小班儿歌《不怕冷》冬天语言领域PPT课件

幼儿园健康领域优质课件《冬天我不怕冷》一、教学内容本课件依据幼儿园健康领域教材第四章《适应季节变化》，详细内容围绕“冬天我不怕冷”主题，教授幼儿如何在寒冷的冬季保持身体健康，内容包括了解冬季气候特点、冬季着装要求、简单防寒保暖措施及健康生活习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解冬季的气候特点，认识到在寒冷环境下保护自己的重要性。

3. 提高幼儿的自我保护意识，使他们在冬季活动中更加安全、健康。

三、教学难点与重点2. 教学重点：使幼儿认识到冬季保护自己的重要性，提高自我保护意识。

四、教具与学具准备1. 教具：冬季服装、保暖用品、PPT课件、视频资料等。

2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示冬季户外活动的图片，让幼儿分享自己在冬季的经历，引导幼儿关注冬季气候特点，讨论如何在寒冷环境下保护自己。

2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件，讲解冬季防寒保暖的方法，如穿着保暖、适当运动、饮食调整等。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，每组设计一个冬季防寒保暖小贴士，然后进行分享。

4. 互动环节（10分钟）组织幼儿进行“保暖大比拼”游戏，比一比哪组小朋友的保暖方法最实用。

六、板书设计1. 冬天我不怕冷2. 内容：冬季气候特点防寒保暖方法健康生活习惯七、作业设计1. 作业题目：我的冬季保暖计划答案：请幼儿结合所学内容，设计自己的冬季保暖计划，包括穿着、饮食、运动等方面。

2. 作业题目：冬季防寒小贴士八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应及时了解幼儿对本节课内容的掌握情况，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外实践活动，如堆雪人、打雪仗等，让幼儿在实际操作中运用所学知识，提高自我保护能力。

同时，鼓励家长参与，共同关注幼儿的健康成长。

重点和难点解析2. 实践情景引入：如何引导幼儿关注冬季气候特点，讨论如何在寒冷环境下保护自己。

3. 例题讲解：冬季防寒保暖的具体方法讲解。

小班语言活动《我们不怕冷》
活动目标：
1.理解儿歌内容，会朗诵儿歌。

2.愿意在较冷的户外勇敢的参加体育锻炼。

活动重难点：
理解儿歌内容，会朗诵儿歌。

活动准备：
PPT课件、语言CD
活动过程：
一、谈话导入
教师创设谈话情景：现在是什么季节？冬天有什么感觉？冷是什么样子的？天气变冷了，用什么办法能让我们暖和起来？
小结：天气变冷了，要穿上厚厚的棉衣，戴上手套和帽子，围上围巾，这样能让我们的身体变暖和。

二、学习儿歌
1.出示第一幅图片，引导幼儿说出冬天下雪了，天气变冷了。

2.出示小鸡和小猫的图片，幼儿观察小鸡和小猫怎么样了，分别学一学小鸡、小猫是什么样子的、怎么叫。

引出：小鸡啾啾叫：“冷——冷——冷。

”小猫喵喵叫：“冷——冷——冷。

”幼儿用动作表现。

3.小朋友们怕冷吗？怎样让自己不怕冷？看看图片中的小朋友怎样让自己不怕冷。

引出小朋友们哈哈笑：“不怕冷，快快跑，做早操，身体好。

”
三、完整欣赏，学说儿歌。

1.教师完整朗诵儿歌。

2.播放语言CD，引导幼儿学习朗诵。

3.朗诵儿歌，有感情的表现小鸡和小猫感到寒冷的声音以及小朋友们哈哈大笑不怕冷的声音，并加上合适的动作。

四、结束部分
教师小结：今天我们又学习了一个新的方法让自己变得不冷，是什么呢？（跑步、做早操）只要是体育锻炼，比如：拍球、跳绳等，都可以使自己变得暖和。

小朋友回家后可以把这个方法告诉你的爸爸妈妈，让他们也多锻炼，不怕冷。

活动延伸：
出示球，带幼儿去户外活动。

语言领域：《冬天不怕冷》
XX课件语言领域《冬天不怕冷》目标认识冬天的特征，学会描述冬天的景物鼓励幼儿冬天也要坚持锻炼身体激发幼儿坚强，不怕冷的品质准备冬天挂图一幅活动卡，棉签过程：请幼儿观察冬天的挂图，启发幼儿描述小朋友的穿着，景物特征和他们的活动教师小结冬天的特征，鼓励幼儿学习图画中小朋友们坚强不怕冷的品质教师示范用棉签给圆形物体涂色的方法重点：顺一个方向慢慢转。

