中小学作文精选-小学三年级作文-亲子阅读的感受-范文
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亲子阅读感受作文篇一《亲子阅读:美梦的摇篮亲子阅读在我们家那可是件趣事,就像一场充满惊喜的探险。
每次一提到要亲子阅读了,我和我爸就像是要进入一个神秘的宝藏世界。
那天晚上,我们决定一起读《海底两万里》。
我和老爸窝在沙发的角落里,书就像一个神秘的大门横在我们面前。
老爸先开腔读起来,他读得那叫一个字正腔圆,就跟电视里的播音员似的。
但是,他有个小毛病,断句总是很奇怪。
比如“这时候,尼摩船长,突然,出现在,甲板上”。
每到这时候我就忍不住想笑。
随着故事的发展,我们仿佛跟着尼摩船长的潜艇进入了那深蓝色的海底世界。
老爸读到描写那些奇形怪状的鱼的时候,我就开始在脑海里想象那些鱼的样子。
有一条鱼,书里说它的尾巴像扇子,眼睛像铜铃。
我就说这鱼肯定长得特别滑稽,说不定游起来就像喝醉了酒的人。
老爸也被我的话逗得哈哈大笑。
我们越读越入迷,当读到潜艇被困在冰山下的时候,我紧张得直搓手,老爸也不自觉地皱起眉头。
这时候我发现亲子阅读就像两个人一起坐过山车,情绪随着故事的情节起起伏伏。
这一晚上就在书的世界里度过了。
亲子阅读就像是给我编织美梦的摇篮,让我在知识的海洋里遨游,还能和老爸共享美好的时光,这样的感觉可太美妙了。
篇二《亲子阅读:魔法时光》亲子阅读在我家可说是一场别开生面的魔法秀。
特别是那次读《哈利·波特与魔法石》的时候。
我和老妈坐在床边,台灯把周围映照得格外温馨。
老妈拿起书读第一段的时候,那魔法的大门就缓缓打开了。
老妈把书中的魔法咒语读得绘声绘色,不过呢,她一遇到那些外国人的名字就开始含糊其辞。
像什么“赫敏·格兰杰”,她老是读成“和米·根号几”,我每次都要纠正她,然后我们就会笑作一团。
随着情节深入,哈利在霍格沃茨经历的那些新鲜事儿就像一幅画卷在我们面前展开。
当读到魁地奇比赛那一段,我的心就像跟着哈利骑着扫把在天空中飞翔一样。
我不停地问老妈“要是我也能骑扫帚飞那得多酷呀”。
老妈则说我要是飞起来肯定先撞树上。
亲子阅读的心得体会范文 (2)亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇(一)亲子阅读是我和孩子共同参与的一项重要活动。
我觉得亲子阅读不仅能够增进家庭成员之间的情感交流,还能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言能力。
通过亲子阅读,我和孩子一起进入了一个奇妙的世界,让我们共同体验了许多精彩的故事。
首先,亲子阅读让我们能够更好地与孩子建立起深厚的情感联系。
在亲子阅读的过程中,我和孩子可以一起欣赏美丽的插图,一起分享故事中的喜怒哀乐。
我们可以一起讨论故事情节、人物性格,甚至可以为故事编织不同的结局。
这种互动让我们更加贴近彼此,增进了我们之间的情感沟通,使我们成为了更亲密的伙伴。
其次,亲子阅读还能够培养孩子的阅读兴趣。
孩子对待阅读的态度很大程度上取决于家长的引导和榜样。
通过亲子阅读,我不仅给孩子提供了良好的阅读环境,还能够在阅读中激发他们对阅读的兴趣。
每次读完一本书,我都会问孩子对这本书的感受,鼓励他们表达自己的想法和感受。
我还会带孩子去图书馆,让他们自己选择自己喜欢的书籍。
通过这些方式,我发现孩子对阅读产生了浓厚的兴趣,他们主动主动地找书读,还经常和我分享他们的阅读心得。
最后,亲子阅读提高了孩子的语言能力。
亲子阅读不仅是一种分享故事的方式,更重要的是让孩子通过阅读提升自己的语言表达能力。
在阅读中,我会帮助孩子解释一些生词,让他们学会运用各种表达方式来描述故事中的事物、情感和场景。
而且,我还会鼓励孩子和我一起朗读故事,帮助他们提高口语表达能力。
这种锻炼让孩子的语言能力得到了有效的提升,不仅在阅读中表现出色,在学校的语文课上也成为了佼佼者。
总之,亲子阅读是一项非常有意义的活动。
通过亲子阅读,我和孩子之间的情感更加亲密,孩子的阅读兴趣得到了培养,他们的语言能力也得到了提高。
这是一项既有趣又有益的活动,我会继续坚持和孩子一起享受亲子阅读的乐趣。
亲子阅读的心得体会范文 (2)精选3篇(二)亲子阅读是一种有效的亲子交流方式,通过共同阅读的方式促进亲子之间的感情交流,培养孩子的阅读兴趣和表达能力。
