XX年9月大学生工程测量实习报告
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工程测量大学生实习报告范本一、实习过程在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议叙述如下:二、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五、实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。
工程测量大学生实习报告范例通过xx年的工程测量实习,培养了我们的实践动手能力,充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养,也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。
通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当然也发现了自己的很多不足。
一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。
三、实习任务1.控制点高程测量2.竖直角度测量3.水平角度测量4.导线长度测量5.闭合导线业内测量6.数据的整理、计算7.地形图的测绘四、实习的内容与要求1.平面控制测量图根平面控制测量一般采用闭合导线。
(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。
踏勘选点时注意:l相邻点间要通视,方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。
(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。
(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。
工程测量专业实习报告优秀范文工程测量专业实习报告优秀范文精选5篇(一)实习报告一、实习目的和任务本次实习的主要目的是深入了解工程测量的基本原理和方法,熟悉使用测量仪器和软件进行测量操作,以及掌握工程测量绘图和数据处理的技能。
具体任务包括:1. 参与实测工程现场,学习并熟悉基本测量仪器的使用方法;2. 学习并掌握工程测量常用的测量方法,并能准确测量各种工程要素;3. 运用测量软件进行数据处理和绘图操作,并能够生成符合规范要求的测量报告;4. 参与工程测量图纸的编制,掌握图纸绘制的基本原则和方法。
二、实习内容和过程本次实习主要分为两个阶段,分别是实地测量和数据处理。
1. 实地测量在实地测量阶段,我们首先学习了使用全站仪进行地面测量,包括设置全站仪、进行仰角和方位角的观测、记录仪器读数等操作。
然后,我们参与了一次工程现场的测量,利用全站仪进行了地面点的测量,包括平面坐标、高程等要素。
通过实际操作,我们更加深入地了解了全站仪的使用方法和注意事项。
2. 数据处理在数据处理阶段,我们学习了测量数据的处理和绘图操作。
首先,我们使用了测量软件对实测数据进行了处理,包括数据的编辑、检查、计算等。
然后,我们学习了CAD 软件的使用,绘制了工程测量图纸,包括平面图、剖面图等。
三、实习感想和收获通过本次实习,我对工程测量有了更深入的了解,不仅学到了理论知识,还参与了实际操作,提升了实际操作能力。
具体的收获如下:1. 了解了工程测量的基本原理和方法,清楚了解了各种测量仪器的使用方法和注意事项;2. 学会了使用测量软件进行数据处理和绘图操作,提高了数据处理和绘图的技能;3. 加强了团队合作能力,通过与同学们一起实地测量和数据处理,学会了与他人沟通和协作;4. 增强了对工程测量的兴趣和热情,对今后从事工程测量工作充满了信心。
总之,本次实习让我更加深入地了解了工程测量专业的知识和技能,提升了实际操作能力,也增强了对工程测量的兴趣和热情。
大学工程测量实习报告(7篇)对于工程测量专业的大学生来说, 实习是检验所学学问, 并表达人生价值的最好方式, 结合自己的实习报告, 想必感慨良多。
下面是我给大家整理的大学工程测量实习报告(管用7篇), 欢送大家来阅读。
大学工程测量实习报告1工程测量作为专业的一项根本功, 是我们学习土木专业的学生必需很好驾驭的一项技能, 因此学校给组织了我们专业的测量实习。
通过在学校期间在课堂上对测量学的学习, 使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓, 而实习的目的, 就是要将这些理论与实际联系起来。
实践总能发觉很多问题, 这次我们的测量也不例外, 的问题在于运用仪器上, 虽然我们曾经用过这些仪器, 但是也只是上课的时候, 平常根本碰不到, 也就是一知半解, 在这次测量实训中, 才能真正明白仪器的运用, 问题不仅是仪器熟识程度, 同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的造就也极大有促进作用, “天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 牢其筋骨, 饿其体肤”, 通过这次实训, 我能更好的驾驭测量这项根本功稳固我们的专业学问。
在测量过程中, 要先将道路的导点交点定下来, 然后在定其他的附件的点, 这样就条理清楚, 有利于测量和绘图, 以及随时检测数据是否有误。
在水准测量的时候, 虽然架设仪器很简单, 但是假如遗忘了调u的话, 那就可能出现几米的误差都有了, 可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要缘由吧。
我们运用的塔尺由于三米以上根本都是歪的, 一旦立起来都是晃个不停, 所以不要用到三米以上的, 不然误差肯定是不小的。
用经纬仪测角, 最重要是的对中和明白究竟是测左角还是右角, 当然测角的时候帮助记录数据的同学应当会知道, 正常的盘左和盘右相差是180°左右的, 假如相差不是180°左右, 应当要提示下, 不然, 回去之后才发觉, 那么, 这天的工作也白费了吧, 这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。
工程测量大学生实习报告范本测量是一项精确的工作, 通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学, 它的内容主要包括测定和测设两个部分, 测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制, 测量和建立国家控制网, 提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变, 及地震预报等方面的科学研究。
从微观方面讲, 测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地, 建立工程控制网, 进行施工放样, 辅助设备安装, 监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。
从本质上讲, 测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
一、实习目的与要求其目的是巩固、扩大和加深从课堂所学的理论知识, 获得测量实际工作的初步经验和基本技能, 着重培养个人独立工作能力, 进一步熟练掌握测量仪器的操作技能, 提高计算和绘图能力, 并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识, 为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
通过实习应达到以下要求:(1)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
(2)掌握地形测图的基本方法, 具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。
(3)能了解地形册归的内外业组织工作。
