语文S版五年级(上)《第27课 我是猫》同步练习卷 (3)

语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （11分）我会把下面的成语补充完整坐失________ 急中________ ________无言2. （4分）查字典“帐”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________3. （2分）我是拼音小能手________________________观点思忖坦率4. （5分）扩句①大家不笑。

②我见过行径。

5. （5分）读课文《我是猫》，说说文章的思路二、阅读理解 (共2题；共39分)6. （24分）课内阅读。

第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。

方方醒了，拉开窗帘。

啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

第一格上，画着一棵松树；第二格上，画着一座大山；第三格上，画着一枝兰花……多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的________。

（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。

多漂亮的画儿呀________冬爷爷真是个大画家________（3）冬爷爷在窗玻璃上画了________、________、________……（4）想一想：冬爷爷还会画什么？7. （15分）阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。

是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。

她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。

但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。

她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。

毕节市五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习D卷一、基础运用 (共5题；共27分)1. （11分）看拼音，写汉字。

dào chùjiào shēnɡkě yǐzuì duō________ ________ ________ ________xiào liǎn diǎn tóu yīn wèiɡēn zhe________ ________ ________ ________2. （4分）形近字组词。

虑________ 蹭________ 槽________ 秧________ 峭________虚________ 憎________ 遭________ 殃________ 俏________诫________ 掘________ 警________ 碑________ 轴________戒________ 倔________ 譬________ 脾________ 油________3. （2分）照样子，写词语。

例：亮晶晶、________、________、________例：很美很美、________、________、________4. （5分）按要求改写句子（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我灵魂的一部分。

（用关联词组织成一句话）（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）5. （5分）老班长奄奄一息时，仍不肯喝一口鱼汤，他说：“小梁，别浪费东西了……我不行了。

你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”从老班长临终的话，可以看出他有什么样的精神品质？二、阅读理解 (共2题；共39分)6. （15分）阅读短文，选择正确的答案。

在电脑上种蔬菜御风从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在天地间耕作。

27 我是猫同步练习唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

一、读拼音，写词语。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

ni án ɡāo tān chán dǎo méi yíhàn单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

教学资料范本2019年精选语文版语文五年级上第六单元27 我是猫练习题第十篇编辑：__________________时间：__________________20xx年精选语文版语文五年级上第六单元27 我是猫练习题第十篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词挑tiāo______ tiǎo______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典“帐”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给加下划线的字注音倒霉______ 黏糊______ 瘆人______【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词倒______ 到______仆______ 扑______【答案】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词思忖—______ 于是—______ 也许—______【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《我是猫》，说说什么是年糕。

【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《我是猫》，说说文章的思路【答案】：第11题【语言表达】缩句①妈妈从外面进来。

②我快速的用苍蝇拍打死了一只苍蝇。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】说说下列句子的修辞手法我一边盯住碗底一边想：假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也就终于非吃年糕不可了。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用下列词语造句①吝啬②徘徊【答案】：【解析】：第14题【语言表达】扩句①大家不笑。

②我见过行径。

【答案】：【解析】：第15题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①他领教了。

②我只好哑口无言。

【答案】：【解析】：。

毕节市五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷一、基础运用 (共5题；共27分)1. （11分）给下列加下划线的词语换一种说法，意思不变。

①熙凤携着黛玉的手，上上下下的打量 ________②天下真有这样标致的人物，我今儿才算了。

________2. （4分）选字填空。

欺期日________ ________负 ________待 ________骗3. （2分）读句子，给句子中划线的词找一个意思相近的词。

①我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。

________②这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上。

________③我只好笑着承认自己的理由不太充足。

________4. （5分） (2019三上·商丘月考) 按要求写句子。

（1）小朋友被那香味勾住。

（改为“把”字句）（2）啊！多么明朗的天空。

（用下划线词写一句话）（3）雷云拍着大手。

（仿写拟人句）（4）铜钟挂在枝干上。

（把句子写生动、具体）5. （5分）通读《守株待兔》全文，回答，是谁在“守”？二、阅读理解 (共2题；共39分)6. （15分）阅读下文，回答问题彗星晴朗的夜晚，当你仰望天空时，也许会看见在闪烁（shuò）的群星之中，有一颗奇特的星。

它不仅光彩夺目，而且还拖着一条长（zhǎng cháng）长的尾巴。

那就是人们常说的彗星。

因为它的尾巴很像一把大扫帚（zhǒu），所以也叫“扫帚星”。

彗星为什么会长（zhǎng cháng）尾巴呢？原来，它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西，也按一定轨（guǐ）道绕太阳运行。

