公务员面试题—人际关系处理与协调能力考试面试题
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:3
公务员面试典型题目——人际关系1、领导交给你和小张一件事,但事后领导只表扬了你,而没有表扬小张,因为他做得不好,小张很不服气。
现在领导又交给你们一件工作,小张就坐在你对面,你怎么说服他和你一起工作?【试题分析】公务员考试面试人际关系题型中主要涉及四个主体,分别是:领导、同事、亲友、群众。
本题属于其中最为常见的两个主体(领导和同事)中的一个,考察的核心是与同事人际关系处理的意识与技巧。
当然本题的出题形式也非常符合当前考试趋势,通过设置情景进行动态考察,即通过事情的处理考察考生处理和解决实际问题的能力,进而考察考生对人际关系处理意识的把握。
题目中有两个点需要把握,其中一个是曾经发生的事情(即当前需要解决的这件事情的背景):领导只表扬你没有表扬小张,导致小张不服气。
另一个是本题目的核心:如何说服小张,赢得他的认可,共同推进工作进度,完成领导交派的任务。
考生作答过程中应更多地提出一些切实可行的做法,也就是在如何说服方面多下功夫,而这也是考生最容易忽略的问题所在。
【参考要点】一、与同事协调好人际关系的重要性入题并点明本质。
二、分别从几个方面重点谈清楚运用哪些做法和手段说服同事,赢得小张认可。
三、进行收尾升华,展望未来。
【参考答案】我们之所以能够克服种种困难,顺利地完成各项工作,一定离不开同事的关心、支持和帮助,团队的力量是无穷无尽的,而同事就是我们工作的助推器。
在我的工作中,因为我和同事小张共同完成一项工作,领导只表扬了我没有表扬小张,我认为优秀的工作成绩是我们共同努力的成果,并非我一人之功。
当前又有一项任务摆在我的面前,我需要通过我的努力调动我的“战友”小张的工作积极性,赢得他的信任和认可,完成好领导交派的任务,我会从以下几个方面着手:一、摆正自己的思想和认识。
对于曾经取得的工作成就,是我和同事一起的成绩,受到领导的表扬应该是我们共同的荣誉,我必须在内心对两个人的工作团队有认可,对小张的表现有赞同。
二、明确工作任务和职责划分。
1、你们单位在审查下属单位工作时发现了违法事件,该事的主要责任人是你局长的亲戚,这时局长找你,希望你能帮忙解决这一问题,你会怎么办? (国考四川质检系统面试题)【参考答案】铺垫:简要对此事定性并表明自己的观点。
题目中所述的现象,在实际工作中确实会发生,我会秉公处理,但同时也会根据实际情况处理好与领导的关系。
答案主体内容:分情况分析并提出相对应的解决办法。
首先,我会理解领导的做法和难处,领导让我帮忙解决问题,也是出于亲情这层关系。
这也是人之常情,但我也会请领导理解我的难处,希望领导能给我一定的时间更深入了解案件的实际情况再给予答复。
其次,我会深入了解该案件的实际情况。
如果该违法行为较为严重,且造成了不良影响,比如已经损害了社会公共利益或侵害了他人合法权益,我将会坚持秉公执法、不徇私舞弊的原则,按照规定进行处理。
但我会耐心向领导解释事实的真相,与他认真分析案情,希望他作为领导能理解自己的难处。
在领导提出的建议不违反原则且合理的情况下,通过慎重考虑,可以提交会议进一步讨论后再作决定。
如果该违法行为虽然比较严重,但尚未造成不良的后果或影响,且当事人态度比较诚恳及改正违法行为比较及时,未对社会或个人造成损害,我将会在原则范围内对其从轻处理,特别是如果情节较轻且积极配合、整改效果较好时,更要以批评教育为主。
总结:再次明确观点,表明今后做法。
总之,在妥善处理好这件事以后,我会认真总结经验,在以后的工作当中加强对下属单位的监管,制定严格的监督管理机制和问责制,避免此类问题再次发生。
【老师点评】该题为应急突变及人际关系型的复合题型,出题概率较高,考生应侧重掌握其答题技巧,分情况分析并提出对策。
2、你是小学负责人,学校和公交公司组织学生安全演习,结果小学生惊慌失措,砸坏玻璃,引来群众和家长围观,你怎么办?(国考面试题)【参考答案】铺垫:简要对此事件定性并表明自己的态度。
在组织学生安全演习的过程中出现这种紧急的情况,我一定不能慌张,要以真诚的态度消除不良影响。
