2011学年第一学期二年级语文期末综合练习2012
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2023—2024学年第一学期期末测试卷部编版二年级语文字与拼音1. 给加点字选择正确的音节,用“√”标出来。
这个周末阴雨连绵,我闷.(mèn mēn)在家里出不去,心里烦闷.(mèn mēn)不安。
晚上妈妈为.(wéi wèi )我做了丰盛.(shèng chéng)饭菜,我高兴地盛.(shèng chéng)上一大碗,抬头朝.(zhāo cháo)妈妈笑笑,重.(zhòng chóng)新有了好心情。
2. 识字组词。
每个字各组两个不同的词。
带()()邻()()站()()戴()()领()()战()()3. 在()里填上合适的字。
(照)镜子()茶水()小曲()衣服()气活现成()结队名()古迹坐井()天4. 加上不同的部首,变成不同的新字写下来。
5. 选字填空。
做作座坐周六上午,我()在桌前的()位上()()业。
妹妹()在我旁边画画,她画了两()高高的大山。
积累运用6. 词语搭配,连一连。
7. 判断对错。
对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。
()(2)读课外书遇到不认识字,我们可以用音序查字法查字典。
()(3)讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。
()(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。
()8. 选择正确序号填在括号中。
①自言自语②半信半疑③信以为真④三言两语(1)爸爸()地问妈妈:“咱儿子真能背诵一百首古诗啦?”(2)“大雾是怎样出现的?”张老师()就把这有趣的科学知识讲清楚了。
(3)小蝌蚪在池塘里游来游去找妈妈,他()地说:“找不到妈妈怎么办呢?”(4)这个消息来源不明,你怎能()呢?9. 依据本学期学习的内容,填一填。
(1)《敕勒歌》是一首北朝民歌。
其中描写大草原天空广阔、草地茂盛、牛羊成群诗句是:______,______,______。
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷二年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)一、认真听老师读短文,完成下面的内容。
(7分)1.根据短文内容,选择合适的词语填在句中的横线上。
(只填序号) (1)银杏树还有两个名字,叫 、 。
①白果树 ②化石树 ③公孙树 ④气候树(2)中华鲟(x ún )核(h é)桃大的眼睛的 ,一张大嘴 ,样子怪怪的。
①圆溜溜 ②亮晶晶 ③又尖又长 ④又细又长2.根据短文内容判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(1)银杏树是几百万年前的树种,十分珍贵。
( )(2)中华鲟(x ún )有一亿多年的历史,是一种古生物。
( ) (3)中华鲟(x ún )生活在海洋里,最大的可以长到五百千克重。
( ) 二、为下列句子中加点的字选择正确的读音,在正确的读音下面打“√”。
(4分)1.前面一转.(zhu ǎn zhu àn )弯,有个公园,很多人喜欢来这儿转.(zhu ǎn zhu àn )一转。
2.每年国庆节,我们都.(d ū d ōu )会到首都.(d ū d ōu )北京,参加升旗仪(y í)式。
3.哎呀.(ya y ā),我把作业忘在家里了!这可怎么办呀.(ya y ā)? 4.爱玩的小明今天却闷.(m èn m ēn )在屋里,实在让人有些纳闷.(m èn m ēn )。
三、看拼音,写生字。
(12分)n ǎi ( )酪 zh ù( )愿 ti ào ( )水 活p ō( ) zh ǐ chu án ( ) b àng w ǎn ( ) ch àng g ē( ) n án w àng ( )四、根据拼音写汉字。
(5分)t óng j í zu ò g ǎn d ài ( )号 ( )格 工( ) 勇( ) 爱( ) 梧( )树 ( )忙 ( )饭 ( )快 ( )领 五、把下面的词语补充完整。
南开区2011--2012学年度第一学期六年级语文教学质量监测(第一组)学校班级姓名一、语言积累与运用(完成1—8小题)(54分)1.用“√”标出加点字正确的读音。
(4分)A.洞穴.(xué xuè) B.草茎.(jīng jìng)C.同胞.(bāo pāo) D.熙熙攘.攘(rǎng yǎng)2.读音节,在括号中填写恰当的字。
(8分)音()奥()A.yùn B.mì()含静()()客()丽 C.xiá D.qiào()谷陡()3.用“——”标出词语中的错别字,在()中改正。
(6分)A.意味深常() B.形色匆匆() C.反璞归真() D.住足痴望() E.花色斑澜() F.难以言壮()4.依据提示,补充诗句,填写诗人。
(12分)①造物无言却有情,。
()②,虫声新透绿窗纱。
()③落红不是,更护花。
()④此夜,。
()⑤不是花中偏爱菊,。
()⑥,不知云与我俱东。
()5.下列课文表达方法解说有误的一项是()(2分)A.《山中访友》把山林中的景物想象成与“我”诉说心声的朋友。
B.《山雨》以合理而新奇的联想把雨景描绘成一场音乐会。
C.《草虫的村落》以独特的描述、丰富的联想赋予小甲虫以智慧。
