上海市黄浦区高三生物模拟试卷(含解析)
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上海市黄浦区2024届高三一诊考试生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.碳元素在活细胞中含量最多B.Na+在细胞内的含量远比细胞外高C.血红蛋白中含有Fe元素D.不同组织细胞中mRNA的种类相同2.用平板划线法或稀涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点是A.都可以用固体培养基或液体培养基B.都需要使用接种环进行接种C.接种时都需要在酒精灯的火焰旁进行D.都可以用来统计样品中的活菌数3.PD-1是位于T细胞表面的一种受体蛋白,与癌细胞表面表达的一种蛋白质PD-L1结合后,会使T细胞进入静息状态,无法识别癌细胞,并可使T细胞自身增殖减弱或凋亡。
下列有关叙述错误的是()A.T 细胞起源于骨髓造血干细胞,成熟于胸腺B.癌症患者体内的细胞免疫力降低,但不影响体液免疫C.抑制PD-L1的活性,可成为治疗肿瘤的一种途径D.PD-1的抗体可增强免疫系统对癌细胞的监控和清除能力4.果蝇的性别及育性如右表所示。
用白眼雌果蝇(X r X r)和红眼雄果蝇(X R Y)进行杂交实验,发现每2000个子代个体中,总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇(红眼对白眼为显性)。
对这种例外的分析,最合理的是()A.亲代红眼雄蝇产生配子时发生了基因突变B.亲代白眼雌蝇产生配子时发生了基因突变C.亲代红眼雄蝇产生配子时X与Y染色体不分离D.亲代白眼雌蝇产生配子时两个X染色体不分离5.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是()A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高6.人体的体温调定点,在正常生理状态下为37 ℃。
上海黄浦区2024学年高三二模生物试题试卷(B版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称,广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。
下列相关叙述错误的是()A.线粒体和叶绿体属于细胞内膜系统的一部分B.细胞内膜系统的各结构可通过生物膜的融合实现其膜成分的更新C.细胞内膜系统扩大了细胞内膜的表面积,为多种酶提供附着位点D.细胞内膜系统将细胞质区域化,使同时进行的各种化学反应互不干扰2.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如图。
下列有关叙述不正确的是()A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中D.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关3.花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中,身体正在发生的反应有A.神经与肌肉协调配合完成高难度动作B.寒冷直接刺激下丘脑产生兴奋C.垂体合成并分泌抗利尿激素D.血液中肾上腺素浓度持续降低4.新冠肺炎是由COVID-19病毒(单链RNA病毒)引起的一种急性传染性疾病,下列叙述正确的是()A.人体感染COVID-19病毒后,在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人体内的COVID-19病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除D.当人体再次感染COVID-19病毒,记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭5.研究生长素(IAA)对燕麦胚芽鞘生长的影响,结果如图。
选择题人类流感主要由甲型和乙型流感病毒引起。
流感病毒属于包膜病毒,其结构如图所示。
其中,编号①表示的化合物是A.RNAB.多糖C.磷脂D.蛋白质【答案】D【解析】病毒无细胞结构,不能独立生活,必须依赖于活细胞才能存活。
图中①表示蛋白质,核酸位于内部。
综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
选择题图表示某化学键的结构式,则含有该键的化合物可能是A. ATPB. 抗体C. DNAD. 磷脂【答案】B【解析】据图分析,图示为肽键的结构式,是了解氨基酸的化学键。
ATP的三磷酸腺苷的简称,不含肽键,A错误;抗体的化学本质是蛋白质,含有肽键,B正确;DNA分子中含有磷酸二脂键,但是不含肽键,C错误;磷脂分子中不含肽键,D错误。
选择题通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度【答案】B【解析】人体组织液中Na+浓度较高,K+浓度较低,O2浓度较高,细胞内液中Na+浓度较低,K+浓度较高,O2浓度较低,二者渗透压比较接近,维持组织细胞正常形态。
所以B项正确。
选择题大兴安岭是我国保存较完好,面积最大的原始森林,通过样方法可以调查该处的A.遗传多样性B.物种多样性C.生境多样性D.基因多样性【答案】B【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
样方法不仅可以调查种群的密度,也可以调查物种的丰富度,因此通过样方法能够调查的是物种多样性,不能通过此法调查遗传多样性、生境多样性、基因多样性。
故选B。
选择题将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。
下列叙述中正确的是:()溶液ⅠⅠⅠ薯条质量变化率+8%-6%-4%0%A.Ⅰ可能是蒸馏水B.Ⅰ的浓度较Ⅰ低C.Ⅰ的浓度最高D.Ⅰ的浓度最低【答案】D【解析】成熟植物细胞可看作一个渗透系统,它可发生渗透吸水或失水。
据渗透作用原理可知,Ⅰ溶液中的马铃薯条吸水,Ⅰ、Ⅰ溶液中马铃薯条失水,Ⅰ中无明显变化,吸水和失水处于动态平衡,则外界溶液浓度大小为Ⅰ>Ⅰ>Ⅰ>Ⅰ。
