少儿影视夏令营策划书
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小学影视赏析社团活动计划小学影视赏析社团活动计划时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢?下面是店铺整理的小学影视赏析社团活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学影视赏析社团活动计划1时光飞逝,岁月如梭,转眼间,暑假已经临近,本学期工作也接近尾声。
在影视欣赏社团的社长11数控技术1班石雯虹的努力下,本学期的社团活动圆满落下了帷幕。
在这半年里,我部组织举办了众多活动,通过这些活动,我们经历了很多,从中学到了很多,为以后活动的举办积累了宝贵的经验,我们有过失败,但更多的是成功的喜悦,我们用我们的努力,得到了老师和同学的一致肯定,这些,都给了我们前进的动力。
1.虽然我们组织举办的活动数量众多,取的良好反响,但还缺乏意义深刻、影响广泛的大型活动,这是我部今年活动的最大不足。
2.活动开始之前的宣传工作没有做到位,致使部分同学参与热情不是很高,没有充分的调动起大家的积极性。
3.部分活动的流程安排有所缺陷,主持人方面缺乏锻炼、频出问题,在活动过程中导致出现一些不和谐情况。
4.准备工作做的不够充分,偶尔出现物品准备不足情况,特别是活动中音响设备经常出现问题。
既然出现了问题,我们就会努力去改正,吸取失败的教训,在以后的工作中绝不再犯同样的错误,在来年,我们一定会:1.继续进行协会改革,多组织举办意义深刻、影响广泛的大型活动。
2.加大宣传力度,充分调动同学们的积极性,使更多的人能够参与进来,使社团活动成为同学们展示自我的舞台3.充分考虑活动中可能出现的意外状况,并在活动开始前制定多套方案,处理好各种突发情况4.在活动开始之前对准备工作仔细检查,保证物品准备充分,确保在活动能正常进行。
在新的一年里,我们一定会秉承优良传统,开拓创新,锐意进取,不断努力,用更大的热情和激情去迎接新的挑战,把社团工作提到一个崭新的高度。
在最后,真诚的祝愿我院学生会工作在新的一年里更加完善,能过取得更好的成绩。
小孩看电影活动方案策划活动名称:小孩看电影活动活动目的:培养孩子们的观影习惯和批判性思维能力,增强他们的影视素养,同时提供一个良好的交流和互动平台,促进孩子们与家长之间的亲子关系。
活动时间:每周末的下午时间(2小时)活动地点:儿童电影院或学校活动室活动人员:小孩子、家长、影院工作人员、志愿者活动流程:1. 活动开场(15分钟)- 活动组织者进行开场介绍,向参与者介绍活动的目的和流程。
- 提醒家长们关注孩子们的安全,保持安静,以便小孩们可以专注地观赏电影。
2. 电影选片与放映(60分钟)- 活动组织者提前挑选适合孩子观看的电影,并与影院合作进行放映。
- 电影选取既具有娱乐性,又包含一定教育意义的动画片或家庭影片。
- 电影放映时,家长们需在旁边观看,但保持安静,让孩子们独立观赏。
3. 电影结束后的互动环节(30分钟)- 为了让孩子们更好地理解与感受电影,组织者将引导他们进行互动交流。
- 可以通过提问,让孩子们分享观影心得、角色情节和电影中的道德教育内容等。
- 组织者将鼓励孩子们表达自己的想法,提高他们的表达能力和批判性思维能力。
- 家长也可以参与讨论,与孩子分享自己的观影感受和思考。
4. 影片分析与评价(30分钟)- 在互动环节的基础上,活动组织者可以进行进一步的影片分析,分析电影中的故事线索、角色塑造、视觉效果等。
- 同时,组织者还可以提供一些如何评价一部电影的指导,帮助孩子们培养批判性思维能力。
- 通过讨论和分享,让孩子们学会从不同角度去欣赏电影,并培养他们的审美能力。
5. 活动总结(15分钟)- 活动组织者进行活动总结,与参与者分享活动中的亮点和孩子们的收获。
- 鼓励家长们给出宝贵的意见和建议,以便更好地改进活动的内容和安排。
活动准备:- 选定合适的活动场所,如儿童电影院或学校活动室,确保场地安全、干净整洁。
- 与影院合作,挑选适合孩子观看的电影,并确认放映时间。
- 制定详细的活动流程,包括开场介绍、电影放映、互动环节、影片分析与评价以及活动总结。
2023夏令营活动方案(精选7篇)2023夏令营活动方案共七篇1(697)字一、活动目的本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐,开拓思维的空间,成就美好的未来。
通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关心别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累能力。
同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的.监护缺失,致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境,让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假,解除农民工父母的后顾之忧。
二、活动方案1、向农村留守流动儿童倾斜,采取减免费用等办法,让更多的留守儿童能够参与到活动中来。
2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通,掌握孩子学习和生活情况,对存在的困难和问题给予及时指导解决。
