525心理健康日 525大学生心理健康日：关爱大学生心灵健康

5·25心理健康教育宣传月活动内容(2024版)525大学生心理健康教育月活动内容每年的5月25日为“大学生心理健康日”，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生(包括中职学生)心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒各位学生“珍惜生命，关爱自己”。

此活动的核心内容是:汇聚“心”能量，奋进新征程，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱自己，爱生活。

本次活动共设置5个项目，包括：(一)“随心所绘，以画抒心”心理绘画征集活动(二)“拾光于心，‘剧’焦青春”心理情景剧征集活动(三)“音传千里，言入人心”心理健康主题演讲征集活动(四)“视说心语，频见真情”心理科普短视频征集活动(五)“踏足心理，了解自己”心理知识网络答题竞赛活动1.活动主题寻找赣职最美笑脸2.活动组织单位主办：心理健康教育与咨询中心承办：各二级学院3.活动时间2024年5月6日—5月25日4.活动说明2024年5月8日是第62个世界微笑日，为倡导学生用微笑表达感情，用微笑传递友情，用微笑营造和谐氛围，5月6日—5月25日，面向全校师生征集“寻找赣职最美笑脸”照片及笑脸背后的故事和意义。

5.作品要求(1)主题积极向上，形式不限，作品要求原创;(2)附照片背后的故事(限200字以内);(3)作品形式：摄影类、绘画类、电脑制作类;(4)作品要求高清，以 JPG 格式发送，作品尺寸 9:16(竖屏)，作品大小在 10MB 以内;(6)作品需合理合法，以不侵犯他人肖像与版权为原则;(7)每人限报 1 幅作品。

(8)报送方式：各学院确认原创，初次评选后，于2024年5月25日17:00前，以学院为单位将作品(3份)发送至学生管理与就业服务处。

525大学生心理健康日（推荐5篇）第一篇：525大学生心理健康日5月25日大学生心理健康日今天，我们12服设1班、3班、4班，在多媒体教室召开“5.25.大学生心理健康”的主题班会。

2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。

时隔13年后的今天，我们再一次的关注这个话题。

大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多，自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端。

一个个血淋淋的事实，在不断警示我们。

4月1日，复旦大学2010级在读研究生黄洋喝了一口寝室的饮用水后出现恶心、呕吐并伴有发烧，病情危重却多日找不出病因，直到一条神秘短信出现，才找到病源——饮用水遭投毒！而被警方认定有重大嫌疑并刑拘的，竟是黄洋的同寝室室友林某。

16日下午，年仅28岁的黄洋离开了人世。

一波尚未平息，数波已接连漾起。

就在研究生投毒案尚在热议之时，国内多所高校又连续发生多起暴力伤人案件。

16日21时许，南京航空航天大学金城学院学生袁某刺死室友蒋某，警方初步调查，案件起因竟是因为蒋某回寝室时敲门、正在玩游戏的袁某没有及时开门而导致两人口角和肢体冲突，袁某抓起一把水果刀刺向蒋某胸部致其死亡。

17日上午，南昌航空大学的学生宿舍发现一具男性死尸，死者基本确认是该校在读研究生，死亡现场暂未发现打斗、死者身上也无伤口，但死者身着女装衣着怪异，离奇死因引来高度关注。

17日晚，张家港沙洲职业工学院发生一起故意伤害案件，该校学生符某持水果刀将在该院短期培训的学员曾某刺伤，目前已被警方控制。

短短数日，从复旦研究生投毒案，到南京航空航天大学金城学院学生斗殴致死案，再到17日发生的南昌航空大学宿舍腐尸案、张家港沙洲职业工学院学生持刀伤人案，被称作“象牙塔”的大学校园近期集中发生安全事件乃至命案。

525大学生心理健康日活动方案525是我爱我的谐音，意思是爱自己才能更好地爱他人。

关注自身的心理健康，让自己更好的认识自己，个体才能得到更好的发展。

为大家整理了“525大学生心理健康日活动方案”，希望对大家有帮助。

525大学生心理健康日活动方案篇一一、活动目的：为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围，迎接20__年“525全国大学心理健康日”的到，决定在全校开展心理健康教育系列活动。

通过活动使同学们懂得、学会用尊重，信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享，体验自身存在的价值，只有爱自己才能更好地关爱他人，提高自信心和珍爱生命。