黄浦区第一学期期终基础学业测评高三生命科学试卷(完卷时间120分钟,满分150分)考生注意:①本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共9页。
②考生应将答案写在答题纸上,试卷上答题一律无效。
第I卷 (共60分)一.单选题:(共60分。
每小题只有一个正确选项)(一)1分题(共8题)1.病毒、蓝藻和酵母菌都有的结构或物质是………………………………………………()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.核酸2.当种子萌发成幼苗时,结合水与自由水比值通常表现为………………………………()A.不变B.降低C.升高D.不确定3.在人体的各类细胞中,最可能不含有DNA分子的是………………………………()A.神经细胞B.成熟的红细胞 C.上皮细胞D.小肠绒毛上皮细胞4.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入班氏试剂并加热,出现砖红色。
该成分是…………………………………………………()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白5.唾液腺细胞合成的酶分泌到细胞外的方式……………………………………………()A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吐6.下列性状中,属数量性状的是…………………………………………………………()A.人的游离和附着耳垂B.豌豆的花色C.人的高矮D.狗毛的直曲7.“克隆”技术属于下列哪个生物学范畴…………………………………………………()A.基因工程B.有性繁殖C.杂交育种D.无性繁殖8.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是……………………………………………()A.汗腺B.肾C.大肠D.肺(二)2分题(共20题)9.下列物质中,在核糖体上合成的是……………………………………………………()①肾上腺皮质激素②突触后膜上的受体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰高血糖素A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥10.为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是…………………………………………()A.葡萄糖、氨、葡萄糖B.葡萄糖、氨、太阳能C.二氧化碳、氨、化学能D.二氧化碳、氨、太阳能11.遇海难而飘浮在海面的人,因缺少淡水,此人…………………………………………()A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少12.下列有关光反应的叙述中,错误..的是………………………………………………()A.最终电子供体是水B.最终电子受体是NADP+C.大多数色素吸收和传递光能D.叶绿素a都是光能转换中心13.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;②向各试管注入1mL淀粉酶溶液;③向各试管滴1滴碘液;④将3支试管分别放在400C的热水、沸水和冰块中维持温度5min;⑤观察实验现象。
2020年上海市黄浦区第一中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 如图为高等动物生殖细胞正常分裂过程中,有关物质或结构数量变化的曲线,据图分析正确的是()A.图中曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若细胞中发生了同源染色体联会,则该时期发生在图中的b点C.若图中曲线表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的部分曲线,则n=1D.若图中曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1参考答案:D【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】有丝分裂和减数分裂过程中,染色体、DNA、染色单体和染色体组数变化规律:丝分裂过程中不会出现染色单体减半的现象,A错误;B、如该图表示减数分裂,细胞中发生了同源染色体联会,该时期应发生在图中的a点,B错误;C、若图中曲线表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的部分曲线,染色体组个数一般为2或4,则n=2,C错误;D、若图中曲线表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1,D正确.故选:D.2. 某生物兴趣小组开展了“探究2,4﹣D对插枝生根作用的实验”,实验结果如表所示.A.促进插枝生根的最适2,4﹣D溶液浓度是l0﹣11mol/LB.﹣定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4﹣D溶液对插条生根有抑制作用D.不同浓度的2,4﹣D溶液对插条生根的作用可能相同参考答案:B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.【分析】从图表信息可知,该实验的自变量是2,4﹣D浓度,因变量是生根平均值.以2,4﹣D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组.从生根数可知一定浓度的2,4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用,没有体现2,4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用;并且2,4﹣D溶液浓度范围设定太窄,不能确定最适浓度;题中没有涉及有关生长素的实验,不能说明不同浓度的2,4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同.