考研语言学知识点梳理

文学考研外国语言学与应用语言学知识点整理外国语言学是一门研究外国语言的学科，涵盖了语音学、词汇学、句法学、语义学等多个方面。

应用语言学则是将语言学的理论知识应用于实际问题解决的学科。

在文学考研中，外国语言学与应用语言学是重要的考点之一。

本文将对文学考研外国语言学与应用语言学的知识点进行整理。

一、外国语言学知识点整理1. 语音学语音学是研究语音的学科，包括音素、音位、音节、音变等内容。

考生需要掌握国际音标的理论基础和音素的分类原则。

2. 词汇学词汇学研究词汇的构成、分类和变化规律。

考生需要了解词汇的形态学和语义学特征，以及不同语种之间的词汇差异。

3. 句法学句法学研究句子的结构和语法规则。

考生需要了解基本句型的结构以及句子成分的分类和句子成分之间的关系。

4. 语义学语义学研究语言的意义和意义关系。

考生需要理解词汇和句子的意义，包括词义、句义和篇章义。

5. 语用学语用学是研究语言使用的学科，主要关注语言在特定语境中的意义。

考生需要理解语用学的基本概念和语言交际的特点。

二、应用语言学知识点整理1. 语言教学法语言教学法研究如何有效地教授和学习一门外语。

考生需要了解不同的语言教学方法和技巧，以及评价语言教学效果的指标。

2. 语言测试与评估语言测试与评估是评价学习者语言水平和语言能力的过程。

考生需要了解不同的语言测试方法和评估工具，以及应用语言测试结果进行教学和评估的原则。

3. 二语习得二语习得是研究学习第二语言的过程和规律的学科。

考生需要了解二语习得的理论和影响二语习得的因素，以及如何促进学习者的二语习得。

4. 跨文化交际跨文化交际研究不同文化背景下的语言和交际方式。

考生需要了解文化差异对语言交际的影响，并掌握跨文化交际的策略和技巧。

5. 社会语言学社会语言学研究语言在社会背景下的使用和变化。

考生需要了解社会语言学的基本概念和研究方法，以及语言变异和语言变化的规律。

三、总结外国语言学与应用语言学是文学考研中的重要知识点。

研究生语言学知识点归纳总结研究生阶段是对语言学知识进行深入探究和研究的时期，掌握和理解重要语言学概念对于学术研究和学术发展至关重要。

在本文中，我将对研究生语言学的关键知识点进行归纳总结，并提供一些相关的实例和应用。

一、语音学（Phonetics）语音学是语言学的一个重要分支，研究语音声音的物理特性和发音的方式。

在研究生语言学中，我们需要掌握以下重要知识点：1. 国际音标（International Phonetic Alphabet, IPA）：国际音标是表示语音声音和发音的标记系统，它通过一系列符号来标示不同的音素和音位。

例如，/æ/表示英语中的元音音素“a”。

2. 发音方式的分类：研究语音学需要了解不同音素和音位的发音方式，如元音（vowels）和辅音（consonants），以及它们在不同语言中的差异。

3. 调音部位和调音方法：研究语音学还需要了解声带、喉头、口腔和鼻腔等人体调音部位，以及各种不同的调音方法，如鼻音、浊音和清音等。

二、语音学（Phonology）语音学是研究声音在语言中的功能和结构的学科。

在研究生语言学中，以下是我们应该了解的重要知识点：1. 音位和音位对立：音位是语音的基本单位，在不同的语言中可以有不同的音位系统。

音位对立是指不同的音位在不同的环境中产生不同的意义。

例如，英语中的/b/和/p/是音位对立。

2. 音韵规则：音韵规则是语音学中研究不同音素在不同环境下如何变化和组合的规则。

这些规则可以影响词的读音和发音。

3. 声调和重音：研究生语言学还需要了解各种语言中的声调和重音系统，它们对于语义和语法的影响非常重要。

三、词汇学（Lexicology）词汇学是对词汇及其关系进行研究的学科。

在研究生语言学中，以下是我们需要掌握的重要知识点：1. 词的形态学：研究词的形态学需要了解词的构词法和词缀的含义和用法。

了解这些知识可以帮助我们更好地理解词的结构和意义。

2. 词的语义学：词的语义学研究词的含义和意义的变化。

外国语言学考研复习指南重点理论与实践梳理外国语言学是研究语言结构、语言意义以及语言运用的科学。

作为外国语言学考研的学科之一，它在考研过程中具有重要的地位。

本文将对外国语言学考研的重点理论和实践进行梳理，旨在帮助考生全面了解该学科的考试内容和复习重点。

第一部分：外国语言学的基本概念与理论外国语言学是一门关于外国语言的科学，它研究外国语言的起源、历史、结构和功能等方面的问题。

在考研过程中，考生需要掌握外国语言学的基本概念与理论，包括以下重点内容：1. 语言的定义与分类：了解语言的定义，了解主要语言的分类及其特点，如属格语言、词序语言等。