D.《索溪峪的“野”》一文,生动的语言让读者感觉身临其境。
6.判断下列句子使用了哪种修辞方法。
(8分)A.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?()B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()C.这山中的一切,哪个不是我的朋友?()D.张家界的索溪峪,留给人最深的印象是什么?是一个字——“野”。
()7.写出下列句子中破折号的用法。
(8分)A.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
()B.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……()C.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……()D.这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!()8.小练笔。
XX九年一贯制学校2011-2012学年第二学期期末质量检测总结凉州区XX九年一贯制学校二〇一二年七月十四日XX九年一贯制学校2011-2012学年第二学期期末质量检测总结根据XX教育局关于2011-2012学年度第二学期中小学各学科期末质量检测工作的安排意见,我学区完成了本学期一至八年级的教育教学检测工作。
现就这次考试各学科成绩统计、组织安排、考试情况、考试、成绩关键问题所在,以及在今后的有限教学时间里如何优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学质量等情况,做如下分析:一、本次质量检测各学科成绩统计(分学科统计)(一)小学语文1.成绩统计表(保留一位小数)2.分数段统计表(单位:人)(二)小学数学1.成绩统计表(保留一位小数)2.分数段统计表(单位:人)(三)小学英语1.成绩统计表(保留一位小数)2.分数段统计表(单位:人)(四)中学各学科1、成绩统计表2、分数段统计表二、对本次质量检测成绩的分析说明从总体成绩上看,部分学科同期相比都有所提高,但相对于上学期期末显得有些波动,各年级优良率有所提高,低分率降低的幅度较小。
各学科成绩差距较大,三年级语文全学区优秀学生人数仅有16 人;各学校同年级成绩差距大,如三年级语文五沟湾小学低于学区平均成绩27.24分,一年级语文红星小学高于学区平均公13.77分;各学校教学总体成绩差距过大,营儿小学各年级成绩基本均处于学区前四名,而花亭小学各年级成绩基本处于后三名之列。
相对来看,中小学语文、初中物理考得不错,其他学科相对差一些,特别是英语及副科。
三、在本次质量检测中存在的问题分析、说明及改进办法(一)、本次期末考试所暴露出来的问题1、学生基础差,有厌学英语的趋向。
各学校同年级成绩差距大,各学校教学总体成绩差距过大。
各年级都存在着部分学生基础太差,同班学生中,单科成绩差距太大,个别学生单科成绩个位数,甚至个别学生竟然一个字都不写,就写个名就上交。
如:七年级的英语低分率较高,将近61%,初二年级的数学、英语都在60%以上,这些都反映出学生的基础太差,对于学习英语失去了兴趣,上课就等于听天书,有的干脆上课就睡觉,形成了恶性循环。
人教版(部编)2020--2021学年度上学期小学二年级语文期末测试卷及答案题号一二三四五六七八九十十一总分得分(满分:100分时间:60分钟)一、把下列音节补充完整。
à m òu p ù f纳闷受骗祝福sh ì j x n uò甚至继续弄错二、拼一拼,写一写。
三、照样子,在括号里填入恰当的字词。
(穿)草鞋()京戏()排球(乌黑)的长发()的灯光()的衣服冷得(像冰窖)热得()慢得()一座座(山)一串串()一层层()四、查字典,填空。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽光及五、请说说下列加点词语在句中的意思。
1.夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色....,美丽极了。
五光十色:2.扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业....的日子。
安居乐业:3.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑....,东张西望。
半信半疑:六、照样子写句子。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
1.丢了几只羊算什么!例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
2.春天来了,还怕禾苗不长吗?例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
3.下课了,同学们在操场上活动,,热闹极了。
七、填一填。
1.这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《》。
我记得最熟的两句诗是:,。
2.海面上没有风,也没有波浪,我会用“”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“”描写这样的情景。
