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新学期的教学工作思路第一篇：新学期的教学工作思路新学期的教学工作思路创新管理机制，启动内部活力，注重内涵发展。
努力实现教学质量的提高和人才培养的新跨越。
（一）进一步落实教学中心地位，促进教学质量的稳步提高牢固树立以教学为中心的思想，切实加大对教学工作的管理和调控力度。
要认真深入的分析我们的实际情况，查找原因，探讨高效的教学方法，制定合理的评价制度；要善于用情感化的管理凝聚人，用积极的评价引导人，用精神文化力量激励人。
领导要经常不断地深入班集体、深入学生中间，了解情况、发现和解决问题、参与教学教研活动，既当指挥员又当战斗员，切实发挥其应有的旗手和表率作用。
以教学为中心就要以课堂教学为重点，全面深化教学改革，进一步提高教学效率。
（二）狠抓教学管理，奠定发展基础抓教学管理要着力做好以下三个方面的工作。
一要实行目标管理。
根据学校的安排，教导处制定出各学科的任务目标，广大教师要确保完成目标，使教学质量有较大提升。
对完不成目标、教学质量下滑的学科，将进行黄牌警告，同时要进行经济惩罚。
二要管理中心前移。
学校领导要深入教学一线，深入课堂，要从事务型转向管理型、业务型，做教学的督导员和示范员。
实行分层管理、分级管理、分段管理，一级对一级负责，一层对一层考核，形成不同的竞争组合，分解管理职责，落实管理的精细化目标。
三要强化管理的执行力。
在学校管理中，我们一定要牢记：‚抓而不紧等于不抓，抓而不狠等于白抓；管而不实等于不管，管而不细等于白管‛的道理。
要强化落实，把工作‚抓紧、抓细、抓具体、抓住不放、一抓到底。
‛执行力同时也是领导力，领导要身先士卒，带头执行各项规章制度和要求，为广大教师树立榜样，在管理中，一方面要注重人文关怀，另一方面对必须执行的纪律制度敢于动真碰硬，确保各种决策和措施落实到位。
（三）切实加强常规教研工作,提高教研实效全面落实教学常规，是加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础。
规范学校教学管理和教师教学行为。
学校2023年新学期工作思路2023年秋季学期，我校认真贯彻落实上级部门的各项工作，在市教育局的正确领导下，扎实有效开展教育教学工作，教学质量有了大幅度的提高，学校形象得到重新树立，教师的教育教学取得了较显著成绩。
一、完善学校管理机制，规范学校管理1、本学期我校重申和完善各种制度。
完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。
让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设，增强依法治校意识。
学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。
依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。
目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。
二、抓好德育工作1、开展爱国主义教育中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。
为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。
坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。
仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。
国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。
爱国主义革命传统教育。
清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教育学生今天的幸福生活来之不易，从而激发学生热爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。
2、努力创建育人环境。
环境决定成长，细节决定成败。
我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。
结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造，文化墙得到上级领导的一致好评。
并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生提供优良的休憩环境。
本学期在学校资金困难的情况下，争取教育局支持，新建三层综合教学楼。
这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。
新学期教学工作思路及计划（7篇）推荐你看看以下的新学期教学工作思路及计划，欢迎大家参阅本文。
辞旧迎新马上就要进入新学期了，随着教学的推进。
是时候开始准备新学期的教学计划了，教学计划写好了之后。
新学期教学工作思路及计划篇1一、制定学科教学计划的基本要求：1、教师制定学科教学工作计划前，要认真领悟《基础教育课程改革纲要》，以《普通高中音乐课程标准》为依据，通览全册教材，并依据学校工作计划，结合教学班、本学科教学、学生实际，制定切实可行的计划。
2、本学科教学工作计划主要内容包括：学生基本情况分析（认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能等）、教学内容、教学目标（的）、教学重点、教学难点，教材的处理、实施教学计划的具体措施、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配等。
二、本学科教学计划制定的目标：1、教学计划是科学系统设置教学内容的保证，可以避免教学内容安排的随意性和盲目性。