2. 语音学：了解国际音标的基本知识，掌握音素、音位、音系等基本概念，理解语音学的研究对象和方法。

3. 词汇学：掌握词汇学的基本概念，了解词的构成、词义的分类与变化等内容。

4. 语法学：了解语法学的基本概念，包括短语结构语法、依存语法等不同的语法理论。

5. 语义学：了解语义学的基本概念，包括词义、句义的分类与变化等内容。

第二部分：外国语言学的相关实践与应用外语学习在考研过程中是一个重要的实践环节，考生需要进行相关的实践活动，并掌握相关应用知识。

以下是外国语言学的相关实践与应用的重点内容：1. 外语听说训练：加强对外语听力和口语的训练，提高理解和表达能力。

可以利用听力材料、口语训练软件等进行实践训练。

2. 外语阅读训练：提高阅读理解能力，积累阅读素材，加强阅读技巧的训练。

3. 外语写作训练：进行写作练习，提高写作表达能力。

可以通过模拟写作题目，进行写作训练。

4. 外语翻译训练：加强对外语翻译的训练，提高翻译能力。

可以选择各类翻译素材，进行翻译练习。

5. 外语教育研究：进行外语教育学相关的实践活动，提高教学能力。

第三部分：外国语言学考研的复习策略与技巧在考研复习过程中，考生需要制定合理的复习策略，并采用一些有效的技巧，以提高复习效果。

以下是外国语言学考研的复习策略与技巧的重点内容：1. 制定学习计划：根据考试大纲，合理规划学习进度，确保对每个知识点的复习。

考研资料语言学名词解释汇总在考研的漫漫征途中，语言学是众多考生需要攻克的重要堡垒之一。

而理解和掌握一系列关键的语言学名词，是构建扎实知识体系的基石。

以下为大家汇总了一些常见且重要的语言学名词解释，希望能为您的考研之路助力。

一、语音学（Phonetics）语音学是研究人类语言声音的学科，它关注语音的产生、传播和感知。

具体包括发音语音学（Articulatory Phonetics），研究发音器官如何产生语音；声学语音学（Acoustic Phonetics），探讨语音的声学特征；听觉语音学（Auditory Phonetics），关注人类如何感知语音。

