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2014级家长会流程
大家下午好，
欢迎各位家长百忙之中来参加我们这次的家长会。
首先请允许我介绍今天到场的领导五专部主任寇祥亮同志，五专部园艺3+4教研室主任、2014级班主任孙芳同志。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校的情况，以便老师能及时调整工作。
同时也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。
使家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子充实又快乐的度过本次寒假，在来年的转段考试中取得好成绩。
本次会议分三项议程：
会议进行第一项，请寇主任宣读本学期表现优秀的学生获奖名单并，颁发荣誉证书。
会议进行第二项，亲班主任孙芳同志分析2014级学生本学期的思想、学习成绩等情况
会议进行第三项，请寇主任讲话。
各位家长、老师，本次家长会圆满结束，再次感谢各位的参加。
会后，请家长跟随孙芳老师，到301办公室开一个小短会。
学习之星：陈世栋、李亚茹、赵宁宁
文明之星：王鹏、郭琦
优秀团员：邢娜、燕慧萍、邓欣、
郑英萍
优秀班干部：邓欣
优秀团干部：王梦澳、王鹏。
新学期新打算
——2013学年第二学期一（4）中队期初家长会方案
设计者：陈逸青施玲玲【活动宗旨】
加强家校沟通，促进学生幸福和谐发展，使家校合作产生最大合力。
【活动目的】
1、反馈学生寒假学习及寒假生活，交流开学两周学生行为习惯、安全教育等情
况。
2、交流“班集体建设”学期计划、学科学习计划和学习策略。
3、策划以“低碳节能”为主题的班级亲子活动，组织“每天步行100米”倡议
活动。
【活动时间】2014年2月25日晚上
【活动地点】一（4）班教室
【参加人员】一（4）班全体学生家长、陈老师、施老师
【活动准备】寒假作业展、PPT
【活动过程】
一、观看央视少儿频道进崇文精彩视频，营造轻松氛围。
二、反馈学生寒假学习及生活，介绍优秀假日小队做法。
三、交流新学期小干部竞选方法。
四、介绍本学期班级计划：
1、以小队为单位的春游活动；
2、以低碳时装秀为主题的科技节；
3、延续废纸换图书活动，争创环保中队；
4、行为习惯训练，包括如何站立、如何踏步，家里配合训练；
5、六一游园活动；
6、雏鹰争章活动；
7、期末夏令营活动；
8、第二课堂券的使用，结合假日小队，开展综合实践活动。
五、本学期学习计划说明：语文的预习情况，数学校本作业的使用。
六、策划以“低碳节能”为主题的班级亲子活动。
七、组织“每天步行100米”倡议活动。
金华市江滨小学2013学年第二学期家长会活动方案一、活动目的以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现。
通过家校双方的沟通与交流，寻找提升孩子学习能力的有效方法，使家校合力真正落实到实处。
二、负责部门：德育处三、参与人员：全体教师四、活动时间：3月13日晚6:30—8:30五、活动地点：各班教室六、具体安排：（一）活动准备1．年级组长会议：确定各年级活动主题；2．各年级组召开年级教师碰头会，商议活动形式及具体内容，敲定各年级或班级活动方案；3．德育处准备家长会当晚播放视频资料，后勤处负责为教师安排晚饭，信息处调试好各教室多媒体设备；4．教研处负责分发家长会通知，提醒家长尽量不开车。
（二）活动流程1．学校情况介绍（视频资料）；6:30—6:452．吕校长讲话；6:45—7:053．由班主任、搭班老师、学科老师共同组织开展班级主题活动；（鼓励各任课老师参与各班活动，与家长进行互动交流）备注：1．保卫处负责安排人员，指挥当天家长车辆停放，维持校门口秩序。
（三）活动后续1．各年级上交活动方案一份，各班主任在工作手册上做好活动记录；2．德育处负责材料收集及报道撰写。
温馨提醒1.家长会要提前入手，准备充分；2.各教师认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正；3.教师着装要得体、大方；4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养；6.进行教室卫生打扫，PPT打出欢迎标语；7.活动结束后请各班老师切断电源，关好门窗。
后附表：年级活动方案金华市江滨小学2014年2月26日金华市江滨小学家长会年级活动方案。
13-14学年下期金广学校家长会方案一、时间：2014年3月7日14：30—16:50二、地点：操场三、主持人：蔡校长四、议程：（一）主持人宣布家长会开始，介绍家长会议程。