圆逐渐扩大，画满物体，换色时要换棉签幼儿涂色，教师辅导评价欣赏幼儿作品展览幼儿作品，布置以冬天不怕冷，为主题的墙饰科学领域《海上武器》目标：认识图中海军使用的兵器的名称，并了解它们的外形特征和用途培养幼儿对军事科学的热爱之情准备：海陆空常用军事武器图片过程：由教师向幼儿介绍海军最常用的武器，和这些武器的特点讨论：你还了解一些什么海上武器？它有什么特点？请幼儿讨论各种武器的名称，及威力，找出自己最喜欢的武器小结：军事科学家运用智慧，发明了许多先进的武器，有了这些先进的武器保卫祖国，我们才不怕敌人欺负，科学家们真了不起呀游戏看谁说得对幼儿围坐一圈，玩击鼓传卡片游戏，鼓声停，卡片传到谁手里，谁就从卡片中抽一张，辨别上面的武器并说出名称，说对了大家鼓掌活动延伸：收集各种武器图片，办图片展，进一步扩展幼儿的知识面XX课件。

小班语言活动《儿歌：不怕冷》幼儿园课件(一)《不怕冷》是一首小儿歌谣，歌曲的主题是鼓励孩子们勇敢面对困难，不要怕遇到挫折或面对一些不舒适的事物。

小班语言活动《儿歌：不怕冷》幼儿园课件，是以这首歌谣为主题的小班语言活动材料，下面我们来具体了解一下这份课件的内容和教学意义。

一、《儿歌：不怕冷》幼儿园课件的内容1.课件的制作由素材方便到后期的制作，每一步都考虑到了幼儿的认知特点和学习需要。

2.课件中采用多媒体资源和互动环节，包含了歌谣的音频、图片、动画以及绘本等资源，每一个环节都贯穿着幼儿们所喜爱的元素，让孩子们在愉快的气氛中学习。

二、教学意义1.激发幼儿的学习兴趣幼儿在课件中通过音频、图片、动画等多媒体资源进行学习，在愉快的学习过程中自然而然地培养了对学习的兴趣。

在老师的引导下，孩子们通过打搅蛋糕、跳舞等互动环节来反复练习歌谣，从而加深对歌谣的理解和记忆。

2.增强孩子们的自信心歌谣的主题是勇敢面对困难、不怕冷，对于幼儿的成长过程来说是非常重要而实用的一个课题。

在这个课件中，孩子们通过跟读歌谣，参与游戏等互动内容，进一步体验到勇敢面对困难的快乐感受。

通过自我体验，增强了孩子们的自信心和勇气。

3.培养孩子们的语言表达能力课件中的歌谣内容短小精悍，字词简单实用。

通过反复练习歌谣，孩子们可以增长词汇量，提升语言表达能力。

老师在课堂上引导孩子们讲自己的故事和想法，通过简单的语言表达进行交流。

这样的背景下，孩子逐步形成了自己独特的语言风格和表达方式。

4.促进孩子们的感知发展课件中的多媒体资源包含了音频、图片、动画等元素，这些元素在孩子的成长过程中扮演了重要的角色。

通过课件的学习，孩子们逐渐掌握了音、形、色等多种感官信息之间的联系，促进了感知发展。

总之，《不怕冷》幼儿园课件为幼儿们提供了一个活泼有趣、信息丰富的语言学习环境，培养孩子们的兴趣，增强自信心和勇气，发展语言表达和感知能力。