例如，元音（Vowel）和辅音（Consonant）是语音学中的重要概念。

元音是在发音过程中气流不受阻碍发出的音，其音质较为清晰、响亮；辅音则是气流在发音器官的某一部分受到阻碍而发出的音。

二、音系学（Phonology）音系学研究的是语言中的语音系统和模式，关注语音在特定语言中的功能和组织方式。

例如，音位（Phoneme）是能够区别意义的最小语音单位。

在英语中，“pat”和“bat”中的“p”和“b”就是不同的音位，因为它们的替换会导致词义的改变。

三、形态学（Morphology）形态学主要研究词的内部结构和构词规则。

比如，词根（Root）是词的基本部分，承载着主要的词汇意义。

例如，“happy”中的“hap”就是词根。

词缀（Affix）则是加在词根上以改变词义或词性的部分，分为前缀（Prefix）和后缀（Suffix）。

像“unhappy”中的“un”就是前缀。

四、句法学（Syntax）句法学关注句子的结构和组成规则。

比如，句子成分包括主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾语（Object）等。

主语通常是句子中表示动作的执行者或主体；谓语则是表达主语的动作或状态；宾语是动作的对象。

五、语义学（Semantics）语义学研究语言符号（词、短语、句子等）与它们所指称的对象之间的关系，即语言的意义。

考研语言学知识点串讲考研语言学是考研英语考试中的一个重要组成部分，涵盖了广泛的语言学知识点。

为了帮助大家更好地备考，本文将对一些重要的语言学知识点进行串讲。

一、语音学语音学是语言学的一个分支，主要研究语音的产生、传播和接收。

在考研语言学中，我们需要了解音素、音位、语音规则等概念。

音素是语音学的基本单位，指的是语言中能区分词义的最小语音单位。

音位是指语言中能区别词义的语音实体，一个音位可以对应多个音素。

语音规则则是指音位组成的一套系统，在语音学中用来描述语音的分布规律。

二、词汇学词汇学研究的是词汇的构成、分类和使用规律。

在考研语言学中，我们需要了解词的构成方式、词义的分类和推测、词汇的演化等。

词的构成方式包括派生、复合、缩略等，了解这些构成方式有助于理解词汇的形成和扩展。

此外，我们还需要掌握词义的分类和推测方法，使我们能够更准确地理解和运用词汇。

同时，了解词汇的演化史，可以帮助我们更好地理解和运用语言。

三、语法学语法学研究的是语言的规则和结构。

在考研语言学中，我们需要了解句子的结构、句法关系、语法规则等。

句子的结构包括主谓宾结构、并列结构、修饰关系等，掌握这些基本结构有助于我们理解和分析句子。

句法关系指的是句子中词语之间的关系，包括主谓关系、动宾关系等。

了解这些关系有助于我们理解句子的含义和推测句子的结构。

此外，我们还需要掌握常见的语法规则，如时态、语态、语气等，以正确理解和运用语法。

四、语义学语义学研究的是词义和句义的产生和变化。

在考研语言学中，我们需要了解词义的组成、词义的演变、句义的生成等。

词义的组成包括基本义、引申义、词义关系等。

了解词义的组成有助于我们更准确地理解和运用词汇。

此外，我们还需要了解词义演变的原因和方式，以便理解和运用具有历史背景的词汇。

句义的生成涉及逻辑关系、语篇关系等，了解这些生成方式有助于我们理解句子的含义和推测句子的结构。

五、话语分析话语分析研究的是人们在交际中使用的语言单位和其背后的意义。

考研资料语言学名词解释汇总语言学是研究语言的科学，涉及许多专业名词和概念。

对于考研生来说，掌握相关名词和概念是非常重要的。

本文将提供一份考研资料语言学名词解释的汇总，帮助考生更好地理解和应用这些概念。

一、音系学（Phonetics）音系学是研究语音发声原理、音位（语音的最小单位）和音的组合规律的学科。

它关注语音在发声器官中的产生、传播和接受的过程。

主要研究内容包括声音的分类、音标的标记和语音规律等。

二、音韵学（Phonology）音韵学是研究语音在语言中的功能和体现方式的学科。

它研究不同语音的搭配关系、音位之间的变化规律以及音位在不同语境中的发音等。

音韵学旨在分析和描述语音的系统性和规律性。

三、语法学（Grammar）语法学是研究语言的句法结构和短语结构的学科。

它涉及到语言单位的组织和排序规则，分为句法学和词汇学两个方面。

句法学主要研究句子成分之间的关系，包括主谓结构、定语从句等；词汇学主要研究词的分类、形态和句法功能等。

四、语义学（Semantics）语义学是研究语言意义的学科。

它研究词、句子和文本的意义，以及这些意义如何被表达和理解。

语义学关注词义的构成和变化、句义的生成和词汇语义的组合规律等。

五、词汇学（Lexicology）词汇学是研究词汇的学科。

它研究词汇的形成、发展、分类和意义等。

词汇学包括词源学、词义学、词汇规则和词语的组成等方面。

词汇学的研究对于理解和掌握语言的词汇系统具有重要意义。

六、句法学（Syntax）句法学是研究句子结构和短语结构的学科。

它研究句子的成分、句法关系和句法规则等。

句法学关注句子中各个成分的组合和排序规律。

准确理解和应用句法规则对于掌握一门语言的语法是至关重要的。

七、语音学（Phonetics）语音学是研究语音发声和语音特征的学科。

它涉及到发音器官的运动、声音的产生和传播以及语音的特征和规律等。

语音学的研究对于改善发音和理解语音的特征有着重要作用。

八、修辞学（Rhetoric）修辞学是研究如何使用语言来有效地表达思想和影响听众的学科。

导言1. 语言学：以语言作为研究对象的一门独立科学。

2. 专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学。

它包括共时语言学和历时语言学两种。

总之，专语语言学只研究某一种语言。

3. 共时语言学：语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。

4. 历时语言学：语言研究的一种方法，集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。

5. 普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。

6. 语文学：是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

7. “小学”：中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，因此又被人们称为经学的附庸。

8. 应用语言学：研究语言学的应用的学科，实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

9.历史比较语言学：语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

第一章语言的社会功能1. 语言：是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

2.说话：运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。

3. 言语：是对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。

4. 交际工具：人类交际活动所使用的工具。

语言是人类最重要的交际工具。

此外，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；5. 思维：是认识现实世界时的一种动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