（二）向校长讲话。
（三）刘校长公布荣获各种奖项的学生名单及颁奖。
(颁奖共分八批：1-6年级进步奖(36)、7-9年级进步奖(24)。
1-6年级学习标兵三等奖（41）、7-9年级学习标兵三等奖（29）。
1-9年级学习标兵二等奖（39）。
1-9年级学习标兵一等奖（34）。
1-6年级爱校奉献奖（54）、7-9年级爱校奉献奖（27）。
（四）宣布结束，各位家长分别到孩子所在的班级开班级分会。
五、要求：1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时进场并引导家长按照指定的位置坐好。
班主任在本班学生及家长队伍后面。
典礼结束后，各班有序退场。
六、具体安排：政教处：1、校园环境布置安排。
2、负责各班位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备音响、布置会场、摄影。
金广学校家长会主持词尊敬的各位家长，感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。
可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大家的到来, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才得以顺利开展。
利用今天这个难得的机会，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。
我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我先介绍主席台人员。
今天的家长会共分两个阶段：会议第一阶段共有四项议程：1．向晓红校长就我们学校的教育教学工作作讲话。
育才小学2013—2014学年第二学期家长会宣讲提纲一、时间安排2014年5月15日(本周四）晚上6：30准时召开，争取晚上8：30前结束。
二、组织形式各班级视班情和具体情况，可以召开全体学生家长会，也可以召开部分学生家长会（每班不少于20名家长）。
三、须布置和强调的常规管理方面的有关要求1、学生安全重于泰山。
学生安全无小事，无论学校还是家长都要无条件地将学生安全教育与防范放在第一位。
有条件的家长要亲自接送学生上下学，要监管好孩子不要将危险品（如小刀、易燃易爆品等）带入校园。
要教育学生课外行走玩耍，要远离施工现场，不玩不安全的游戏，过公路要走人行横道线，遵守交通规则，自觉配合学校坚决禁止学生乘坐无证、无牌、无营运手续、无安全保障等不合格车辆上下学。
不给陌生人引路，不进网吧和游戏厅等娱乐场所，加强安全防范，提高自我保护意识。
2、让家长自觉配合学校做好接送学生上下学问题。
让家长全力配合搞好学校的工作，接送学生上下学一定要按照学校指定的位置（校门口东至八一商店拐角处，西至民主商店）等候。
要让家长自觉形成一种共识：对孩子的接送都到此为止。
3、严格控制学生到校时间严格强调好学校午睡制度，要求全体学生及其家长认真按照学校下发的《学生午睡安全公约》要求去做，严格控制学生到校时间。
要上午7：00前不准到学校；下午（实行午睡后）2：00前不准到学校，学校将安排专门执勤领导和教师进行重点督查，一经发现有提前到校的学生，将严格通报批评学生所在班级。
4、采取正确方式，加强家校沟通和联系。
学校与家长都拥有一个共同的心愿，那就是教育好孩子，学校与家长的及时沟通在教育孩子的问题上起着至关重要的作用，因此，遇到看法有异议时，就要通过最快捷的方式及时和学校和老师进行沟通，提出您合理的意见和建议，这样对您亟待解决的问题都是非常有益的。
同时要将学生的特殊身体状况、性格特点或可疑行为及时向老师反映，以免给孩子造成无法弥补的伤害。
5、对孩子的好习惯养成教育，从小、从现在、从每天做起。
职田中学2013-2014学年度第二学期家校联谊会实施方案为了进一步加强三风建设，建立学校、家庭、社会三结合育人网络，做好学生教育管理，在中期考试之后学校安排召开家长会，为了保证本次活动有序开展，取得实效，特制订本方案。
一、组织机构领导小组：组长：李博成员：王晓民郑伟宫小敢姚丹马建峰王珂刘宗伟董海宁各班主任领导小组下设3个职能小组：1、环境治理小组：组长：王晓民成员：各班主任各年级值周员职责：彻底整治校园环境卫生，营造浓厚的教室会议氛围。
2、宣传小组：组长：姚丹成员：王珂赵海燕卢芳妮职责：营造良好的宣传氛围，摆放版面，开通校园广播。
3、会场布置小组：组长：郑伟成员：马建锋职责：4、督查小组：组长：宫小敢成员：马建锋董海宁王珂职责：检查各班家长会召开情况，清点家长到会情况，将家长到会情况上报政教处。