3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助,携手共进。
4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣传和教育,提高留守儿童安全意识和自救能力。
5、举行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的神奇,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。
6、在毕营时举行作品展和篝火晚会,为留守儿童提供展示的舞台。
2023夏令营活动方案共七篇2(2131)字一、夏令营目的:暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展____年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。
小学生观影活动方案策划一、活动背景和目的观影是一种生动有趣的学习方式,它能激发孩子们的想象力、创造力和学习兴趣。
通过观影活动,可以培养小学生的良好品德和价值观,增强他们的团队合作能力和表达能力,促进情感与认知的发展。
本次观影活动旨在提高小学生们的综合素质和学习能力,培养他们的各项实践技能。
二、活动时间和地点活动时间:每周三下午3点到5点活动地点:学校图书馆或多媒体教室三、活动内容和方法1. 选择适合小学生的电影:需要选择内容积极向上、教育意义较强的电影,例如《功夫熊猫》、《小马宝莉大电影》等。
根据小学生的年龄特点和心理需求,选择合适的影片。
2. 活动开展及流程安排:(1) 活动前准备:a. 整理观影活动资料:电影海报、角色介绍、电影剧情等,准备打印或复印发给学生。
b. 宣传活动内容:将活动内容以通知的形式发放给学生和家长,鼓励他们积极参与。
(2) 观影前:a. 导入活动内容:老师可以通过展示影片片段、角色介绍或播放电影主题歌曲等方式,引导学生对影片有所了解。
b. 分组讨论:将学生分成小组,让他们自由讨论自己对电影的期待和猜测,鼓励他们积极参与并分享自己的想法。
(3) 观影中:a. 注意力引导:老师应引导学生在观影过程中集中注意力,观察并思考影片中的情节、人物和道德观念等。
b. 鼓励交流:可以让学生观影中有感而发,与同伴分享自己的观点、感受和疑惑。
同时,可以引导学生积极思考和发问。
(4) 观影后:a. 学生表演:鼓励学生选择自己喜欢的剧情或角色进行模仿和表演,发挥自己的创造力和想象力。
b. 学生讲解:鼓励学生讲解电影中的故事情节、人物形象、背景故事等,提高他们的表达能力和沟通能力。
c. 学生评述:组织学生进行观影心得交流,鼓励他们对电影内容做出评价并提出自己的观点。
d. 老师点评:在学生表演和讲解后,老师给予认真的点评,引导学生对电影的认识有更深入的理解。
3. 活动后总结:通过观影活动,学生们不仅在娱乐中获得了知识和情感的体验,也增强了团队合作和表达能力。
小学生电影活动方案及策划随着科技的发展和社会的进步,电影已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
对于小学生来说,电影不仅能够带给他们娱乐和放松的时光,还能够培养他们的情感、思维和审美能力。
为了丰富小学生的课余生活,提高他们的文化素养,我们策划了一系列小学生电影活动方案。
首先,我们可以在每个学期的周末或假期期间,组织小学生观看一些优秀的儿童电影。
这些电影既有寓教于乐的动画片,也有以真实故事为背景的纪录片。
通过观看这些电影,小学生可以在娱乐的同时,了解到不同的文化、历史和科学知识。
为了保证活动的效果,我们可以在观影后组织小学生进行简单的讨论和分享,让他们表达对电影的感受和思考。
其次,我们还可以组织小学生参与电影制作的活动。
这种活动可以分为两个阶段:前期筹备和实际拍摄。
在前期筹备阶段,我们可以组织小学生学习基本的电影知识,如摄影、剪辑和导演等。
同时,我们还可以带领他们一起编写剧本、设计服装和场景,培养他们的创造力和团队合作意识。
在实际拍摄阶段,我们可以将小学生分成不同的组别,让每个组别担任不同的角色,如演员、摄影师和道具师等。
通过亲身参与电影制作的过程,小学生能够更深入地理解电影的艺术和技术,并体验到团队合作的乐趣。
最后,我们还可以组织小学生参观电影院或电影博物馆。
参观电影院可以让小学生了解到电影的放映过程和设备,感受到大银幕的震撼和声音的冲击。
参观电影博物馆可以让小学生了解到电影的发展历程和经典作品,增加他们的文化视野和知识储备。
同时,我们可以安排专业人士给小学生讲解电影的制作过程和技术,让他们更加全面地了解电影的魅力和艺术。
通过以上的活动方案,我们可以为小学生营造一个充满欢乐和学习的电影世界。
这些活动不仅能够提高小学生的文化素养和审美能力,还能够培养他们的创造力、团队合作和表达能力。
同时,这些活动也能够让小学生在享受电影的同时,增进与同学之间的友谊和理解。
相信通过这些电影活动,小学生们会更加热爱电影,感受到电影的魅力和影响力。
暑期夏令营策划方案(14篇)暑期夏令营策划方案1一、活动背景亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。
纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21。