为了达到这一目标，就要全面的了解学情，全面的了解教材等。
2、为教学活动作出高屋建瓴的指导和建议，准确定位学期教学内容的重难点。
在计划制定过程中，每单元每节课预设的学习目标要明确，三、制定学科教学计划应注意的问题：1、正确的处理教材：制定本学科教学计划应首先在《普通高中音乐课程标准》的指导下，钻研全册教材，掌握各部分内容的内在联系和基本的教学目标要求，分清教材各部分内容的重点；把握教材的难点、疑点、关键点，考虑教学中的实际困难和相应的教学策略以及应做好的准备，编写本年度、学期、单元的教学计划。
在制定教学计划之前，可先通过问卷、预习、提问等方式来了解学生的基础情况，然后根据学情的情况来处理教材。
在处理教材过程中或删或减，或换或合，以及容量和难度等，都要做到全面细致的分配工作等。
2、教学重难点的确定：根据学情特点和教材特点，分条列项写清教学重难点，做到明确、具体。
3、实施教学计划的具体措施：完成教学计划的具体措施是教学计划的重点部分。
新学期教学工作思路一、教学目标1. 知识与技能：根据新学期教学内容，制定合理的教学计划，确保学生掌握所需的知识与技能。
2. 过程与方法：注重启发式教学，引导学生主动探究，培养良好的学习习惯和思维品质。
3. 情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养积极向上的情感态度，树立正确的价值观。
二、教学内容1. 教学大纲：根据新学期教学大纲，合理安排教学内容，确保知识点的全面覆盖。
2. 教材选用：选用权威、实用的教材，结合教学实际，提高教学效果。
3. 教学拓展：结合学科特点，拓展相关领域知识，提高学生的综合素质。
三、教学方法1. 课堂教学：采用讲授、讨论、案例分析等教学方法，提高课堂教学效果。
2. 课外实践：组织课外实践活动，让学生在实践中巩固知识，提高能力。
3. 翻转课堂：尝试翻转课堂教学模式，培养学生自主学习能力。
四、教学评价1. 过程评价：关注学生学习过程，及时发现并解决问题。
2. 结果评价：定期进行考试、测验，了解学生的学习成果。
3. 综合评价：结合过程评价和结果评价，全面评估学生的学习情况。
五、教学保障1. 师资队伍：加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 教学资源：优化教学资源配置，满足教学需求。
3. 教学管理：完善教学管理制度，确保教学工作有序进行。
六、教学改进1. 反馈机制：建立教学反馈机制，及时了解学生和同行教师的意见和建议。
2. 教学研讨：组织教学研讨活动，分享教学经验，提高教学质量。
3. 持续改进：根据教学反馈和研讨成果，不断调整教学策略，实现教学质量的持续提升。
七、时间安排1. 教学计划：制定详细的教学计划，明确教学进度。
2. 课时分配：合理分配课时，确保教学内容的充分讲解。
3. 考核时间：合理安排考试、测验时间，确保教学评价的准确性。
八、沟通协作1. 教师间沟通：加强教师间的沟通与协作，共享教学资源，提高教学效果。
2. 家校联系：加强家校联系，共同关注学生成长。
3. 部门协作：与学校其他部门紧密协作，为学生提供良好的学习环境和服务。
新学期教师工作思路一、引言：新的学期开始了，作为一名教师，我对这一学期的工作充满了期待。
在新的起点上，我将理清思路，制定出一套切实可行的工作计划，以确保教学质量的提高和学生的全面发展。
二、关注学生的需求：首先，我们要深入了解学生的需求。
在新学期开始之际，认真收集学生的信息和背景知识，包括他们的兴趣、学习习惯、学习能力等等。
通过调查问卷、个别面谈等方式，全面了解学生，为后续教学工作提供全面准确的数据支持。
三、制定目标和计划：根据学生的需求和教育要求，制定明确的教学目标和计划。
从教学内容、教学方法、教学资源等多个方面，详细规划每一堂课的内容和目标，确保教学步骤的合理性和有效性。
四、多元化教学方法：教学方法的多样性可以满足不同学生的需求和学习方式。
我们可以结合讲授、讨论、实践、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过交互式教学、小组合作学习等方式，培养学生的解决问题和合作能力。
五、培养学生的创新思维：新时代对人才的需求越来越高，创新能力成为一个重要的素质。
因此，教师应该鼓励学生进行创新思维的培养，引导他们勇于尝试、敢于挑战，培养他们的创新意识和创业精神。
六、关注学生的情感需求：学生是情感的动物，他们的情感需求需要教师的关注和引导。
我们应该关注学生的情绪变化，及时与他们沟通、交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，营造积极向上的教育氛围，激发学生的学习兴趣和自信心。
七、优化课堂管理：良好的课堂管理是教学工作的基础。
在新学期开始之际，我们应该加强对课堂纪律的管理，制定明确的规则和奖惩机制，保持课堂的秩序和效果。
并且，通过合理的教室布置和教具准备，提高教学效果和吸引学生的注意力。
八、与学生家长的沟通：与学生的家长建立良好的沟通桥梁，是教师工作中至关重要的一环。
我们应该定期与家长进行面谈、电话沟通等方式，详细了解学生在家的情况和进展。
并及时向家长汇报学生在学校的表现和问题，互通家校信息，共同关注学生的学习和成长。
新学期工作思路（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新学期教学工作思路及要点随着新学期的开始，作为一名教师，我们需要制定一套新的教学工作思路和要点，来保证学生能够获得更好的教育成果。
下面是我认为重要的几个方面：1.思路的明确在新学期的教学工作中，我们要明确教学目标和重点，确定教学计划和安排。
首先要了解课程标准和要求，然后结合学生的实际情况，制定相应的目标和计划。
同时，在制定计划的过程中，要充分考虑学生的兴趣和需求，确保教学内容的合理性和有效性。
2.培养学生的学习兴趣和主动性在教学工作中，要注重激发学生的学习兴趣和主动性。