二、会议时间：家长会安排在5月7日（星期三）中午1点半正式开始。
三、会议流程：以班为单位召开家校联谊会，七、八年级包级领导进班督促指导。
九年级在躬耕楼前先召开大会，然后一般为单位召开班级家长会四、会议内容：1、班级家长会主要内容（1）向家长介绍班级管理的基本思路，并向学生家长反馈介绍学生的在校表现，要求正面介绍，严禁负面评说。
（2）向家长了解学生的在家表现，了解家庭的基本情况、成长环境。
（3）对学生家长提出明确的要求，要求家长为学生的成长创设良好的家庭环境，对学生的学习生活多加关心，督学学生完成家庭作业，培养学生良好习惯；做好学生在校外的安全管理。
指导学生家长用科学的教育管理方法教育学生。
（4）倾听学生家长对学校管理和对教师工作的意见和建议。
（5）各班利用多媒体制作班级家校联谊会会标。
利用前后黑板书写家校联谊会欢迎词四、几点要求1、高度重视：家长会是我们学校每学期的一项常规重点工作，目的是为了构建和谐的家校关系，营造全社会共同关爱学生、教育学生的浓厚氛围, 对我们的教育教学都有很大的作用，全体教师一定要从教育发展的高度，从学校发展的全局认识、参与此项活动。
2013-2014年家长委员会工作计划第一篇：2013-2014年家长委员会工作计划2013－2014学年家长委员会工作计划一、指导思想：明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
二、主要工作目标和措施：1.举办“家长学校”系列讲座。
家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。
通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
2.组织参与学校校园文化活动。
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
3.对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
4.定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5.发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。
充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。
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2013—2014学年度第二学期家长会相关安排
一、参加人员
各班正副班主任、语数外任课教师
二、年级协助领导（年级协助领导职责：统计各年级参加会议教师姓名；巡查各年级会议开展情况；配合年级相关工作；写简短年级活动开展小结）
三、班级准备工作
1．各班制作PPT（欢迎语、班级情况介绍、各班准备的相关资料）
2.学生作业、笔摆放在学生桌上、
3.签到表、家长评校问卷、学生课业负担调查表、安全承诺书
四、活动程序
1.家长签到、相关问卷（18:00—18:20）
2.语数外任课教师到班发言（各教师发言时间不超过20分钟，发言尽量针对班级学生情况及学科重点；涉及双班及英语教师由年级组长协调安排；）（18:20-19:00）
3.家长代表发言（19:00-19:10）
3.班主任总结（19:10-19:30）
其中必须包括以下内容：家校沟通（校校通、QQ群、语数教书电话、家校联系本—尽量要求每位学生购买）、本学期活动要点、需要家长配合（比如相关学习用具的准备）、学校办学理念讲解等）
4.家长与教师交流（19:30-20:00）
五、活动总结
1.活动结束，各年级组长将签到表、问卷调查、安全承诺书、任课教师发言稿、班主任发言稿收齐，周六之前上交政教处。
2.班主任对班级家长会开展情况作以简单小结随同资料一并上交。
2014年2月23日。
家长会议程一、校级家长会议程：1、李艳玲主任主持会议并介绍与会领导2、全体起立，唱国歌。
3、付校长致欢迎词，4、白校长作报告《家长学校开放管理办校》—操场（会议第一阶段）5、孟主任《家长班主任工作规范》6、学生家长有序带回教室，转入会议第二阶段—班级家长会。
二、班级家长会参考议程：1.各科教师自我介绍，给家长指导孩子提出方法上的建议及注意事项；不仅仅是学习，要从知行合一渗透。
2.班主任总结阶段工作，明确孩子闪光点，提出下阶段努力方向，设定具体目标。
3.共同学习《只有你能欣赏我》---建议学生表演完成。
4.学生现场把《给家长的一封信》交给家长，感谢家长养育之恩。
