让和谐走进心灵作文【初中初三500字】

和谐之美美在心灵作文（3篇）(1)有一种美，令人惊叹，令人回味。

是一种能吸引眼球的美。

令人眼花缭乱。

有一种美，流淌在浮云上，深埋在古老的基座下。

这是一种可以吸引灵魂的美。

它是隐藏的。

有一种美，给生活带来激情，给生活带来温暖与和谐——它现在一直伴随着我们，只是没有人去关注它，只是我偶然发现了它。

和谐之美在于包容。

和谐之美在于包容。

和谐来自于包容。

因为宽容是人类情感的种子，她可以在人类灵魂的宁静之地生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。

宽容之心伟大。

她能平息愤怒，化解悲伤和仇恨。

她能感化邪恶，传播善良。

她能无私奉献，从不计较得失。

她能化悲痛为力量，化万千烦恼为云烟。

她可以不加掩饰地陪伴幸福。

她可以幸福地在天地之间游泳。

她能让人充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨水般的滋润。

宽容的和谐是美好的。

和谐之美在于诚实。

诚信是和谐美的基石和结晶。

诚实像一朵玫瑰。

她是花园里最漂亮的。

她美丽动人。

花丛中，她最美，无暇，高贵。

有了诚信，和谐之美才能体现出来！愿你有一朵诚信之花，送一朵到你身边，送一朵给大家，会让人觉得更香。

朋友，如果你想奏出和谐的旋律，我劝你用一颗友善的心去面对自然。

对于每一朵花，你都可以拥有一个开满鲜花的春天；善待每一只小鸟，保证你有一个有歌声有歌声的清晨；善待每一条鱼，保证你有一个自由快乐的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草都友好，你就会有一个蓝天、绿水、绿树的世界；只要你对每个人都很友好，让你的朋友像柔云新家一样像细雨，让你有一个快乐的天堂。

我坚信，只要你真诚地对待一切，世界上的一切都会更加和谐。

和谐之美也在于平凡的生活。

那美丽的花朵，因为绿叶的依偎而清新；蓝天因为白云的清洁而宁静安详；辽阔的土地因为万物之吻而宁静芬芳。

而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，是因为相互依存，相互对比，相互促进，共同发展，才呈现出多彩的和谐吗？和声就像一幅画，一首歌。