通过多种教学手段和方法，创设丰富多样的教学环境和氛围，激发学生的好奇心和求知欲。
同时，我们也要注重培养学生的自主学习能力，引导他们树立正确的学习观念和方法，使他们能够在课后主动参与学习，提高学习效果。
3.创设良好的班级管理和教育环境在新学期的教学工作中，要注重班级管理和教育环境的创设。
首先，要与学生建立良好的师生关系，树立良好的师德师风，使他们能够尊重和信任我们。
其次，要注重班级管理，建立良好的班风班纪，形成积极向上的学习氛围。
同时，也要注重教育环境的创设，使学生能够在良好的教育环境中学习和成长。
4.注重个性化教学和差异化教育在新学期的教学工作中，要注重个性化教学和差异化教育，满足不同学生的学习需求。
要充分了解学生的个性特点和学习差异，根据不同学生的需要和能力，采取适当的教学策略和方法，使他们能够得到个性化的教育。
5.加强家校合作总的来说，新学期的教学工作思路和要点可以概括为：思路明确、培养学生的学习兴趣和主动性、创设良好的班级管理和教育环境、注重个性化教学和差异化教育、加强家校合作。
只有做好这些方面的工作，才能保证学生能够获得更好的教育成果。
2023教师新学期工作思路及打算教师新学期工作思路及打算（篇1）一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高我班学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级"。
三、具体措施：（一）、强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用班会继续细化，内化《中学生日常行为规范》。
规范两操，同学间互相监督。
给班干布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。
（二）、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。
2、要求学生规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组，平时加强辅导。
（三）、加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
教师新学期工作思路及打算（篇2）我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。
小学新学期教学工作计划范文（学校，工作思路）新学期开始了，小学教师要开始新一轮的教育教学工作。
作为一名小学教师，我会结合学校的实际，制定出本学期的教学工作计划。
首先，我会根据学科教学大纲，明确本学期教学内容和教学目标，具体制定每个学段的教学计划，并在每周的教学计划中规划好课程内容和教学重点。
同时，在教学计划中会注重以学生为中心，关注学生兴趣和需求，引导学生积极参与课堂互动，注重培养学生的综合素质。
其次，我会根据学生的学习情况，及时反馈学生的学习情况，并分类进行针对性的教学和辅导。
我会不断地改进我的教学方法，增加课程的趣味性和实践性，并在教学中注重学生的主动性和创造性，带领学生从被动接受变成主动探究，从而提高学生的学习兴趣和积极性。
最后，我会与家长建立起良好的沟通机制，及时将学生的学习情况、思想动态等情况反馈给家长，积极与家长协力努力，实现对孩子的全面育人。
总之，我会以学生为中心，注重培养学生的综合素质，加强与家长的沟通，通过一系列举措，努力实现教育教学的全面发展。
相信在本学期的工作中，我会有所收获，也会有所成长。
作为一名小学教师，我明白教育是一个复杂的过程，教育教学的成功需要付出大量的心血和努力。
在新学期的教学工作中，我将始终坚持学生为中心、教育育人的宗旨，以班级为单位，制定相应的教学计划和教学方案。
同时，还要注重培养学生的自主学习能力，并尝试激励他们在学习中挖掘自己的潜力，拓宽学习能力和兴趣。
在教学中，我会尽可能地用课件和课件配套的图片让学生得到直观的知识体验。
由于小学生的认知能力和学习能力受限，为了使学生理解课程内容和知识点的重要性，我会从教学内容入手，分析其支持学生学习的重要性，让学生愿意去学习相关知识。
除此之外，我还会每每与学生进行积极的互动，引导他们置身于知识深度和广度的探究之中而不是原地等待，相信这样的教学方法一定能使学生受益终生。
在本学期的教学过程中，我会注意发扬“因材施教”的原则，尊重每个学生的特点和需求。
学校新学期工作思路,工作思路
思路是工作的指向标，好的思路可以让工作事半功倍，下面就有店铺的小编为您提供学校新学期工作思路，希望对您有用。
学校新学期工作思路
新学期开始了，学校的工作思路主要从做人和管理两方面，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道交流、共勉。
一、以“自律”为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍。
1、“为人应具沧海粟，做事需有大境界。
”自古以来很多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。
做领导要有一定高度，但不能高高在上;做领导要有务实之风，但不能落于平庸。
“高”是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不来的地方;“实”是不能与“无能”划等号的，“实”在于头顶青天、脚踏实地，在于一往无前、义无反顾，具有锲而不舍的执着与追求的精神。
我会一如既往地和大家一道相处、生活、学习、工作、进步，以真诚为前提、以自律为准绳、以把事做细、做实为原则，以突出工作实效、高效为目标，以办高品位的教育为理想，与大家共进退、共荣辱，来实现自己的人生理想和价值，为党和人民交一份满意的答卷。
学校新学期教学工作思路(新编版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改学校新学期教学工作思路(新编版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
