(完整版)中心小学122全国交通安全日活动方案

小学122交通安全日宣传活动策划方案范文（精选6篇）小学122交通安全日宣传活动策划方案1为进一步提高小学交通安全法制意识，预防和减少涉及小学的交通事故，结合我园周边环境及小学实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：一、活动目标1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%；2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上；3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；二、活动内容(一)组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织小学学习。

2、组织小学观看交通安全教育录像。

项目负责人：(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课；2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

项目负责人：(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

1、由小学园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送小学过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路，提醒小学注意安全。

项目负责人(四)交通安全宣传工作1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

小学122交通安全日宣传活动策划方案2一、指导思想为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养小学对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

二、活动时间：3月30日上午9：30三、活动地点：园内四、活动人员：全体大班小学五、活动准备：1.交通安全故事短片的碟片。

2.带小学观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记：(1)向小学介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

小学122交通安全宣传日活动方案小学122交通安全宣传日活动方案（通用6篇）小学122交通安全宣传日活动方案1一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

二、活动时间：12月三、活动主题：我与文明交通四、活动目的：通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及安排：1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报、主题是：“进争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题征文。

每班选送三份作品参赛。

（四至六年级）7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”（师生）8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

小学122交通安全宣传日活动方案2一、指导思想以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高小学生的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升。

二、活动目的通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念，提高他们的自我保护意识和技能，养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高三、活动时间：10月中旬—11月中旬四、重点改进的不文明行为1、同学间骂人，讲粗话脏话。

122全国交通安全日活动策划(5篇)122全国交通安全日活动策划【篇1】活动目标：1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

活动准备：1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。

教师：(1)小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。

马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。

这就是斑马线。

“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。

是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。

(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。

“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。

三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。

活动反思：这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动，主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记，培养幼儿遵守交通规则的意识。

这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。

这个问题我之前也有想过，我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣，能让活动更好的进行，现在的孩子都是很少步行过马路，对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少，我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验，感受这些标记的重要性。

小学开展122全国交通安全日活动方案与总结一、活动方案为了增强小学生的交通安全意识，提高他们的交通安全常识和交通安全技能，根据122全国交通安全日的主题和宣传口号，制定以下活动方案：活动主题：关心交通安全，树立交通文明意识活动时间：每年的12月2日活动目标：1.提高小学生的交通安全意识，增强他们的安全防范能力。

2.培养小学生遵守交通规则、礼让行人的良好习惯。

3.加强与家长、社会交流，共同关注儿童交通安全问题。

活动内容：1.交通安全知识宣传教育：(1)制作交通安全宣传横幅，悬挂在校门口、教室门口等明显位置。

(2)在每个班级的黑板上，展示交通标志及其含义、安全提示等相关知识。

(3)组织学生开展主题班会，分享交通安全知识，鼓励学生讲述交通安全的例子。

(4)邀请交通安全专家到校进行交通安全知识讲座，答疑解惑。

2.交通安全常识竞赛：(1)在班级内组织交通安全常识竞赛，采用问答形式或编排小品、小剧场形式。

(2)班级比赛结束后，选出获胜班级代表学校参加学校级的交通安全知识竞赛。

3.交通安全游戏和体验：(1)设计交通安全游戏，例如过马路绕障碍比赛、正确穿戴安全带比赛等。

(2)制作交通标志模型，让学生进行实地操作，培养他们的交通规则意识。

4.亲子交流活动：(1)邀请家长参加学校交通安全日活动，共同关注孩子的交通安全问题。

(2)家长与孩子一同参与交通安全知识竞赛、交通安全游戏等活动。

5.交通安全日展示活动：(1)组织学生开展交通安全主题的绘画、手工制作等创作活动，并进行展示。

(2)在学校大厅或教室中，布置交通安全展览，展示学生们的作品和交通安全实用小贴士。

二、活动总结通过一系列的交通安全日活动，小学生的交通安全意识得到了大幅提高，交通安全知识也得到了扎实的掌握。

具体总结如下：1.增强了学生的交通安全意识：学生们通过宣传教育、知识竞赛和游戏体验等形式，对交通安全的重要性有了更深刻的认识，加强了遵守交通规则的自觉性。

2.培养了良好的交通行为习惯：学生们通过模拟操作、实地体验等活动，掌握了正确的过马路、乘坐交通工具等技能，养成了良好的交通行为习惯。

小学122全国交通安全日活动方案8篇活动方案的制定需要充分考虑活动的主题和内容设计，制定一个完善的活动方案可以确保我们在活动中有清晰的目标和方向，下面是网作者为您分享的小学122全国交通安全日活动方案8篇，感谢您的参阅。