和谐产生美，和谐产生力量。

和谐不是强求，而是顺其自然。

心灵相通,构建和谐世界作文在这个广袤而又忙碌的世界里，我们每个人都像是一颗孤独的小行星，在自己的轨道上旋转。

有时候，我们会觉得与他人之间隔着一堵无形的墙，难以真正地理解和被理解。

但其实，只要我们愿意打开心扉，去倾听、去感受，就会发现心灵相通的美妙，它能为我们构建一个充满爱与和谐的世界。

我想起了有一次坐公交车的经历。

那天阳光正好，微风不燥，我心情愉悦地踏上了那辆开往市区的公交车。

车里的人不算多，但也没有空位，我就站在了靠近前门的位置。

没过几站，上来了一位老奶奶。

她头发花白，脸上刻满了岁月的痕迹，背也有些驼了。

她手里提着一个布袋子，看起来有些沉重。

我下意识地往旁边让了让，给她腾出一点空间。

这时，坐在前面的一个年轻女孩站了起来，微笑着对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。

”老奶奶连声道谢，慢慢地坐了下来。

车子继续前行，在一个十字路口遇到了红灯。

司机一个急刹车，老奶奶没坐稳，身子向前倾了一下。

旁边的一个小伙子赶紧伸手扶住了她，关切地问：“奶奶，您没事吧？”老奶奶笑着说：“没事没事，小伙子，谢谢你啊。

”就在这时，老奶奶的布袋子里掉出了一个苹果。

后面的一个小朋友跑过来，捡起苹果递给老奶奶，奶声奶气地说：“奶奶，给您苹果。

”老奶奶摸了摸小朋友的头，说：“真是个乖孩子。

”这一系列小小的举动，让整个车厢里都弥漫着一股温暖的气息。

大家虽然素不相识，但是在那一刻，仿佛心灵相通。

每个人都在关心着身边的人，用自己的方式传递着爱与善良。

那个年轻女孩让座时的微笑，小伙子扶住老奶奶时的关切眼神，小朋友递苹果时的纯真模样，都深深地印在了我的脑海里。

他们的行为或许微不足道，但却让这个小小的公交车厢变成了一个充满和谐与美好的地方。

在我们的日常生活中，这样的场景其实并不少见。

比如在小区里，邻居之间互相帮忙收个快递、照看一下孩子；在马路上，有人会主动扶起摔倒的老人；在超市里，人们会耐心地给不熟悉商品位置的人指路。

这些看似平凡的小事，都是心灵相通的体现。

06深圳中考优秀作文让和谐走进心灵; ; 亚细安是二月里的春风，融化了心灵的冰封；谅解是一杯清茶，冲淡了恐惧的回忆；谅解是一剂良药，医治了心灵的创伤。

谅解是东方鱼肚白时击碎打碎黑暗的第一缕阳光；谅解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；谅解是流过心田洗涤情感的汩汩清泉。

铺路者，填土于沟壑，铲平其坎坷，方便一方之人；谅解者，易位而思，化干戈为玉帛，视仇恨而为友好，方便人我，方便人类社会，故曰谅解如铺路。

正是金星谅解了白云的遮掩，白云才将天空方才装点得如此美丽；正是山岩谅解种子萌发时的前会肆意张狂，迎客松又昭然出现在我们面前。

冰雪谅解了春风，便先是有了繁花似锦的明媚西条；阳光谅解了细雨，盛夏便有了乍雨乍晴的缠绵夏日；烈日谅解了秋风，便有了五谷丰登的恬淡秋日；枫叶谅解了冬雪，便有了酷热银装素裹的严寒冬日。

因为有了冬的应允，生命才足以在“枯枝发新芽”中延续；因为有了春的谅解，欢快的角落里会涌动着金黄色郁金香的花潮；因为有了夏在的谅解，叶儿才能伴着飒飒秋风在空中舞动出优美的曲线；因为有了秋的谅解，才会诞生出一个玉洁冰清的天地。

谅解是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心；是重用魏征开创贞观之治的胸襟；是康熙任命严嵩于成龙继续治污的大度，是毛泽东在失去爱子之后对彭德怀体谅的嫂嫂微笑。

有了它，才有了夫妻之间“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的缠绵悱恻；有了它，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞” 的从容与镇定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情怀。

倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的体谅，又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青？朋友，到美德亚细安的花园里采一朵漂亮的谅解之花，送给那些伤害过你的人则，谅解别人，释放自己，用我们的真心撑起一片谅解的天空吧！［名师点评］/b>; ; 用散文的为形式构架，用诗意的语言表达；每一个段落就侧重一个内容，每一句话都蕴含着哲理，是这篇文章给读者遗留下第一印象的第一印象。

“和谐心灵,健康成长”征文第一篇：“和谐心灵,健康成长”征文“和谐心灵，健康成长”征文成长的足迹——心灵感悟作者：专业·年级·班级：学校：河北经贸大学经济管理学院联系电话：成长的足迹——心灵感悟曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的足迹。

—题记一、成长的快乐成长的脚印里饱含了亲情的关爱。

难忘记忆里儿时的童稚。

和父亲顶牛、下棋，缠着妈妈做好吃的东西。

每天都要读那百看不厌的《365夜》。

睡觉时缠着他们讲童话故事，向往灰姑娘，希望有一天自己也会穿上雪白的晚礼服和心爱的白马王子跳舞。

向往小美人鱼，可以自由自在的遨游于广阔的海洋之中。

不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是父母悉心的照顾，是父母无私的爱。

不会忘记，拿着100分的考卷回家的心情，不会忘记母亲的鼓励和父亲的骄傲。

成长的脚印里饱含了友情的关爱。

难忘青春年少的宏图伟志，难忘花季豆蔻的少女情怀，难忘一群学习份子叽叽喳喳的讨论数学题。

更不会忘记失意、生病时同学们的声声关怀。

成长的脚印里饱含了老师的谆谆教诲和欣慰的赞许。

不会忘记，老师的耐心教导；不会忘记生病时老师的悉心照顾；不会忘记，在取得好成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。