人际关系面试题及答案(共2篇)人际关系面试题及答案1如果你这次被录取为公务员,你会怎么处理与上级领导和同事之间的关系?【答题要点】(1)处理好与上级领导和同事之间的关系是非常重要的,可以为自己的工作创造一个有利的环境。
(2)进入单位后,我将积极主动、认真负责地做好本职工作,这是建立良好人际关系的前提和基础。
(3)具体来说,对于领导,一是尊重,二是服从,三是虚心请教,四是多向领导汇报,五是正确面对领导的批评,领导的批评是对我的爱护,也是我进步的方向。
(4)对于同事,一是尊重,二是虚心学习,三是与同事多交流、多沟通,四是不斤斤计较,不争名夺利,在工作中推功揽过,五是坚定地配合同事工作。
(5)作为一名公务员,应该多多培养处理人际关系的能力。
2下级单位有人来你们单位办事,只有你一个人在办公室,而你对该项工作并不熟悉,你怎么办?【答题要点】(1)热情接待。
(2)认真记录下下级单位要办的事项和具体情况。
(3)打电话给熟悉该项工作的同事,向其说明情况。
(4)如果该项工作属于同事具体负责,必须同事亲手经办,我将问清楚同事回来的大概时间,并向来人说明情况,请其耐心等候。
然后,为下级单位来人找一些报刊杂志,帮其度过等待的时间。
(5)如果该项工作我有权进行办理,,我将向同事询问如何办理。
在了解流程后,积极主动地帮助下级单位来人办好事情。
3单位来了个比你好的同事,你怎么办?(4)你手中有许多工作,你领导又给你新任务,你怎么办?(5)你同事有一项任务,做了一半就病了住院了,你领导让你完成,你发现后一半的计划有漏洞,你怎么处理?2、挫折型1你撰写一方案,领导不采纳并讽刺你,你怎么办?【答题要点】(1)冷静。
当我的方案不被领导采纳并受到讽刺时,我心中难免有一丝委屈。
但我认为,一个人的工作不可能一帆风顺,遇到问题是正常的,关键是看我们怎么样正确地认识它、对待它。
(2)反思。
当冷静下来后,我会认真分析原因,进行反思。
首先我会看是否是方案本身的问题。
人际交往类试题集【例1】你新到一个单位做负责人,到了新单位以后发现单位内部分成两派,你如何处理这个事情?【例2】假如你是刚来的新人,你知道一种办公软件比现在单位用的现进,你会怎么办?【例3】你的上级领导之间的关系不是很好,经常为一些事争吵,你在中间怎么办?【例4】同行是冤家,在同一个部门很难找到知心朋友,你认为呢?【例5】你认为以为才能高的下属应该如何与领导相处?【例6】你觉得应该如何做才能获得领导的重视与支持?【例7】怎样正确对待领导的批评?【例8】怎样正确对待领导的信任?【例9】举例谈谈,你在生活中如何增进师生之间、同事之间的感情?你的这些经验和技巧对以后的工作有什么帮助?【例10】你去看电影,很好的位置,结果一个人占了你的位子,你怎么办?【例11】联系实际,谈谈怎样正确处理同上级的关系?【例12】在与领导相处的过程中,部属难免有时候要受领导的批评。
在大多情况下,这种批评是对的,但也不能排除领导有时会做出错误的批评。
在这种情况下,部属应该采取什么样的态度?【例13】本来你的工作负担已经很重了,领导却又给你安排突击完成另一项中心任务。
你觉得没有时间和精力再承担更多的工作,但又不想同领导发生冲突。
面对这两个问题,你如何处理?【例14】你遇到的最令你痛苦的事情是什么?请描述一下当时的情形。
追问:你当时是怎么处理的?结果怎样?【例15】作为一名公务员,你认为在与熟人交往中应注意什么?【例16】工作中你难以和同事、上级相处,你该怎么办?【例17】怎样最快和陌生人拉近谈话距离?【例18】现代人际关系非常重要,你对此有何看法?【例19】单位有个心高气傲的人,但很有工作能力,领导提拔他,同事都有意见,如果你是他该怎么做?【例20】假如领导派你和一个与你有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
【例21】你的工作很忙没有时间回家,这让父母含有抱怨。
你该如何去做?【例22】刘少奇的一句话:人总是会用自己的言语去伤害别人,而当别人伤害我们时,也应要承受得起。
第三章人际关系处理题10.领导安排你和同事一起工作,对于这项工作,你有一个建议,能够提高效率,后果是同事的工作量会增加,这时,你怎么办?【测评要素】应变能力,人际关系【答题要点】(1)表态:我处理这件事的原则是工作第一,以人民和集体事业为重,同时尽量处理好与同事的关系。
