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托福阅读冲刺高分词汇顺序技巧3要素介绍托福阅读想要冲刺高分，考生只具备少数几项能力是远远不够的。
今天给大家带来托福阅读冲刺高分词汇顺序技巧3要素介绍,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福阅读冲刺高分词汇顺序技巧3要素介绍托福阅读冲高分提升词汇量是关键各位如果觉得托福阅读考试很难的话，请你一定要肯拿出时间来背单词。
磨刀不误砍柴工，这句话一点都不假。
即使你用一周时间，能把80%的单词都记住，那也是很值得的。
托福阅读备考要采取怎样的做题顺序?现在还有人问，先看问题再读*，又说自己不习惯等等。
其实，这个完全在你自己。
如果你觉得“先看问题再读*，而且找到答案就停止，再读下一个问题”这样很习惯，那就保持下去。
如果你觉得整个*读完再做心里踏实，那就读完好了。
第一题，一般都是主题题。
先不管。
从第二题开始，看问题，然后看是读第一段。
不管有没有找到答案，把这一段读完再停。
这样，如果词基本认识，句子结构比较清楚的话，答案差不多就出来了。
接下来还是这样，即使那一段很长，我也是读完一整段再做题。
但是这里要强调一下。
如果你的托福阅读水平不是特别高的话，当你读完一段，有些问题的答案你可能已经知道了，但是还是请定位到原文，再看一遍。
看看问题问的是不是的确就是你得出的答案等等。
总之一句话，托福阅读的答案都是从*里来的，如果和*矛盾了或者*没有这些说法，那就肯定不是正确答案!托福阅读高分离不开高效解题技巧遇到不确定的题目，一定从原文找到定位，然后把肯定不对的选项排除。
就算是瞎蒙，50%也比25%好。
这个也是做主题题的一贯原则。
等你把*通篇都读完了，再回过头看这个题目的时候，不正确的说法就可以排除了(如果你也是最后做主题题的话，一定不要忘了，还有一道题!)推荐托福阅读进行限时连续练习，就是每套题不超过53分钟，连续做两套。
这可是最后的部分了，最容易疲劳的阶段，因此也需要适应性训练。
同样在答题纸上写答案。
错题看看是为什么错的，是不是因为定位没找对。
提升英语听、说、读、写的综合能力2023年，英语已经成为了全球通用的语言，并且在各行各业中都有巨大作用。
随着时代的发展，对英语的要求也越来越高，要想在职场上有更好的表现，要想与各国人民进行更深入的交流，必须要提升英语听、说、读、写的综合能力。
一、英语听力能力的提升英语听力能力是英语学习的第一步。
提高听力能力需要以下几个方面的练习：1. 多听英语原版音频：可以通过听英语新闻、英语歌曲、英语电影等方式进行练习，在提高英语听力的同时也增加了英语的语感。
2. 做听力练习题：可以通过做托福、雅思等考试的听力题，提高自己对英语听力的理解和掌握。
3. 英语口语对话练习：在和英语母语人士交流时要多听、多说，模仿他们的发音和语调，不断提高自己的英语口语表达能力。
二、英语口语能力的提升英语口语能力是与人进行交流的重要能力。
提高英语口语能力需要以下几个方面的练习：1. 多参加英语口语练习会：可以通过参加英语角等活动，与其他英语学习者进行口语练习，共同进步。
2. 读英语文章：在阅读英语文章时，可以将其中的句子、短语、语言结构等进行模仿，提升自己口语表达的流畅性。
3. 翻译英语文章：通过翻译英语文章可以提供英语词汇量，让自己更加熟练地运用英语。
三、英语阅读能力的提升英语阅读能力是接受英语信息的重要能力。
提高英语阅读能力需要以下几个方面的练习：1. 多读英语原版书籍：可以通过阅读英语小说、英语文学作品等方式进行练习，不仅拓宽了知识面，同时还提升阅读理解能力。
2. 做阅读练习题：可以通过做托福、雅思等考试的阅读题，增加对英语阅读理解的掌握。
3. 学习词根词缀：通过学习词根词缀，可以更好地理解英语单词的意思，增加英语词汇量。
四、英语写作能力的提升英语写作能力是表达思想的重要能力。
提高英语写作能力需要以下几个方面的练习：1. 写英语日记：可以通过写英语日记来提升英语写作能力，不断练习英语句型，增加英语语感。
2. 翻译中英文文章：通过翻译中英文文章，可以增加词汇量并锻炼英语写作能力。
托福阅读精读方法大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托福阅读能力差的原因及提高方法托福阅读能力差怎么办?这应该是很多托友们都在思考的一个问题吧!其实托福阅读差是因为一些原因影响了你!下面是小编整理的托福阅读能力差的原因及提高方法，欢迎大家阅读分享借鉴。