3.这学期,我还积累了好多成语和名言警句。
比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“”。
“”告诉我们:人应当有高远的志向。
八、我会表达。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。
比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?九、阅读短文,完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。
赣榆县黄海路小学2011—2012学年度第一学期期末考试试卷分析表年级二科目语文试卷分析人尚庆花基本情况应考人数实考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率低分人数(30分以下)低分率485 485 46129 95.11 485 1 470 0.97 0 0成绩分布≥90 89-80 79-70 69-60 60分以下30分以下人数382 88 13 2 0 0比例0.79 0.18 0.02 0.004 0 0试卷特点本试题以教材为载体,立足基础,体现出灵活性、综合性。
试卷分为四个主要板块:一、积累词语;二、活用词句;三、阅读理解;四、写话练习。
其中还包括卷面书写5分。
试题能够面向全体学生,侧重考查学生积累词语、活学活用词句的能力,依托课本内容但注重了整合与变通,使学生通过做试题对整册书的内容有一个总体的回顾和梳理。
同时,又体现出一定的层次性,有一些课外知识的拓展,不仅注重知识,而且有基本技能的考察,如写贺卡、谈理想及仿照例文学写一种自己喜欢的小动物,灵动而又充满人文。
总之,全套试题既考查了学生识字写字能力,又考察了学生对语言的积累运用、阅读理解及写话能力。
抽样试卷分析抽样班级参考人数总分平均分优秀人数优秀率合格人数合格率最高分最低分二8 61 585495.9861 1 61 1 100 87题型分值平均分得分率答题情况描述(典型错例分析)一、积累词语3231.8 0.99本大题分为“看拼音写词语”和“给字加偏旁变成新字再组词”,整体答题情况较好,学生书写工整,正确率高。
“yan jiu”与“yan an”中的“研”和“延”学生易混淆,还有就是“盘旋”一词容易出错。
二、活用词句38 36.28 0.95本大题的第1项“补充成语”完成得较好;第2项“补充句子”比较灵活,学生出错相对较多,尤其是“Y Q M F按音序排列”部分学生对于26个大写字母的顺序掌握不理想;第3项“根据课文内容填空”紧扣书本而略超于书本,出题活。
2023-2024学年二年级上学期语文期末试题(本卷总分100分,完成时间90分钟)汉字书写。
1. 抄写。
林林问老师:“为什么天上会出现彩虹呢?”______________________________________填空题。
2. 看拼音,写词语。
3. 照样子,写出三个同偏旁的字。
氵——(滴)——(洒)——(泥)4. 照样子,用表示声音的词语填空。
(填序号)①呱呱地②喔喔地③嗡嗡( wēng)地④呼呼地例:溪水(哗哗地)奔向大海。
(1)电风扇_____转着。
(2)青蛙_____叫着。
(3)蚊子_____哼着。
(4)公鸡_____打鸣,叫人早起。
5. 填上合适的词语。
_____眼睛_____的头发_____的嘴巴_____的眉毛6. 填表格。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音润____________________笨____________________默写。
7. 根据课文内容完成练习。
(1)欲穷千里目,____________。
(2)___________生紫烟,遥看瀑布__________。
(3)有山皆图画,__________。
(4)就说“仙桃石”吧,它好像从天上__________,落在山顶的石盘上。
(5)清晨,_________飘着薄薄的雾。
________和_______,隐隐约约地倒映在湖水中。
(6)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指_____(A.三千米 B.很长很长)。
选择题。
8. 给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没.了农田,冲倒了房屋。
( )A. méiB. mò9. 给加点的多音字选择正确的读音。
小树慢慢长.大了,孩子们高兴极了。
( )A. chángB. zhǎng10. 给加点的多音字选择正确的读音。
一.个渔翁坐小舟上垂钓。
( )A. yíB. yì11. 下面理解不正确的一项是( )A. 《拍手歌》告诉我们人和动物是朋友。
2012—2013学年上学期期末考试高二语文试卷题号 一二三四五六总分 得分一、填空(每空1分,共10分))1、《祝福》选自鲁迅的小说集 。
2、《废墟的召唤》作者是 。
3、西汉政治家、文学家 所著的《过秦论》被誉为“西汉鸿文”。
4、《内蒙访古》是翦伯赞所写的一篇 散文。
5、斩木为兵, ,天下云集响应,赢粮而景从。
6、司马迁,字子长,西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