(4)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能(5)通过完成控制测量实际任务的锻炼, 提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力, 培养良好的咱也品质和职业道德。
二、实习任务及工作内容(一)大比例尺地形测图每小组测绘一幅平面地形图。
需要平面控制, 敷设独立导线网。
1.准备工作: 仪器的检验校正、工具与用品准备。
2、外业工作: 踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。
3、内业工作: 外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。
大学生测量实习报告总结7篇篇1一、实习背景及目的本次测量实习是为了让大学生更好地理解和掌握测量基本理论、方法和技能,提高解决实际问题的能力。
通过本次实习,我们深入了解了测量工作的流程,实际操作了测量仪器设备,并对数据处理和分析有了更深的认识。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实习主要内容包括:水准测量、角度测量、距离测量及测量数据的处理和分析。
2. 实习过程(1)水准测量在实习过程中,我们分组进行水准测量。
首先,我们对仪器进行了校准,确保了测量的准确性。
然后,我们按照测量规范,依次进行各点的测量,并记录下来。
最后,对测量数据进行整理,绘制出地势线图。
(2)角度测量角度测量主要包括水平角和垂直角的测量。
我们学习了测角仪的使用,掌握了测角的基本方法。
在测量过程中,我们严格按照测量步骤,保证了测量的准确性。
(3)距离测量距离测量主要采用全站仪。
我们学习了全站仪的基本操作,掌握了距离测量的方法。
在测量过程中,我们注意保持距离测量的精度,对测量数据进行了详细记录。
(4)数据处理与分析完成实地测量后,我们对收集的数据进行了处理和分析。
通过对比实际数据与理论数据,我们分析了误差产生的原因,并采取了相应的措施减小误差。
三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习,我们更加熟悉了测量仪器的使用,掌握了测量基本理论和方法。
此外,我们还学会了数据处理和分析,提高了解决实际问题的能力。
2. 团队协作能力实习过程中,我们分组进行,需要团队成员相互协作。
通过本次实习,我们提高了团队协作能力,学会了在团队中发挥自己的长处,共同完成任务。
3. 严谨的工作态度测量工作对精度要求较高,需要我们严谨对待。
通过本次实习,我们养成了严谨的工作态度,为今后的工作奠定了基础。
四、存在问题与建议1. 存在问题(1)部分同学对测量理论掌握不够扎实,需要进一步加强理论学习。
(2)在测量过程中,部分同学对仪器的操作不够熟练,需要加强实践训练。
2024大学毕业生工程测量实习报告(3篇)2024大学毕业生工程测量实习报告(精选3篇)2024大学毕业生工程测量实习报告篇1工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻,工程测量实习报告。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。
天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化,实习报告《工程测量实习报告》。
下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。
各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。
虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。
大学生工程测量实习报告大学生工程测量实习报告(通用5篇)大学生工程测量实习报告篇1一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
三、实习概述:本次实习原定地点为xx。
xx月xx日我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的.行程,于当天晚上到达。
一切准备就绪,第二天早晨我们六点半准时集合,然后开始选点。
我们跟着xx老师,从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组——A组与B组。
由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共xx个组,前xx个组测A组点,后xx个组测B组,我们这一组分到侧B组。
选完点之后,我们马上开工。
我们从B1点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在1分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快,误差为20多秒,在误差范围之内。
我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。
然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上7点我们从xx返回学校。
虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。
工程测量大学生实习报告一、前言为期xx天的工程测量实习结束了。
这次实习的内容是对工程测量知识的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度,完成建筑工程测量实习报告。
这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实习活动。
在实习的天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。
在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
二、实习目的巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实习,做到理论与实习相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
三、实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。
工程测量实习报告范文(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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XX年9月大学生工程测量实习报告工程测量的实习报告范文一实习,顾名思义,在实习中学习。
在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。
因为任何知识源于实习,归于实习。
所以要付诸实习来检验所学。
现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。
刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。
同时实习也给了我一定的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了基础。
现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。
一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