托福阅读能力差的原因1、单词不过关单词，这个是重中之重的。
在托福考试中无论是哪里部分，单词都能体现它的重要性。
然而很多同学是知道的，但由于看到要掌握的单词量，大家心里免不了会恐惧。
当然大家的这种心理是正常的。
词汇量达不到要求或者对单词不熟悉直接导致大家有阅读障碍，首先影响的就是大家的阅读速度和阅读文章的流畅性，流畅性降低了，大家在时间上面就会耽误很久，影响后面大题的时间;其次是会导致大家对文章理解的偏差，错误的理解就会导致大家选出错误的答案，失分率也会随之增加。
2. 逐字翻译导致读句子的速度慢很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。
对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。
3. 练习少，对题目缺乏熟悉度过TPO中的阅读文章。
背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。
但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。
这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。
4. 文章结构不够熟悉我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。
为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。
文章的结构是有单词、句子、段落组成的，每个组成部分都会有逻辑性，对文章结构的不熟悉也是就是没有顺清逻辑，会导致大家在看文章没有连惯性。
托福阅读能力提高方法1、词汇量的达标前文已经提到单词如果不达标会出现的情况，所以单词量必须要达到要求!大家在课余时间加强对单词、词组的记忆，在做练习时大家就会发现文章中的词汇多样化很多，而且一些专业性的单词也较多，不仅要对基本词汇的记忆，也要对高级词汇和专业性词汇的记忆。
2个月托福首战118分的备考攻略2个月托福首战118分的备考攻略01.词汇篇语言类学习第一重要的就是词汇积累。
80分，背熟练一本托福单词书足够;90分+，就要背各个培训机构老师们精心整理的真题单词集。
个人觉得，最好的办法是自己整理的单词书!为什么这么说呢?因为在做TPO的时候将高频的词汇和自己不熟悉的单词都记录下来，久而久之就能做成一本自己的单词词典。
更重要的是在这个过程中，你可以提高自己对关键词汇的反应和意识。
到最后刷题的时候，这个单词是关键词，可能与题目有关，这种意识自然而然就会在你脑海里跳出来，做题当然就so easy!02.阅读篇阅读其实没有太多的技巧，相比GRE，托福的阅读相对简单些。
1.如果你的阅读分数提不上去，甚至看不懂，那只能最基本的入手：词汇和句子结构。
还是推荐自己动手丰衣足食，自己做TPO的时候把看不懂的句子抄录下来，再慢慢分析其中的词汇和语法结构，久而久之阅读能力自然就提高了。
2.有人说，我看懂了，题还是没做对!这个就是考场上考试技巧的问题了。
其实考试技巧其实不外乎以下几个方面：迅速把握文章内容、识别题目、针对不同题目进行不同解法，以及快速排除错误选项。
即便是高分得主，在潜意识里也快速进行了这样的过程。
在备考期间，应该尤其重视这两方面的总结，收获很大。
3.需要特别提醒的是：在针对一个题目选出答案的时候，一定要在文章中找到答案的依据，切不可凭印象做题。
4.此外，托福阅读的题目和文章顺序是完全一致的，所以先看题再回头看文章的办法就比较好，很节约时间。
5.最后一题考全篇的，其实有一个小技巧。
如果选项中有非常细节的描述基本上就该被排除，如果你感觉选项的内容文章中根本没有提及，也不要认为自己没看懂而过度脑补，也直接排除就好了。
03.听力篇关于听力，我想认真辟下谣~1.网上有很多经验贴，有人说：听力差可以从新概念、VOA、BBC开始。
这些材料和托福听力的关系都不大，个人认为对于时间紧迫的同学来说纯粹是浪费时间。
托福英语阅读技巧汇总大家在做托福阅读的时候有没有想过，要是有什么好〔方法〕让我做的又快又精确就好了。
今日我就给你带来托福〔英语阅读〕技巧汇总，希望对你们有关怀。