司马迁所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称之为“ ,无韵之离骚。
”7、一夫作难 而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?___________________。
8、《老人与海》的作者是美国著名的小说家 。
9、如今人方为刀俎,______________________,何辞为? 10、《春之声》借鉴了西方现代派小说 的写法。
二、选择(每小题1分,共10分) 1、加点字读音有误的一项是( ) A 、储(ch ǔ)存薪(x īn )水酱(ji àng )油 约(y āo )二斤鸡蛋 B 、镊(ni è)子惊闺(gu ī)街坊(ji ē fang ) 安土重(zh òng )迁 C 、挪(nu ó)窝房檩(l ǐn)伺(s ì)候噌(c ēng )的一声 D 、庠(xi áng )序坍塌(t ān t ā)虾蟆(h áma )胡同之没(m ò)2、下面的字书写都正确的是( ) A 、清炖 竦然 寒喧 歆 B 、踌躇 镯子 尘芥 怨府 C 、缪种 牲醴 蹙缩 脸颊D 、惊惶 讪讪 草窠 揣揣不安 3、下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )A 、我总有一种奇怪的感觉,好像历史忽然倒退到了古希腊罗马时代。
(比喻)B 、为了什么呢!为了凭吊这段凝固的历史,为了记住废墟的召唤。
(设问)C 、西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩下一截的、倒置的金字塔。
(比喻)D 、楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远重赛于天地之间么?(反问) 4、下列作者和文章的对应哪个是正确的( ) A 、《师说》————苏轼 B 、《兰亭集序》————王安石 C 、《过秦论》————司马迁 D 、《胡同文化》————汪曾祺5、下列句子,使用了比喻修辞手法的一项是( )A 、北京人每个人一辈子吃的白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
XXX年上学期末测试二年级语文试卷(答案附后)(考试时间:80分钟;总分:100分)第一部分基础积累(60分)一、我能默写5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。
(4.5分)二、看拼音,写词语。
(10分)ɡuǒ rán xīn kǔ kāi xīn zhī yè yuǎn fānɡqíɡuài biǎn dɑn nán wànɡ sōnɡɡuǒ shānɡ xīn三、比一比,再组词。
(5分)喝()扎()漂()队()邻()渴()孔()飘()认()令()四、小小观察家(2.5分)忙都利船我发现:这些字都是________结构,其中,_____字左窄右宽;______、_____两个字左宽右窄;______左右大致相等,你一定要认真书写哦!五、我会用“\”划掉加点字不正确的音节。
(3分)头(fà fā)发淹没(mò méi)转(zhuàn zhuǎn)动好(hǎo hào)学养分(fēn fèn)打中(zhōnɡ zhònɡ)六、我会补充成语。
(9分)五( )十( ) ( )( )凤舞名( )( )迹千( )万( ) 如( )得( ) 自( )自( ) 一( )一( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天七、词语搭配连线。
(5分)碧绿的山峰穿着斗笠明亮的小朋友披着粮食陡峭的衣裳戴着红袍凶猛的眼睛挑着肚皮粗心的野兽露着草鞋八、选词填空。
(4分)展现出现1.走进大门,()在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后,天空()了一道美丽的彩虹。
迎追3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就()上去问妈妈在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙()上去叫妈妈。
九、按查字典的要求认真填写。
(5分)二年级语文试卷第1页(共4页)二年级语文试卷第2页(共4页)十、按要求改写或仿写句子。
(5分)1.弯弯的月亮像小船。
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷二年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)一、看拼音,写词语。
(8分)zh ī shi ( ) d ù p í( ) p én ɡ you ( ) l óu c éng ( ) xi óng m āo ( ) s àn b ù( ) zh ǎn xi àn ( ) sh í w ù( ) 二、请你用“√”给带点的字标出正确的读音。
(6分) 讨论.(l èn l ùn ) 冰雹.(b áo b ào ) 夜.晚(y è y ì) 大厦.(xi à sh à) 散.步(s ǎn s àn ) 手帕.(p à p ài ) 三、比一比,再组词。
(16分)刚( ) 住( ) 技( ) 其( ) 钢( ) 注( ) 枝( ) 旗( ) 客( ) 园( ) 喝( ) 令( ) 容( ) 圆( ) 渴( ) 今( ) 四、照样子,写词语。