一、实习的位置、任务与要求为培养应用型人才,结合我院实际情况,安排此次集中教学实习的目的,主要有以下几点:1.培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;2.加强理论与实践的结合,进一步地消化理论,提高测量在相应专业中的应用能力;3.提高学生对仪器的操作技能,提高观测速度,重点为操作j6级经纬仪、s3级水准仪和光电测距仪或全站仪的能力;4.树立执行《规范》意识,提高地形图测绘和工程测设的能力,提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力;5.提高技术总结报告或实习报告的基本编写能力;6.锻炼和提高学生分析问题、解决问题的实际能力,为后期的专业课程作好铺垫等。
本次实习的性质为集中教学实习,类型为综合类实习。
(一)测区概况本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区,测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。
(二)实习的任务、要求1.实习任务本次集中实习的任务比较繁重,工作量比较大,涉及内容较多,其中以组为单位完成的主要任务有:1.两台仪器(j6经纬仪、s3水准仪)的检验与校正;2.一条图根闭合导线水准路线的数据采集;3.方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘;4.一个工程建筑物(或构筑物、道路曲线等)的测设。
每位学生除了完成以组为单位的工作任务外,还必须独立完成以下几项主要任务,即:—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测;2.一条图根闭合导线水准路线的计算;—2个点或一个工程建筑物的测设;4.集中实习技术总结报告或实习报告的编写(含心得体会)等。
2.实习要求每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务,具体要求为:1.能对仪器进行常规项目的检验,并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;2.各类计算数据采集合理、准确,记录格式正确、美观,原始记录无涂改现象;3.各类计算准确、无误,一般计算能用fx-4500p或fx-3800p计算器变成或用计算机完成;4.地形测绘内容无遗漏,各地物相对于位置关系正确,地形准确,并按《地形图图示》的相关要求绘制;5.工程测设理论严密、方法合适、数据准确;6.报告编写规范,内容详实,字迹工整,最好能用计算机打印输出。
二、实习体会通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
三、经验教训展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
工程测量的实习报告范文二一、实习时间:X年X月X日——X年X月X日二、实习地点:XXX公司三、小组成员:组长:XXX;组员:XXX四、指导教师:XXX五、实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备:DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。
七、实习内容1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。
八、实习步骤:1、水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi-b(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。
2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。
闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。
4)水准测量的内业计算:检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。
2、导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。
多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。
1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。
选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量④导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。
2)测角:导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40〃时,取其平均值。
3)量边:点间距离已经给出,无需测量。
(3)导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。
1)准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。
2)角度闭合差的计算与调整①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为:式中 n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。
各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为:如果,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。
如果≤,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。
③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为:计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180˚。
3)推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。
本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表6-6的第五栏内。
计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。
4)坐标增量的计算及其闭合差的调整①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差,使得实际计算所得的、不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy,即③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WKWD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/2 000。
如果WKWKP,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查,必要时须重测。
如果WK≤WKP,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整。
④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将Wx 、Wy反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。
以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即⑤计算改正后的坐标增量,各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量。
3、碎步测量:(1)碎步点的选择碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。
(2)经纬仪测绘法观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。