托福英语阅读技巧1一、托福阅读方法1. 精读的方法精读是指认真地阅读〔文章〕中的每一句话，把握〔句子〕的含义，弄清句子间的规律关系，从而理解整段话甚至全文的内容。
精读的基础主要是词汇量和语法。
在阅读理解中主要表达在长难句的理解上。
假如这些句子影响对文章的理解，就必需要花费较长的时间认真阅读，以求获得精确的理解。
2. 意群阅读法语言是用来传递信息的，阅读的目的就是为了获取信息，因此只要能够精确地把握信息即可。
要想在比较短的时间内把握足够多的信息，我们就必需学会意群阅读法。
这就要求我们在阅读的时候不要把留意力放在每一个单词上，而是要以意群(主要包括词组、固定搭配和完好的句意组合)为单位，将留意力放在关键词上，从而把握该句所表达的含义。
二、托福阅读技巧1. 把握词义阅读过程中我们不免会遇到生词，有些考生在阅读中一遇到生词就停下来查字典，这种方法是不正确的。
有些词确实会影响到理解，查字典当然是一种方法，但是频繁地查字典不仅会影响阅读速度，还会影响对文章整体内容的理解。
所以，考生在平常要学会处理阅读中的生词，把握猜测生词的方法。
2. 理清结构阅读时，要先区分清楚文章的体裁，理清文章的结构，把握主旨大意，找出文章的主题句。
理清文章结构有助于考生从整篇文章考虑，选出正确答案，避开因考虑不周或考虑片面而造成理解上的偏差。
阅读文章后的问题一般也是依据文章结构顺序提出的，所以理清文章结构还有助于考生在尽量短的时间内找到问题的答案。
3. 分析选项学会分析选项对于提高阅读分数有着重要的意义。
阅读选项的干扰项可能是下面几种状况：1)与文章详情部分相同、部分相悖;2)选项本身是正确的，但不是问题的答案，不符合题干的要求;3)与常识相符合，但在文章中没有提及;4)明显与文章信息不符等等。
托福2024考试大纲最新变更2024年，你将迎来一场新的考试挑战——托福考试。
作为备考者，你需要及时了解并适应最新的考试大纲变更。
本文将为你详细介绍托福2024考试大纲的最新变化，帮助你更好地备考和应对考试。
一、考试结构调整托福考试一直以来都以听力、阅读、口语和写作四个部分构成，但2024年的考试大纲对考试结构进行了一定的调整。
新增了一个与综合写作相关的部分，使得托福考试总共包括了五个部分，分别为：听力理解、阅读理解、综合写作、口语表达和独立写作。
二、听力理解部分更新托福2024年考试大纲对听力理解部分进行了一些更新，主要涉及以下几个方面：1. 题型多样化：除了以往的听力理解题型，如听力选择题、多选题、填空题等，新大纲还增加了与口语和写作结合的题型，考验学生对听力材料的综合理解和应用能力。
2. 难度增加：新大纲要求学生在短时间内准确理解听力材料，并能应用所听到的信息进行推理和解答复杂问题，考查学生的快速反应和思维逻辑能力。
三、阅读理解部分调整托福考试的阅读理解部分也在2024年的考试大纲中进行了一定的调整，主要变更如下：1. 题型变动：新大纲考察学生对英语长篇文章的理解和分析能力。
除了以往的选择题和配对题，新的题型还包括学生需要根据文章内容完成摘要、总结等。
2. 内容拓展：新大纲关注的领域更多元化，考察学生对于社会、科学、文化等领域知识的理解和应用能力。
四、综合写作部分新增托福2024年考试大纲中的最大变化之一是新增了一个综合写作部分，旨在考察学生的写作综合能力。
1. 写作任务：学生需要在规定时间内阅读一篇文章，并听取相应的讲座。
随后，学生需要将两者内容综合起来，表达自己的观点，并支持观点的理由。
2. 时限要求：综合写作部分的时间要求相较于其他部分更为紧凑。
学生需要在限定的时间内完成阅读、听力、写作、思考、组织论述等一系列任务。
五、口语表达与独立写作部分调整托福考试的口语表达和独立写作部分在2024年的考试大纲中也有一些调整：1. 口语部分：口语部分依然要求学生就给定的话题表达自己的观点，并举例支持。
详解托福阅读的解题技巧和训练方法在托福阅读考试中，有好的训练方法和一定量的解题技巧，可以为你的托福阅读得到高分。
那具体这些解题技巧和方法我们应该如何应用到平时的练习中去呢?下面小编就为大家整理了这些，希望可以帮助到大家，快来一起学习吧。
详解托福阅读的解题技巧和训练方法1.每一篇文章第一次做时，尽量按照考试速度要求做。
