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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版小学六年级语文上学期过关检测试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ） 棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ）2、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
3、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________ 5、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕 搏击风浪 骆驼 任劳任怨 黄牛 报春使者 海鸥 任重道远 2、在括号里填上带点词语的反义词。
部编人教版六年级语文上册课外阅读专项过关训练（含答案）1. 读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
（2）短文一共有______个自然段，第三自然段一共有______句话。
（3）早晨，太阳在______；中午，它的影子在______；下午，它跑出了______。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )2. 阅读下面的门票信息，完成练习。
【颐和园门票】30元/张（旺季），20元/张（淡季）。
【游览时间】旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6：30-18：00）。
淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7：00-17：00）。
（1）李萌一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。
这时候是______（淡、旺）季，她应该买三张______元的门票。
（2）李萌准备10：00入园，18：00离园。
你认为这样可以吗？为什么？3. 阅读下文，回答问题。
竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。
竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。
春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。
语文六年级上册阅读过关检测密卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读《开国大典》片断，回答问题。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。
接着是炮兵一个师野炮山炮榴弹（dàn tán）炮火箭炮各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
毛主席首先向空中招手。
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
群众差（chàchāi）不多把嗓（sǎng sǎn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
1 . 给带点的字选择正确的读音，并打上“ √ ”2 . “装甲车”的“甲”用音序查字法应先查（_____），再查音节（_____），用部首查字法应先（_____）部，再查（_____）画。
“甲”在字典中有4种解释：①第一，②古代军人打仗穿的衣服，③动物身上的硬壳，④现代用金属做成有保护功用的装备。
“装甲车”的“甲”该选第（______）种解释。
3 . 给划“——”的句子加上合适的标点符号。
4 . 这段主要写了（________），表达了_____________。
5 . 这个片断中的第一自然段写到受检阅的部队的次序是（______）、（_____）、（_____）三军。
济南市2019-2020年度语文六年级上册阅读过关检测密卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读快乐阅读。
教师颂(节选)老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大，但那缕缕银丝，却是对您最高的评价。
老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树茁壮成长，那挂满枝头的丰硕果实，正是您美好形象的化身。
老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉的滋润，国家的栋梁之材哪里来？老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上，指引我们在知识的海洋中遨游，您和新世纪一起在向我们招手。
1 . 在括号里填上合适的词语。
（）的果实（）的形象（）地成长（）地遨游2 . 这首诗中作者把老师比作________、________、________、________，表达了对老师的________之情。
3 . “如果没有您甘泉的滋润”一句中的“甘泉的滋润”是指______________________________。
4 . “那挂满枝头的丰硕果实，正是您美好形象的化身。
”对这句话理解正确的一项是（）。
A．比喻老师教育出很多优秀的学生，是在赞扬老师的无私奉献和丰硕成果。
B．说明老师很勤劳，愿意亲自栽种，并收获果实。
5 . 阅读文库村庄惊醒了。
人们翻身下床，却一脚踩进水里。
是谁惊慌的喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
语段中的加点部分写出了__________________。
阅读乐园渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
阅读过关检测密卷一、读句子，回答问题。
1．走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
句中“撞了个满怀”形象地写出了_____________________________。
这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了___________________________。
同时，也间接地点明了“山中访友”的时间是______________________________________________。
2．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”句中“还没有出世”的意思是________________________________。
这家外国报纸这样说的原因是______________________________________________________。
3．人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是_______的意思，它准确地点明了_________________，强调了____________________，突出了__________________，体现了说明文语言的___________________。
二、阅读课内语段，回答问题。
（一）詹天佑（节选）铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。
过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
这样一来，火车上山就容易多了。
1．这段话在“人”字上加引号的作用是___________________________________。
2．文中画线句用了什么修辞手法？有何好处？_______________________________________________________________________3．画一个“人”字形线路的示意图，再用箭头表示火车行进的方向。
部编版六年级语文上册课内、课外阅读能力过关时间：90分钟满分：100分一、读《书戴嵩画牛》，完成练习。
(16分)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1.本文的作者是________代的____________，我们还读过他的诗《________________》《________________》。
(4分)2.解释下列加点的词。
(8分)(1)一日曝．书画曝：_______________________________(2)拊掌．．大笑拊掌：_______________________________(3)今乃．掉尾而斗乃：________________________________(4)尾搐．入两股间搐：________________________________ 3.这则故事给我们的启示是：______________________________。