江苏省考研专业复习资料语言学重要理论总结语言学是对人类语言的研究，涉及语音学、语法学、语义学、语用学等多个领域。

在江苏省考研语言学专业复习中，理解和掌握语言学的重要理论是至关重要的。

本文将对江苏省考研专业复习资料中的语言学重要理论进行总结。

一、语音学语音学是研究语言中音素的学科。

其中重要理论包括音位、音系、音变等。

1.音位音位是语言中区分词义的最小单位。

其中重要理论有国际音标、同位异音和音位合并等。

国际音标是一种用符号表示发音的方法，有助于研究语音的国际比较。

同位异音指的是同一个音位在不同的环境下发音不同，如英语中/t/在不同位置发音有所差异。

音位合并是指不同的音位在某些语音环境下发音相同，如英语中的/p/和/b/在词尾位置发音相同，造成了词义上的区别。

2.音系音系是指一个语言中所有音位的组合。

研究音系的重要理论包括辅音和元音的分类、音系的结构和音位的分布等。

辅音和元音的分类是指根据发音方式和发音部位将辅音和元音进行分类。

音系的结构是指不同音位之间的关系，包括辅音和元音在音系中的分布情况。

3.音变音变指的是一个音位在特定语音环境下发生变化的现象。

重要理论包括音变规律、音变的历时推导和音变的意义等。

音变规律是指一个音位在不同语音环境下发生变化的规律，如英语中的连读现象。

音变的历时推导是指通过比较不同时期的语音系统，推导出音变的演变过程。

音变的意义是指音变对词义和语法意义的影响，如英语中的动词过去式变化。

二、语法学语法学是研究语言结构和形式的学科。

其中重要理论包括短语结构语法、依存语法、语义角色和句法关系等。

1.短语结构语法短语结构语法是研究句子结构的方法，通过对句子进行层次化分析来揭示句子结构。

重要理论包括短语结构规则和短语结构树等。

短语结构规则是指用于生成短语结构树的规则，包括短语的组合和成分的排列等。

短语结构树是一种用于表示句子结构的图形化工具，有助于理解句子中各个成分的关系。

2.依存语法依存语法是一种关注词与词之间依存关系的语法理论。

江西省考研专业复习资料语言学重要理论总结在江西省考研语言学专业复习中，了解和掌握语言学的重要理论是至关重要的。

本文将对江西省考研语言学专业复习资料中的重要理论进行总结，并提供相关示例以帮助读者更好地理解。

以下是对几个重要理论的简要介绍。

1. 语音学：语音学是语言学的重要分支，它研究语音的产生、传播和知觉。

其中，国际音标是语音学中重要的工具，它用符号标示出所有语音的发音方式。

例如，/b/表示爆破音，/s/表示清塞音。

2. 语法学：语法学研究语言句子的结构和规律。

其中，短语结构语法是种常用的语法分析方法，它将句子分解为短语和词类，并用树状图表示。

例如，句子"John loves Mary"可以用短语结构语法表示为"S(NP(John)VP(loves Mary))"。

3. 语义学：语义学研究词义和句义的意义。

其中，逻辑语义学是语义学中的一个重要分支，它以命题逻辑为基础，研究词、句子和推理之间的关系。

例如，命题"如果今天下雨，那么我就不出去"可以表示为"p→¬q"，其中p表示"今天下雨"，q表示"我不出去"。

4. 语用学：语用学研究语言在实际交际中的使用。

其中，礼貌原则是语用学中的重要概念，它要求说话人在交际中遵循一定的礼貌规则。

例如，当别人给你一个礼物时，你应该表示感谢，而不是直接问"你为什么给我这个？"。

以上是对江西省考研语言学专业复习资料中的几个重要理论的总结。

通过深入学习这些理论，并进行相关练习，考生将能够更好地理解语言学的核心概念，从而在考试中取得优异的成绩。

请注意，本文所列举的理论仅仅是语言学中的一部分，仅提供了表面的概述。

为了更好地掌握语言学的内容，考生应当阅读更多相关的资料，并进行综合练习。

通过不断的复习和实践，考生将能够在江西省考研中展现出优秀的语言学专业知识。

考研语言学与应用语言学知识点梳理考研是众多研究生考生迈向更高学术阶梯的重要关口，而语言学与应用语言学则是考研英语学科的重要组成部分。

为了帮助考生更好地理解和掌握这一部分知识，本文将对考研语言学与应用语言学的知识点进行梳理与讨论。

一、语言学基础知识语言学是研究语言的科学，它分为多个分支，包括语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学等。