当它们接（近进）太阳时，太阳那边吹过来的风，把它们的灰尘和气体吹了起来，形成一条尾巴。

最有名的彗星是哈雷彗星。

因为它是英国天文学家哈雷发现的，所以叫哈雷彗星。

在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星，因为它要花76年才绕太阳一圈。

1986年2月9日，哈雷彗星再次从地球旁擦过。

5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像，使人类（近进）一步认识了它的本来面目。

语文版2018-2019学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习一、基础运用（共5题；共27分）1.看拼音写词语nián gāo tiān tán dǎo méi jiàn zi wǎn rúqián zhù________ ________ ________ ________ ________ ________wǎng rán zhóu yǔyíhàn xiān qǐchí yí________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词倒________ 到________仆________ 扑________3.读课文《我是猫》，根据意思写词语①慢慢的意思。

________②身分，面子。

________4.缩句①妈妈从外面进来。

②我快速的用苍蝇拍打死了一只苍蝇。

5.读课文《我是猫》，说说课文写了什么内容。

二、阅读理解（共2题；共39分）6.阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。

是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。

她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。

但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。

她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。

当她一觉醒来，突然明白，能（zhěng）救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（jiǎｎ）。

果然，新的光芒向她投来，云（xì）间的阳光刺激着她的眼睛。

新的空气，像清新的酒使她陶醉。

她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。

语文S版五年级上册《第27课我是猫》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）基础知识。

读拼音写词语。

nián gāo dǎo méi wǎn rúchán zuǐyí hàn zhòu yǔ2．理解词语意思。

思忖：宛如：枉然：蓦地：。

3．修改病句练习。

①造纸是我国古代的四大发明。

②《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

③黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

4．（3分）课外阅读练习。

掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò）了。

走吧同伴们说现在，它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了（1）用“√”在文中标出加点字正确的读音。

（2）联系上下文说说“百般掩饰”的意思。

（3）将“捉它还不容易？”改为陈述句。

（4）在方框里加上恰当的标点符号。

（5）这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。

（6）这只猫最后为什么被淹死了（7）联系生活实际，说说这个故事给你的启发。

5．（3分）小练笔。

同学们，你一定也有过许多的愿望，想要变成一种小动物吧，请你模仿本文的写法，用一种动物的视觉去看世界，写一个小故事。

题目为《我是》，300字左右。

语文S版五年级上册《第27课我是猫》2017年同步练习卷参考答案与试题解析二、标题1．（3分）基础知识。

读拼音写词语。

nián gāo年糕dǎo méi倒霉wǎn rú宛如chán zuǐ馋嘴yí hàn遗憾zhòu yǔ咒语【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确．【解答】答案为：年糕倒霉宛如馋嘴遗憾咒语【点评】完成本题要注意“糕、霉、馋、遗憾”的书写．2．理解词语意思。

语文S版五年级上册第六单元第27课《我是猫》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共72分)1. （3分）按拼音写汉字qīn nì_______zhuó mo_______jì xù_______2. （7分）同音字组词[wén]波_______ _______章[qiú]请_______ 皮_______[xiàng]好_______ 大_______ 方_______3. （2分）我会了解摸挲的不同意思摩挲（mò suō）：_______。

摩挲（mā sā）：_______。

4. （4分）读课文《画杨桃》根据意思写词语。

仔细地看。

_______形容态度和蔼可亲。

_______凭主观推测，认为事情大概是这样或应该是这样。

_______教训；教导。

_______5. （3分）根据情境，完成对话。

吃过晚饭，我正在写作业。

这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：①“_______”我头也不抬地说：“现在生活条件好②_______”爸爸语重心长地说：③“_______”6. （3分）写出反义词未曾—_______ 香气—_______ 倒霉—_______7. （4分）形近字组词倒_______ 到_______仆_______ 扑_______8. （5分）解释下列词语①贪婪②刹那间9. （3分）给加下划线的字注音倒霉_______ 黏糊_______ 瘆人_______10. （3分）把下列词语补充完整。

哑口_______ 蹦蹦_______ 抓耳_______11. （5分）将下列陈述句改成反问句①他领教了。

②我只好哑口无言。

12. （2分）读课文《我是猫》，根据意思写词语①慢慢的意思。

语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （11分）我会把下面的成语补充完整坐失_______ 急中_______ _______无言2. （4分）写出反义词未曾—_______ 香气—_______ 倒霉—_______3. （2分）把下列词语补充完整。

哑口_______ 蹦蹦_______ 抓耳_______4. （5分）将下列陈述句改成反问句①他领教了。

②我只好哑口无言。

5. （5分）读课文《我是猫》，说说文章的思路二、阅读理解 (共2题；共39分)6. （24分）阅读下文，回答问题雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。

（1）从短文中找出下列词语的近义词。

快乐—_______ 惊讶—_______美丽—_______ 微小—_______（2）雷锋利用休息时间_______、_______、_______、_______以及_______等工作。

本来已经很累了，他却感到很快活，因为他觉得_______。

（3）我要向雷锋叔叔学习_______。

7. （15分）阅读下文，回答问题蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。