关注递交礼仪培训—双手、鞠躬致敬。
5.给家长布置作业《给孩子一封信》---一个月后--期中考试前孩子看的一封信。
关注期中考试。
---下周返校时学生捎到学校以班为单位收齐并作小结后叫（小结模式：班级，共有多少人，实交多少人，缺谁，为什么没交，什么时候能交。
落款日期）6.家长回信下周班主任检查—{站在家长高度了解学生}）后发给学生保存，每班两种信件择优每班各3封上交政务处参选）。
7.家长教师互动交流。
班主任、任课教师答家长问。
说明：1.班级会议由班干部主持。
任课教师按照分班表分工到各班教室。
，学生站在教室后。
2.各班提前班容班貌竞赛，打造班级家长会文化氛围。
3.各班设计学生的集体活动展示：宣誓、班歌。
巩义市回郭镇一中2014.03家长会筹备工作一、场地：1、规划场地体育组（体音美组长魏德宁负责通知落实）：（周五上午9:00前场地划到位；大课间安排各班领队和排头试排场地到位----每班四路纵队。
家长坐在学生队伍后面。
）班主任和任课教师辅导教师按照分班表坐在各班最后面。
2、家长报到负责人：课任教师（各年级领导具体通知、安排、监督落实）。
（课桌1、小黑板1，负责签到的为每班的辅导教师---自带凳子---报到后坐到本班队伍后面班主任负责家长签到表的发放与收缴，会后当天连同班级家长会材料一并上交到政务处---七年级交史银鹏、八年级交王峰、九年级交马转香）。
接待巡视辅导班级责任人：各班主任。
3、主席台（含横幅《家长学校开放管理办校启动仪式》、音响）：总务处（王向文负责---音乐准备：《欢迎进行曲》、《欢送进行曲》、《感恩的心》、《国歌》、《奉献》、《母亲》、《父亲》）。
含席签和茶水。
4、车辆摆放及指挥①总负责：王向文②车辆引导指挥组成员：李宏武、李亚勋、石军伟、李智慧邵谦、刘丽霞、张丽娜。
③车辆摆放区域要求a、教师车辆：摩托车整齐摆放在老车棚下（门岗负责），超出部分摆放至教学楼后过道；教师汽车在操场南跑道自东向西停发。
b、家长车辆：摩托三个位置，一是少年宫后办公楼南，二是新停车棚；三是小花园北边和西边。
建议家长不开车，骑车。
个别开车到校的家长汽车一律放到女寝前。
校门外一律不得停放车辆。
二、会场：1、学生集中大合唱及班歌展示总指挥：祖瑞瑾；各班周日（各班挤出专题时间练班歌、校歌《众人划桨开大船》《团结就是力量》—周一早操分级训练，和早校晨会全体学生合一遍）。
2、照相录像：李亚勋、余茜敏。
3、上级领导接待：付校长。
4、学生组织：各级负责。
（教室—操场会场—教室）七年级：直接责任人：白军辉；行政责任领导：李艳玲。
八年级：直接责任人：王素姣；行政责任领导：周晓燕。
九年级：直接责任人：魏德宁；行政责任领导：李志强。
三、其他改变会场：学生从操场转回教室时，由体育教师和班主任指挥有序带至教室。
家长篇--送给既为人师又为人父母的同志们第一课家长指导孩子必须要做的八件事1. 家长和孩子沟通，“面对问题，在家靠父母，在校靠老师。
坚决反对在校不和教师说，家长来了再告状的想法和做法。
相信老师是您要培养孩子在学校的重要习惯之一，老师答复不满意可通过家长向领导反映。
但必须先尝试和老师谈。
2.孩子和孩子发生问题，孩子和老师之间出现问题，按章办事方为上策，切勿以错对错，错上加错。
孩子的问题由老师由家长解决教育，老师的问题由领导教育，涉及法律的由法律途径解决。
切勿。
3.明确孩子到校和回家时间，晚回去一定文明原因，务必要落实具体原因。
4.经常和班主任、任课教师沟通，孩子回家务必落实作业情况，一定要让孩子在家长面前做一部分作业。
（学校需要准备学生作业布置记录本，由小组长确认签字，家长明确孩子学习的直接督促人的名字，也可通过小组长核实相关信息，确保管理无缝）5.携带手机香烟火机等违禁品危险品到校、打架、顶撞老师在我校是严重违反学校纪律行为，一经查处学校将给与不低于一个月的家庭教育处理决定，并从今天的家长会宣布之日开始执行。
望家长把好关，出问题家长承担相关监护失责责任。
切勿再给学校讲条件甚至找麻烦，行动在先，结果在后。
必须家校携手，方能使您的孩子我们的学生成人，成才。
6.除了孩子生病给孩子送药之外，未接到学校通知，不得擅自给学校送物品，更不得送吃送喝到学校（特别是晚上到校送东西，即日起除了紧急事件和孩子生病外，家长因溺爱孩子原因到校一票定为不合格家长，孩子定义为拒绝长大的孩子）。
而且要求家长到校必须持相关证件并配合门岗教师做好登记工作。
以免影响学校常规管理工作，提防安全隐患。
7.家长到校，男女有别，男家长女寝止步，女家长男寝止步。
8.最后一点，要求家长开始为构建学习型家庭做准备，养成终身学习习惯，只有和孩子的思想一块成长，方能真正走进孩子的心里，方能真正建设成和谐家庭。