在考研中，语言学是必考的科目之一。

以下将对其中几个重要的知识点进行梳理。

1. 语音学：语音学研究的是人类语音发音的规律和特点。

主要内容包括语音分类、国际音标、音节结构和音变等。

2. 语义学：语义学研究的是词语和句子的意义。

主要内容包括词汇义、上下文义、语气义、篇章义等。

3. 词汇学：词汇学研究的是语言中的单词和词汇搭配。

主要内容包括词类、词法、词义、构词法等。

4. 句法学：句法学研究的是句子的结构和组织。

主要内容包括短语结构、句子成分、句法关系等。

二、语音学与音系语音学是语言学的一个重要分支，研究语言中的音素和音位等内容。

音系则是语音学中对语言中的音类进行分类和组织的体系。

1. 国际音标：国际音标是一种用来表示语音的符号系统，它的目的是为了将世界上所有语言中的音素进行一一对应的描述。

2. 音位：音位是指在某种语言中有具体语义区别的音素。

3. 音变规律：音变规律是指在特定语音环境中，音素发音会产生变化的规律。

包括共振、调音、失去元音、辅音等。

三、词汇学与短语结构词汇学是语言学的一个重要分支，它研究的是语言中的词汇。

而短语结构则是句法学中对组成句子的短语的结构和组织方式的研究。

1. 词类：词类是指词汇根据其所表达的意义和语法特点分类的方式。

包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 词义：词义是指词语所表示的具体意义。

一个词汇可能有多个词义，需要根据上下文进行判断。

3. 构词法：构词法研究的是词汇的构成方式和形态。

包括派生、复合和缩略等。

四、句法学与句子分析句法学是语言学中的一个分支，研究的是句子的结构和组织。

语言学和文字学考研专业辅导知识概要语言学概论<记忆图表>1.汉语辅音表2.汉语元音表3.汉语拼音与元音对照表4.汉语和英语元音辅音对照表5.舌面元音图书目1.刘润清《西方语言学流派》外研社19952.索绪尔《普通语言学教程》商务19803.邵敬敏，方经民《中国理论语言学史》华东师大19994.王理嘉《音系学基础》语文出版社19915.林滔王理嘉《语音学教程》北大 1992一绪论（一）语言学的研究对象和任务（二）语言学分类 (1)一般（普通）1.研究对象的方法——1)理论→ (2)具体2）应用2.语言学史发展古代、近代、现代、当代3.学科分类语音学词汇学语法学语义学语用学修辞学（三）语言学发展（流派）时间，观点，方法，人物，作品，历史作用1.古代语言学时间研究对象源头“小学”2.近代语言学历史比较语言学19C30S 观点方法3.现代语言学20C上半阶段结构主义语言学代表人物作品索绪尔三个学派4.当代语言学20C中叶转换生成语言学派代表人物作品《句》系统功能语言学派代表人物韩礼德（英）（四）语言学地位作用二语言本质社会功能1.言语（定义，五个阶段，特点，联系，作用）2.语言 1)是一种特殊的社会现象无阶级性2)人类最重要的交际工具3)思维工具思维定义，思维和思想关系，思维类型，思维在人类语言中所起的作用思维能力是人类共同的，语言各民族不同4)符号系统（1）符号定义、特点（2）语言是一种符号（3）语言是一种符号系统（4）特点：任意性（表现），复符号不是任意线条性层级体系：句子——交际词——独立运用语素——最小音义结合组合┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄→规则定义关系（举例）音位——形式，无意义聚合（5）语言符号是人类特有的人类具有语言能力(抽象思维，发音能力)动物掌握不了人类语言人类与动物有本质区别（6方面）三（一）语音1．物理属性音高——（频率）声调、句调音强——（振幅）重音、轻音音长——音质※（音色）2.生理属性1）动力器官——肺、气管发音器官——喉头声带调解器官——口腔、鼻腔、咽腔口音、鼻音、鼻化音——共鸣器位置2)主动被动发音器官3)音素 (区别)（1）元音根据舌头起作用——舌面（元音图）8+汉语单元音舌尖[i]的变体卷舌[er]共鸣器位置——口元音鼻化元音（2）辅音发音三个过程:形阻(发音部位)、持阻、除阻（发音方法）发音部位:7类(汉语)发音方法:阻碍方式振动与否送气不送气4)音标：定义记录音素的语音符号国际音标定义特点使用注音汉语拼音和国际音标对照表5）音位：定义特点社会属性归纳原则对立、互补、语音相似音位变体音质\非音质音位（调位、重位、时位）6）音位聚合：（1）区别特征描写（2）聚合群单向双向（3）组合：音节（定义、结构、元辅音分析方法）复元音：二合——前响、后响三合——中响复辅音: 特点定义分类（4）汉语音节结构分析（5）语流音变定义常见类型同化异化弱化脱落增音<音素、音位、音标、字母、音节的关系>（二）语法句组句子短语（扩展法）句法词（剩余法）词法→构词法语素（同形替代法）构形法（狭义词法）1.语法性质和特点递归性词的构成2.语法单位五个定义P90句型句类3.语法聚合规则1）词类划分标准意义难把握形态适用于变化丰富的语言句法功能普遍适用2）形态语法形式意义手段（例子）范畴（三）语义（四）词汇四文字五语言的发展古代汉语书目郭锡良《古代汉语》《古代汉语辅导级习题集》4本崇文书局荆贵生《古代汉语》《古代汉语习题集》福建一．音韵1.注音方法：1）反切：上声下韵2）直音3）叶音（XIE）错误，为押韵而临时改变读音2.古代工具书：《说文解字》作者年代内容意义说文四大家段玉裁朱骏声桂馥王筠《经籍籑诂》《经传释词》《助字辩略》《诗词曲语词汇释》3.古书注解二册P612陆德明《经典释文》收录汉魏以来各家对古书的注解注音朱熹P623阮元P6244．术语5.四册P1370——P1382 古汉语修辞八种6.诗词格律7.根据反切拼音字王力《汉语音韵》（反切习题）（一）基础知识1.今音学：中古（魏晋）→隋唐之后2.古音学：上古音→先秦（主）3.等韵学：发音方法、发音原理（韵图）<上古音、中古音、近古音>上古音：先秦两汉的语音，以诗经音系为代表中古音：六朝→唐宋时代，代表一切韵音系《切韵》陆法言<隋><古今因差别> 明代陈第第一个认识到语音的演变<声调>：中古→平、上、去、入<字母>：是声母的代表字<叶音>：错误，为押韵而临时改变读音（二）声母1.音韵五音：声母发音部位不同而分→唇舌齿牙喉 +半舌、半齿（七音）2.三十六个字母：宋代人在唐末的和尚守温所创制三十字母基础上增订而成，大致反映了唐宋时期声母系统，每个字母代表一个声母。

天津市考研外国语言文学复习资料英美文学与语言学重点知识点梳理天津市考研外国语言文学复习资料 - 英美文学与语言学重点知识点梳理英美文学与语言学是外国语言文学专业考研中的重要科目之一。

