高考全国卷1英语短文改错说题PPT教学课件

三、解题指导
3.1教学策略 教授学生5个答题原则： 以改变实词形式为原则； 以单词形式变化最小为原则； 以添加或删除虚词为原则； 以多“改正”少“添删”为原则； 以保持愿意不变为原则。
三、解题指导
3.2学习指导 引导学生： 重视掌握基本词汇和语法，规范使用常用词汇； 广泛阅读，增加语感，提高语言知识运用的准确性； 做题时以句子为单位，从语篇角度根据内容，查找行文
2015I高考英语短文改错说题稿
**中学 ** ** ** ** 20**年*月**号
说题框架
一、命题立意：出处；三维目标； 二、试题分析：背景；命题手法；考查目标 三、解题指导：教学策略；学习指导；答案推理；
预测学生解答； 四、变式拓展 五、教学反思
一、命题立意
1.1出处 说题的对象是2015年高考英语全国卷I短文改错。高考
逻辑错误； 因为短文改错一般是对学生写作常见错误进行设置，引
导学生把短文改错和书面表达结合起来。
三、解题指导
3.3答案推理
第2句根据I would be 中would，结合时态，把think改为thought； 第3句根据“我想念的是乡村的老家”这个特指，在countryside前加the； 第4句根据前后意思，特别是逻辑关系，把or改为and； 第5句根据“随着....的发展”这一固定的表达，on the development中的 on改为with； 第6句根据名词短语“lots of studies”与动词shown的关系，把been删除； 第6句根据problem的名词词性，结合原则上形容词修饰名词，把seriously 改为serious； 第7句根据airs意思为气氛，而air表空气，结合语意，把airs改为air； 第8句根据animals为可数名词，结合many修饰可数名词的复数，把much改为 many； 第9句根据情态动词+动词原形整个作为谓语，把found改为find； 第9句根据语意，尤其主语是we的提示，把your改为our。
三、解题指导
3.4预测学生解答 对于基础好的学生，应该是第6处改动，也就是airs改为
air，容易出错； 对于基础中等的学生，应该是第2处改动，也就是
countryside前加the，第5处改动，也就是把been删掉，第 10处改动，也就是your改为our容易出错；
对于基础相当有限的学生，第1处改动，也就是think改 为thought，第3处改动即or改为and，第9处改动，也就是 found改为find容易出错。
二、试题分析
2.2命题手法 此篇短文改错旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误
的能力，强调考生要有语篇意识，充分检测考生对语篇的观 察能力，评价能力及应用能力。错误的设置是针对考生平时 书面表达常见错误设计，因此短文改错的难度符合考生水平。
二、试题Biblioteka Baidu析
2.3考查目标 动词的用法，有三处，暨think,been及find； 形容词和副词的用法，有两处，暨seriously及Much； 名词的用法，有一处，暨airs； 介词的用法，有一处，暨on； 连词的用法，有一处，暨or； 代词的用法，有一处，暨your； 冠词的用法，有一处，暨in countryside。
短文改错要求以语篇为载体，要求从词语、句法、语篇结构 及行文逻辑上判别正误。其目的是考查学生综合运用英语的 准确性，测试考生发现、判断、纠正文章错误的能力。
一、命题立意
1.2三维目标 本篇短文改错涉及到工业化进程中产生的环境污染问题。
牵扯到的三维目标分别为： 知识点方面：主要有thought、and、with、serious、
PPT教学课件
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2020/12/10
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air、many、find 和our； 能力方面：主要是词汇的掌握及逻辑判断； 情感态度价值观方面：主要是学生能够用作文形式比较
准确表达对环境污染的关切。
二、试题分析
2.1背景 环保是长期以来社会各方面关注的问题，这点也从国家
政策层面可以得到证明，比如2015年1月1日起正式实施的， 号称“史上最严”的新修订《环境保护法》。同时，重金属 造成的土壤污染、鞍山环境污染等事件在2015年上半年引发 了关注，2016年“两会”也出现了大量与此相关的提案。应 该说，2015年全国卷I的短文改错应时而动，体现了高考命 题的时代性。
四、变式拓展
动词的设置，3处： 把第5句后半部分的the environment has been polluted中been去掉； 把第6句中global warming has already become中的has改为had； 把第7句中we breathe中的breathe改为breath，暨把第2个e删除。 名词的设置，2处： 把第6句a very serious problem中的problem改为question； 把第9句中we must found ways中的ways改为way。 形容词、副词的设置，2处： 第5句中Unfortunately改为Unfortunate； 第8句中Many rare animals中的rare改为rarely。 介词的设置，1处： 第8句dying out中的out改为from。 连词的设置，1处： 第10句If we fail中把If改为So。 冠词的设置： 第1句I was a child中把a删除。