2.做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，(借助语法知识)认真分析长难句，同时还要把错题(包括碰巧猜对的题目)认真分析，特别是OG和汉客笔记的题目(还有北极星最后几套ETS出的题目)，一定要把题目涉及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。
等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好多读两遍。
这个过程其实就是精读了。
只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。
光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。
3.等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，而且有时还会温故知新。
P.S 如果时间不足，OG的文章是一定要精读的，而且题目也要仔细研究，这是出题思路和考试最为接近的资料。
这些原则在新托福阅读其实也是同样适用的，只要文章中出现如下内容，都要引起注意：举例证明，罗列式例举，转折(否定)，因果，下定义，比较级(最高级)，同位语(插入语)，数字年代，特殊标点(引号，破折号等)。
阅读具体的做题顺序阅读最基本的做题顺序有两种：先读(全篇)文章再做题;先读题目再读文章(相应部分)然后做题它们又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题对于广大非牛来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。
托福阅读技巧完整版托福阅读是中国考生备考托福考试过程中最关键的一项内容。
阅读是托福考试最长的一个时间段，题量较多，题型多样，所以备考时需要制定合理的备考计划，并针对不同题型掌握相应的解题技巧。
以下是托福阅读技巧的完整版：1.改变阅读角度：在备考托福阅读时，需要摒弃中文思维方式，改变思维模式。
学会用英文思考，避免首先去理解中文翻译或词汇意思。
托福阅读的时间比较紧张，需要学会快速阅读。
在备考过程中，可以通过刻意练习来提高阅读速度。
可以使用计时器或者在线练习工具进行练习。
3.增强阅读词汇量：阅读词汇量是托福阅读的基础，通过增加词汇量来提高阅读理解能力。
可以通过背单词、多读英文材料、做词汇练习题等方法来扩大词汇量。
4.注重文章结构和段落关系：托福阅读文章有一定的结构和段落之间的逻辑关系，阅读时要注意抓住文章的主题句和段落之间的关联。
可以通过划线或者做笔记来帮助理解文章结构。
5.掌握文化背景知识：托福阅读中有一部分文章会涉及到一些特定的文化背景知识，备考时可以针对一些常见的文化背景进行学习和了解。
7.多做阅读练习题：托福阅读题型多样，备考时需要多做不同类型的阅读练习题。
可以从官方教材、模拟试题集等练习材料中选择合适的题目进行练习。
8.制定备考计划：备考托福阅读需要制定合理的备考计划。
可以根据自己的时间和能力情况，合理安排每天的备考时间，并制定具体的备考目标。
9.多做模拟考试：模拟考试是检验备考成果的有效方法，可以通过模拟考试来检验自己的备考情况，并找出备考中的问题和不足之处。
可以选择一些官方的模拟试题或者在线模考平台进行练习。
10.注重综合能力培养：托福阅读考察的不仅仅是阅读理解能力，还需要发展综合能力，比如写作能力、逻辑思维能力等。
备考时可以多读英文原著、参加英语角等活动来提高综合能力。
以上就是托福阅读技巧的完整版。
希望以上内容对您备考托福阅读有所帮助！。
托福阅读备考提升综合能力3个训练方向建议在备考托福阅读做了一段时间训练后，考生常会陷入接下来不知道要干嘛的迷茫之中，今天给大家带来了托福阅读备考提升综合能力3个训练方向建议,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福阅读备考提升训练方向：理解性阅读a. 扩展词汇量，可利用抽认卡的帮助。
b. 不要逐字逐句阅读文章，练习如何通过浏览全文而得到对中心思想的基本印象。
c. 加强通过迅速浏览确认要点的能力。
d. 第一次泛读完毕后，应更加认真的重读一遍，并记录下文章的主要观点，主要论点及重要事实。
e. 挑出文中不明含义的单词，联系上下文猜测词义。
f. 挑出所有的代词(he.him.they.them etc)，并指出它们在文中指代什么。
g. 练习推理，根据暗示句猜测作者隐语的能力。