【解答】解:A、从题中信息可知,以2,4﹣D溶液浓度为0作为对照组,其他组为实验组,从生根数可知2,4﹣D溶液为10﹣11 mol/L在实验浓度中最适宜,但是没有出现峰值,不能确定最适浓度,A 错误;B、表中可以看出,以2,4﹣D溶液浓度为0作为对照组,随2,4﹣D浓度增大,生根的平均值增大,说明一定浓度的2,4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用,B正确;C、表中没有浓度能体现2,4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用,C错误;D、生长素对植物的生长具有最适浓度,在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对插条生根的作用相同,但根据以上实验得不出该结论,D错误.故选:B.【点评】本题属于实验题,考查了生长素类似物对植物生根的影响,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.3. 生态学家高斯(Gause)在0.5 mL培养液中放人5个大草履虫,在培养第5天之后,大草履虫的数量基本维持在375个左右。
2024届上海市黄浦区高考冲刺生物模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是()A.转录产生的mRNA碱基序列与非模板链相同B.细胞内所有的RNA都在细胞核内合成C.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D.一个DNA分子只能转录产生一种RNA分子2.下列关于细胞呼吸的叙述,不正确...的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸B.有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜上与氧结合成水C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP3.单倍体在植物育种中具有重要意义。
在单倍体的培育过程中发现有些单倍体的染色体可自然加倍,有些需要人为处理,最终形成稳定遗传的个体。
下列叙述正确的是()A.单倍体只含有本物种一半的遗传物质,一定不含同源染色体B.通过细胞核内遗传物质重复复制或核融合可导致染色体自然加倍C.秋水仙素处理单倍体幼苗可抑制有丝分裂间期纺锤体形成而使染色体加倍D.单倍体胚状体可作为转基因受体细胞且转化后直接获得可育的转基因植株4.公羊基因型AA、Aa表现为有角,aa表现为无角;母羊基因型AA表现为有角,Aa、aa表现为无角。
两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角:无角=3:1,有关叙述不正确的是()A.子代无角基因型可能是AaB.子代无角基因型可能是aaC.可能是父本有角,母本无角D.亲本可能都有角5.赫尔希和蔡斯精妙的实验设计思路使得T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验更具有说服力,相关叙述错误的是A.选择了化学组成和结构简单的T2噬菌体作为实验材料B.利用放射性同位素标记技术区分DNA和蛋白质分子C.被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后,需长时间保温培养D.对离心后试管中的上清液和沉淀物进行放射性检测6.植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24h)相互匹配。
2024年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.科研人员研究核质互作的实验过程中,发现T-CMS细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因Rf2(R基因)恢复育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用机理如右图所示。
下列叙述正确的是A.在线粒体的内外均有核糖体分布B.细胞中R基因和T基因均成对存在C.R基因通常不会通过父本传递给下一代D.核(质)基因型为Rr(T)的个体自交,后代中出现雄性不育的概率是1/22.下列关于人类与环境的叙述错误的是()A.温室效应会引起永冻土融化B.植树造林是防治酸雨最有效的方法C.工业用水封闭化属于水体污染治理的措施 D.大气中臭氧层减少会使人体免疫功能减退3.某学生利用性状分离比的模拟实验探究人类红绿色盲的遗传规律,下列叙述中错误的是()A.需要准备三种不同颜色的彩球,分别标记B、b、Y表示X B、X b、YB.若甲桶内装有B、b两种彩球数量各10个,则乙桶内装有两种彩球的数量均可超过10个,且必有一种是Y彩球C.通过女性色盲与男性正常婚配这组模拟实验可得出人类红绿色盲具有隔代交叉遗传的特点D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次4.下图是某植物在晴天和阴天两种不同的环境条件下,净光合速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是A.由a~b段可以看出,此时限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度和CO2浓度B.在f~h对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加C.h~i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关D.j点时,叶肉细胞内光合速率等于呼吸速率5.胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—非编码蛋白质的RNA,这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。
2020-2021学年上海市黄浦学校高三生物模拟试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关脂质的描述不正确的是()A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输B.脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有C.磷脂是构成细胞膜的重要成分D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成2. 某贵宾犬的毛色有黑色、棕色、杏色,其毛色由两对等位基因B、b和E、e控制,这两对等位基因位于常染色体上且独立遗传,B基因控制黑色,b基因控制棕色,E基因控制黑色与棕色的出现,基因型为ee 时,毛色为杏色。
