大学生暑期社会实践活动总结
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大学生的社会实践活动总结6篇篇1一、引言本次社会实践活动作为大学生生活的重要组成部分,旨在通过实践活动,将理论知识与实际工作相结合,提升大学生的综合素质和社会责任感。
本次实践活动历经数月,参与人员众多,活动内容丰富多样。
现将本次社会实践活动进行详细的总结。
二、活动概况本次社会实践活动为期一个学期,参与学生近百人,分为多个小组,分别深入社区、企业、乡村开展实践活动。
活动主题围绕社会调研、志愿服务、文化传承等方面展开。
通过问卷调查、实地考察、访谈交流等方式,学生们深入了解了社会现状,提升了自身能力。
三、活动实施1. 社会调研在社会调研方面,学生们针对当前社会热点问题,如环境保护、教育资源分配等进行了深入的调研。
通过问卷调查和实地考察,学生们收集了大量一手数据,并进行了深入的分析和研究。
此外,学生们还与相关政府部门和企业进行了深入的交流,了解了政策制定和实施过程中的难点和问题。
2. 志愿服务在志愿服务方面,学生们深入社区和乡村,开展了义务劳动、关爱老人、支教等活动。
通过志愿服务,学生们增强了社会责任感和团队合作意识,提升了自身的人际交往能力和组织协调能力。
3. 文化传承在文化传承方面,学生们通过参观博物馆、非物质文化遗产传承基地等,了解了中国传统文化和历史。
此外,学生们还参与了传统手工艺制作、非物质文化遗产保护等活动,为传统文化的传承和发展做出了贡献。
四、活动成果本次社会实践活动取得了丰硕的成果。
首先,学生们通过实践活动,深入了解了社会现状,增强了社会责任感。
其次,学生们通过实践活动,提升了自身能力,如调查研究能力、组织协调能力、人际交往能力等。
此外,本次实践活动还促进了校地合作,加强了学校与社会的联系。
五、问题分析在取得成果的同时,本次社会实践活动也存在一些问题。
首先,部分学生在实践活动中缺乏主动性和积极性,需要进一步加强引导。
其次,部分小组在活动过程中存在沟通不畅、协作不紧密的问题,需要加强团队建设。
暑假社会实践总结范文(5篇)暑假社会实践总结范文篇一今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动,固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过五天的实践,使我有了些关于社会下层建设的心得体会。
第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。
通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。
社会是个大课堂,对我们涉世不深的大学生来讲,我们只有主动的往接触它,了解它,才能更好地往适应它。
未来的社会布满剧烈的竞争,心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。
为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。
多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,进步自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。
社会在发展,时代在进步,我国也在不断地变化着,作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。
夏日列日当头。
正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。
自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。
深切下层,同下层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西,罗致了丰富的营养,理解了“从大众中来,到大众中往”的真正涵义,熟习到只有到实践中往、到下层中往,把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才华”。
通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。