小学122全国交通安全日活动方案篇1一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。

二、活动时间：x年4月5日-x年5月30日三、活动内容：1、编印一本宣传册。

宣传册内配一张x交通事故教育光盘。

a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别1#本，市区4#本。

内容以“x 市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。

通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。

宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。

2、撰写心得体会并评比。

撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。

要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。

对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、x区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。

对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。

同时设活动组织奖，进行相应奖励。

3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。

选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。

小学开展122全国交通安全日活动方案与总结一、活动方案1.活动目标：a.增强学生对交通安全的意识和重要性；b.提高学生的交通规则遵守能力；c.培养学生正确的交通安全行为习惯；d.通过游戏和实践活动提高学生的交通安全意识和技能。

2.活动内容：a.课堂教育活动：组织交通安全知识讲座、观看交通安全教育视频，并进行讨论和互动；b.实地教育活动：组织实地考察交通环境，学习交通规则和交通标志，了解安全过马路的方法；c.游戏活动：开展交通安全体验游戏，如模拟驾驶、交通场景角色扮演等，让学生亲身体验交通安全的重要性；d.家庭教育活动：组织学生与家长共同参与家庭交通安全教育讨论会，并发放家庭交通安全教育宣传材料。

3.活动流程：a.交通安全知识讲座：在课堂上邀请交通警察给学生讲解交通安全知识，包括规则、标志和安全技巧等；b.观看交通安全教育视频：在课堂上播放有关交通安全的教育视频，引导学生观摩并发表观后感；c.实地考察交通环境：选择学校周边道路安全较好的区域，带领学生实地考察，讲解交通标志和规则；d.交通安全体验游戏：设立游戏专区，设置模拟驾驶场景和交通安全角色扮演活动，让学生亲自参与体验；e.家庭交通安全教育讨论会：邀请家长参与，组织家庭交流活动，提高家庭和学校之间的联动效果。

4.活动宣传：a.在校园内张贴宣传海报与标语，提醒学生注意交通安全；c.组织学生参加交通安全宣传演讲比赛，拓展宣传形式。

二、活动总结122全国交通安全日活动在小学中开展得到了良好的效果。

通过本次活动，学生们的交通安全意识和规则遵守能力有了明显提升。

他们从课堂教育中学到了交通安全知识，并能够在实地考察中运用所学，正确判断交通标志和行车规则。

在交通安全体验游戏中，学生们积极参与，通过模拟驾驶和角色扮演体验到了交通安全的重要性。

他们发现，只有严格遵守交通规则，才能保证自己和他人的安全。

在家庭交流活动中，学生和家长一起讨论交通安全问题，增强了家庭和学校之间的交流合作。

122全国交通安全日活动方案【七篇】122全国交通安全日活动方案七篇122全国交通安全日活动方案篇1为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

二、活动主题：以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。

三、活动内容：1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。

亲身感受，培养学生的自护能力。

让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

同时，组织交通法规等方面知识的教育。

让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。

要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。

这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。

珍惜生命，遵章出行。

)营造安全教育浓厚氛围。

小学122交通安全日宣传活动方案活动名称：小学122交通安全日宣传活动活动时间：2024年5月15日活动地点：小学122校园一、活动目标：1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力；2. 培养学生遵守交通规则的习惯；3. 向家长和社会公众宣传交通安全知识。

二、活动内容：1. 活动前期准备工作：（1）制定详细的活动计划，确定宣传内容和方式；（2）通知学校师生和家长活动时间和地点；（3）组织志愿者队伍，分工合作，确保活动顺利进行；（4）准备宣传资料、道具和活动需要的物品。

2. 宣传教育活动：（1）开展交通安全知识讲座：请交通警察或交通安全专家到校进行交通安全知识讲座，讲解交通规则和自我保护方法，并引导学生对交通安全问题进行思考和讨论。

（2）举办交通安全演讲比赛：组织学生分组进行交通安全演讲比赛，通过演讲的形式提高学生对交通安全的认识和重视程度。

（3）开展绘画、手工制作活动：组织学生进行绘画或手工制作，表达对交通安全的理解和关注，鼓励他们用创意表达交通安全的重要性。

（4）设置交通安全知识竞赛：通过设置交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握情况，加强学生对交通安全知识的学习和理解。