为了帮助考生更好地复习准备，本文将对英美文学与语言学的重点知识点进行梳理。

以下是相关知识点及其概要：1. 英美文学史英美文学的历史可以追溯到古老的民间故事和传说，其中包括古希腊和古罗马的文学作品。

英美文学史可大致分为古代文学、中世纪文学、文艺复兴时期、启蒙时期、浪漫主义时期、现代主义以及当代文学等。

2. 莎士比亚与他的作品威廉·莎士比亚被誉为英语文学史上最伟大的戏剧家之一，他的作品具有广泛的代表性和深远的影响。

莎士比亚的作品包括悲剧、喜剧、历史剧等，他通过对人性、权力、爱情等主题的深入探讨，揭示了社会和个体的复杂性。

3. 浪漫主义文学浪漫主义文学是18世纪末19世纪初兴起于欧洲的一种文学思潮。

浪漫主义作家追求个人情感的表达和内心体验的真实性，重视自然、幻想和想象力。

浪漫主义文学在英美文学中有着重要的地位，其代表作品包括雪莱的《西风颂》、拜伦的《唐璜》等。

4. 英美现代主义文学现代主义文学是20世纪初起源于欧美的文学运动，其作品以对传统形式和价值观的抗拒为特征。

英美现代主义作品以流派多样、风格独特而著称。

代表作家包括乔伊斯的《尤利西斯》、福克纳的《喧哗与骚动》等。

5. 英美语言学英美语言学研究英语的发展、演变和使用规则等问题。

重点研究包括语音学、形态学、句法学、语义学等方面的内容。

在英美语言学中，还包括对英语教学和学习的理论研究，以及对不同地区和社会群体使用英语的语言变体和方言的研究。

6. 英美文学与社会变革英美文学与社会变革密切相关，作家们通过作品表达对社会问题、种族关系、文化冲突等的看法和思考。

在奥斯丁的《傲慢与偏见》中，揭示了贵族社会的种种局限与偏见；在奥威尔的《1984》中，对权力与控制的恐怖描写引起了人们对社会现实的深思。

第一单元需要背过的：Definition( 定义)1.Linguistic: Linguistics is the scientific study of language。

nguage：a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.3.Design features of language (语言的定义特征) 4个分别是什么：①Arbitrariness: there is no logical/natural connection between form (sounds) and meanings(concept).②Duality: “The property of having two levels of structures, such that units of the primary levelare composed of elements of the secondary level and each of the two levels has its own principles of or ganization.”③Creativity: due to duality and recursiveness. (这个不是定义了解就好)④Displacement: Language can be used to refer to things that are present or not present (timeand space.)4.Important distinctions in linguistics: ( 4对语言学重要的区分)①Descriptive vs. prescriptive （描写式&规定式）Descriptive: describe/analyze linguistic facts observed or language people actually use (modern linguistic)Prescriptive: lay down rules for “correct”linguistic behavior in using language (traditional grammar)②Synchronic vs. Diachronic (共时性和历时性)Synchronic: The study of a language at a fixed instance (usu. the present) as its point of observationDiachronic: the study of a language through the course of its history③Speech vs. WritingThe two major media of communication. (不是定义了解就好)④Langue vs. paroleLangue: the abstract linguistic system shared by all the members of a a speech community, for example: grammar, syntax, or vocabulary.Parole: the realization of langue in actual use.⑤Competence vs. performance (能力和运用)Competence: the ideal user’s underlying knowledge about the system of rules, the kno wledge you (subconsciously) possess about how to speak a language。

语言学及应用语言学专业考研知识点归纳叶蜚声《语言学纲要》各章知识点第一章语言的社会功能理解语言是人类最重要的交际工具和思维工具第二章语言是符号系统本章有三大要点：语言是符号、语言的任意性特点、语言的层次性第三章语音第一节语音研究的诸方面(了解)第二节音响了解语音的四要素：音高、音重、音长、音质第三节发音掌握元音和辅音的发音方法和发音部位，注意元音舌位图。

第四节音位1、掌握音位的定义2、掌握归纳音位的原则：对立、互补、语音相似第五节音位的聚合(掌握理解)第六节音位的组合(掌握理解)掌握语流音变的四种情况：同化、异化、弱化、脱落第四章语法第一节语法和语法单位1、理解语法规则(聚合规则和组合规则)组合规则2、理解掌握语法单位(句子、词、语素)第二节组合规则1、掌握语素组合成词的规则，词的组合的五种基本类型2、掌握语法意义、语法形式、语法手段的概念3、掌握常见的几种语法手段：选词、词序、虚词、词形变化4、理解组合的递归性和层次性第三节聚合规则1、掌握词类划分的标准2、掌握形态的概念：附加词尾、内部曲折、异根3、掌握常见的语法范畴：性、数、格、时、体、态、人称等第四节变换(理解掌握)第五节语言的结构类型和普遍特征语言的语法结构类型，重点掌握根据语法结构特点，一般把世界上的语言分为孤立语、黏着语、屈折语和复综语第五章词义第一节词汇和词义1、掌握基本词汇的特点(普遍性、稳固性、能产性)和一般词汇(新词、古词、方言词、行业语、外来词)2、掌握词义的概括性的表现形式(一般性、模糊性、全民性)第二节词义的聚合1、掌握理解单义和多义，多义词是怎样产生的，词义派生的途径是引申，可分隐喻和换喻两种方式。