88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。
抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的.增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)四、负责部门拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作五、活动具体方案(一)地点:暂定某个旅游景点(二)时间:暂定7月20日~21日(三)本次活动内容:1、到达目的地集合2、破冰分组3、进行亲子拓展活动及分享4、才艺表演化妆晚会5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费六、工作人员任务安排:前期准备工作:1、活动宣传及通知:组长、副组长2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排3、餐食安排4、物品采购5、队旗及横幅制作6、活动道具准备本次活动总负责人:__主要执行部门与负责人:__实施阶段:组织协调总负责:__协调人:__全员统筹组织:__拍摄摄影:__安全负责:__活动主训,小队导师:__活动场地选择与布置:__物料准备,后勤保障:__七、准备时间安排:1、7月10号开始A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地八、活动要求1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究附件:活动流程,7月20日经费预算:__x备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
儿童影视活动策划书3篇篇一《儿童影视活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,家长们越来越重视儿童的综合素质培养。
影视作为一种具有广泛影响力和感染力的艺术形式,对于儿童的成长和教育具有重要意义。
为了给孩子们提供一个丰富多彩的影视体验,我们策划了本次儿童影视活动。
二、活动目的1. 丰富儿童的课余生活,让他们在轻松愉快的氛围中感受影视的魅力。
2. 培养儿童的观察力、想象力和创造力,提高他们的审美能力和艺术素养。
3. 增强儿童的团队合作意识和沟通能力,促进他们的身心健康发展。
三、活动主题“光影童年,快乐成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象[具体年龄段的儿童]七、活动内容1. 影视展映精选一批适合儿童观看的优秀影视作品,包括动画片、儿童故事片等,在活动现场进行展映。
通过生动有趣的画面和故事情节,吸引孩子们的注意力,激发他们的兴趣。
2. 影视讲座邀请专业的影视工作者或学者,为孩子们举办影视讲座。
介绍影视的制作流程、表现手法、艺术特色等知识,让孩子们对影视有更深入的了解和认识。
3. 角色扮演根据展映的影视作品,组织孩子们进行角色扮演活动。
让他们穿上剧中角色的服装,模仿角色的言行举止,体验影视表演的乐趣。
4. 手工制作开展与影视相关的手工制作活动,如制作影视角色的面具、头饰、道具等。
锻炼孩子们的动手能力和创造力,同时也让他们更好地融入到影视的氛围中。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏,如影视知识问答、拼图比赛、模仿秀等。
让孩子们在游戏中学习和巩固影视知识,增强他们的参与感和团队合作意识。
八、活动宣传1. 在学校、幼儿园、社区等场所张贴活动海报,发放活动传单,吸引孩子们和家长的关注。
2. 利用社交媒体平台、家长群等渠道,发布活动信息和预告,扩大活动的影响力。
3. 邀请当地的媒体记者参与活动报道,提高活动的知名度和美誉度。
九、活动预算1. 影视版权费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 设备租赁费用:[X]元4. 嘉宾邀请费用:[X]元5. 宣传推广费用:[X]元6. 活动道具和材料费用:[X]元7. 工作人员酬金:[X]元8. 其他费用:[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和实施工作。
电影拓展活动策划书3篇篇一电影拓展活动策划书一、活动主题“电影之旅,拓展视野”二、活动目的本次电影拓展活动旨在通过欣赏电影,引导学生关注电影所传达的价值观和人生态度,拓展学生的视野,培养学生的审美能力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 开场致辞由活动组织者致辞,介绍活动的目的和流程。
2. 电影欣赏播放一部具有教育意义或启发思考的电影,如经典影片、获奖作品或与课程相关的电影。
在电影播放过程中,可安排适当的暂停和讨论,引导学生思考电影中的主题、情节和角色。
3. 主题讨论组织学生进行小组或全班讨论,围绕电影的主题、情节、角色等展开讨论。
鼓励学生分享自己的感受和观点,引导学生从不同角度思考问题,培养学生的批判性思维和表达能力。
4. 拓展活动根据电影的内容和主题,设计相关的拓展活动,如写作、绘画、手工制作等。
