面试评估指南、评价表、评语(以此为准)

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企业面试指南(评估)

主要有:你要熟悉记下面表格内容的位置然后添加自己需要的,然后熟练记住,你就可以直接点评,否则你要记住位置看一下才能提醒自己哈,否则你会一头雾水,我需要你做的是将下面内容多完善一点,面试的人在自我介绍的时候,你就在下面勾画,然后你就可以打勾勾,或者打叉叉,你看着表念,你就知道怎么评价他了。你也可以添加一下你们公司需要的品质,借鉴下面的关键词直接点评,如:小王,在你这次面试中我们感受到你表达能力比较欠缺、但是你的组织协调能力非常好、通过你的素质,我们感受到你对工作有主动性同时也愿意付出,建议你加强专业技能、我们公司需要责任心强的员工。(注意:红色标记在下面都能找到)

敬业精神表达能力分析判断能力组织协调能力专业技能综合规划能力用词准确观察要点完整流畅

层次清晰有说服力能坚持原则

自我要求高责任心强工作主动

能承受压力自愿去做更多的工作礼仪表现

求职动机性格内外向应变能力

社交能力人脉资源决策能力团队协作能力能否持之以恒

其余特质请自己添加

评估格式参考1

姓名:性别:年龄:编号:

应征职位:所属部门:

以下本公司需要的特质,一共26项,满分100分,每项3.8分。

(必须项目自己删减,然后100分除这个项,就是他的评分了)

评估项目得分评估项目得分评估项目得分敬业精神√表达能力分析判断能力√

组织协调能力专业技能√综合规划能力

用词准确观察要点√完整流畅

层次清晰√有说服力√能坚持原则√

自我要求高责任心强√工作主动

能承受压力√自愿去做更多的工作√礼仪表现√

求职动机性格内外向√应变能力

社交能力人脉资源√决策能力

团队协作能力能否持之以恒

合计13项*3.8 得分49.4

总体评价等级: 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好)

勾选: 1 总体评价: 1、建议录用 2、有条件录用3、建议不录用

勾选: 2 用人部门意见:

签字:人力资源部门意见:

签字:总经理意见

签字:

评估格式参考2

面试评语逻辑思维(参考)

一、基本信息

1、时间观念

求职者到达面试现场,与预约时间的差异。比预约面试时间提前5~20分钟到的求职者,比较理想。这类求职者有一定的时间观点,会把握时间。这样的求职者,一般有较强的自律性,能够遵守公司的相关考勤制度。

面试迟到30分钟之内的,不论是什么原因,结果就是已经迟到了。灵活的求职者,会提前打电话告知,说明目前在什么位置,离公司还有多远,大概什么时间会赶到面试地点,会感到抱歉。

2、面貌着装

求职者的衣冠着装,是否整洁,还是随意拉塔。求职者的精神面貌是否精力充沛,还是萎靡不振,说话语气是否连贯,

3、其他

求职者的籍贯、年龄,毕业院校,在当地的工作生活情况。是刚

来此地找工作,还是已经有几年的工作学习生活经验,是否有固定的住房情况,是否成家,是否有小孩,家中是否有老人帮忙照顾小孩。

二、工作能力

1、工作经验

求职者的实际工作情况是否与简历中工作经验的表述一致。原工作岗位的主要工作难点是什么,经历过那些重要的技术事件,是如何解决这些难题的。原工作经验与现工作岗位的衔接性,是否具备现工作岗位的主要工作技能。

2、学习能力

对于现工作岗位欠缺的技能是什么,求职者是否可以通过学习进行提升。求职者的学习领悟能力如何,过去的学习阅读习惯,通过自身学习,掌握了那些新的技能。

3、沟通技巧

与求职者之间的沟通,进行是否正常,求职者的沟通能力如何,是否能正确的理解面试官的问题,是否在回避问题,还是在张冠李戴。与求职者之间的互动情况,求职者的说服能力。

4、团队配合方面

在过去的工作中,是否有帮忙过其他的同事解决不属于自己工作的问题,为什么要这样做呢,帮忙意义在那里。

5、情绪控制与克服困难的能力

求职者的情绪控制能力如何,面对工作困难和部门领导的不理解,如何调整化解。在过去的工作中解决过的工作难题,通过怎么的方法

渠道进行解决。

三、职业目标

1、性格兴趣

求职者的性格特点,与其表述是否一致。求职者的爱好兴趣是什么,与职业目标之间的联系。

2、职业规划

求职者是否有职业的规划,为什么有这样规划,是否有一定的思路,逐步实现其职业的规划。这个职业规划与招聘岗位的需要是否一致,求职者通过努力是否可以得到满足。

四、离职原因

1、离职原因

求职者在上一单位的离职原因是什么,公司现招聘工作岗位的情况,是否会出现与原离职原因类似的情况,防止同样的事情上演。

2、选择工作岗位的因素

求职者选择工作的因素有那些,是职业发展,还是工作环境,学习培训,职位提升,照顾家庭方便等。

五、薪资要求

求职者对于薪资的具体要求,是否可以得到满足。

面试评语(参考)

张三:语言表达简洁,富有条理,善于聆听,能从别人的观点中提炼总结出新的见解,但缺乏主动性和积极性。

李四:语言表达通顺,但不够简练,分析问题基本清晰,强调自己的观点时有一点说服力,时间观念不强。

王五:语言表达简洁流畅,内容有条理,善与他人沟通,把自己的看法融入众人的意见,有合作意识,能妥协支持别人意见,但组织协调能力较弱。

刘二:语言通顺,表述清楚,分析问题基本清晰,沟通能力较差,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案。

张四:语言表述清楚,条理基本分明,善活跃气氛,有积极主动沟通的意识和技巧,分析问题时基本能概括总结不同的意见,积极性不高,刘三:有领导所辖部门工作必须的智力和悟性。

善于表达,思路清晰,条理清楚,逻辑性强,善于抓住问题的关键,和成员观点不一致时,能够保持冷静,敢于说服他人与其保持一致意见,但在强调自己的观点时说服力不够,无大局意识,积极维护个人观点。