(2)既然自己的建议能够提高效率,就要积极争取实施。
首先我会和同事真诚的沟通,并详细的说明,在工作中增加的工作量,我会尽我所能帮助同事共同完成,尽量减轻他的工作负担,取得同事谅解。
如果实在负担太重,我会和同事一起汇报领导,看能否增派人手。
(3)和同事达成一致后,一起向领导书面汇报,得到领导批准,并实施。
工作完成后认真总结并汇报领导。
12.如果处长出国了。
你负责单位的工作,两位老同志经常借故不来。
怎么办?【测评要素】应变能力,情绪控制能力,人际关系【答题要点】(1)处长出国了,我负责处里的工作,是领导对我的信任,也是对自己的考验,我一定会圆满完成任务。
(2)遇到这种情况,要冷静处理,不可带有情绪。
首先查找原因,看两位老同事是否是确实家里有困难,如果有困难,我会尽我所能帮助他们解决困难,尽快回到工作岗位。
同时,我也会从自己身上找原因,看是否是自己的工作方式方法发生了偏差,我会在恰当的时间,在轻松的地点,和两位老同事真诚沟通,虚心向老同志请教、学习,取得他们的理解与支持。
(3)在全处同志面前,要以诚实和小学生的姿态出现,并带头多干事、干实事。
把自己的本职工作做好。
适时向主管领导汇报工作情况。
随时总结,并在处长回来后,及时向处长汇报工作。
13.如果你的工作有更好的方案,但是会加重你和同事的工作量,你该怎么办?【测评要素】应变能力,人际关系【答题要点】(1)表态:我处理这件事的原则是工作第一,以人民和集体事业为重,同时尽量处理好与同事的关系。
(2)既然自己的方案更好,能够提高效率,就要积极争取实施。
首先我会和同事真诚的沟通,并详细的说明,在工作中增加的工作量,我会尽我所能帮助同事共同完成,尽量减轻他的工作负担,取得同事谅解。
公务员面试人际关系题人际关系面试题及答案人际关系是人与人之间在物质交往和精神交往中产生的一种心理关系,它主要表如今人与人之间在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联络的程度。
公务员的效劳宗旨、公仆意识、人本原理等都是一种意识与态度。
公务员面试人际关系题有哪些?下面是WTT搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
公务员面试人际关系题:题型概念人际关系题就是在公务员面试过程中,对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原那么性与灵敏性以及对组织中权属关系的意识(权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监视)等方面进展考察的一类题型。
根据人事部关于印发《国家公务员通用才能标准框架(试行)》(20__3年11月18日)规定,人际关系题主要考察考生以下方面:1.有全局观念、民主作风和协作意识;2.尊重别人,擅长团结和自己意见不同的人一道工作;3.坚持原那么性与灵敏性相结合,营造宽松、和谐的工作气氛;4.可以建立和运用工作联络网络,有效运用各种沟通方式。
人际关系题一直是中央国家机关和地方各级公务员面试必考的一类题型,主要考察考生处理冲突的才能、建立关系的才能、说服与影响别人的才能、团队合作与协调的才能、倾听与沟通的才能等。
公务员面试人际关系题:题型特征(一)公务性公务性,即重点考察人际交往意识与技巧的情境性问题中的人际关系的设置是立足于公务、效劳于公务,情境一般与工作严密相关,考生处理人际矛盾时都要以公务为出发点和归宿,紧紧围绕工作展开。
例如,由于你的文字程度较高,有一个其他处的处长经常找你帮助起草文件等,但这影响了你的正常工作,你处的处长也因此在会上对你进展了不点名批评,你该怎么办?此题中涉及多个矛盾,但主要矛盾是“影响了你的正常工作”,所以化解其别人际矛盾时都要紧紧围绕这个矛盾,想方设法既要解决其他矛盾,更重要的是不再影响自己的正常工作。
(二)综合性综合性,表达在两个方面:一是就主体方面而言,每道题中涉及多个人际主体,如指导、下属、同事、群众等;二是就考察内容方面而言,同一道题中会涉及对考生在人际交往中的主动、合作、服从等多种意识的考察。