亲子作文阅读心得(通用10篇)亲子作文阅读心得篇1说起亲子阅读,其实我没有啥成功的经验与大家分享,只是想说一下我们亲子阅读的一些感受。
宝儿在同龄中不算是特别喜欢主动阅读的孩子,这个是在去年上幼儿园时有一次的家长开放日发现的,自由活动时孩子们会自己去选择喜欢玩的区角,喜欢阅读的孩子会主动拿书认真的阅读,在书与玩具之间宝儿选择了更具诱惑力的玩具,我问宝儿你要不要去看本书呢,宝儿说:不,我要玩玩具。
其实在家里也买了不少绘本,因为之前一直放在书柜里,只有我们需要阅读时才会拿出来,平时宝儿也是不会主动去拿书出来阅读的。
俗话说:“读万卷书,行万里路”。
阅读使人明其心智,让孩子养成一个良好的阅读习惯确实很重要,为了让宝儿能喜欢上阅读,我把家里书柜的`绘本拿出摆放在宝儿最容易看到,最容易拿到的地方,为了丰富其阅读量,办了绘本馆阅读卡,每天晚上睡觉前都会和宝儿一起阅读,这样的方法还是有一定的效果,现在放学回家我做饭她会将放在最显眼的绘本自己拿来翻阅,每天睡觉前都会要求讲绘本。
由于宝儿爸爸工作较忙,大部分的亲子阅读都是我和宝儿在一起,在他们这个年龄阶段,因为还不认识文字,所以每次讲绘本孩子都会把精力放在图片上,每一个小细节都不放过,如果让我看图片还真不一定能发现那些细节,所以呢,宝儿就会在图片上做出选择,会选她自己感兴趣的书,遇到她自己很喜欢的会要求讲三到四遍,很神奇的就是这样反复讲了几次之后,她自己居然能一个字不漏的重复一遍,感觉就像认识字一样。
其次就是宝儿会对妈妈讲得特别好的绘本会要求反复阅读,如果我讲的时候是带着感情,用声音扮演着书中的每一个角色,宝儿就会很喜欢听,听到好玩的声音还会跟着学,跟着重复,有时候还会咯咯地笑。
因为有了亲子阅读时间,我们可以不再当着孩子面玩自己的手机,让孩子反感。
写到这的时候,想想我们有时候做的真不够好,心情不好的时候会没那么认真动情的讲给她听,有时候会敷衍着讲完,想着赶紧结束吧,还有好多事要做呢,这时宝儿就会说:“妈妈,你能不能好好地讲呀,讲慢一点嘛”。
三年级亲子阅读范文亲子阅读,是我和孩子在成长路上的一场美丽邂逅。
记得孩子上三年级的时候,有一段时间,每天晚上完成作业后,我们都会开启一段特别的时光——亲子阅读。
那段日子,我们读的是一本叫的书。
刚开始,孩子还不太情愿,觉得看书没有看电视有意思。
我就故意在他面前,读得津津有味,还时不时发出“哎呀,太精彩啦”“哇,这可真想不到”之类的感叹。
孩子的好奇心被我勾了起来,凑过来问我:“妈妈,到底咋精彩啦?”我笑着说:“你自己看看就知道啦。
”于是,我们的亲子阅读之旅正式拉开了帷幕。
每天晚上,灯光下,我和孩子肩并肩坐在沙发上,书摊在我们中间。
孩子的小手会不自觉地摆弄着书页的一角,眼睛紧紧地盯着书上的文字,那认真的模样,可爱极了。
我读一段,他读一段。
他读的时候,遇到不认识的字,会着急地问我:“妈妈,这个字念啥?”我就会耐心地告诉他,然后看着他恍然大悟的表情,心里觉得特别温暖。
读到小猪威尔伯面临被宰杀的危险时,孩子的眉头皱了起来,小脸绷得紧紧的,担心地说:“妈妈,威尔伯不会真的被宰了吧?”我摸摸他的头说:“别着急,咱们接着往下看。
”当读到夏洛用自己的网一次次救下威尔伯时,孩子高兴得差点跳起来,拍着小手说:“太好了,太好了,夏洛太聪明啦!”有一次,孩子读着读着,突然停了下来,眼睛里闪着泪光,声音也变得有点哽咽:“妈妈,夏洛最后死了,我好难过。
”看着他那伤心的样子,我的心里也酸酸的。
我把他搂在怀里,轻轻地说:“宝贝,夏洛虽然死了,但是它的爱和付出会永远留在威尔伯和我们的心里。
”孩子似懂非懂地点点头,靠在我的怀里,继续读了下去。
随着阅读的深入,孩子的问题也越来越多。
“妈妈,为什么动物们会说话呀?”“妈妈,友谊真的有这么大的力量吗?”我都会认真地和他讨论,分享我的想法,也倾听他的感受。
在这个过程中,我发现孩子的变化。
他不再像以前那样做完作业就想着看电视、玩游戏,而是会主动拿起书来读。
他的词汇量也越来越丰富,写作文的时候,不再像以前那样咬着笔头半天写不出一个字,而是能够用上一些从书中学到的好词好句。
亲子阅读作文亲子阅读作文(精选26篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的亲子阅读作文,希望能够帮助到大家。
