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一、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at6:30in the morning.She is at home.（二）构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
（三）句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at6:30in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English?Yes,I do./No,I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?（四）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often,sometimes, usually, always, everyday year, month．．．),once/twice a week(month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back.他回来时，我将告诉他这个消息。
If you come this afternoon,we’ll have a meeting.如果你今天下午回来，我们将开会。
初中八大时态总结
初中英语的八大时态总结如下：
1. 一般现在时：表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。
结构为“主语+be/动词原形”。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的情境。
结构为“主语+be 动词+动词ing”。
3. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在仍有影响。
结构为“主语+have/has+过去分词”。
4. 现在完成进行时：表示过去开始，一直持续到现在的动作或状态，并且现在仍在进行中。
结构为“主语+have/has been+动词ing”。
5. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构为“主语+动词过去式”。
6. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“主语
+was/were+动词ing”。
7. 过去完成时：表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
结构为“主语+had+过去分词”。
8. 过去完成进行时：表示过去的某个时间之前已经开始，并且一直持续到那个时间的动作。
结构为“主语+had been+动词ing”。
以上是初中英语八大时态的总结，希望对你有所帮助。
英语时态初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。
现从结构，作用，时间状语三方面加以介绍。
一、一般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。
否定句主语+am，is，are + not+其它。
一般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第一，二人称及第三人称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三人称单数时肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作用为：表示习惯性，经常性的动作；表示现在的状态与特征；表示普遍真理其常用时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning （afternoon，evening）等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表示现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表示普遍真理,答案为travels.二、一般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。
初中英语八种时态详解一．一般在一．重点提示一般在主要用原形表示，可是当主是第三人称数或许数名，的形式要生化，其化律是： 1.一般后加-s,如：wears, reads, plays, likes, 2.以s, x, ch, sh尾，后加 -es,如：watches, brushes, 3.以音字母+o尾，一般加-es,如：goes, does, 4.音字母+y 尾，y i ，再加 -es,如：worries, carries. Be一般在的特别形是：am, is, are。
Have 的第三人称数是has。
二．用法指南一般在的用法1)表示常性或性的作，常与表示度的状用。
状： always 是 , often 常 ,usually 往常 , seldom 极少 , never 从不 , sometimes 有（以上度副地点放于行从前）, every ⋯每⋯（放于句首或许句末均可）I leave home for school at 7 every morning.It often snows here.2)表示在的状、特点、能力、性格等。
I know him very well.Ann Wang writes good English but does not speak well.3)表示格言或警语中。
Pride goes before a fall.者必。
Failure is the mother of success.失是成功之母。
4)表示客真谛，客存在，科学事。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.三 .一般在的必定形式，否认形式及疑形式必定形式是用原形，be 用 am, is, are,注：的第三人称数形式的化；否认形式是在 be 后加否认 not( 写成 isn ’ t, aren ’ t, am 与 not 不可以写 ), 或许增添助 do/does 加 not 再加原形 ( 写成 don’ t/doesn ’ t).疑形式是把 be 或助 do/does 提置句首 , 原，句末号，人称上第一人称第二人称，第二人称第一人称，第三人称不。
现在完成时意义：He has lived here for many years.2.强调后果/影响I have read the book .结构：时间状语：(1)since 的用法Since+时间点I have lived here since 2022.一段时间+ago I have lived here since two years ago.+从句(用一般过去时）常见句型：It is + 一段时间+since从句主句（完成时）+since(一般过去时）It is seven years since I met him last time.He has learned 2000 words since he went to school.（2）For+时间段We have known each other for five years.(3)already(用于肯定句中）/yet (用与否定句或疑问句中）just/everrecently( in recent years)before never等（just now是一般过去时的时间状语）I have just finished my homework.Have you ever seen one like this?(4So far /in the past few years等，表示：“目前为止”非延续性动词延续性动词非延续性动词延续性动词Borrow Keep Fall asleep Be asleep buy have Catch a cold Have a cold leave Be away Begin/start Be ondie Be dead open Be open Come (to)Be in/at close Be closed区分Have gone to去了没回Have been to去了回来（常与次数once/twice/基数词+times连用）Have been in在某地呆了多久例句：（1）You can’t see her because he has gone to Sibo.（2）He has been to Sibo twice.（3）He has been in this city for two years.备注：Here/there/home 不与介词连用。
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
初中英语八种时态总结归纳一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on sundays，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：① was／were ＋not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc．基本结构：am／is／are ＋doing否定形式：am／is／are ＋not＋doing一般疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
初中八大时态英语总结英语学习中，时态是非常重要的一个环节。
在初中阶段，我们需要掌握八大时态，它们分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
本文将对这八大时态进行详细总结，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
构成是：动词原形（或三单形式）。
例句：I go to school every day.（我每天去上学。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
构成是：动词过去式。
例句：He visited his grandparents last weekend.（他上周末拜访了他的祖父母。
）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
构成是：will + 动词原形。
例句：We will have a sports meeting next week.（我们下周将举行运动会。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
构成是：am/is/are + 动词现在分词。
例句：She is watching TV now.（她现在正在看电视。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
构成是：was/were + 动词现在分词。
例句：They were playing football at 4 p.m.yesterday.（昨天下午4点他们正在踢足球。
）六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
构成是：will be + 动词现在分词。
例句：We will be having a meeting at that time tomorrow.（明天那个时候我们将在开会。
）七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