—有太多太多令我难忘的感动，有太多太多令心灵震撼的触动，有太多太多用言语无法表达的情思。

我的成长便随着快乐。

二、成长的愁思生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。

我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。

繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。

烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

高中繁重的课业使我每天就睡五个小时，有时突然在梦中惊醒，发现还有作业没有做完，于是又开始挑灯夜读。

第二天顶着熊猫眼去学校上课。

高中作文：让和谐走进心灵本文是关于和谐的话题作文，仅供大家参考！让和谐走进心灵让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。

看见上班族们匆匆走过的身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。

在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐——大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时，同学们齐心协力，团结一致。

运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。

在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励;成功时，有朋友真诚的祝贺。

让人感到无比幸福，这就是和谐——班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。

这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。

这就是和谐——家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!感受和谐“蓝蓝的天空，清清的湖水哎耶，绿绿的草原，这是我的家哎耶”，每当听见滕格尔的这首歌，我的心里都非常宁静，也非常的快乐，因为，我也有一个像歌中描述的一样的家，它虽然没有清清的湖水，但是它有清新的空气;它虽然没有绿绿的草原，但是它处处充满生机。

它，就是我们的校园，我的第二个家!在这个家园里，处处充满生机活力，处处演奏着和谐的音符!师生同台，合作愉快看，班会课上，老师和学生一起玩着游戏，大家笑得多开心;上课的时候，老师将课文改编成了课本剧，演课本剧时，老师也摆出了老师的样子，扮演起了大王，我们还有模有样地参拜“大王”呢，台下的同学都笑翻了天，教室里的其乐融融，窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时，洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步，演起了时装秀，看着老师那轻快的步伐，踏着动感的节拍，我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱，看，狼毫一挥，书法功底尽现眼底;听，玉指轻拨，清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎，为宁静的校园增添了多姿多彩的活力，那如雷的掌声，那愉快的笑声，演奏出校园和谐的音符，展现出生活多彩的魅力!继承美德，学会关爱生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任，我们从小就懂得了竞争，也知道了，竞争就是社会前进的动力，但是，在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后，我们也更加懂得了，这个社会更需要爱，爱才能让社会和谐。

让和谐走进心灵让和谐走进心灵和谐是什么？和谐是“黄发垂髫，怡然自得”的景象。

和谐是“大道之行也，天下为工”的理想和谐是老吾老以及人之老，吾幼以及人之幼的信念。

和谐是花儿的芬芳，沁人心脾和谐是鸟儿的叫声，嘤嘤成韵。

和谐是雨后的彩虹，绚烂夺目。

……让和谐走进心灵。

我走在去学校的路上，发现一切都很安详。

老人们在悠闲的练太极，显得精神抖擞；少年们正迈步上学去，显得朝气蓬勃；大人们正忙碌的工作，显得充实满足。

婴儿们正在婴儿车里和父散步，显得天真无邪。

这就是街道的和谐。

让和谐走进心灵。

当我路过公园时，被一阵浓浓的香气所吸引，绿树，花儿，小溪，远看是一幅《春景图》。

近看，花儿们争奇斗艳，争抢着向人们战士自己；小溪静静的流淌着，时不时看见几条鱼儿跳出水面，难道它也在看这美景吗？绿树永远立在那儿，不过，春姑娘给它换了一身新衣，让他们显得英姿飒爽。

这就是自然的和谐。

让和谐走进心灵。

当我走进校园时，听到那加油的呐喊声，知道运动会开始了。

赛场上，留下了他们为班级奋斗的身影，他们竭尽全力的跑，观众席上的同学们也全力的喊加油，就这样，我们班的运动员为班争得了许多荣誉。

这就是校园的和谐。

让和谐走进心灵。

当我走进班级时，被迎面一个同学不小心踩了一脚，他意识到自己的过失，他微笑的说了声对不起，我也微笑的回应没关系；班级中，我们相互学习，互相讨论，当别人提出问题时，我们会齐心协力的解答；打扫卫生时，我们都会尽自己的努力做完自己的工作，并帮助别人。