让学生通过实际操作,进一步深化对电影的理解和体验。
6. 结束活动七、活动评估1. 学生参与度:通过观察学生在活动中的表现、提问和讨论的积极性等方面,评估学生的参与程度。
2. 学生反馈:收集学生对活动的反馈意见,了解他们对活动内容、组织形式和收获的评价,以便改进活动设计。
3. 学习成果:通过学生的作品、写作或讨论内容,评估学生在电影欣赏和拓展活动中对知识的理解和应用能力。
八、注意事项1. 选择适合学生年龄和认知水平的电影,确保内容健康、积极。
2. 活动过程中要注意引导学生尊重他人的观点,营造和谐、开放的讨论氛围。
3. 拓展活动的设计要与电影内容紧密相关,难度适中,以激发学生的兴趣和创造力。
4. 活动组织者要提前熟悉活动流程和电影内容,确保活动的顺利进行。
5. 注意活动时间的控制,确保各项活动环节紧凑有序。
篇二电影拓展活动策划书一、活动主题“电影之旅,拓展视野”二、活动目的本次电影拓展活动旨在通过欣赏电影,引发参与者对生活、社会和人性的思考,同时提供一个交流和分享的平台,促进参与者之间的情感沟通和思想碰撞。
夏令营活动方案(精选23篇)夏令营篇1一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。
因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此,夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。
让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!三、活动的意义为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题成长与快乐融合青少年实训夏令营。
夏令营活动方案篇2一、活动意义:暑期到来,为了同学们过上一个有意义的假期,让孩子们走进警营,从小了解消防知识,关注消防,关注自身安全,进行自救自护的技能学习,切实提高消防安全意识和自防自救能力,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。
二、活动时间和地点:7月9日镇江市消防支队特勤中队三、参加对象:夏令营营员四、总负责:方世安、夏宏昌带队教师:汪建芳刘利群王俊四、活动内容:上午 7:30 集体乘车前往镇江市消防中队8:00—8:30 到达消防中队,举行开营式8:30—9:00 参观内务。
9:00—11:00 观摩表演(部分)1、观摩接警出动表演2、着装表演3、切割机表演4、消防车水炮出水表演;5、二节拉梯表演;6、云梯车救人表演。
小学生暑期夏令营活动方案小学生暑期夏令营活动方案小学生暑期夏令营活动方案1为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。
一、活动主题:了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。
二、主办单位:xx自治县教育局三、时间:20xx年x月x日—x月xx日四、参加活动对象及人数参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。
(参加过夏令营的除外)参加人数:农村小学xx人以下每所学校1人(xx),实验、北关各x人,其他学校每所x人。
学生共计:xx人。
五、活动要求因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。
11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件1、热爱祖国,热爱人民。
2、品学兼优,有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌。
4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。
以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。
学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法:1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。
报名表到教育局团委邮箱下载。
参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八、费用:所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。
西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。
少儿影视夏令营策划书
一、名称:这个夏令营是特色夏令营,名称就要反映出它的特色来。
所以,可以用下列的名
称:
1、少儿影视表演拍摄体验班;
2、少儿高级影视表演拍摄培训班;
3、少儿电视剧演出拍制实践班;
二、特色:我们的特色就是:把演艺培训与参加演出相结合,把当演员的梦想在一个夏令营
里变为现实。
这是国内第一家也是唯一一家“少儿影视剧真实拍摄体验培训营”,在这里,我们要让孩子们一边学表演,一边当演员;一边学戏,一边上戏——真正学会演世艺表演的真髓,同时,又能在二十天体验中真正参加演出,当上小演员,成为小明星!