托福阅读备考提升训练方向：寻找信息a. 浏览全文，寻找基础事实(日期，数字，术语名词)和信息。
b. 多次练习上述阅读方法，提高阅读速度和顺畅程度。
托福阅读备考提升训练方向：综合归纳a. 指出文章结构类型(例如分类：原因/结果，比较/对比，问题/解决方案，描述，叙述等)b. 按以下步骤做：1. 给文章列个提纲，区分出主要论点和次要论点。
2. 如果文章给信息分类，画张图表并做出分类。
这可以使你的分类能力提高，在考场上游刃有余。
3. 如果文章以步骤为序，或者是叙述文，也可为各个步骤或以叙述顺序列提纲。
c. 利用上述图表式提纲为文章写概述。
d. 改写文章的单词，并将改后的句子重组段落。
世界本没有长难句，修饰成分多了，便有了长难句。
阅读并不难，阅读过程中把它分开理解其实很简单，第一次读懂意思再看问题，然后带着问题阅读，就可以找答案了，如果你词汇量不足，原文大意都读不懂，那阅读分数低也在情理中，只能怪自己前期不努力，应该先解决这些基本问题再想办法提高阅读。
速度大部分来于短时间内理解长难句的能力。
大家在看长难句的时候，多思考，一个句子为什么这么长，常见的修饰成分到底有哪些?其实不多，连词、非谓语动词、介词以及同位语或插入语，上过课的同学懂得。
根据托福官方指南的数据统计，中国考生的阅读平均分是20分，相对应的题目错误数量为11道题。
很多考生看到这里蜜汁自信，我们的平均分很高嘛，说明阅读的备考肯定so easy。
然而，从全世界各个参加托福考试的地域来看，我们的阅读分数并没有很高，只是相对于更加弱的口语和听力来说，我们的阅读分数还过得去而已。
所以，如果目标学校是美国50名之内的考生，这个分数是远远不够的。
许多同学一直会抱怨：“我每天都会刷真题，但是我的阅读分数一点儿也没提高啊?”。
答案很简单，做真题只可以检验你现在的英文水平，但并不能提高你的英文阅读能力，就像你想变的瘦一点，每天就往称上称一称，数字是不会变的!没有真正去认真分析不懂的地方，分数当然只能原地踏步了。
所以，对于含金量很高的学术文章来说，做完题目以后，我们应该认真把文章看一看，总结里面的学术词汇、生词，重新分析一下理解错的句子、段落，这样借助精读真题后，我们才能更好的提高能力，提升分数。
关于托福的阅读部分大家可以从以下几个方面来入手准备。
词汇问题是阅读中的十分普遍的，高中毕业生的词汇量在3500左右，但是托福考试要求的词汇量是8000-10000，这种差距有的时候会让考生望而却步，单词的积累和沉淀需要时间，但是正确的学习方法和习惯，往往事半功倍。
首先，对于基础词汇，就是高中+大学四级词汇，大家一定要掌握得很牢靠，每个单词要像apple、book 一样熟悉，先查漏补缺。
任何学习过程都是循序渐进的，只有基础打牢了，再往高处走，不然就算之后稍稍有了一点小成就，那也是虚幻的空中楼阁。
之后，在基础牢靠的前提下，开始进入到托福词汇部分，现在网上的、书籍的、纸质的、包括手机里的背单词软件种类很多，在这里就不赘述了，大家先用心的挑好适合自己的材料就可以。
关于背托福单词的方法需要注意的是：1)对于阅读部分的单词，单词意思放在首位，而不是拼写和发音，也就是说在前几遍的背诵中，只需要做到看到单词，迅速反应出意思即可。
需要注意的是反应时间超过2秒的，都算是没有背下来，因为在托福阅读中，我们的阅读量很大，要想做完题目，阅读速度要在100words/min，没有很长时间给我们思考单词的意思，所以要十分熟悉单词、反应快。
而针对听力和写作的词汇，有不同的方法，在今后的相关文章中也会提到。
2)一定要大量、多次、重复的背诵，不要一个单词盯很久。
比如说，10个单词，先花5分钟背第一遍，再花3-4分钟背第二遍、第三遍，这样的背诵方法比每个单词盯着看3-5分钟要有效得多，有利于我们集中精力，也不容易产生倦怠感。
3)按照记忆曲线，对于背过的单词要有计划的定期重复，我们才能把单词从我们大脑中的快速记忆区挪到长期记忆区。
比如早上背了10个单词重复了3遍，这些单词只是暂时留在了快速记忆区，随着时间的推移，很容易会遗忘，那么我们可以安排晚上和第二天早上再拿出来看一遍，两天以后再复习一遍，一周以后再复习一遍，这些单词就逐渐转存到了你的长期记忆区。
在重复时发现有遗忘的部分不要担心，这是正常现象，慢慢重复你会发现忘记的越来越少，记住的越来越多～阅读长难句的能力可以说是托福考试的核心能力。