班级后排墙上的奖状，见证了班级的团结。

努力……这就是班级的和谐。

让和谐走进心灵。

当我回到家时，妈妈正在做饭，爸爸正在看报，我正在写作业，气愤静谧，安详。

吃完饭后，我继续写作业，而爸爸妈妈正在讨论生计，他们精打细算，不辞辛劳的建立这个家庭。

这就是家庭的和谐。

和谐，从古到今。

都融入生活的点点滴滴，在街道上，在公园中，在校园里，在家庭中，更在我们的心中。

让和谐走进心灵作文和谐能让我们的心灵得已净化，由此而变得静谧。

和谐是美的最高境界。

我收集了让和谐走进心灵作文，欢迎阅读。

第一篇：让和谐走进心灵让和谐走进心灵!当早晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那"沙沙'的，扫把移动的声音和同学们开心交谈后留下的一串串欢声笑语。

观察上班族们匆忙走过的身影，闻到早点迷人的香味，这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中玩耍，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。

在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐大自然漂亮的和谐。

让和谐走进心灵!竞赛时，同学们齐心协力，团结全都。

运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增加了信念。

在灰心丧气时，有同学亲切的鼓舞;胜利时，有伴侣真诚的庆贺。

让人感到无比幸福，这就是和谐班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，假如遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是由于我们能够忍让，才能避开了这些。

这就是和谐同学之间相互忍让的和谐。

让和谐走进心灵!，在"将相和'这个故事中，假如没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。

这就是和谐家庭中暖和的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去关心别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!其次篇：让和谐走进心灵深秋的傍晚，西下的夕阳映红了晚霞，一只孤骛正向南方飞去;遥远的天际，清亮的秋水接近天涯，相互交融为一线。

这幅来自王勃的诗句"落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色'的秋景图，安静中蕴含生气，动态中流露静谧，将自然的和谐勾画得如在眼前。