第二课故事《只有你会欣赏我》第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班３０位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班５０名同学，这次数学考试，你儿子排在第４０名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。
”走出教室，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第２１名。
” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。
她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。
走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……” 听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……附：合格的家长：要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的．都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
要熟悉孩子。
我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流．应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子，我们应该多一点理解．少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求．切不可求全责备。
第四，要引导孩子.种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处．自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。
第三课《傅雷家书》简单介绍这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪――著名钢琴大师、傅敏――英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。
贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。
我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。
其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单！第四课家长会教师工作准备重点尊重每一位家长，爱每一个学生。
忌居高临下、盛气凌人的态度来对待学习或纪律方面存在问题的学生家长，这样不利于形成教育合力，只会造成教师与家长间的隔阂与矛盾。
平等与家长交流让家长理解：我们的所有的做法是为了一个目的，就是让孩子成人成才。
一个立场一个角度，目的只有一个。
赏识的力量是无穷的。
多谈学生的长处和也要提出注意的问题。
不要抱怨，要多授之以教育的方法。
这才是根本的，不要让家长因为孩子的表现没有面子，要让这样的家长知道孩子为什么出现问题，应该采取怎样的措施和办法，老师和家长共同想办法去解决。
家长会感受到我们的真诚的心，不但积极配合还会打心底里感谢。
家长会不是诉苦会也不是批斗会、告状会，而是促进学生成才会。
不让家长特别是困难生和他的家长有任何的顾虑和难堪。
公开表扬，含蓄批评、艺术处理，追求效果。
切忌在公开场合进行点名批评。
留足时间，给予交流、沟通的时间与机会。
言语要通俗易懂，多举例，生动形象，有针对性，才能听进去，有效果。
附：（一）家长会的准备具体布置安排1、时间：2014年3月7日13:50（若下雨则改为2014年3月9日13:50）提前校信通通知2、地点：第一阶段：回郭镇一中操场；第二阶段：各班教室3、①布置教室：干净、整洁。
黑板上要有明确的主题。
《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。
《热烈欢迎各位家长光临》等②安排接送的学生两名，举班牌。
家长的车辆由学生带领，放在指定位置。
摆放整齐。
4、家长签到，学校量化。
（涉及学生个人积分）家长要齐，不允许任何一个家长不来。
特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。