(6分)许许多多(AABB ) 很多很多(ABAB ) 五、我会查字典。
(12分)六、选词填空。
(4分)珍惜 爱惜1.幸福的生活来之不易,我们要( )。
2.粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,我们要( )。
轻轻 呼呼3.春风( )地吹,吹绿了小草,吹红了桃花。
4.西北风( )地刮着,大片大片的雪花飘落下来。
七、按要求写句子,并加上标点符号。
(8分) 1.湖水像一面镜子。
像 。
2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。
(一边……一边……)3.妈妈把受伤的小兔子抱回家。
(改为“被”字句)4.这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(改为陈述句)八、根据课文内容填空。
(8分) 1.遥知 , 暗香来。
2. ,无水不文章。
3.《难忘的泼水节》写的是 年 与傣族人民一起过泼水节的故事。
2011学年第一学期二年级期末综合练习2012.1
口试部分 40分
班级_____________ 姓名______________ 成绩_______________
一、正确朗读下列词语。
(由学生任选十个读一读。
)(15%)
高亢激昂委婉深沉恍然大悟绝处逢生庞然大物
大发雷霆生机勃勃狐假虎威气势汹汹连绵起伏
一丝不苟气喘吁吁龇牙咧嘴洁白无瑕白发苍苍
眉开眼笑聪明伶俐全神贯注翩翩起舞心事重重
二、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。
(在三段中任选一段)(15%)
1、《大海那边》
到了夜晚,三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。
这时候,对面天空突然一下子变亮了。
小螃蟹觉得大海上仿佛架起了一座银光闪闪的桥,一直从海那边通到海滩上。
哦,月亮升起来了。
2、《程门立雪》
走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等待着。
三、背诵古诗。
(从下面四组古诗中任选一组背诵。
)10%
1、《回乡偶书》《一字诗》
2、《敕勒歌》《大林寺桃花》
3、《秋浦歌》《早发白帝城》
4、《凉州词》《前出塞》
2011学年第一学期二年级期末综合练习2012.1
(笔试部分 60分时间:50分钟)
班级_____________ 姓名______________ 成绩_______________
一、写字姿势、握笔姿势、卷面整洁(2+2+1)%
二、看拼音写词语8%
cāng cuìɡūdān wán shuǎjiànɡluò
三、圈出加点字正确的读音4%
扇.动(shān shàn)挨打
..(ái āi )
暖和.(hãhuo)血.液(xiěxuâ)
四、加部首组字,再组词。
4%
争()()羊()()
()()()()
五、选词填空4%
漂浮飘浮
1.在太空中,任何东西只要轻轻一碰,就会()起来。
2.纸船()在水面上,慢慢地向前荡去。
发现发明
1.爱迪生()了灯泡,方便了人们的生活。
2.我在床底下()了一只袜子,难怪我怎么也找不到。
六、根据课文内容填空。
7%
荷叶的,像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间,有的才展开花瓣儿;有的花瓣儿,露出的小莲蓬;有的还是。
七、古诗连线 2%
朝辞白帝彩云间,一江明月一江秋。
一俯一仰一场笑,千里江陵一日还。
人间四月芳菲尽,擒贼先擒王。
射人先射马,山寺桃花始盛开。
八、阅读16%
下雪了
小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在呼呼的北风中哆嗦(duōsuō)着,冻得蜷(quán)缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。
”小麦苗淌下了激动的泪珠,说:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我最需要的时候带来温暖。
”一会儿小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。
她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔。
她又飞向很远很远的地方。
1、短文共有()小节,第2小节有()句话2%
2、在文中找出合适的词语,填在括号里。
4%
()的身躯()的北风
()的泪珠()的六角帽
3、照样子写词语。
2%
例:又厚又软
又()又()又()又()
4、小麦苗得到了小雪花的帮助后十分感动,它是怎么说的?用直线划出有关语句。
1%
5、根据短文内容填空。
5%
(1)小雪花飞到了田野、森林、高山、和。
(2)为盖上了的棉被。
6、想象一下,小雪花又会飞到哪里呢?写一写2%
小雪花又开始飞翔。
她飞到了,。
(哪里)(干什么)
九、看图写话。
10%
题目:我错了
要求:仔细看图,想想这几幅图讲了一件什么事?用几句话把每幅图的意思写清楚,注意语句通顺、连贯。
提示:(1)小军吃完西瓜,随手把瓜皮扔在地上。
想一想后了发生了什么事?
(2)图上的小朋友会怎么想?怎么说?怎么做?。