3. 实践体验活动：（1）交通安全大课间：在大课间利用广播或校内电视播放有关交通安全的宣传视频，并组织学生进行交通安全知识问答活动，增加学生对交通安全的了解。

（2）交通安全体验活动：请交通警察到校进行交通安全体验活动，教导学生正确使用斑马线、红绿灯等，让学生亲身体验道路交通的危害性和规则的重要性。

（3）户外交通安全实践：组织学生参观附近交通部门或交通安全示范区，让学生近距离观察和了解各种交通设施的作用及使用方法。

（4）交通安全宣传栏设置：在校园内设置交通安全宣传栏，展示交通安全标志、手势、标语等宣传资料，增加学生对交通安全的感知。

4. 家长参与活动：（1）邀请家长参加交通安全讲座：邀请交通警察或交通安全专家到校为家长进行交通安全知识讲座，提高家长对孩子交通安全教育的重视程度。

2024年学校122交通安全日活动方案一、活动主题：行走安全人人有责二、活动目标：1. 提高学生的交通安全意识，培养良好的出行习惯。

2. 增进学生对交通规则和交通标志的了解和理解。

3. 强化交通安全教育，减少交通事故的发生。

三、活动内容：1. 交通安全知识讲座：邀请交警部门的老师来校进行交通安全知识讲座，向学生普及交通法规、交通标志和交通手势等基本知识。

2. 角色扮演活动：组织学生进行角色扮演活动，以模拟各种交通情况，让学生亲身体验交通安全问题，提高他们的自我保护意识和判断能力。

3. 制作交通安全宣传展板：在校园内设置交通安全宣传展板，通过图文结合的方式，向学生宣传交通安全知识和常见交通事故案例，引起学生的注意和思考。

4. 建设交通安全小组：在学校内组建交通安全小组，由学生担任组长，负责校园交通安全的宣传和管理工作。

交通安全小组将负责巡逻校园，引导学生按规定横穿马路，遵守交通规则。

5. 交通安全演练：组织学生进行交通安全演练，包括过马路、乘坐公交车等。

演练过程中，老师将指导学生正确使用斑马线、等候信号灯以及乘坐公交车的注意事项等，确保学生在实际场景中掌握正确的交通安全技巧。

6. 交通安全宣传视频展播：在学校会议室或多媒体教室放映交通安全宣传视频，通过生动形象的影像，向学生展示交通事故的危害和交通安全的重要性。

7. 交通安全主题班会：班级开展交通安全主题班会，组织学生发言、交流自己的交通安全经验和感悟，培养学生之间相互监督和提醒的良好风气。

8. 家庭交通安全教育活动：通过家长会或家庭作业等形式，向家长传达交通安全知识，提醒家长带领孩子遵守交通规则，培养良好的出行习惯。

9. 交通安全绘画比赛：开展主题为交通安全的绘画比赛，鼓励学生用画笔表达自己对交通安全的理解和态度，倡导通过艺术形式传递交通安全知识。

10. 交通安全周边调查：组织学生开展交通安全调查，包括交通标志的规范使用情况、交通事故的发生原因等，通过实地调查的方式，帮助学生更加深入地了解交通安全状况。

中心小学122全国交通安全日活动方案活动方案：中心小学122全国交通安全日活动一、活动背景：为了加强儿童的交通安全意识和能力，培养他们良好的交通安全习惯，提高交通安全意识，保障校园交通安全，我校计划组织一系列的交通安全教育活动，以庆祝全国交通安全日。

二、活动时间：活动时间：每年的9月21日，全国交通安全日三、活动目标：1.提高学生的交通安全意识，学习安全出行知识和技能；2.加强学生的乘车安全、步行安全和自行车骑行安全能力；3.营造良好的校园安全环境，保障学生的交通安全；4.引导学生正确使用交通工具，规范行为，减少交通事故发生。

四、活动内容：1.交通安全知识讲座开展专题讲座，邀请交通警察或交通安全专家现场讲解交通安全知识，包括乘车安全知识、步行安全知识、自行车骑行安全知识等，通过讲解案例和互动讲解的形式，提高学生的交通安全意识。

2.校园交通安全演练在校园内组织交通安全演练活动，包括乘车上下车、过马路、自行车骑行等环节的实地演练，学生通过参与演练，掌握正确的交通行为规范，提高交通安全技能。

3.交通安全宣传展示在学校主要交通节点和教室、走廊等地方设置交通安全展板，以图文形式展示交通安全知识，在校园广播、校内电视台播放交通安全宣传视频，通过多种形式向学生宣传交通安全知识，提醒他们注意交通安全。

4.交通安全教育游戏设计一系列的交通安全教育游戏，包括乘车安全知识问答游戏、过马路安全游戏、自行车骑行技能比拼等，通过游戏的方式让学生主动参与，深入了解交通安全知识，培养正确的交通行为习惯。

5.交通安全绘画比赛开展交通安全绘画比赛，邀请学生自由发挥创意，用画笔表达对交通安全的理解，通过绘画的形式，传递交通安全知识。

6.交通安全演讲比赛鼓励学生参加交通安全演讲比赛，通过演讲的方式分享自己对交通安全的认识和建议，培养学生的口头表达能力和交通安全意识。

五、活动组织和评估：1.组织：a.由学校交通安全教育专业组组织相关活动和知识讲座；b.学校邀请交通警察或交通安全专家参与活动；c.按照学年教育工作计划安排活动时间和地点。