二、活动主题：用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。

三、活动时间：20____-20_____四、活动对象：我校非毕业班学生五、活动内容与要求：（一悬挂横幅标语。

在两个校区悬挂宣传横幅各两条：1、5月25日是全国大学心理健康日；2、用心交往，共享快乐生活；人人参与，共建幸福校园。

（二刊出宣传板报。

1、各班刊出一期以“525全国大学心理健康日”为内容的宣传板报，由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比，评比结果纳入评选先进班集体的条；2、各班心理部长对宣传板报拍照存档，并将照片交系心理部，各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱。

（三观看心理影片。

1、各班在5月24日组织观看心理教育电影《放牛班的春天》（多媒体平台请班主任协助，提前申请；2、组织同学写观后感并在班内刊出，拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部；各系心理部长收齐后以电子版的形式交心理健康教育中心。

（四举行第_届“心语传递”作品比赛。

1、参赛报名：5月7日在心理委员处报名，各系心理部长在月8日把名单交到校学生会心理部。

2、作品要求：1内容要符合大学生心理健康，以传递感情、增进友谊为主；2作品为卡片形式，要求原创、独特、新颖，不接受明信片；3投寄范围：高州校区与茂名校区；4作品对象：个人或集体；5作品规格：14×22（约一本作业大小）。

2024年大学生5.25心理健康月活动总结一、活动背景作为大学生心理教育的重要组成部分，每年的5月25日被定为大学生心理健康日。

为了深入开展大学生心理教育活动，提高大学生心理健康水平，我校特别组织开展了2024年大学生5.25心理健康月活动。

该活动紧紧围绕“关心大学生心理健康，倡导积极心态”主题，旨在通过一系列多样化的活动，增强大学生心理健康意识，培养积极心态，促进大学生全面发展。

二、活动内容1.主题讲座我们邀请了心理学方向的专家来校园举办主题讲座，围绕心理健康知识、应对压力、情绪调节等方面进行详细解读。

专家通过生动的案例、通俗易懂的语言，给同学们普及了一些心理健康知识，让大家了解到如何正确面对压力，如何调节情绪，让同学们在学业和生活上能够更加积极向上。

2.心理健康咨询我们设置了心理健康咨询班，由专业心理学老师主持。

同学们可以自由预约心理咨询，解答他们内心的困惑和不安。

每位咨询师都给予了同学们耐心的倾听和专业的建议，帮助同学们更好地面对困境，放下心中的包袱，找到解决问题的方向。

3.心理健康知识竞赛通过心理健康知识竞赛，增加了同学们对心理健康知识的学习，提高了大家对于心理问题的关注度。

竞赛设置了多个题目，从心理学基础知识、应对压力、情绪调节等方面进行考察。

通过竞赛，同学们不仅加深了心理健康知识的理解，更增强了大家对于心理健康的重视和关注。

4.心理健康展览通过心理健康展览，让同学们更加直观地了解心理健康知识和心理问题。

在展览中，我们展示了一系列与心理健康相关的图片和文字，引导同学们思考和探索。

同时，我们还设置了心理咨询展位，由专业心理咨询师现场解答同学们的问题，帮助他们更好地认识和面对自己的心理状态。

三、活动成效通过本次心理健康月活动，我们取得了以下成效：1.提高了大学生心理健康意识。

同学们通过讲座、咨询和竞赛等形式，了解到心理健康对于个人成长的重要性，将心理健康纳入到自己的生活规划中。

2.培养了积极心态。

5.25大学生心理安康日活动方案2023精选5.25大学生心理安康日活动方案2023精选(一)一、活动简介“5.25”与“我爱我”谐音，说明了心理安康节珍爱自我的主题。

5月是青年们的月份，在当代大学理问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。

今年我国5.25“全国大学生心理安康日”也即将降临，几届以来成功举办了我院大学生心理安康日系列活动后，我们将借此时机在我校开展又一届“5.25大学生心理安康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里安康，追求更高生活质量的意识。

并以此掀起社会管制心理安康的热潮。

二、主题思想关爱自我，给心里一片晴空。

三、活动目的进步大学生的心理安康程度、关注大学生的心理安康问题、让更多的人意识到心理安康的重要性、宣传心理知识、引导安康人生、进步心理素质、营造良好的校园心理气氛，共建文明校园。