大学生社会实践活动总结15篇大学生社会实践活动总结1大学生都有这充足的假期,这是全国大学上下都一样的,而能否利用好自己的假期就看个人了。
暑期的生活总是多姿多彩而又轻松的,我们有着充足的时间去安排各项活动。
很多人就利用假期的时间走亲访友,有同学开展同学聚会,和高中、初中的同学叙叙旧,是很不错的。
还有其它很多活动,这其中当然也少不了暑期的社会实践。
我是一个比较喜欢安静的人,在假期的时候我除了走亲访友,和同学叙叙外,几乎就没有什么活动了。
在家里憋得慌,想出去实习一下。
这其实是很必要的,我早就有这个想法,只是未付诸行动。
在这个暑假里,我决定到宾馆实习,学习服务和管理的技能,体验真实的生活。
其实,对于宾馆的一切,我了解的很少很少,一点工作经验都没有,而像我们这样没有任何经验的新手,很容易被前辈欺负,也很容易犯一些低级错误,7月10号我怀着忐忑,焦虑的心情来到了酒店,开始了我全新的工作。
我想通过这一次实践,能了解宾馆的经营模式以及一些经营策略,甚至也可以多了解一些商业成功人士的经历。
也能提高自己的社会交际能力。
同时,也能在这次实践中给自己一个很好的定位,不能总是眼高手低,不能好高骛远,要扎扎实实从最基本的做起!总体来说,我总结了几个我这次实践的几个基本目的:1、通过实践锻炼我在任何环境下的忍耐力,坚持毅力!丰富自己的思想,加深自己对社会的认识!2、切身了解社会服务市场的目前状况,为将来自己进入社会做好准备。
3、熟悉宾馆服务环境,服务模式,为将来全面发展打好基础。
4、通过自己亲身体会,以及前辈的现场指导,希望能学到许多学校学不到的宝贵经验。
5、宾馆实习是对我的一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
6、通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。
7、学习到一定的管理能力,俗话说“知人善用,此乃王道”。
8、学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的`关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。
大学生社会实践活动总结(15篇)大学生社会实践活动总结1回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种。
种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的.血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
大学生社会实践活动总结2本学期,根据学生的年龄特点,个人经验,生活实际,以及校本资源、社区生活等的因素,我们结合本地区的人文地理条件优势,社会热点问题以及学生的身心特点对四年级开展了丰富多彩的综合实践活动。
四年级学生,经过一年来的摸索,对综合实践活动课已有了初步的认识。
但基于学生的能力,活动开展必须体现由扶到放,简易活动与专题活动相结合的操作方式。
(1)各学科整合。
从各学科知识内容或学科与学科之间的联系出发,寻求相关的、学生感兴趣的话题,在教师的指导下按一定的模式展开,目的是激发学生探究的兴趣,引导学生初步感知并了解活动的过程与方法。
大学生社会实践活动总结(15篇)大学生社会实践活动总结1今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的知识。
偶然知道扬州电信将举行大学生实践活动,我毫不犹豫的报了名,觉得这样的机会是很难得的。
虽然社会实践的时间不算很长,但足以让我们很好的完成一项课题。
我们小组虽然只有三个人,但是我们的规划较为合理。
在这几天里,先后完成了业务培训,现场营业厅的熟悉,问卷的设计与调查,数据分析,实践报告的撰写及现场营销。
三个人齐心协力,充分发挥了我们的团队精神。
我想这点也是我收获最大的一点。
这几天我们在现场不是作为一个以往的.顾客身份,而是电信的参与者。
通过与顾客的不断沟通,充分感受到了电信人的艰辛,也理解了“用心服务,用户至上”的真正涵义。
在现场,引导员对每一位顾客的耐心讲解,营业员为顾客办理业务时真诚的微笑都给我留下了深刻的印象。
即使有顾客对电信有诸多的不满与诉求,电信员工还是微笑着为顾客解决问题,安抚他们的情绪。