【篇一】一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
二、具体工作(一)进一步规范教学常规，向规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。
进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。
规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。
2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
(1)备课。
分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。
教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。
教师要认真钻研教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。
备教法设计，抓重点难点(根据生情、班情、师情)，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。
提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。
注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
(2)上课。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
(3)作业。
加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。
教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。
把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。
批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。
a、作业设置。
除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。
教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。
b、作业批改。
所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。
使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。
4.听课。
认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。
分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。
每学期，教导主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。
5.做好微型课赛工作。
进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。
在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。
(二)教育科研1、加强教师的师德培训学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。
组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
【篇二】一、工作目标1、人本管理达到细致入微--求品位。
2、师生队伍产生名人效应--有精英。
3、教学工作创新、求真、求实--创优质。
4、教育科研做深、做强--出精华。
5、德育活动丰富实效--放精彩。
6、环境设施高效利用--尚精美。
进一步打造“人文华泰，书香校园”的校园文化，提升学校品位，提高办学水平，走“品牌”学校建设之路二、主要措施（一）关键词：学校管理1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、教师管理及其他方面管理，学校管理采用“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。
强调以学术和人格为基础树*，强调为人服务*规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。
学习知名企业的先进管理思想和服务理念，结合教学工作实际，打造华泰小学的服务品牌，创建华泰小学的管理文化。
学校行政树立“管理即服务”的观念，团结实干、创新进取，进一步多形式地开展平等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推进学校发展。
着眼于学生终身发展，尊重学生独特个性和生活背景，以宽松的教育氛围让每位学生的潜能得以开发，个性得到张扬，促进学生全面健康地发展。
2、尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，增强教师的凝聚力，让学校充满生气和活力，促进学校的发展建设。
开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让教师拥有健康的体魄、积极向上的心态，提高教师在校的生命质量。
3、在初步形成“人文、书香”的校园文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教育教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。