四、主办单位主办方：学院心理教育资询中心。

承办方：建工系心理安康协会。

五、活动对象学院全体师生六、活动材料展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各x支、红黄蓝绿紫x色纸片(心形)共xx张、心理宣传画假设干、条幅、小奖品假设干(为游戏设置奖项)、宣传单xx份、绿丝带假设干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球xx个、氢气气筒一个七、活动地点礼堂前。

八、活动时间5月24日——5月25日。

九、活动方式心理学影片赏析、心理游戏、心理安康图片展、现场心理安康咨、万人签名、许愿墙等活动。

十、5.25活动内容一心理图片展活动时间：5月24日至5月25日。

活动主题：和谐社会文明校园美丽心灵。

活动方式：①图片的搜集。

②图片的制作(喷绘或彩打，图文并茂)，在硬纸板上用绳子将图片排成一排置于礼堂道路两侧。

③x名同学做现场图片解释。

二万人签名活动活动时间：5月24日至5月25日。

活动主题：不管年龄、不管专业、不管流泪还是微笑，让我们并肩走过。

活动方式：礼堂前横放写有宣传标语的条幅，举行为时两天的签名活动。

525大学生心理健康日活动方案（5篇）为大家带来的525大学生心理健康日活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!525大学生心理健康日活动方案（精选篇1）为落实全国和__高校思想政治工作会议部署，不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作，培育大学生理性平和的健康心态，推进和谐校园建设，学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于5月在全校组织开展“5.25”大学生心理健康节系列活动。

现将具体事项通知如下。

一、活动主题以“新时代、心梦想、心健康”为主题，不断创新和深化大学生心理健康教育形式，引导大学生把自我发展与时代呼唤有机结合，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心爱，心怀梦想，健康成长。

二、活动内容本届心理健康节以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点，结合学校实际和学生特点，整合__高校心理素质教育工作资源，以生动活泼的形式，重点开展以下心理健康教育及实践活动。

(一)开幕式时间：5月25日中午12：00。

地点：__广场。

参与人员：学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院(研究院)心理工作负责人以及部分辅导员、心理委员等。

主要内容：心理健康节开幕仪式、心理健康知识宣传、活动展示和互动体验。

(二)“心灵阳光”大讲堂主要内容：围绕今年的主题，按照心理健康全员育人的思路，面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座，其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。

组织实施：由心理健康教育及咨询中心牵头组织，讲座时间、地点另行通知。

(三)“让阳光洒进心底”主题演讲大赛主要内容：紧扣主题，自拟题目，主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开，表现大学生如何从逆境中成长，接纳自我，勇于追求梦想，积极投入学习生活等。

组织实施：本项赛事由化学工程学院负责承办，其他学院(研究院)积极组织队伍参与。

经评比后择优推荐代表我校参加__市大学生心理健康节主题演讲大赛。

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案5.25全国大学生心理健康日主题活动方案（通用5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的5.25全国大学生心理健康日主题活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

5.25全国大学生心理健康日主题活动方案1这是春意盎然的五月，这是阳光明媚的五月，也是充满希望的五月。

五月的阳光洒满大地，给大地带来朝气；五月的阳光也洒在了我们的心中，给我们内心带来温暖。

在这生机勃勃的日子里，为了给同学们释放压力、缓解情绪，以积极饱满的热情投身于生活、学习中，xx系学生分会心理健康部即将举行一年一次的5.25心理健康月活动。

一、活动主题我爱我，让阳光走进心灵。

二、活动目的通过各式各样新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。

抛开过去枯燥乏味的被动接受，以生动活泼的方式倾听自己的内心，敞开心扉，让阳光走进心灵。

同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区，更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素质，促使同学们乐观向上面对生活、享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

三、活动对象外语系全体同学四、活动流程策划活动名称活动时间活动地点心理健康知识讲座3月20日e2a-103安全知识教育讲座4月1日e2a-103特校之行4月12日怀化市特殊学校心灵寄语5月7日各班级心理健康主题班会5月10日各班级心理健康电影展播5月15日e2a-103五、活动内容1.特校之行活动在我们身边，有这样一所特殊的学校，那里有一群特殊的孩子，他们虽然有着梦幻般的花样年华，却只能在无声的世界里独自诉说着自己的心语。