多只纯合黑色贵宾犬与纯合杏色贵宾犬杂交,F1均表现为黑色,F1随机交配,F2中黑色:棕色:杏色=9:3:4。
下列有关叙述错误的是()A.亲本贵宾犬的基因型分别为BBEE和bbeeB.F1会产生2种基因型的配子C.F2中棕色个体的基因型有2种D.F2中纯合杏色贵宾犬所占的比例为1/83. 研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关。
动物细胞内存在有一种SGO 蛋白,保护粘连蛋白不被水解酶(该水解酶在分裂中期开始大量起作用)破坏,其主要集中在染色体的着丝点位置,如图所示。
下列说法错误的是()A.粘连蛋白和SGO蛋白结构不同的根本原因是控制它们合成的基因不同B.在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,这体现了酶的专一性C.如果阻断正在分裂的动物体细胞内SGO蛋白的合成,则图示过程会推后进行D.图中染色体行为变化主要是着丝点分裂、姐妹染色单体分离,可发生在MII后期4. 在去除尖端的三根胚芽鞘上放置大小相同的琼脂块,其中a不含生长素(IAA),b、c含有生长素,将不含生长素的琼脂块a1、b1置于下方(如图所示)。
下列相关叙述正确的是()A.生长素仅在植物芽尖合成B.一段时间后,琼脂块b1中可含有IAAC.该对照实验可体现生长素的生理作用具有两重性D.上述实验可以说明IAA在胚芽鞘中为极性运输5. 下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)()A. B.C. D.6. 下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是()A. 叶绿体内:CO2→C3→C6H l2O6,线粒体内:C6H l2O6→C3→CO2B. 两种细胞器都与能量转换有关,且其能量转换都只发生在膜上C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而消耗D. 叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用7. 肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。
上海市黄浦区金陵中学2023年高三生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中,不正确的是()A.若细胞质正在发生不均等分裂,则细胞中不一定有同源染色体B.染色单体和核DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和核DNA数目相等的时期,每条染色体上均没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离2.油料种子萌发时,油脂水解生成脂肪酸和甘油,然后在多种酶的催化下形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴供给胚生长和发育(如下图所示)。
下列分析正确的是()A.由油脂储存能量不利于胚的生长和发育B.琥珀酸在线粒体内转变为苹果酸的过程形成了大量ATPC.油料种子萌发初期(真叶长出之前),干重先增加,后减少D.1分子蔗糖由2分子葡萄糖组成3.水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质,提高抗病能力。
为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员所做相关实验的结果如下图。
下列分析正确的是A.水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物B.相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同C.不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12小时后抗病能力都最强D.水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性4.遗传性高度近视(600度以上)为常染色体隐性遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。
高考生物模拟试卷一.选择题(共40分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.)1.下列有机物中,元素组成种类最少的是()A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.磷脂2.无机盐在生物体内起重要作用.下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.缺钙易导致人体肌肉抽搐B.缺锌易造成人体生长发育不良C.碘吸收过少影响甲状腺素的合成D.铁是叶绿素分子必要的合成元素3.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是()A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体4.下列属于氧化分解反应的是()A.麦芽糖+水→葡萄糖B.脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水C.葡萄糖→丙酮酸+H+D.多肽+水→氨基酸5.下列各种生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是()A.营养繁殖 B.卵式生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖6.如图细胞是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图,图的解释正确的是()A.