构成是：have/has + 动词过去分词。
例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况）1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。
2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式:主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式:主语+（助动词）don't/doesn't+动词原形+其他一般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/does not缩写形式:don't=do not doesn't=does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at7every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes,every week(day,year, month…),once a week,on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at7every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football.My sister is always ready to help others.Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
初中英语语法八大时态总结一、一般现在时态（Simple Present）1.表示现在经常性、习惯性的动作或状态：- Lucy goes to school by bus every day.- They often play basketball in the park.2.表示客观事实或普遍真理：- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.3.表示评论、观点等：- I think it's a good idea.- He doesn't like swimming.二、一般过去时态（Simple Past）1.表示过去一些时间发生的动作或状态：- They visited their grandparents last weekend.- I lived in London for two years.2.表示过去的经常性动作或状态：- We often played soccer after school.- She worked in a restaurant when she was a student.3.表示与现在相反的情况或假设：- If I had money, I would buy a new car.- I wish I could go to the concert with you.三、一般将来时态（Simple Future）1.表示将来要发生的事情：- I will meet him at the airport tomorrow.- They are going to have a party next week.2.表示意愿、打算或承诺：- I promise I will help you.- She is going to study abroad next year.四、现在进行时态（Present Continuous）1.表示现在正在进行或暂时的动作：- They are playing football in the park.- He is studying for the exam.2.表示现阶段的变化或趋势：- The population of the city is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时态（Past Continuous）1.表示过去一些时间正在进行中的动作：- I was watching TV when she called me.- They were having dinner when the power went out.2.表示过去一些时间同时发生的两个动作：- While he was reading, his sister was playing the piano.- When I arrived, they were still waiting for you.六、将来进行时态（Future Continuous）1.表示将来一些时间正在进行的动作：- He will be sleeping when you arrive.2.表示将来一些时间同时发生的两个动作：- While you are washing the dishes, I will be cleaning the bathroom.- When I call you, she will be cooking dinner.七、现在完成时态（Present Perfect）1.表示过去发生但对现在有影响的动作或状态：- I have lost my key, so I can't open the door.- She has finished her homework, so she can watch TV now.2.表示经历或遭遇过的事情：- Have you ever been to Paris?- He has never seen such a beautiful sunset.八、过去完成时态（Past Perfect）1.表示在过去一些时间之前已经发生的动作或状态：- When I arrived, they had already left.2.表示过去一些时间之前一直存在或保持的状态：- He had lived in that house for 10 years before he moved out.- She had been planning the party for weeks.。
初中英语八大时态汇总一、时态的种类（16种）二、初中所学八种时态一般现在时1.一般时态（simple tense）：一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时2.进行时态（continuous tense）：过去进行时现在完成时3.完成时态（perfect tense）：过去完成时（1）一般现在时A.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es (以sh,ch,o等结尾的动词)。
B.一般现在时的用法a.表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
常与often, always,uually, sometimes, never, once a week ( month…), every day(week…) ,on Sundays, on Monday morning 等表示频度的副词和时间按状语连用。
如：I often go to school by bike.b.表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。
（高）如：They are both tired and hungry.Can you speak English?c.表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes（moves）around the sun.Three plus five is eight.d.在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表将来的动作。
（主将从现）如：I will go out as soon as the rain stops. （时间）When I grow up, I will go abroad. （时间）I won’t leave until you come back. (时间)I won’t leave unless you let me go. (条件)If it rains tomorrow, we won’t go to the park. (条件)The dog will feel very happy as (so) long as he can get food to eat.e.表示按规定预计要发生的动作，只限于go, come, leave, begin, start, arrive, return, start, take of f 等动词。
初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念：1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.（提问用How often）例：I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实。
例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）格言或警句。
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语是客观真理也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
2、结构：表状态S+ am/is/are+ P （句中有实义动词不用be）表动作S+V原+O （若主语是单三人称，谓动加s/es。
）3、句式变化：变疑问，有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does，谓动变为原形。
变否定，有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t，谓动变为原形。
例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念：1）表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1．表示经常性、习惯性的动作；表示现在(说话瞬间)正2．表示客观事实或永恒真理；在进行或发生的动作。
3．表示特征、爱好、状态和能力等。
V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词： often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数： twice a week子。
3. on Sundays：在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在； 2.动作或存在的状态。
表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。
have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间； 1.将来的时间： tomorrow；the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow；next week ；in a fewalready 等；days；in 3 years；in the future ；this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow； 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years；She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中，当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。