2、掌握理解同义词意义差别表现在哪些方面：(1)、词义的所指范围有大小之分，反应的侧面和重点有所不同，程度上有轻重之别。

(2)、附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分，或者语体色彩不同。

(3)、搭配不同。

重点是能结合词语辨析。

考研语言文字学知识点梳理语言文字学是研究语言现象的学科，它探讨语言的发展变化、语言结构、语音、词汇、语法、语义以及语用等各个方面。

在考研语言文字学的学习中，了解和掌握一些基础的知识点是非常重要的。

本文将对考研语言文字学的知识点进行梳理和归纳。

一、语言学的基本概念1. 语言学的研究对象和目的语言学是研究人类语言的学科，其研究对象是人类的语言现象，包括语音、词汇、语法、语义和语用等方面。

它的研究目的是揭示语言现象的规律，探讨语言的起源、发展和演变等问题。

2. 语言学的分类语言学可以分为一般语言学和个别语言学两个大的方向。

一般语言学研究语言的普遍规律，而个别语言学则研究具体的某一语言。

3. 语言学的研究方法语言学采用多种研究方法，包括实证方法、历史比较法、对比法和统计分析法等。

这些方法可以帮助语言学家收集、整理和分析语言数据，从而得出对语言现象的认识和理解。

二、语音学1. 语音学的基本概念语音学是研究语音现象的学科，它研究语音的产生、传播和感知等方面。

语音学将语音分为声音学和音系学两个层面，声音学研究语音的物理属性，而音系学研究语音在具体语言中的功能和分布。

2. 语音的分类和描述语音可以通过不同的分类方法进行描述，包括元音和辅音、清浊音、调值、音位等。

通过对语音的分类和描述，可以揭示语言中音素的规律和特点。

三、词汇学1. 词汇学的基本概念词汇学是研究词汇现象的学科，它探讨词汇的形态、构词和分类等问题。

词汇是语言的基本单位，了解词汇的结构和使用规律对于理解语言的含义和表达方式至关重要。

2. 词汇的分类词汇可以按照不同的分类方法进行划分，包括词性、词义和词汇关系等。

通过对词汇的分类，可以帮助我们学习和记忆大量的词汇，并且了解词汇的内在联系。

四、语法学1. 语法学的基本概念语法学是研究语法现象的学科，它探讨语法的规则、结构和功能等问题。

语法是语言用词和词序进行组合的规则体系，它决定了语言的表达方式和意义传递的方式。

《语言学纲要》重点知识总结（考研+期末）●一.语言学的对象和学科性质●（一）语言学的研究对象语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。

语言学研究的对象是客观存在的语言事实。

●1.语言现象是人类社会普遍具有的现象，是人类生活中最司空见惯的现象●一些古代神话传说已经反映出古人对于语言在交流信息以及沟通思想过程中所发挥的作用●几大古代文明如中国、古印度、古希腊-罗马，那时的哲学家们都开展过对语言现象的研究。

这些对语言的最初的理性认识产生了深远影响●2.语言学的发展过程●（1）古代的语文学●在古代，人们把语言的知识看作阅读古书的工具，利用语言的知识对古书进行注释和校勘，帮助人们阅读古代的典籍，由此产生了古代的语文学。

古代语文学家研究古代书面语的语音、词汇、语法和文字的成果在文学、哲学、历史、逻辑等学科的文献阅读、整理中起了重要的作用●（2）语言学三大发源地成就●1⃣️中国●文言是中国古代具有正宗地位的书面语言，具有口头语言无可比拟的典雅性和简洁性。

自先秦开始，文言便作为古代正统文学所使用的语言为后世所沿袭。

“五四”白话文运动开展之前，正式的书面语一直使用文言文的形式●训诂学、文字学、音韵学是中国古人研究语言文字的三门学问，统称“小学”●2⃣️古代印度●古代印度的语言研究主要是解读经典。

这些经典主要是宗教典籍，所用的语言是古代的梵语。

最初这些经典是靠口耳相传，后来由文字记载●古梵文的语音、语法与古印度口语表达之间的巨大差异性促使学者加紧了对语音、语法的研究●3⃣️古希腊-罗马●古希腊哲学家在语法研究方面取得辉煌成就，自柏拉图起，古希腊人就不断地对古希腊语的词和句子进行语法分析。

为了保存《荷马史诗》等典籍的需要，在亚历山大里亚出现了注释、考证、校勘《荷马史诗》等古代文献的语文学派。

大约在公元前1c起，特拉斯把前人的研究成果编成了《语法术》，形成了比较系统的古希腊语语法●古罗马在继承古希腊语言研究的基础上形成系统化的书面拉丁语研究。

湖北省考研外国语言文学重点知识点梳理一、外国语言文学学科概述外国语言文学学科是研究外国语言和文学的学科，包括外国语言文学理论与批评、外国语言文学的历史与地理、外国语言文学的创作与传播等内容。