该细胞可能是根尖生长点细胞B.结构①弹性较大且物质透过性小C.②③④构成选择透过性的原生质层D.外界溶液浓度越高则⑤的空间越小7.由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是()A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体8.某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高.细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是()A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞胞吐9.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植.A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是()A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸11.不同的生物有不同的呼吸作用方式,下列生物与其呼吸作用产物相对应的是()A.马铃薯块茎产生乳酸B.酵母菌产生乳酸C.乳酸菌产生二氧化碳D.人体产生酒精12.如图为细胞内染色体状态示意图.这种染色体状态表示已发生()A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换13.嗅细胞能感受气味分子.下列相关叙述正确的是()A.嗅细胞是物理感受器B.嗅细胞将气味刺激转换为电信号C.嗅细胞能产生嗅觉D.嗅细胞是传出神经末梢14.如图所示的机体免疫过程属于()①体液免疫②特异性免疫③细胞免疫④先天性免疫.A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.如图为反射弧示意图.关于牛蛙的脊髓反射,下列表述正确的是()A.环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器B.除去蛙脑的目的是除去图中的神经中枢C.破坏神经中枢后再刺激传出神经,蛙不会曲腿D.用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖,蛙会发生条件反射16.如图是动物细胞减数分裂各期的示意图.正确表示分裂过程顺序的是()A.③一⑥一④一①一②一⑤B.⑥一③一②一④一①一⑤C.③一⑥一②一④一①一⑤D.③一⑥一④一②一①一⑤17.下列有关突触的叙述,正确的是()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜18.已知豌豆子叶黄色基因(Y)对绿色基因(y)显性,种子圆粒基因(R)对皱缩基因(r)显性.两株豌豆杂交,子代表现型如图所示,则亲本()A.YyRr、yyRr B.YYRr、yyRr C.YyRr、YyRr D.YyRr、Yyrr19.下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是()A.基因频率的定向变化是进化的本质B.个体是生物进化的基本单位C.突变和基因重组产生进化的原材料D.自然选择决定生物进化的方向20.如图为某地植物群落示意图,不同树的轮廓表示不同的树种.关于该群落的相关叙述正确的是()A.树木A与B的差异属于物种多样性B.树木A与D的差异属于遗传多样性C.图中全部植株构成生态系统多样性D.树木E与F之间存在生殖隔离二、综合题(共60分)21.回答下列有关微生物的问题.产气英膜梭菌的培养基的组成成分如表,其中L﹣半胱氨酸盐酸盐具有还原性,可以消耗培养基中的氧.(1)培养基中蛋白胨的主要作用是;其中对维持培养基渗透压起主要作用的是;据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列.A.自养需氧型 B.自养厌氧型C.异养需氧型 D.异养厌氧型(2)为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用使其涂匀.在37℃培养箱中培养24小时,将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置,培养一段时间后,结果如图.根据实验结果,推测该菌最敏感的抗生素是.(3)研究发现,头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成.据此推断,下列细菌中不能被其抑制的是(多选).A.大肠杆菌 B.产甲烷细菌 C.金黄色葡萄球菌 D.极端嗜盐菌.22.回答下列有关植物激素调节的问题.(1)植物生长具有向光性,导致这种现象发生的主要植物激素是,植物体内与该激素生理作用有相反的激素是(多选).A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素某科学小组为研究该激素在植物体内运输方向进行了如图所示的实验.初始时,球脂块①〜⑥都不含该激素.实验结果发现①②③④琼脂块中都含有该激素且数量上①>②、③=④;⑤⑥琼脂块并没有该激素.(2)据实验现象推测该激素在植物体内运输方向是.(3)分别说明①>②、③=④的原因可能是.23.回答下列有关植物光合作用问题.如图一所示显示光合作用中部分化学反应.(1)图示反应属于光合作用的阶段.在此阶段内,高能电子e的来源是,最终接受e的物质是.(2)实验室中可用提取叶绿体中的色素,其中叶绿素主要吸收光.为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图二所示.(3)图二中的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量.真正的光合速率应(大于/小于/等于)图二中的测量值.(3)由图二可知,P1的叶片光合作用能力最强,其主要原因可能是.(4)据图二比较新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率变化趋势.24.回答下列有关人体代谢及其调节问题.如图是人体脂类代谢与调节的部分机制示意图.(1)肝脏是人体的主要代谢器官.从细胞增殖能力判断,正常情况下的肝细胞属于.A.不增殖细胞 B.