我想这点是值得我们学习的。
进入社会更加需要这种宽容与理解。
让我感受最深的还有我们的团队精神,我们三个人一直都是齐心协力,为了完成任务也付出了很多的艰辛。
在问卷调查的过程中,有的人不配合我们的工作,甚至将所有的不满发泄在我们身上,但我们之间相互鼓励,鼓足勇气完成了100份问卷的调查工作。
对于我们来说,这几天收获的不仅仅是成绩,还有我们之间的友谊。
报告终于问世,这里面包含着太多我们这几天的辛勤劳动,希望我们的小小建议能对电信营业大厅的改进有所帮助。
在电信实践的这几天,丰富了自己的知识,开阔了眼界,结交了朋友,认真过,努力过。
我想这段经历会为我以后更好的走进社会提供诸多的经验。
感谢扬州电信给我们这次机会!大学生社会实践活动总结2经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
大学生参加社会实践活动总结6篇第1篇示例:大学生参加社会实践活动总结作为大学生,参加社会实践活动是我们接触社会、增长见识、提升能力的重要途径。
在参加社会实践活动的过程中,我深深地感受到了社会的多样性和复杂性,也更加深刻地认识到了自己的不足之处。
下面我将对我的社会实践活动进行总结和反思。
通过参加社会实践活动,我对社会现实有了更加清晰的认识。
在活动中,我接触到了不同职业的人士,了解了他们的工作内容、工作环境,以及他们所面临的困难和挑战。
通过与他们的交流,我深刻体会到了社会的多元性和复杂性,也更加理解了每个人在社会中的重要性。
这让我意识到,要想适应社会的发展,就必须不断学习和提升自己的能力,不断适应社会的需求。
参加社会实践活动让我更加了解自己的专业知识在现实中的应用和价值。
在活动中,我需要运用大学所学的知识和技能去解决具体的问题,这让我更加深入地理解了自己的专业知识,也更加清晰地认识到了自己在该领域的不足之处。
通过实践,我深刻体会到了理论和实践相结合的重要性,也更加坚定了自己在专业领域的发展目标。
参加社会实践活动让我学会了与他人合作、沟通和协调。
在活动中,我需要与不同背景、不同专业的人士合作,共同解决问题。
通过合作,我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法,也学会了与他人有效地沟通和协调。
这让我更加明白,一个人的能力是有限的,只有与他人合作才能取得更好的成果。
参加社会实践活动让我更加坚定了自己的人生方向和目标。
在社会实践活动中,我遇到了很多优秀的人士,他们用自己的努力和智慧改变了自己和他人的命运,让我深受启发。
通过与他们的交流和学习,我更加清晰地认识到了自己的职业发展目标和人生价值追求,也更加坚信只有不断学习和努力,才能实现自己的人生价值。
参加社会实践活动是我大学生活中的一段宝贵经历,通过这段经历,我收获了很多,成长了很多。
我会将这段宝贵的经历珍藏在心中,不断努力,不断锻炼,为实现自己的人生目标而努力奋斗!【此文为虚构,如有雷同纯属巧合】。
大学生暑假社会实践个人总结6篇大学生暑假社会实践个人总结1大学,是我们人生道路上十分重要的一步,也是我们迈向社会的第一步。
对于我们大多数大学生来说,大学是我们在求学道路上的最后一站,而社会是我们独立生存的开始之所与最终奋斗之地。
所以在大学生活中,我们不仅要钻研书本知识,也得学习融入社会。
而社会实践则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
如果说实践是检验真理的标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的标准。
那也可以说我的暑期社会实践是检验我个人能力的标准。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!今年暑假的暑期社会实践,我作为众多仓库管理员中的一员,在短短半个月的工作实践中,学到了很多道理,也收获了很多经验,最最重要的是,我在这平凡的工作岗位中,享受到了工作的快乐。
首先,是作为一个仓库管理员的工作职责。
