能吸引注意力，让听众的脑子开动；领导说话也要有差异点，一串领导在那讲话，套话与官话说得都差不多，等于谋财害命一样，大家有看过唱戏几个人唱得差不多的，得有分工与角色差异的，所以露出来的点要有不一样才行。

第二：正常说话的时间管理作为中国政府上上下下的官员，以下几种问题非常突出：做单位格式化简介而不是就主题问题提供见解、讲大而化之的问题而不是有针对性的具体问题、讲套话而不是讲者自己的话语、使用行政术语而不是听众习惯的话语、照念稿件而不是对着观众放松地讲述、从来动口不动手而不是手势丰富、背诵腔与旁白腔而不是通常人说话的腔调。

而在我们大部分的专家与领导的讲话里，我们很少听到风趣的笑话、智慧的提示、耐人寻味的发问、隽永的警句与独特的洞察、机智的回应、生动的眼神与表情。

领导者如何提高讲话口才一个领导者讲话，在一定程度上，领导者的公开演讲被认为是对社会各界，尤其是与公司有着密切前瞻伙伴关系的成员们的一种价值观的宣示，具有重要意义。

下面给大家分享一些关于领导者如何提高讲话口才，希望对大家有帮助。

领导者如何提高讲话口才一、自信1.语速:说慢一点。

太匆忙会让人觉得你很紧张或者像是在背诵。

我们可以发现，很多领导人说话都很慢，但很有说服力，还很庄严。

2.肢体:身体要站直或双手撑在桌子上，不要晃来晃去，必要时可以加点小手势。

3.吐字:普通话不需要特别标准，不需要广播腔，但吐字要清楚，不要让下属质疑你说话，否则自己会慢慢没了气势。

4.知识:一个人再有钱，没有知识，底气也会不足。

因为不管你说什么，你都觉得没有真正的证据，你害怕被人看穿。

自信的人说话都比较流畅，令人印象深刻。

如果一个人对自己没有信心，总是害怕说错，听者的反应肯定不好，那么就会越来越不想说话，表达的能力也会越来越差。

二、逻辑逻辑要清晰，这一点讲一下那一点也讲一下，说话糊里糊涂，下属也听得晕头转向。

当然，这也涉及到一点，那就是准备工作。

如果你事先有一个说的计划和一份逐字稿，你在公共场合演讲时就会更有信心。

我记得我的领导每次和我说话之前都会先在电脑上做一个提纲，这样在和我谈话的时候就不会有遗漏，我也很清楚他说了什么。

三、幽默说话其实就是为了收买人心，要么让他们喜欢你，要么让他们听从命令。

如果你一直说话生硬，你的下属可能会因为害怕你而听从，但他们不会真正被你折服。

我们可以在谈话的时候巧妙地运用比喻或引经据典，这样不仅可以让大家捧腹大笑，还可以让大家明白你的意思，也可以让人相信你。

总之，如果你想说服你的下属，应该首先学会说话，让你的命令被下属理解，你的话可以打动人心。

如何提升领导演讲能力一、高大上讲的就是站得高，讲的就是气派，讲的就是品位，讲的就是有水平。

二、严谨你挑不出任何毛病，和领导讲话时要仔细思量，层层递进，给一般人的感觉就是，你说的对!三、鼓舞人心听完后让人挑不出毛病，句句在理。

快速提升“脱稿讲话”能力的有效途径————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：快速提升“脱稿讲话”能力的有效途径-人力资源快速提升“脱稿讲话”能力的有效途径李齐放三峡大学经济与管理学院一、领导干部具备“脱稿讲话”能力之大势所趋党的十八大以来，多位中央领导人在多处场合多次提出改会风、改文风，要求“不准念稿”，倡导“脱稿讲话”，并率先垂范，以身作则。

更有领导尖锐地指出：话语能力是执政能力之重项，脱稿讲话能力是干部综合能力的集中体现。

浙江省等已做出相关的硬性规定：自2013年7月起，浙江省每季度召开一次县（市、区）委书记工作交流会，利用工作日晚上时间、采用视频会议形式，要求6分钟脱稿讲干货。

此外，当下群众对脱稿讲话的期望越来越强烈，对不分场合念稿讲话怨声载道，对那些”常讲的老话、正确的废话、漂亮的空话、严谨的套话、违心的假话（简称“五话”）”深恶痛绝。