增殖细胞C.暂不增殖细胞 D.全能细胞(2)据图可知,VLDL的功能是(多选).A.运载胆固醇 B.将内源性脂类物质运送到靶器官C.运载甘油三酯 D.将血液中的脂类物质运送到肝脏(3)据图分析,物质F是.寒冷条件下,垂体释放的(激素名称)可以使甲状腺释放的激素含量,以促进对F的利用.(4)寒冷条件下人体产热的调节途径Ⅰ﹣Ⅳ中,发生了膜上电信号传导的是途径.与Ⅲ协同产热的激素由分泌的.(5)青少年摄入脂质过少不利于健康与生长,这是因为脂质.A.細胞代谢反应的辅酶 B.是直接能源物质C.可以全部转化为维生素 D.是性激素合成的原料.25.回答有关遗传病的问题.如图1所示为甲病(A﹣a)和乙病(D﹣d)的遗传系谱图.(1)据图1分析,乙病的遗传方式可能是(多选).A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病(2)已知Ⅲ﹣13的致病基因只来自于Ⅱ﹣8,则可确定乙病的遗传方式是;此时Ⅱ﹣6的基因型为.若只考虑甲病基因,Ⅲ﹣10是纯合体的概率是.另外检查发现Ⅱ﹣7和Ⅲ﹣13又都患有红绿色盲(B﹣b),已知Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生育乙病色盲都患的概率为10%.(3)若仅考虑乙病基因和色盲基因,如图2所示能正确表示Ⅱ﹣8基因在染色体上位置的图是.26.回答下列有关基因表达和生物工程问题.(1)基因工程是生物工程核心技术.下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作,正确流程是.(用题中编号排序)①筛选含有胰岛素基因的受体细胞②胰岛素基因与运载体重组③重组DNA导入受体细胞④获取胰岛素基因如图所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb,lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图.(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是(多选).A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子B.DNA连接酶作用于②处,DNA解旋酶作用于①处C.若只用片段D中的3个碱基对,则可以排列出43种片段D.同一脱氧氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖﹣磷酸基﹣脱氧核糖﹣”连接如图2所示为三种质粒示意图.图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离.复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点.(3)图中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?(能/否).为什么,请说明理由.(4)用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒(EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示),则进行电泳后观察可出现长度为 1.1kb和kb,或者分别是kb和kb两个片段.(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计).参考答案与试题解析一.选择题(共40分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.)1.下列有机物中,元素组成种类最少的是()A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.磷脂【考点】1H:糖类的组成元素.【分析】蛋白质的组成元素有C、H、O、N,核酸的组成元素有C、H、O、N、P;糖类的组成元素有C、H、O;脂肪的组成元素有C、H、O.【解答】解:A、葡萄糖的组成元素有C、H、O,A正确;B、氨基酸的组成元素主要有C、H、O、N,B错误;C、核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P,C错误;D、磷脂的组成元素有C、H、O、N、P,D错误.故选:A.2.无机盐在生物体内起重要作用.下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.缺钙易导致人体肌肉抽搐B.缺锌易造成人体生长发育不良C.碘吸收过少影响甲状腺素的合成D.铁是叶绿素分子必要的合成元素【考点】1U:无机盐的主要存在形式和作用.【分析】无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能.【解答】解:A、缺钙易导致人体肌肉抽搐,A正确;B、缺锌易造成人体生长发育不良,B正确;C、碘会影响甲状腺素的合成,C正确;D、Mg2+是叶绿素分子的组成成分,D错误.故选:D.3.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是()A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体【考点】52:植物细胞的全能性及应用.【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,(1)原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.(2)在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官.(3)细胞全能性大小的比较:受精卵>卵细胞(生殖细胞)>体细胞、植物细胞>动物细胞.【解答】解:A、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流,与细胞全能性无关,A错误;B、生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,细胞核是遗传物质的主要场所,B正确;C、线粒体是真核细胞主要细胞器(动植物都有),是有氧呼吸的主要场所,生命体95%的能量来自线粒体,C错误;D、叶绿体只存在于植物的绿色细胞中.