一、按时上下班,到岗后巡视仓库,检查是否有可疑现象,发现情况及时向上级汇报,下班时应检查门窗是否锁好,所有开关是否关好;二、认真做好仓库的安全、整理工作,经常打扫仓库,整理堆放货物,及时检查火灾隐患;三、检查防盗、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等安全措施和卫生措施是否落实,保证库存物资完好无损;四、负责公司物资的收、发、存工作,收货时,对进仓货物必须严格根据已审批的请购单按质、按量验收,并根据发票记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额打印入库单或直拔单,并在货物上标明进货日期;五、验收后的物资,必须按类别固定位置堆放,做到整齐、美观;六、发货时,一定要严格审核领用手续是否齐全,并要严格验证审批人的签名式样,对于手续欠妥者,一律拒发;七、物品出库或入仓要及时打印出库单或入库单,随时查核,做到入单及时,月结货物验收合格及时将单据交与供应商,做到当日单据当日清理;八、做好月底仓库盘点工作,及时结出月末库存数报财务主管,做好各种单据报表的归档管理工作;九、严禁私自借用仓库物品,严禁向送货商购买物资;十、严格遵守公司各项规章制度,服从上级工作分工。
大学生参加社会实践活动总结范文5篇篇1作为当代大学生,我们不仅需要掌握理论知识,更应当积极参与社会实践活动,以增强自身的综合素质和适应社会的能力。
在过去的一段时间里,我有幸参加了多次社会实践活动,不仅丰富了我的人生阅历,还提升了我的专业技能。
以下是我对社会实践活动的总结和体会。
一、社会实践活动的重要性社会实践活动是大学生活中不可或缺的一部分。
通过实践,我们可以将所学理论知识与实践相结合,更好地理解和掌握知识。
同时,社会实践活动也是培养我们独立思考、解决问题的能力以及团队协作精神的重要途径。
在实践过程中,我深刻体会到理论与实践的紧密联系,以及团队协作的重要性。
二、社会实践活动的类型与收获1. 社会调研活动:我参与了一次关于当地环境保护的社会调研活动。
通过走访当地居民、收集数据和整理资料,我们对当地的环境问题有了更深入的了解。
这次活动不仅锻炼了我的调研能力和数据分析能力,还让我更加关注社会问题,培养了我的社会责任感。
2. 志愿服务活动:我参加了一次校园志愿服务活动,为学校的绿化工作贡献了自己的一份力量。
在活动中,我不仅学会了如何与他人合作完成任务,还体会到了助人为乐的乐趣。
志愿服务活动不仅锻炼了我的团队合作能力,还让我更加懂得感恩和奉献。
3. 专业实习活动:我利用暑假时间参加了一次与自己专业相关的实习活动。
在实习过程中,我将所学理论知识应用于实际工作中,不仅巩固了专业知识,还提高了自己的实际操作能力。
实习经历让我更加明确自己的职业规划,为未来的工作奠定了坚实的基础。
三、社会实践活动的建议与展望1. 加强组织引导:学校应加强对社会实践活动的组织与引导,提供更多的实践机会和资源支持。
同时,学校可以组织更多的交流活动,让学生之间可以分享经验、互相学习。
2. 提高实践质量:社会实践活动的质量直接影响到学生的成长与发展。
因此,组织者应精心设计活动内容,确保活动的实用性和针对性。
同时,要对实践活动进行严格的监督与指导,确保学生能够真正从中受益。
大学生参加社会实践的活动总结大学生参加社会实践的活动总结(通用5篇)大学生参加社会实践的活动总结篇1在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯的第一个暑假。
这个假期我没有选取自己所学的专业去实践,而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动,这个活动为期11天,在这11天中,我过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一向十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有好处的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
既于同龄人有了学习上的交流,也对社会,对工作有了必须程度上的了解,真是受益匪浅。
透过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论就应与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状,向自己的同学进行调查,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时还和别的组的同学一齐合作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