人们越来越深刻地意识到，“五话”在本质上是领导者对权力的炫耀，是“官本位”思想的外化，是貌似利己的“理智”抉择（如正确的废话，便于敷衍塞责），实为损党害己。

这种僵化的惯性及惰性思维及表达方式，脱离实际、脱离群众、禁锢官员的创造力，反映并促使官员思想僵化、心态老化、水平退化。

二、“脱稿讲话”优势之所在（1）没有讲稿的阻隔。

直抒胸臆，坦诚相见，手势、眼神、步态等非言语沟通可以实现，从而可以最大程度地吸引受众的注意力，让其感觉真实可信继而主动参与，从而大大提升沟通效力。

美国哥伦比亚广播网“奥斯古德”系列主讲人查尔斯.奥斯古德深有体会地说：“念稿子远不如脱稿讲话好，后者是发自内心的。

即使它不够流畅，效果也很好。

”捷克女学者卡尔瓦绍瓦对此专门进行了研究：从记忆的效果看，通过讲的方式人们大约可以记住材料的33％，而通过读的方式人们只记住材料的10％（三倍的差距！）。

由此可见脱稿讲明显优于照稿念。

领导提升演讲能力方案提升领导演讲能力是每个领导者都应该重视的问题，因为一个出色的演讲能力可以让领导者更好地与团队成员沟通，激发团队的工作热情和干劲。

下面是一个提升领导演讲能力的方案，希望对您有所帮助。

第一步：学习演讲技巧领导者可以通过参加演讲培训课程或自学相关的书籍和资料来学习演讲技巧。

学习内容包括演讲的基本要素、语言表达技巧、肢体语言的运用等。

学习过程中可以结合实际情境进行练习，提高演讲的自信和表达能力。

第二步：分析目标受众在演讲准备阶段，领导者需要对目标受众进行充分的分析和了解。

了解受众的背景、兴趣和需求，可以帮助领导者更好地选择合适的演讲内容和表达方式，以及制定演讲的整体策略。

第三步：提炼核心信息在演讲内容的准备过程中，领导者需要从海量的信息中提炼出核心信息，确保演讲的重点清晰明确。

同时，还应该注意信息的逻辑性和条理性，使得演讲内容更易于理解和接受。

第四步：注重故事叙述故事叙述是提升演讲效果的重要手段，领导者可以通过将演讲内容融入到故事中来吸引听众的注意力。

故事可以是真实的案例，也可以是虚构的情景，关键是要能够引发听众的共鸣和思考。

第五步：借助视觉辅助工具演讲中的视觉辅助工具可以帮助领导者更好地展示演讲内容，增强听众的理解和记忆。

视觉辅助工具包括幻灯片、视频、图表等，但注意不要过度依赖这些工具，要确保它们真正起到辅助作用，而不是分散注意力。

第六步：反复演练演讲的效果和表达能力需要通过反复演练来提升，领导者可以利用一些机会进行演讲实践，例如组织内的会议、座谈会等。

同时，可以录制自己的演讲，并进行反思和改进，不断优化演讲的效果。

第七步：接受反馈和改进在演讲结束后，领导者可以请听众提供反馈意见，了解他们对演讲的评价和建议。

通过接受反馈，领导者可以更清楚地了解自己的不足之处，并进行改进和提升。

通过以上方案，领导者可以全面提升自己的演讲能力，更好地与团队成员沟通，激发团队的工作热情和干劲。

同时，演讲能力的提升也可以增加领导者的影响力和认可度，使自己更加出类拔萃。

一、单选 ( 共 6 小题，总分: 40 分)1. 本讲中提出演讲的几大标准，其中检验演讲是否符合逻辑，符合传统文化的标准为（）。

A.信B.活C.达D.准2. 本讲中，根据演讲对象确定演讲内容，分清哪些可以说哪些不可以说是做好演讲的（）步骤。

A.对尖B.画圈C.磨尖D.开花3. 下面哪项不属于本讲中提出的演讲的标准（）。

A.信B.准C.雅D.责4. 本讲认为根据荆轲演讲的例子我们可以知道演讲首先要求的是（）。

A.分辨对象B.讲明道理C.引发情感D.调查研究5. 本讲中认为在演讲中举办慰问、救援等活动可以起到（）的效果。

A.传播信息B.联络感情C.扭转态势D.引起行为6. 本讲在介绍保证好的演讲效果的几个步骤中，明确演讲观点，使内容围绕一个核心展开的一步叫做（）。

A.对尖B.画圈C.磨尖D.开花二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)1. 亚里士多德认为一个成功的演讲，首先要有三个基本的要素，这三个基本要素包括（）。

A.物质利益B.精神利益C.人格诉求D.理性诉求2. 本讲认为演讲的效果，按照传播学角度，有四个层级，分别为（）。

A.传播信息B.联络感情C.推动形势D.扭转态势3. 下面哪些属于本讲中出现的演讲的标准（）。

A.信B.责C.雅D.美4. 本讲中提出要保证演讲有好的效果，有四大步骤，包括（）。

A.对尖B.定标C.画圈D.磨尖三、判断 ( 共 6 小题，总分: 40 分)1. 经统计，同样讲述一件事情，相较于散文和报告，诗歌语言更为精练，且内容最为精准，所以能够传的最久。

正确错误2. 本讲认为演讲就是演讲者在特定的实境中，运用有声语言和体态语言，抒发感情，发表意见，感召听众的一种社会实践活动。

正确错误3. 本讲认为第一次世界大战的时候，美国成立公共战争信息委员会准备的四分中演讲成功动员其十万大军，这四分钟演讲起到了引起行为的演讲效果。

正确错误4. 本讲认为，如果演讲者演讲的观点出了错，可以通过提高技术来弥补。