是光合作用的场所,D错误.故选:B.4.下列属于氧化分解反应的是()A.麦芽糖+水→葡萄糖B.脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水C.葡萄糖→丙酮酸+H+D.多肽+水→氨基酸【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】呼吸作用过程1)有氧呼吸2622)无氧呼吸2C62C【解答】解:A、麦芽糖+水→葡萄糖,属于水解反应,不是氧化分解反应,A错误;B、脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水,这是聚合反应,不是氧化分解反应,B错误;C、葡萄糖→丙酮酸+H+,是属于氧化分解反应的第一步,C正确;D、多肽+水→氨基酸,属于水解反应,不是氧化分解反应,D错误.故选:C.5.下列各种生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是()A.营养繁殖 B.卵式生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖【考点】91:基因重组及其意义.【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,后代能保持亲本的性状,包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养繁殖等.有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,后代具有更大的生活力和变异性.【解答】解:ACD、营养繁殖、出芽生殖和分裂生殖都属于无性生殖,后代能保持亲本的性状,不能增加变异、提高后代对环境适应能力,ACD错误;B、卵式生殖属于有性生殖,是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,使子代获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力,因而能够增加变异、提高后代对环境适应能力,B正确.故选:B.6.如图细胞是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图,图的解释正确的是()A.该细胞可能是根尖生长点细胞B.结构①弹性较大且物质透过性小C.②③④构成选择透过性的原生质层D.外界溶液浓度越高则⑤的空间越小【考点】32:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】分析题图:①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞质、④是液泡膜、⑤是细胞壁与细胞膜之间的空隙.该细胞可能处于质壁分离状态.【解答】解:A、该细胞含有大液泡,是成熟的植物细胞,不可能是根尖生长点细胞,A错误;B、结构①是细胞壁,弹性较小且具有全透性,B错误;C、②细胞膜、③细胞质、④液泡膜构成选择透过性的原生质层,C正确;D、外界溶液浓度越高,细胞失水越多,则⑤的空间越大,D错误.故选:C.7.由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是()A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体【考点】97:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.2、细胞中染色体组的判断方法::①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.【解答】解:由未受精的卵细胞直接发育而来的生物个体是单倍体.故选:A.8.某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高.细胞内积累K+和排出Na+的运输方式是()A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞胞吐【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.【解答】解:由于某正常动物细胞内Na+浓度低,K+浓度高,所以当细胞内积累K+和排出Na+时都是逆浓度的,故它们的运输方式都是主动运输.故选:C.9.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植.A.①② B.①③ C.②③ D.③④【考点】RH:单克隆抗体的制备过程;RC:动物细胞与组织培养过程;RG:细胞融合的概念及方法.【分析】单克隆抗体的制备流程:人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体,整个过程不涉及胚胎移植和细胞核移植这两项技术.单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术等.【解答】解:A、单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术,A正确;B、单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术,无胚胎移植,B错误;C、单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术,无胚胎移植,C错误;D、单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术,无胚胎移植,细胞核移植,D错误.故选:A.10.图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是()A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸【考点】39:酶的特性.【分析】据图分析,a与b就像一把钥匙和一把锁的关系,而a化学反应前后不变,说明a表示酶,b属于多聚体,并且在a的作用下分解成了二聚体c.高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.【解答】解:据图分析,a化学反应前后数量和化学性质不变,表示酶,b是反应底物,c表示产物.