篇一：主题班会：环境卫生
小学环境卫生主题班会
一、活动目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
二：活动过程
（一）导入：
（1）小组交流（2）全班交流
3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？
(3)个人卫生
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。
除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？(班级卫生、校园卫生)
5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
4、主持人：我们班的卫生现状是：
（1）可喜之处：地面干净……（2）不足之处：维持干净的时间短……
（1）小组交流（2）全班交流
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
6、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。
（四）结束：
（五）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
我们通过学习，已经知道什么是我们应该做的，什么是我们不该做的。
“垃圾不落地，学校更美丽”是我们学校学生学礼仪活动之一。学校的学生一日常规中
规定：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。注意保持环境卫生。我们可以怎么做呢？我想从我自身做起吧。我们可以利用队会等途径进行广泛宣传，了解环保知识和环保意义。当我身上有垃圾时，我们应该克制自己不把它们随便扔掉，而是把它们“送”到垃圾箱里去。
最后让我们全校师生一起行动起来，与文明同行，不让垃圾落地，提高我们的生活质量篇二：“讲究卫生保护环境”主题班会
“讲究卫生保护环境”主题班会
［活动主题］：环境卫生从我做起
［活动地点］：11药护班教室
［活动目的］：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
［活动起因］：
我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
〔活动前准备〕：
1、布置课题：绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目
布置教室：
在黑板上书写课题环境卫生从我做起主题班会”
［活动过程］：
1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题
2、班主任发言宣布活动开始
班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
3、学生对于这些事进行自由发言
班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、班主任对于发言进行小结
篇三：讲究卫生爱护环境主题班会
《讲究卫生，爱护环境》主题班会教案设计
二、活动时间：40分钟
三、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。
四、活动目标：
要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常
识。
五、活动形式：
六、活动准备和分工：
1、搜索《小学生基本卫生常识》
搜索儿歌，《保护环境童谣》。
3、布置教室
活动过程：
主持人宣布宣布班会开始
老师：在主题班会设计方案这里，我们应该怎么做?
全班集体朗诵：小学生需要牢记的个人卫生常识
1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。老师小结：同学们：要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。
老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。
安排活动：
1、朗诵儿歌
学生主持人甲：同学们，我们一切朗诵儿歌，《保护环境童谣》
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：xx。xx你真棒。