和谐之美美在心灵作文（5篇）(1)外貌美不等于心灵美，心灵美才是真正的美。

我的生命中有一个人，我永远不会忘记。

那一次，我在学校扫地，很晚了。

我看着天空，天快黑了，学校的门要关上了，我迫不及待地冲出校门。

在安静的小路上，我时而大步流星，时而慢步，时而驻足。

那是因为我害怕。

该吃饭了。

想起来有点担心。

“噼”的一声闪电吓了我一跳。

看看天空，毛毛开始下雨了。

“噼”又是一道闪电，更响了。

毛毛还在下雨的时候，我跑得很快，但是雨越来越大，所以我不得不躲在屋檐下想:爸爸妈妈这么忙，他们怎么会有时间来接我呢？我们只能等到雨停。

在雨中，我突然看到一个人拿着一把小雨伞。

我看不清楚，但我已经感受到了她灿烂的笑容。

越来越近，我能清楚地看到她。

这个阿姨太好了！我希望她能带我回家。

她看到我，用手拍了拍我，然后和蔼地对我说:“小姐姐，你家在哪里？”你在学校扫地了吗？”她看了看表，毫不犹豫地说，“要下很久的雨。

我会送你回去。

“对不起，我点了头。

她摇着伞笑了。

露出两个小酒窝，暖暖的。

路上她不仅关心我的学习，还给我讲了一些感人的故事，我也很用心的听着。

但是，雨下得越来越大，她总是把伞对着我。

为了不让我淋湿，她就淋湿了。

这让我很感动。

回到家，我对她说了声谢谢。

她摸了摸我的头，又笑了。

然而，我们还是依依不舍地分开了。

心灵美才是真正的美。

只要每个人都像这个阿姨一样付出一点爱，那么我们的世界就是一个美好的世界。

美无处不在。

有人认为是山水之美，有人认为是外貌之美，有人认为是心灵之美才是真正的美。

有些人经常会想，什么是美？最美的是什么？而我的答案很简单，只要有一颗美好的心。

记得小学有一篇课文叫《穷人》。

文中桑娜面对邻居西蒙死后留下的两个孩子，到底接受不接受？桑娜做了一些深刻的思考。

因为桑娜已经有五个孩子了，老公每天早出晚归，冒着生命危险去海上打鱼，勉强能糊口。

如果加上这两个孩子，生活会更加艰难。

经过一番思考，她终于下定决心带西蒙的两个孩子回家。

当桑娜在丈夫回来后告诉丈夫关于西蒙的事情时，他二话没说就提出带西蒙的两个孩子回家。

关于和谐的初中作文500字关于和谐的初中作文500字和谐，是一座让人们的心灵相互沟通交流的桥梁，可以使我们的这个社会变得更加美好。

以下是小编准备的关于和谐的初中500字，一起来看看吧。

【篇一：和谐】在这个社会大家庭中，和谐是人与人之间沟通的金钥匙，只有和谐才能创建美好的世界和社会。

三年级时，我每个星期都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。

每次我都要穿过一条车流量很大的马路去对面上课。

每次我都与那些车擦肩而过，吓得我心惊胆战，好几次都差点被车刮到。

又是一个周末，我如期又来到这个马路，那些汽车犹如长龙一般一个接着一个。

站了约有5分钟都没能通过，我焦急地看了一下表：还有三分钟上课！我心急如焚，恨不得长出一双翅膀飞过去。

这时一辆黑色宝马停在我面前，里面的叔叔朝我挥了挥手，示意我过去。

后面响起了此起彼伏的喇叭声，可那叔叔全不理会，只是一个劲儿地招手。

我受宠若惊，小心翼翼地往马路对面走去，令人意想不到的事情发生了，许多辆车都停了下来，里面的司机都示意我过去，喇叭声也渐渐变小，最后竟消失了！为了不耽误他们的时间，我飞快地跑了过去，当我想回身朝他们致谢时，却发现马路又一次变回了往日的车来车往，那几位好心的司机早已不见了踪影，那句“谢谢”在我心中一遍遍地送给他们，若不是那几位好心的司机，恐怕，我还在马路边徘徊的吧！原来，红绿灯也会出现在没一个人的心中，促使它出现的就是和谐！每创造生活，善培植生命！【篇二：和谐之美】那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯；那蓝蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得安详；那辽阔的大地，因为有了万物的拥护，才显得和平。

世界万物，不是因为和谐而产生美吗？大街上，车水马龙，人来人往。

路旁绚烂的灯光照射着世界。

一切是那么和谐，那么自然。

突然，东街传来吵架声，打破了这和谐的气氛。

路人的好心情，也许就被破坏了。

草地上，鲜花盛开，芬芳扑鼻。

几只蝴蝶在自由嬉戏。

一切是那么和谐，那么安详。

突然草地上出现了一张废纸，影响了这美丽的环境。

中考作文题：“让——走进心灵”指导与范文（引用）2012-11-19 20:51:20| 分类：教育与社会|举报|字号订阅让____________走进心灵说明：在横线上填写合适的词语，如“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(也可根据需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。

文章不少于500字，不超过900字。

文体不限，如写诗歌不少于20行。

文中不得出现真实的人名、校名和地名。

如果不可避免，请用××代替。

（选自2006年广东省深圳市中考语文卷）[试题指津]这道中考作文题，在风格上主要表现了三方面的特点：一是依然保持了考试公正公平的原则，且延续了深圳市2005年的半命题作文形式。

二是引导学生关注自我，学会理解他人，树立正确价值取向的思想内涵没有改变。

从现实角度看，在中考临近的日子里，模拟考试、成绩升降、师长企盼等因素使很多同学关闭了自己的心门；另外，社会高速发展，竞争日趋激烈，邻里冰冷的铁门也使人们禁闭心门，我们渴望和谐的人际关系和社会生活，我们渴望别人能了解自己、走进自己的心灵，这便是考题所具有的现实意义和针对性。

三是考题的文学性依然得到了延续，即作文题不仅体现了新课标强调的“人文精神”，还很好地关注了考题的“文学性”，不仅命题方向科学，而且考题拟制得很精美。

要写好这篇作文，可以从三方面入手。

一是准确审题，主题求新。

写作时一定要紧扣“走进”和“心灵”做文章。

“走进”是方式，是手段，是出彩的关键；“心灵”是根本，是归宿，是写作的基础。

可以说任何美好的美德与精神，都可以成为下笔的素材，考生可以从试题的提示语入笔，也可以透过提示语后的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。

值得注意的是，如果作文只是对某种美德的简单赞美，而对渴望的美德缺少讲述的过程，内容就会偏离题意。

二是细腻描写，情感求真。

用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢？这是文章能否脱颖而出的重要因素。