三、课程:
为满足大众对文化艺术生活的追求,根据影视戏剧及其他艺术行业的发展和对表演人才的需要,充分发挥高等教育自学考试的社会教育考试体系优势与影视行业组织的人才培养指导功能,全面贯彻国家的教育方针,遵循现代教育理念,实行理论知识学习、实践技能训练、品德行为养成并重的育人原则,培养具有较高综合素质和一定专业技能的应用型、职业性专门人才。
本专业培养适应社会需要、德智体美全面发展的表演艺术应用型人才。
要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神,具备一定思想道德水平和文化知识修养,掌握表演艺术基础理论和基本技能,具有从事影视和戏剧等表演工作的实际能力。
影视表演专业由北京电影学院教授张华、中央戏剧学院教授常莉老师指导,总政话剧团国家一级导演曲直老师主持教学。
主要课程有:表演基训课、台词课、小品课、形体课、影视赏析课、音乐课等。
以培养演艺从业人员为方向。
通过系统学习和创作表演实践,使学生具备相应的表演能力,掌握影视、戏剧表演的基础和基本技巧,为影、视、剧专业制作单位和演出团体培养演员、节目主持人、影视配音人员,并为学生进入高等院校深造打下基础。
有表演、声乐、台词、舞蹈四门课程
1、表演
教学目标:开发学生的艺术潜力,解放学生的创作天性,使学生在不知不觉中消除紧张,松弛肌体,心理素质得到提高,从而达到想象活跃、信念坚定、感受真实的境地,为进行规定情境打下良好基础。
引导学生观察生活、观察人物,通过对生活的观察与感受,以及对人物的模仿与体验,使学生学会从生活中吸取素材,并加以提炼、加工,创造成为艺术化了的舞台形象。
在此基础上学会在自己虚构的规定情境中组织起有目的、合乎逻辑的、有效的舞台行动,要真正理解
和掌握行动三要素,即做什么,为什么,怎么做,以及有机行动过程中思考、判断等重要环节,从而建立起良好的创作思想、正确的创作观念、积极的创作态度和鲜明的创作意识。
主要内容:⑴演员素质训练
⑵角色创作
学时安排:50学时
2、台词
教学目标:通过本课程的教学,应使学生具备以下能力:
(1)普通话二级甲等以上
(2)较好的与人沟通能力
(3)不同人物语言塑造能力
主要内容:台词发声、台词表达
学时安排:30学时
3、形体
教学目标:在生活中,动作是人类的肢体语言。
无论是在生活中还是舞台上,形体动作是日常的行为规范,在舞台上有突出的表现力,有时会出现人们意想不到的表达效果。
所以演员必须进行舞台形体训练。
主要内容:
(1)基本技能训练
(2)古典身韵训练
(3)民间舞和代表性训练
(4)个人仪态行为模拟训练
学时安排:30学时
4、声乐
教学目标:通过本课学习,使学生通过不断的练习,逐步掌握科学的发声方法和技巧。
主要内容:
(1)歌唱的姿势
(2)歌唱的状态
(3)歌唱的气息
(4)歌唱共鸣运用
(5)哼鸣、轻声
(6)发声训练
学时安排:20学时
同时,更重要的是,我们还要进行国内首部动漫/真人电视剧的拍制,因而,讲剧本,选演员,现场拍摄,导演执导,演员表演,都要一条龙进行全面的展现。
三、师资:由著名导演、表演老师和表演专业名家执教。
四、意义:我们的这个特色夏令营有着不同寻常的意义:
1、它是学与演相结合的一个尝试;
2、本营的目标是要拍出国内第一部“动漫/真人儿童电视剧”;
3、要在全国同业中创出名声;
4、要打造成一个国内少儿影视表演基地。
五、影响:社会影响将极为深远。