亲子阅读作文篇1“亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。
亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。
家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。
通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。
“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报,没有持之与恒,说起来非常惭愧,后来,在学校开展“亲子阅读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间,我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
通过亲子阅读,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长搭建了平台。
亲子阅读作文篇2婴幼儿时期,听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那一刻,是我最安静、最听话的时候。
亲子阅读心得体会感想作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读读后感【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读心得体会作文(优秀8篇)亲子阅读心得体会作文篇1当老师多年,我深知阅读对于孩子的成长无比重要。
书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道,我一直希望自己的孩子喜欢阅读,也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。
针对于孩子年龄小的特点,目前让孩子进行独立阅读是没法做到的,取而代子的应该是亲子阅读。
我认为,亲子阅读是一种陪伴,是一种激励,同时更是一种交流。
从孩子一岁半开始,我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣,红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。
通过两年的亲子阅读,让我感受颇深的是:陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。
由于孩子小不识字,我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来,如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等,除了孩子看到的形象事物说出来,我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来,然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。
这样做持续了一年多的时间,孩子的阅读兴趣浓了,同时阅读水平也有了提高。
我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。
除了让孩子说看到的和谈想法,我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流,引导他以后学会自己去看,自己去想。
就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
久而久之,孩子爱上了阅读,也和我们亲密无间,我们还体会到,在陪孩子阅读的同时,我们也充实和丰富了自己。
阅读贵在坚持。
每天坚持抽时间陪孩子读书。
平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书,讲故事。
经过一段时间,孩子已经会讲很多小故事。
亲子阅读不应该只是一次活动,更应该是持之以恒的常规,每天阅读既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣。