文中的“_______________________________________________”这句话说明了这个道理。
(4分)二、读《穷人》片段，完成练习。
(18分)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬．过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1.渔夫觉得“是个问题”，联系全文说一说这个问题具体指的是什么。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.“哦，我们，我们总能熬．过去的！”对这个句子中的加点字理解正确的一项是()(4分)A. “熬”的意思是“煎熬”，因为又要抚养两个孩子，这会加重渔夫的负担，他觉得很为难。
山东省2020年语文六年级上册阅读过关检测密卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课内阅读。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个常员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上了木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【小题1】用横线画出文中的比喻句。
【小题2】用波浪线画出文中的拟人句。
【小题3】文中的“老汉”和“小伙子”是什么关系？从哪儿可以看出来？这样写有什么好处？____________________________________________________________课外阅读看不见的爱（节选）夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。
孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。
我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。
①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。
孩子就把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。
从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。
但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…苏教版小学六年级语文上学期过关检测试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、在括号里填上合适的动词。
（ ）头发 （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）庙会 2、关联词语填空。
不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就 1.这位少年名叫大卫。
他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（ ）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3..（ ）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（ ）年纪小，（ ）我力气很大。
”3、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
4、看拼音，写词语。
5、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、古文今读。
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是（ ）。
这句话的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。
“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。
（ A.着。
B.代表某种身份的人。
C.指代事或物。
）2、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
阅读过关检测密卷一、品评课文语句，回答问题。
1．祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。
”“房盖被你抬走了”是祖父幽默的说法，意思是___________________________。
2．外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后形成对比，说明了___________________________。
3．他们很穷，在穷人中也是最穷的，微薄的收入几乎不够维持全家人的生活。
(1)“微薄”说明了____________________________。
(2)“几乎”一词能去掉吗？为什么？________________________________________________4．世界上所有重大的发明与发现，都不是那么顺利的。
说说你对这句话的理解。
________________________________________________二、阅读语段，完成练习。
[甲]养花（节选）我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。
我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。
我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出来。
如此(xún huán)，让脑力劳动和体力劳动得到适当的(tiáo jié)，有益身心，胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天气炙变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。
几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。
第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。
可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？1．根据文中拼音，写出正确的词语。
xún huá_________ tiáo jié___________2．联系文章内容，理解下列加粗字的意思。
六年级北师大版上册语文阅读理解专项过关题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 阅读下面的文段，完成练习。
昆虫的自卫术动物一生中面临着很多危险：天灾、天敌、疾病，等等。
尤其是弱小的昆虫，得随时防备天敌的侵犯。
为了求得生存，昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。
东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。
当它捕捉到飞虫以后，就用蛛丝将飞虫层层缠绕，缠到飞虫的大小与它本身相仿时，就把飞虫放到蛛网的显著位置上。
那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标，蜘蛛因而保全了性命。
叶脩（xiū）具有扁平、横扩的腹部，扩展的腿节以及褐色或绿色的体色，这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。
当它们停下来时，长长的前翅覆盖在透明的后翅上，形成伪装，表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。
无独有偶，枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。
它的身体颜色灰暗，双翅叶脉清晰可辨，从整体上看，跟干枯的树叶没什么两样。
当它停在树枝上休息时，能将自己完全融入周围的枯叶中，使敌人难辨真伪。
螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。
夏天，大地上到处都是一片葱绿，因此，这时的螳螂会把自己的体色变为绿色；而到了秋天，树叶开始慢慢枯黄，螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。
正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”，所以它们能够躲过敌害。
竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。
它们的身体和脚仿佛竹节一样，整个看上去活像一节枯枝，只要一动不动，一般就不会被敌人发现。
放屁虫在遇到袭击时，会爆出一声巨响，随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌（kūn）醇（chún）的臭液。
待敌人从巨响和臭液中清醒过来时，放屁虫早就逃得无影无踪了。
步甲虫遭遇敌害时，就会用双足往地上一撑，后腹部对准敌人，连连发炮，喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体，将敌人熏得失去战斗力。
步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。
昆虫们的自卫高招真是让人惊叹！目前，昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究，以期了解更多昆虫的自卫高招，以及它们高明的自卫术形成的原因。
六年级语文上册阅读过关检测密卷时间:90分钟满分:100分(一)(14分)只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣上的盘花扣。
我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?1.“结”查音序应査( )，查部首应查( )部。
“件”査音序应查( )査部首应查( )部。
(2分)2.根据意思在文段中找出相对应的词语。
(4分)①忧愁怨恨。
( )②本指质性平和无味。
后多指平平常常，缺乏特色。
( )3.文段中写到“丁香结，这三个字给人许多想象。
”请结合课文和你自己的理解，谈谈“丁香结”给了你什么样的想象。
(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?”这句话在文段中是什么意思?请写下你自己的理解。
(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.丁香幽雅美丽，又被人们赋予了许多情感，许多诗句中都有丁香这个意象。
请你写几句与丁香有关的诗句。
(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)(20分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎．着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．会场。
郊区的农民是五更．天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒．海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
1.给文段中加点字选择正确的读音，打“√＂。
(4分)擎( qíng jìng) 奔( bēn bèn) 更( gēng gāng)倒(dǎo dào)2.写出下列词语的近义词。
(3分)汇集——( ) 出现——( ) 爆发——( )3.这段文字在写法上运用了先____后____的方法，重点写了_________、_________，应该说他们是全场三十万人的“______________”。
(5分)4.用“[]”标出文段中的一个比喻句，这个句子把_______和_______比作_______和_______。
(5分)5.如果把文段中的“直奔”换成“走向”，好不好?为什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)(15分)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话□桥窄□排成一队□不要挤□党员排在后边□1.给加点字选择正确的读音，画“√”(2分)跌跌撞( chuǎng zhuàng)撞没(méi mò)腿深的水里2.在最后一段文字的方框内加上标点。
(2分)3.写出下列词语的近义词。
(3分)逼近——( ) 拥戴——( ) 清瘦——( )4.解释词语。
(2分)狞笑：________________________________________________________________5.用“拥戴”造句。
__________________________________________________(1分)6.从“跌跌撞撞”“乱哄哄”可以体会到洪水中的人们____________________。
(3分) 从“他像一座山”可以体会到老汉_________________________________________ _____________________________________________________________________7.这段文字刻画了老汉什么样的形象?(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (四)江南春(16分)杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1.结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
(4分)_____________________________________________________________________ 2.为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?(3分)_____________________________________________________________________ 3.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)_____________________________________________________________________ 4.对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种?说说你的理由。
(3分)_____________________________________________________________________ 5.诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的?(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (五)书戴嵩画牛(11分)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰:“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
1.解释下列加点字的意思。
(3分)好．书画_____________ 一日曝．书画_____________ 古人云．_____________ 2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
_____________________________________________________________________ 3.文章最后引用古文的作用是什么?(4分)(六)(13分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”1.给两段文字分别加一个小标题。
(2分)①____________________ ②____________________2.对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是( )(3分)A.抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳厉害。
B.看见了死人很害怕，惊魂未定，所以心跳厉害。
C.没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。
D.把人家的孩子抱走了，怕西蒙的鬼魂来找麻烦。
3.用“____”画出描写人物动作的语句。
(2分)4.“忐忑不安”的意思是_____________________________,有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写下来。
____________________________________(3分)5.找出文段中的一个反问句，把它改成陈述句写在下面。
(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (七)(11分)夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽変深。
俗话说:“不热不长，不热不大。
”随着太阳威力的増加，温度的増加，什么都在长。