在a的作用下,大分子b分解成2个结构单元的小分子c,说明酶具有专一性.对照四个选项,淀粉属于多糖,麦芽糖属于二糖,符合图示现象.故选:C.11.不同的生物有不同的呼吸作用方式,下列生物与其呼吸作用产物相对应的是()A.马铃薯块茎产生乳酸B.酵母菌产生乳酸C.乳酸菌产生二氧化碳D.人体产生酒精【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、有氧呼吸与无氧呼吸的异同:2、一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.【解答】解:A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,A正确;B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,B错误;C、乳酸菌是厌氧菌,其无氧呼吸产物只有乳酸,C错误;D、人体细胞有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物是乳酸,D错误.故选:A.12.如图为细胞内染色体状态示意图.这种染色体状态表示已发生()A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换【考点】91:基因重组及其意义;98:染色体结构变异和数目变异.【分析】染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变.基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换),另外,外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解:图示表示同源染色体的非姐妹染色单体之间片段互换,属于交叉互换,是基因重组的一种类型.故选:B.13.嗅细胞能感受气味分子.下列相关叙述正确的是()A.嗅细胞是物理感受器B.嗅细胞将气味刺激转换为电信号C.嗅细胞能产生嗅觉D.嗅细胞是传出神经末梢【考点】D3:反射的过程.【分析】反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应,反射活动必须通过反射弧来实现.反射弧的组成为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.反射弧的结构必须保持完整,任何一个环节出现问题,反射活动就无法进行.但是反射弧是完整的,如果没有外界刺激也不会出现反射活动.嗅细胞是感受器,接受刺激产生兴奋,而感觉中枢在大脑皮层.【解答】解:A、嗅细胞能感受气味分子,说明嗅细胞是化学感受器,A错误;B、嗅细胞将气味刺激转换为电信号,B正确;C、产生嗅觉的是大脑皮层,C错误;D、嗅细胞能感受气味分子,说明嗅细胞是化学感受器,D错误.故选:B.14.如图所示的机体免疫过程属于()①体液免疫②特异性免疫③细胞免疫④先天性免疫.A.①② B.②③ C.③④ D.①④【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:①③图示过程中,免疫细胞能与抗原结合并产生淋巴因子,应属于细胞免疫,①错误,③正确;②图示过程中有淋巴因子产生,应属于特异性免疫,②正确;④图示过程属于特异性免疫,而特异性免疫不是先天性免疫,④错误.故选:B.15.如图为反射弧示意图.关于牛蛙的脊髓反射,下列表述正确的是()A.环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器B.除去蛙脑的目的是除去图中的神经中枢C.破坏神经中枢后再刺激传出神经,蛙不会曲腿D.用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖,蛙会发生条件反射【考点】D2:反射弧各部分组成及功能.【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.【解答】解:A、环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器,A正确;B、除去蛙脑的目的是除去脑对脊髓的控制,B错误;C、破坏神经中枢后再刺激传出神经,蛙会产生曲腿反应,C错误;D、用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖,蛙会发生非条件反射,D错误.故选:A.16.如图是动物细胞减数分裂各期的示意图.正确表示分裂过程顺序的是()A.③一⑥一④一①一②一⑤B.⑥一③一②一④一①一⑤C.③一⑥一②一④一①一⑤D.③一⑥一④一②一①一⑤【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:细胞①不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;细胞②含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期;细胞③含有同源染色体,且正在进行联会,处于减数第一次分裂前期;细胞④的细胞质已经分裂,处于减数第一次分裂末期;细胞⑤的细胞质已经分裂,处于减数第二次分裂末期;细胞⑥含有同源染色体,处于减数第一次分裂中期.【解答】解:由减数分裂过程包括分裂间期、减数第一次分裂(前、中、后和末期)和减数第二次分裂(前期、中期、后期和末期),由以上分析可知,减数分裂过程的正确顺序是③一⑥一②一④一①一⑤.故选:C.17.下列有关突触的叙述,正确的是()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质能透过突触后膜【考点】D8:突触的结构.【分析】一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触;突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的;传递过程:轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一神经元).【解答】解:A、一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触,故A正确;。