孩子的阅读是单纯快乐的,每天与孩子一起阅读,是我们一生当中最快乐的时光!亲子阅读心得体会作文篇2星期六,我和妈妈一同去书店借书。
亲子阅读体会和心得作文(优秀8篇)亲子阅读体会和心得作文篇1古人说"读书破万卷,下笔如有神",这句名言道出了阅读的重要性。
书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。
我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。
深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。
为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的"亲子阅读"倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。
同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。
就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。
和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
亲子阅读心得体会感想作文(优秀10篇)亲子阅读心得体会感想作文篇1星期六上午,我们上了一节非常难忘的交通安全课,给我们上课的是一位交警叔叔,我们叫他魏警官。
开始上课了,魏警官先给我们看了一个小视频。
这段视频里都是一些小孩子因为贪玩而出了车祸,我们看得心惊肉跳。
这些案例,提醒我们要时时刻刻注意安全。
接下来,魏警官让我们猜猜背包里有什么。
同学们的答案千奇百怪。
最终魏警官打开了背包,说这个包叫“警用背包”。
他先从包里拿出了两件衣服,这两件衣服都是带荧光的,上面都有反光条,一件衣服上还有两个小灯。
魏警官说,这两件衣服是为了在雾天的时候让别人知道这里有警察,这样就不会撞到警察了。
说完,魏警官又拿出一个白色的腰带,上面有各种各样的白色口袋,腰带正面有一个警察的标志。
魏警官说,最大的口袋是装罚单的,有装电棍的口袋,有装对讲机的口袋,还有装加丝网手套的口袋……原来交警叔叔执勤要背这么多东西,真辛苦啊!接着,叔叔又给我们讲了一些生活中怎样防止安全事故发生的方法,还带我们参观了警车。
这真是一节难忘的课,我每一个细节都不会忘,因为他让我们懂得生命多么可贵,我们应该遵守交通法规。
亲子阅读心得体会感想作文篇2三亚游是我带着溜溜行程最远时间最长的一次亲子游,五天四晚的时间,少了一直担心的麻烦,多了洒满一路的欢笑,回来后,总结这次的经验和心得,希望有更多的机会能带着孩子一起出游!一、出行前的准备俗话说“万事开头难”,一次快乐的出游需要有充分的准备,这样才能解决路上的各种问题,在本次出游前,我做了如下准备。
1、物品的准备防晒霜:去三亚,给孩子准备的防晒品是必需的,我买了两瓶防晒霜,水宝宝和香蕉船,都是专业做儿童防晒的大品牌,水宝宝同样适合大人使用,使用后,感觉水宝宝更胜一筹,香蕉船有些油腻。
沐浴露:酒店也有沐浴露,但是并不适合小孩子,从家里带了一些平日用的沐浴加洗发露(安利),只要倒进一个小瓶子里,用完就可以扔掉,不会加重行李。
亲子阅读的感受
亲子阅读的感受今天,我和爸爸妈妈坐在
书房里读书,我们先拿了一本中外神话故事,
知道了盘古是怎样开天辟地的,女娲是怎样造
人的,从愚公移山中,让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理。
也让我明白了白娘子和许
仙的爱情故事。
到了晚上我们还坐在楼下说起
今天看的书,我们大概的说了这本书的主要内容。
看谁说的最全面,大家各自准备各的,爸
爸先讲,他讲的好少哦!到我了,他们说我讲
的不全,他们自己也没有讲全,还讲我呢!我
们每个人都把今天书上的内容复述了一篇,他
们老笑我讲的不全,可我也在很努力的讲啊,
他们俩就会笑话我,自己还不是没讲好吗,时
间不早了我们上楼去洗澡,躺在床上我想起了
和爸爸妈妈一起读书的过程,我们全家都其乐
无穷,度过了美好快乐的一天,我想今天夜里
我肯定能做一个连睡觉都会笑的美梦
哦!陈梦佳三(1)
20 × 20。