初中英语八种时态归纳
初中英语八种时态包括：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的时间状语)。
动词用原形。
2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态;或过去习惯性的动作。
动词过去式发生变化。
3. 现在进行时：表示现在进行的动作或存在的状态。
现在进行时的基本结构：主语+系动词+表语+其他。
4. 过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作。
其结构由连接词was/were+动词的现在分词构成。
5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词结构是“have+过去分词”。
6. 过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。
动词结构是“had+过去分词”。
7. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，也表示将来要实行的计划或打算。
动词结构是“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。
8. 过去将来时：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态，及过去的打算或推测。
动词结构是“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。
以上是初中英语八种时态的归纳，记住口诀“4个1，24678”，即每一种时态都有一种标志性的结构，如一般现在时的标志性结构是主语+系动词+表语，一般过去时的标志性结构是主语+动词的过去式等。
初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况）1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如：They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。
例如：The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如：I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外，常见的还有：now, today , nowadays等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
例：I was very thin in my childhood.2.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed（除不规则动词外）。
常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。
例：Did you meet yesterday? He left just now.3.使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。
"过去"的时间概念有两层意思：一是指"现在某个时间"以前的时间；二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。
--Where's Jim? 吉姆在哪里？--He just went out.他刚刚出去。
特殊用法（一般过去时表现在）(1) 在宾语从句中，由于时态呼应的关系，可用一般过去时表示现在：I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。
(were实际上指现在)I didn’t know you were so busy．我没想到你这么忙。
(were实际上指现在)(2) 表示客气委婉的现在：I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。
I thought you might like some flowers. 我想您也许想要些花。
【注】能这样有的动词主要限于want, wonder, think, hope, intend等少数动词。
(3) 用于某些特殊结构中表示现在：It’s time we started. 我们该动身了。
I wish I knew his name. 要是我知道他的名字就好了。
I’d rather y ou lived closer to us. 我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于it’s time, I wish, I’d rather, if only, as if, as though 等少数结构后接从句的情形，其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来：It’s time we started. 我们该动身了。
{It is（high）time sb should do sth/did sth}I’d rather you came next Monday. 我宁愿你下周星期一来。
(虚拟语气：如果与现在或将来情况相反，用一般过去式；与过去相反，用过去完成时)I wish I knew his name. 要是我知道他的名字就好了.（wish的虚拟：对将来虚拟would do；对现在的虚拟：用过去式；对过去虚拟had done）三、一般将来时具体情况（主要用于下面几情况）主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。
它的表示方法主要有如下几种：1）shall / will + 动词原形这种表示方法是说，动作在现在或目前还未发生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是“纯粹的将来动作”。
例如：He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。
2) be( am / is / are ) + going +不定式这种表示方法主要是说明A）“说话人的意图、打算”；B）“某种可能性”。
例如：A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。
B) It is going to rain soon .马上要下雨了。
3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述两钟情况：①按计划安排要发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远；②要求或命令他人做某事。
A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车。
B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移动通讯工具都不得带入考场。
4) 用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。
主要强调“按计划安排要发生的事”。
例如：Do you get off at the next stop? 你下一站下车吗？The plane takes off at 11:00 a.m. 那架飞机上午十一点起飞。
特殊用法（表示将来的五种常用非时态方式）1. “be+不定式”：表示命令、安排、倾向或必须、义务等。
如：She is to play Juliet. 她扮演朱丽叶。
2. “be about to + 不定式”：表示即将发生的动作，有“即将”的意思，但不能和具体的时间状语连用。
如：The package is about to come unwrapped. 那个包快散开了。
3. “be going + 不定式”：表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象表明要发生某事。
如：My sister’s going to have a baby this summer. 我姐姐今年夏天要生孩子。
4. 用现在进行时/一般现在时表示将来：主要表示按规定或时间预计要发生的事。
如：The students are leaving on Sunday. 学生们星期日出发。
We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。
四、现在进行时时态详解主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。
它适用于下面的情况：1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
例如：They are having a football match .他们正在赛足球.2）“现阶段”一直在进行的动作。
这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。
例如：He is preparing for CET Band Six. 他在为大学英语六级考试作准备。
3）表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。
例如：He is always thinking of others , not of himself . （表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。
4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词，如：go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭) , return, dine ( 进餐，尤指晚餐) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿，戴) 等。
例如：I'm dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。
Are you staying here till next week? 你要在这儿呆到下一周吗？特殊用法（现在进行时用法之表将来）现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作：I’m leaving tomorrow. 我明天走。
They’re getting married next month. 他们下个月结婚。
现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是：用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况：I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。
What time does the train leave? 火车什么时候开?五、过去进行时时态详解1）表示在过去某时刻正在进行的动作，例如：At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天这个时候，我正在收拾东西去露营。
What were you doing at eight last night ? 昨晚八点钟你在做什么？2）用于故事的开头，交代故事发生的背景情况。