人际关系处理问题1、假如你是一位副职.若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?【答案要点】有两种情况: ( 1 ) 如果是“一把手”工作方法上的问题,那末:①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应赋予理解。
③自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,导致其亲自安排工作的,那末:①提高自己的工作能力、工作水平。
③增强术业心,责任感,工作做到积极主动。
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
2、市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争。
【测试参考要素】:责任感与成就欲答案:( 1 ) 树立竞争是正当的和不可回避的意识,防止以阴暗或者畏怯的心理看待竟争,端正参预竞争的态度。
(2)将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来,把竟争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。
比创新精神上,不搞小动作,不出损招,避免恶性竞争。
( 3)处理好当仁不让与惺惺相惜的关系,既全力进行竞争,又注意保持良好的工作关系和感情关系,不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。
( 4 )既要有自知之明,又要客观地评价竞争对手。
只要竞争规则是公正的,竞争过程是透明的,对于竞争结果要坦然接受,做到胜不骄、败不馁。
3、在实际工作中,科级干部往往处于上级领导与群众的“夹缝”之中。
“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。
这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。
你认为应如何把握这个“度”?怎样处理好与上级领导和群众的关系?答题思路 (仅供评委参考)①把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的正确领导,又要反映民情民意。
公务员面试题——人际关系类1.你的同事在你身后总是说你的坏话,你是宽容还是仇恨,请谈谈你的看法。
2.有人对上级、同事、下级不满,感觉怀才不遇。
你怎么看?3.如果你与工作中的同事发生了误会,你会采用什么方式和途径解决?3在你升职之后你同学把你当陌生人对待,你怎么处理?4.你的领导在你毫无准备的情况下分配给你一项任务,但你如果接下这个任务将严重影响你手头正在进行的工作,问你会怎么办?5.你升职了,你以前的三位同事,一个对你言听计从,一个冷若冰霜,一个不闻不问,请问你如何解决?6.你的同事水平不如你,能力不如你,却总喜欢在领导面前显示自己,并说你的坏话,你怎么办。
7.你是单位人事主管,这次你们招聘,你的亲戚非常想来,可是又不够条件,他就找你帮忙,你该怎么办?8.你和单位一同事竞争一个领导职务,有次你安排一项任务,但是该同事不配合,你会怎么处理?8.你的直接领导向上级汇报时,把你的功劳说成是他的,你怎么办?9..现在有的工作人员上班玩游戏,你有什么措施可以避免?10.你的领导不重视你,你怎么办?11.如果你拟定了一个方案,你的处长不满意,但是你的副局长却非常满意,你将如何办?12.你的工作得到同事的认可,而却得不到领导的认同,应该怎么办?13.“谁在背后不议人,谁人背后无人议”,对此你是怎么理解的?14.你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?15.与上级意见不一是,你将怎么办”16.你希望与什么样的上级共事?17.在你努力出色地完成工作任务后,领导不但没有表扬你,反而批评了你,你辩解了几句,领导却认为你在狡辩。
你怎么办?18.假设你在单位成绩比较突出,得到领导的肯定。