在这里，他们用情交流，用心唱歌，即使听不到悦耳的音乐，也不能用语言去表达自己心中所想，但他们有着想要与世界相拥的热情，有着想与人交流的迫切，同时也渴望得到他人的关心、鼓励和呵护。

关爱心灵你我同行大学生心理健康主题系列活动之5.25心理健康知识展板宣传策划书目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动时间及地点五、活动主体六、活动内容及流程七、人员分工八、活动预算九、附录一、活动背景全国大学生心理健康的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

大学生对心理健康知识的了解甚少，未能引起足够的认识和重视。

而大学四年是一个人成长道路上极其关键的阶段。

在此过程中，不可避免容易出现心理上的困惑、迷茫，误解，进而演变为心理障碍，甚至心理疾病。

尤其是刚刚走入大学校园的大一新生，在适应环境、适应学习、人际交往等多方面更容易引发相关心理困惑。

而高年级的学生则容易在个人情感、人际交往、考研、就业、压力释放等方面产生障碍。

因此，举办相关心理健康教育系列活动势在必行，意义深远。

二、活动目的通过本次活动，促使全校学生引起对心理健康的重视，加强对心理健康知识的宣传及普及，营造关注心理健康，参与心理健康，重视心理健康的良好校园氛围，引导在校学生关爱心灵、关注自我，增强在校学生自我引导、自我教育、自我学习、自我管理的自主性心理健康教育。

让心里健康不再是教科书上的白纸黑字，而是融入大家的学习、生活中。

在宣传普及心理健康知识的基础之上为学生搭建起提升心理品质、提高心理素质、增强学生认识自我、关爱自我、发展自我、接纳自我的平台，并以此引导我校学生以积极、健康、稳定、进取、乐观的心态去面对学习和生活，全方位地加强我校大学生心理健康教育，切实推进我校大学生心理素质教育和心理健康工作。

三、活动主题及名称1、主题：关爱心灵你我同行2、名称：“关爱心灵，你我同行”大学生心理健康教育系列活动之5.25心理健康知识展板宣传四、活动时间及地点1、活动时间：2013年5月24日2、活动地点：南区食堂门口五、活动主体1、主办单位：西南民族大学旅游与历史文化学院2、承办单位：旅游管理1203、1204班3、主要参与人员：西南民族大学师生六、活动内容及流程1、活动内容A、通过收集大学生心理健康活动方面的相关知识及5 2 5心理健康日的来由，以图片和文字的方式做成展板向大家宣传一系列心理健康知识B、在宣传心理健康知识的同时也向大家展示本次由旅历学院主办的大学生心理健康系列活动已经开展的启动仪式成果和宣传后面将开展的一系列活动C、通过请大家写出大家对自己想说的话（对象可以是过去、现在或未来的自己），加上一些抽奖环节增强活动的互通性的同时调动大家参与的积极性。

525心理健康标语是什么每年的5月25日是全国大学生心理健康日，"5·25"的谐音即为"我爱我"，提醒大学生"珍惜生命，关爱自己"。

核心内容是:关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

你们知道525心理健康标语是什么吗?小编给大家整理了525心理健康标语给大家，希望能帮助大家。

525心理健康标语1、养成良好的习惯，走向成功的人生。

2、交给你开启内在动力的金钥匙。

3、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾!4、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情!5、实现心理健康，获得幸福绿光!6、接近那一点心距，成就那一份健康!7、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐!8、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情师生情，轻轻关怀!9、快乐吸收好，心灵更美好!10、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者!11、一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理12、树立心理健康意识13、走出心灵的雨季。

14、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。

15、我愿意帮助你，因为你有困难会难过，你难过我也难过!16、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。

17、普及知识，调适心情，健康人生。

18、倡导和谐心态，成就健康心理!19、打开心灵的门窗，让阳光进来。

20、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。

21、与心灵相约，与健康同行!22、交出你心，说出你情，解你之忧!23、培养健康心理，走向成功人生。

24、探索心灵奥秘，展现个性自我。

25、让我们张开翅膀飞进“心理”。

26、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

27、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!28、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

29、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

30、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中!31、敞开心中一片天，放飞心理健康梦!32、开心笑一笑，幸福来报到!33、普及心理健康基本知识。