它不仅对外国语言的语音、语法、词汇等进行研究，还探讨外国文学的特点、流派、作品和作家等方面的知识。

二、外国语言文学的历史与地理1. 古代外国文学史：包括古希腊文学、古罗马文学、古印度文学、古埃及文学等的发展和特点，以及古代外国文学作品的阅读和分析等。

2. 现代外国文学史：包括近代和现代外国文学的发展与演变，涵盖不同国家和地区（如英国、美国、法国、德国、俄罗斯等）的文学作品和作家。

3. 不同地区的外国文学：重点了解欧洲、美洲、亚洲、非洲等地区的外国文学特点、作品和作家等。

三、外国语言文学理论与批评1. 外国语言学理论：包括语音学、语法学、词汇学等方面的理论知识，研究外国语言的结构和规律。

2. 外国文学理论：包括文学批评理论、文学研究方法等方面的知识，探讨外国文学作品的艺术特点和价值。

3. 文化翻译理论：涉及外国文学作品的翻译和传播，研究不同语言和文化之间的转换和交流。

四、外国语言文学的创作与传播1. 外国文学作品的创作与表达：了解不同国家和地区的外国文学作品创作的历史背景和文化影响，探讨作品的艺术手法和文学风格。

2. 外国文学作品的传播与接受：研究作品的传播途径和影响范围，了解各种文学流派和文学批评的发展与影响。

五、外国文学经典作品欣赏1. 英语经典文学作品欣赏：包括莎士比亚的戏剧作品、狄更斯的小说作品等。

2. 法语经典文学作品欣赏：包括雨果的诗歌作品、福楼拜的长篇小说作品等。

3. 俄语经典文学作品欣赏：包括陀思妥耶夫斯基的小说作品、托尔斯泰的长篇小说作品等。

六、当代外国文学动态1. 外国文学新作与新趋势：关注当前国际文坛上一些备受瞩目的新作和新趋势，如女性文学、后现代主义文学等。

2. 外国文学奖项与荣誉：了解国际文学奖项，如诺贝尔文学奖、布克奖等，探讨得奖作品和影响。

语言学导言考研考点总结●一、语言学的研究对象和基本任务●“语言学”定义●以语言为研究对象的科学，探究语言的本质、结构、发展规律。

●语言学的任务●简单说就是，找出有限的单位与有限的规则，解释无限的言语。

●理论上阐述语言的性质、功能和结构挖掘语言本质，概括规律→总结、整理出系统的理论→指导人们的语言实践●二、语言学的学科发展●语言学●传统语言学（公元前4c—19c末）●语文学●发源地：中国、印度、希腊—罗马●中国传统“小学”包括文字学（字形）、音韵学（字音）、训诂学（字义）●历史比较语言学（标志着语言学作为一个独立学科的成立。

）—19c初●优点●使语言学科独立●画出了世界语系的谱系●建立比较法，注意古今语言对比●缺点●对口语的重视仍然不够●忽视了语言各要素之间的联系●忽略了语言整体的系统性考察●现代语言学●结构主义语言学●索绪尔《普通语言学教程》—组合关系和聚合关系●转换生成语言学●乔姆斯基《句法结构》（1957）标志着转换生成语法的诞生●转换主要指句式和结构的转换两个方面。

●生成指要探索人类内在的语言能力●功能主义语言学●韩礼德●三、语言学在科学体系中的地位●语言交际过程五个阶段●编码—发送—传递—接收—解码●地位（联系自然科学与人文科学的桥梁）●作为思想的表现形式—与文学、文化学关系密切（英汉比较：称谓—年龄、血缘、亲情）●作为思维工具—与哲学、逻辑学、心理学关系密切●作为传授经验和认识客观世界的工具—与历史学、考古学、民族学等关系密切●四、语言学的功用●学术价值●应用价值。

语言学知识温习总结第一节语言的本质一、语言的普遍特点（Design Features）任意性Arbitratriness 双层结构Duality多产性productive 移位性Displacemennt文化传播性Cultural Transmission二、语言的功能（Functions of Language）转达信息功能Informative：最要紧功能The main functio n人际功能Interpersonal：establish and maintain their identity行事功能performative：现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge，naming，and curses表情功能Emotive：表达强烈情感的语言，如感叹词/句exclamatory expressions应酬功能Phatic：应酬话phatic language，比如“吃了没？”“天儿真好啊！”等等元语言功能Metalingual：用语言来谈论、改变语言本身，如book能够指现实中的书也能够用“book 那个词来表达作为语言单位的“书”三、语言学的分支1. 核心语言学Core linguistic语音学Phonetics 音位学Phonology 形态学Morphology 句法学Syntax.语义学Semantics 语用学Pragmatics2. 边缘语言学Peripheral:·心理语言学psycho-linguistics ·社会语言学socio-linguistics ·人类语言学anthropo-linguistics ·运算机语言学computer-linguistics四、语言学中几对大体概念1. 规定性研究Prescriptive与描述性研究DescriptivePrescriptive：着重于语言中“标准Standards”以为语言中存在着一种地位最高的语言形态，如标准语法/语音等，为规定人们如何说话、写作Descriptive：着重于语言中“事实Facts”，目的是描述人们一样是如何说话、写作的2. 共时研究Synchronic和历时研究Diachronic3．语言Langue和言语Parole（由Ferdinand de Saussure索绪尔提出）Langue：指语言系统的整体the whole linguistic system，所有语言利用个体头脑中存储的word-image的总和，那个整体相对照较稳固。