4、修订学校三年发展规划，教师个人自主发展规划，并在期中、期末对照发展规划进行进行总结、反思与提炼。
进一步完善教师发展性评价的机制，激发教师蓬勃的生命活力……5、进一步完善校园平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起快乐、创新、书香的网上学校。
6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣传平台，及时报道学校有关重要的活动，加强学校对外宣传的力度，凸显办学的知名度。
（二）关键词：教师素养1、发挥党支部政治核心作用，创建“党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。
抓好行政班子的理论业务学习，推进行政班子考核制度，积极创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。
2、结合教育局工会开展的“爱与责任”征文比赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛；结合一年一度的区优秀班主任、优秀教师的推评活动，发现、树立身边的典型模范人物；深入学习“华泰小学誓词”和“教师的十二项*”，着力打造专业化、精品化的教师队伍，追求教育的幸福感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“教师发展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为教师、学生上课；搭建平台，分批次委派教师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚；选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增强竞赛的能力，并以次为契机，塑造自主提升教学本领的积极氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就教师。
（三）关键词：教学管理1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年教师上好过关课，骨干教师上好示范课。
2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要积极完善教学质量三级监控制度（自我监控、教研组监控、学校监控），继续开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。
3杜绝题海战。
提倡作业分轨制（布置必做题，选做题），对布置作业实行作业制，每门学科基本控制20分钟的作业量。
作业要精选、精练，注重内容的创新和形式的创新，努力探索“轻负担、高质量”的发展路径。
4、以构建和谐的课堂教学为总领，继续与区内、区外的一些名校进行联姻式教研，开设“沙龙论坛”，继续开展“跨学科”校本教研活动。
创造机会承担区、市级的各学科教研活动，让我校教师有更多机会与外校教师同台竞技，从而提高教研活动的亲历性。
5、积极开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的研究，开展“我心目中最满意的一堂课”研讨活动。
6、继续完善书香校园的创设模式，推进“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校园读书工程，促进全体师生全面发展，让广大师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。
7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创建工作，开展特色大课间和普及学生的体育锻炼，结合兴趣小组，假日活动辅导，以及“六一”演唱会和三独比赛，推进学校的文体艺术教育成果。
为高标准通过示范学校的验收奠定基础。
积极发动全体师生参与上级教育部门组织的各类比赛，展示学校鲜明的特色，形成响当当的品牌效应。
（四）关键词：教育科研1.继续完善规范的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的基础上成立“科研工作核心组”，并落实核心组成员的责、权、利。
2.继续做好教师文章的推荐、汇编、指导等服务工作。
积极倡导反思、总结、提炼式的治学氛围，激发教师撰写论文、案例的自觉性。
本学期，人人必须完成一篇论文的写作要求。
积极鼓励教师参加《鄞州教育科研》、《鄞州师训》等杂志的投稿活动，多为教师提供学术交流阵地。
3、组织教师参加校级立项课题的申报工作，并精心组织XX 年度区级教育科学规划课题申报的评审立项工作，推荐校级优秀课题参加区级立项申报。
完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。
”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。
4、继续巩固已获区第十一届教育教学成果评比一等奖的课题《家校携手，缔造孩子的幸福人生》，争取获得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。
5、认真贯彻教育部《中小学心理健康指导纲要》，全面落实区教育局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理健康教育机制。
逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。
推荐教师参加浙江省中小学心理健康教育教师各级上岗培训……6、加强对各类小记者的管理，鼓励教师对小记者的指导、发动小记者积极向各级各类报刊杂志投稿。