社会实践总结(通用5篇)大学生暑期社会实践篇一从哲学角度讲,实践是认识的来源,也是检验认识正确与否的唯一标准。
平时的课堂学习已让我深深感觉到缺乏实践的法学学习是没有价值的。
比如民事诉讼法课上讲了举证责任,看上去似乎很简单,书上和法条也都很明白,照理理解起来根本不困难。
但是理解容易运用可就难了,讲完举证责任老师让我们小试牛刀分析案例,我们大家全部晕头转向,被简单的案例搞得稀里糊涂,即便勉强答对的也说不出清晰的逻辑思路。
经历了几次这样的尴尬后我明白了,那种只要读懂书就万事大吉的学习方法该被扔进垃圾箱了,这样或许能应付考试,但绝对无法适应实际工作的需要。
那么在就业压力凸现的今天,没有实际工作能力的人才如何在社会上立足?因此我利用暑假在法院进行了为期半个月的实习,这也是我进入大学以来第一次比较正式的假期实习。
其中具体工作主要是在书记员办公室一些辅助性事务,比如复印、扫描资料,协助整理卷宗,草拟法律文书(判决书等),填写、送达法律文件(传票、协助执行通知书等)。
但是就是这些看上去不起眼的琐屑工作却让我们切切实实得到了实践的锻炼。
在这次短暂的实践中,我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。
举个例子,在卷宗整理完后,需要用打码机在每一页打上号码,如XX年的卷宗的第一页即为060001,以此类推。
另外,对合议庭审理的案件,同一案件的卷宗分为正、副两卷,正卷存放起诉状(及答辩状)、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定,有时还有财产保全的相关材料等;而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。
对这种卷宗,正、副卷是要分开打码的。
但很不幸,平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误,给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码,结果正、副卷的号码连起来了,只好随后返工。
而在这个过程中,有时要从某一页接下去打,我居然没看清开始页码便草率开始,结果自然是多次返工。
后来我提醒自己不要急于求成,看清要求再开始,这才正确完成了任务。
季忆留夏,奋斗与青春同行——教育科学学院2012年大学生暑期社会实践活动总结为充分发挥社会实践作为人才培养第三课堂的育人功能,引导青年学生积极投身暑期社会实践活动,确保广大学生在实践中受教育、长才干、作贡献,我院根据学校《关于组织开展2012年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,紧紧围绕“青春九十年,报国勇争先”的活动主题,结合“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”主题教育实践活动,以大学生党员为骨干,精心组建了3支校级重点团队、16支院级重点团队和34支班级小分队,开展了近百项主题新颖、形式多样、内容丰富的暑期“三下乡”社会实践活动,活动地区遍布安徽、江西、河北、北京、上海、黑龙江等全国多个省市,近千名学生参与其中,取得了良好的活动效果和社会影响。
现将我院2012年暑期社会实践活动情况总结如下:一、一心一意,全员参与拓前期规划为确保此次活动的顺利开展,我院领导高度重视,周密策划,成立了以院党委副书记陈树贤为组长,张如华、桑青松副院长为副组长,相关辅导员为组员的领导小组。
在6月12日召开的领导小组会议上,对2012年暑期“三下乡”社会实践重点团队的申报组建、活动安排、人员组织等相关工作进行研究部署。
(一)领导一心一意,我们未雨绸缪针对此次暑期社会实践活动,学院专门出台了《教育科学学院2012年暑期“三下乡”社会实践活动安全保障方案》,要求做到“活动有指导教师、实践有安全方案”,并先后得到院长葛明贵教授、学前教育专业吴玲教授的社会科学研究基金支持。
6月13日学院召开了2012年暑期社会实践动员大会,并在大会上深入宣传,广泛动员,截止到6月22日,各班级共申报团队五十余支,在充分论证各团队活动方案的基础上,领导小组对申报团队进行了整合,并于6月29日召开我院2012年暑期“三下乡”社会实践启动仪式,校学工处副处长汪俊武、校团委副书记梁燕、校党委宣传部副部长詹剑锋以及院党政领导应邀参加了此次启动仪式。