一开始，我们会明显感受到，有些真题中的句子里明明每个单词都很熟悉，但是我必须要反复看3-5遍以上，才能比较好的理解它，有的时候看了后面忘了前面，看了这句，忘了上句，浪费时间不说还做不对题目。
其实，这根我们平时的初高中课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。
我们的语法知识储备不少，但是欠缺训练把语法知识运用到长难句的理解中。
语法中比较难理解的其实就是定语从句、后置定语，在中文中，我们的定语无论多长都加个“的”然后放在名词前面;然而在英文中，定语的位置和形式变换很多，给我们设置了很多的阅读障碍。
例如托福真题中的长难句“A series of mechanical improvements continuing well into thenieenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to analmost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”其实就是一个简单句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定语、同位语的修饰成分而已：一系列技术进步(19世纪的，包括123种)，产生了一个有好多音效的乐器，这些音效从某种声音1到某种声音2，从某种声音3到某种声音4。
考生们在通过系统的语法学习后，再把它利用到分析和理解真题中的长难句，达到阅读中的任何长难句读一遍就能get到它的意思。
ETS对托福考试的定义：The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting. 根据这个超级官方的定义，我们不难看出，托福考试就是一场对于我们在学术背景下的语言能力考试。
这个所谓的“学术”是怎么体现的呢?对于阅读部分来说，考察的文章会大学中的课本，课本中的文章都是说明文，这就意味着我们可以通过相对稳定的结构找到主旨，通过精读相应背景下的文章，可以掌握各种背景的核心场景词汇。
其实做好了前两项，无论做什么题目都是思路的问题了，你会发现不过是套路而已，在托福学习中，始终贯穿的都是前面两项：词汇和长难句，在真正提高的英文水平之后，我们可以看一些应试的做题技巧，然后对于不同学科的文章题目进行训练，找出相对薄弱的环节，再进行针对性的提高，而不是一味的刷题目、进行题海战术。
1. 有时间和条件的话，建议考生可提前去看考场，熟悉考试的实战环境，并准备好考试所需证件;2. 托福考试正式考试时间为北京时间九点，考生们至少应提前半小时到达考场，因为在托福考试开始之前您还要签署保密协议、寄存个人物品、排队等候拍照、核对身份等操作，千万不要因迟到而影响考试心态，无法正常发挥。
3. 托福考试阅读部分和听力部分之间不会停顿，你没有休息的时间，建议考生食用一顿合理丰富的早餐，做好考前的准备。
4.托福阅读题的数量大、时间紧，考生一定要合理运用有限的时间，拿捏好做题的速度，在规定时间内完成所有题目。
虽然在做题过程中可复查和修改答案，但由于这样很浪费时间，请尽量一次性通过。
5. 如果遇到阅读加试，托福考生将不会被告知哪一篇文章是加试文章。
加试虽然不算分，但是有可能会影响考生的成绩，因此考生要认真对待加试题。
6. 做完一个部分的阅读，系统会提示考生点击“continue”进入下一部分，如果不按的话，系统大约等待1-2分钟后会自动进入下一部分。
对于词汇量的要求较为严格从某种意义上来讲，你积累的英语词汇量的多少，影响着你在托福考试中取得的成绩。
如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。
之所以说词汇量的重要性，想必就算不加以强调，大家也都会很清楚。
试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。
阅读大量英语文章，增加自己的知识面当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。
这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。
相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。
答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