仪式上,学院申报了3支校级重点团队,确定了16支院级重点团队和34支班级小分队,为暑期实践活动的有序开展奠定了坚实的基础。
(二)社会一心一意,我们蓄势待发学院鼓励各团队积极争取社会资金的投入,通过学院和团队联系,截至学院暑期社会实践活动开始前,池州市教育局、泾县教育局、固镇县教育局、阜南县城关镇中心学校、芜湖县保沙中心学校、芜湖市第二人民医院等多家单位对学院大学生暑期社会实践活动表示欢迎并分别给予各实践团队极大的帮助。
......(三)团队一心一意,我们厉兵秣马为了保证学院的大学生暑期社会实践活动可以充实有序地进行,各团队成员在紧张的期末考试期间依然为实践活动做了周密的准备。
队伍出发前,围绕团队组织纪律、安全保障和调研主题等方面进行了数次培训研讨,各团队还利用学校图书馆、学院资料室和互联网等条件,从各方面入手做好了详尽的计划。
此外,各团队还多次召开实践动员会、交流会,及时学习学校、学院对团队实践的要求,并不断总结交流团队实践进展情况。
二、两个特色,专业导航聚社会热点在今年暑期“三下乡”社会实践活动的前期组织策划阶段,我院结合专业特色和社会热点,紧扣活动主题及党的主题教育实践活动,按照“按需设项,据项组团”的原则,组建了3支校级重点团队,同时还根据学生的专业特点和兴趣特长,组建了16支院级重点团队。
这19支团队活动主题鲜明、内容丰富,涉及专业调研、志愿服务、环保教育、义务支教、红色宣讲、创业就业、新农村建设、大学生骨干培养等多个方面,活动遍及全国多个省市。
(一)紧抓社会热点,科学筹划、分级实施。
1.情系留守儿童共建和谐农村学院赴芜湖县保沙中心学校“情系留守儿童2+4”爱心支教团队一行16人在指导老师龚伟的带领下来到保沙中心学校,团队结合专业特色分别开展了“七月阳光”摄影课程、留守儿童心理现状调查、才艺教学课程以及主题班会。
整个实践活动受到了芜湖县电视台等媒体的跟踪报道。
学院“青马工程”赴广德县千口村新农村建设实践服务队作为学院一支长期的特色实践团队,自2007年在广德县千口村建立大学生暑期社会实践基地以来,已经连续6年赴千口村开展暑期社会实践活动。
截至目前,教科院向千口村安徽师范大学“共青书屋”捐赠的图书已累计九千余册,向当地留守儿童捐资捐物近万元,目前已为当地孤儿李云捐资助学至高中,受到当地村民和社会的一致好评。
2.助力学前发展感受时代脉搏赴池州市“学前教育三年行动计划”推进情况调研团队在指导老师马兴的带领下走访了池州市教育局、池州市直机关幼儿园、实验幼儿园、向阳幼儿园等地,详细了解池州市学前教育现状以及池州幼儿园的办园理念、办学特色、师资培训等情况,并就池州学前教育情况展开探讨。
7月8日上午,教科院党委书记陈满堂、院长葛明贵、院党委副书记陈树贤、池州市教育局副局长许雪梅来到池州市直机关幼儿园,慰问参加社会实践的团队成员,并举行了共建大学生社会实践基地挂牌仪式。
整个活动受到了池州电视台、池州日报的跟踪报道。
3.寻访红色历史奉献无悔青春学院赴泾县“1+1红色宣讲”志愿服务队在指导老师吴文涛的带领下以英特学校为基地,响应学校党委“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”主题教育活动的号召,走进革命老区,紧紧围绕红色主题,先后开展了“缅怀革命先烈”、“重返革命旧址”、“追忆红色历史知识竞赛”、“一颗红心跟党走板报展示”、“走访革命老前辈”、“爱撒福利院”等系列活动。
7月9日,校党委副书记刘新跃一行亲临慰问了参加社会实践的团队成员,并举行了共建大学生社会实践基地挂牌仪式,与队员们座谈交流,分享大家的收获并提出希望。
4.关注医患关系树立道德新风由2010级心理学吴珊珊同学组织的赴芜湖市医患关系现状调查团队,在芜湖市第二、第四人民医院、芜湖市周边乡镇医院、芜湖市药监局等地深入探索当今社会医患关系现状,通过访谈、问卷调研等形式,获得了大量的珍贵数据。
活动也受到中国文明网、中国青年网、中国日报等多家媒体报道,产生了强烈社会反响。
此外,李佳楠同学组织的赴蚌埠市“公众对大学生志愿服务满意度”调研服务团队在蚌埠市开展了高校青年志愿者事业发展状况调查活动得到了蚌埠电视台的深入报道,在当地产生强烈反响。
杨澜同学组织的赴芜湖市鸠江残联“文化服务”实践团队结合今年全国助残日的活动主题“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”这一主题,先后开展了问卷调研、电脑技能培训、典型个案访问和一对一上门服务等活动,受到了鸠江区残联与居民的一致好评。
(二)彰显专业优势,立足实际、创新形式1.信息技术下基层,走进社区送温暖在合肥包河区南园社区,我院2011级教育技术专业同学面向该社区工作人员、部分中小学信息技术教师、学生开展了包括Excel、Word、Powerpoint及信息技术新趋势等四项主要内容的交流,为大家献上了四场精彩纷呈的信息技术讲座,2011级教育技术学专业班长周孟开心的说到:“我今年才大一,很高兴能够有这样一次实践能够将我这一年学到的知识分享给大家,队员们都对本专业充满了兴趣,并且也坚定了继续加强专业课学习的信心,同时也要感谢学院老师的帮助与指导!”2.学前教育献爱心,关爱儿童歌飞扬为了进一步调查少数民族学前教育状况,2011级学前教育专业社会实践团队奔赴寿县,深入群众发放精心准备的《育儿宝典》,并向家长们介绍学前教育的相关政策和信息。
此次暑期社会实践活动还得到了学院和当地领导的大力支持,并在学前教育赵学菊老师的指导下,团队成员经过不懈努力,成功完成了此次调研,获取了农村幼儿园区角环境建设和少数民族学前教育状况的第一手资料。
3.教育调研重实效,莘莘学子谱乐章为了解“特岗计划”在阜南县各乡镇的落实情况,学院赴阜南“情系特岗教师,关爱社区教育”实践服务队通过与教师、校长进行交流沟通后,了解到了特岗教师面临的困难,如婚恋问题、职称晋升等问题,同时也了解到了特岗教师三年服务期满转正的政策落实和对促进教育的均衡发展起到了积极的作用。
4.心理辅导传真情,帮扶结对送智慧为了普及心理健康知识,帮助学生培养自立、自信、自强的人生态度和良好的心理素质,我院2010心理学专业同学以班级为单位组建了一支芜湖市小学生幸福感调研团队,在芜湖市狮子山小学与当地三年级的小学生及其家长一起开展了主题为“心灵阳光,快乐成长”的心理健康教育活动,同学们在轻松欢快的学习气氛中接受了许多心理健康知识。
此外,我院其余近千名同学也结合生源地,利用专业特色积极开展形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。
有的回到家乡,一面勤工俭学,一面帮助中小学生补习功课;有的深入农村,调研当前农村基础教育中存在的问题;有的走进工厂企业,实习锻炼,巩固专业知识,开阔视野;还有的来到基层,积极投身“青春献祖国,报国勇争先”活动中。
三、三种视角,实践总结获斑斓成果(一)用笔尖记录点滴感动在开学初一周内,我院各班级以团小组为单位集中开展座谈交流会,然后由辅导员组织各团支部召开暑期社会实践经验交流会。
截至目前,我院学生全部按时上交暑期社会实践个人鉴定表,收到3000字以上的主题征文或教育调查报告100余篇,实践日记472本、实践照片647张、典型案例73个、实践微博34个、博文千余条。
实践证明,同学们通过暑期实践不仅切身感受到了社会的变化和时代的进步,自己也得到了充分的锻炼与提高。
(二)让社会见证志愿服务短短一周的时间,学院的大学生暑期社会实践活动受到了社会的一致好评,并产生了强烈的反响。
在列车上,当得知志愿者远赴阜阳山区开展义务支教时,乘客们都竖起了大拇指,赞扬安徽师大的学生有爱心;在鸠江区残联,看到志愿者们顶着烈日辛苦为社区残疾人士打扫卫生,居民们自发的为同学们送来了解暑的西瓜和绿豆汤;在芜湖县保沙中心学校,活动结束时,同学们默默为老师叠上赋予爱心和祝福的信笺,禁不住与老师紧紧相拥,哭成一团。
(三)以媒体报道实践成果截至9月4日,共有34项活动受到相关电视台、报纸、网站关注,省级以上新闻媒体报道12篇。
中国文明网、中国青年网、Chinadaily、中国留守儿童教育网、网易新闻、搜狐视频、安徽青年网等主流媒体对实践活动进行了报道,此外,芜湖教育网、芜湖市残疾人联合会网站、大江晚报、池州电视台、池州日报、泾县新闻网、蚌埠教育网、固镇教育网、寿县教育信息网等媒体对学院暑期社会实践活动进行了详细的报道,此外,对于部分团队还进行了跟踪报道。
9月15日下午,我院在三楼会议室专门召开2012年大学生暑期社会实践重点团队评比汇报交流会,学院院长葛明贵、党委副书记陈树贤、副院长张如华、思政课指导教师季爱民以及学工组成员出席了此次汇报会并担任评委。
16支重点团队通过PPT的形式,分别从实践活动的前期准备、活动开展、社会效应、总结交流等方面汇报了各自的实践成果。