但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么办?19.领导因为同事的失误而狠狠地批评了你,你该怎么办?20.有些领导不满意比他强的下属,如果你遇到这样的情况,你怎么办?21.同事会表现,你不会表现,领导不喜欢你,你怎么办?21.你有一个很好的工作设想,但你的领导和同事们不同意,你怎么办?22.领导安排你和同事合作一项工作,但是同事积极性不高,你怎么办?。
人际关系题一与同事的人际关系题:1、如果在工作和学习中遇到不好相处的同事或同学,你会怎么办2、两位老同志在谈论单位同事小王,以下是谈话内容:甲:小王做事太张扬,让别人看不惯。
乙:嗯,上班还经常穿牛仔裤,根本不像我单位员工。
甲:他经常上QQ、上微博,工作作风不好。
乙:而且他在微博上什么都写,什么都发,让人觉得不可思议。
假设你是小王,听到两位老同志的谈话了,你会怎么想?你会怎么做?3、你同事小张,是文艺骨干,参加很多比赛,为单位获得无数荣誉,但是占用了很多的工作时间,最近领导将小张的工作交给了别人,小张为此很低落,你将如何开导?4、你的一个同事刚进公司半年,在工作上假积极、真偷懒,领导经常表扬他,很信任他,也蒙骗了大多数同事。
你要不要揭发他?追问:如果有一个同事要揭发他,你对他有什么建议?5、同事能力强,人也勤奋,但是不积极参加活动,作为同事,你怎么办?6、小张是你同事,前半年很积极工作,之后与同事攀比,导致情绪低落,不做本职工作,领导让你处理,你怎么办?7、你和小张小李共同负责企业代表的接待工作,代表有怨言,小张小李不想做,问你怎么办?8、你和小李共同完成一项工作,领导让你负责,小李认为你不成熟,因此工作积极性不高,不配合你,你怎么办?9、单位开展拓展训练,你是组长,队员小王恐高,很多训练都不参加,其他组员认为小王拖累了全组的成绩而心生不满,你身为组长,该如何处理?10、同事工作不认真,经常让闲散人员进站,找他谈谈。
要求:现场模拟与领导的人际关系题:1、领导让一位同事接手了你做了很多年的工作,但是你认为这个工作只有你来做是最合适的,这个时候你应该怎么办?2、领导说你的调查报告空洞无物,你很委屈,你该怎么办?3、一个老民警老王是你的老领导,对各方面都指导你,但是你现在已经做的很好了,老王还是一如既往的指导你,你有新的思路与他商讨,这次在大厅广众下,说你翅膀硬了,不听话了,问你怎么和老同事说?4、你和小王互换单位,老领导念旧经常叫小王来处理事情,不给你工作,你怎么办!5、无论工作多忙,领导都不让你加班,同事认为领导是你的亲戚,对你不满意,请问你怎么办?6、你的办公室有就你和处长还有个老同事,老同事老把他自己的工作给你做,影响了你的工作进程,处长因此批评你,你怎么办?7、你的单位来了个新领导,因不熟悉业务,导致工作没有顺利开展,你怎么办?8、你所在处处长晋升了,而你也被提升为该处的处长,但原处长还经常找你们处的工作人员办事,影响了正常工作,你怎么办?9、你单位处长、副处长关系紧张,你深受处长赏识,后来他调走了,副处长继任,对你挑剔、刁难,你怎么办?10、参加工作后,你的直接领导给了你一个工作安排,一个你的非直接领导也给了你一个工作安排,而第二个工作安排更为可行,你该怎么办?二与领导的关系1、你单位做了一个社会调查问卷,有满意和非常满意,领导让你处理,你怎么办?2、你的单位来了个新领导,因不熟悉业务,导致工作没有顺利开展,你怎么办?3、领导说你的调查报告空洞无物,你很委屈,你该怎么办?4、你工作能力很强,你的同事经常找你帮忙,你也经常尽力帮助他们,但是在开会的时候,领导却批评了你,说你没有做好本职工作,问你怎么办?5、大学生进了企业,有的干不长就走了,离职率很高,企业很有意见,打算不再招大学生了,你作为园区管委会的工作人员,如何说服企业负责人,来年再招聘大学生?6、领导有一篇文件,让你去交给媒体发布,但由于某些原因,发表出来的文件有问题,可能造成社会上不好的影响,现在你怎么办?7、你陪领导下基层调研,但途中,由于你车上驾驶员不小心,撞上前面的车,无人员伤亡。
人际关系协调题情形 1.你新到一个单位,发现食堂的粮食浪费很严重,你和领导提这个问题,领导没有明确表态,你怎么办?1.新到一个单位,对单位的情况不熟悉,不能乱下结论。
2.领导没有表态,我认为有以下原因:(1)我提这个问题超出了我的职权范围,对此,我要遵守组织原则,不能行政越位。
(2)可能是我对提出的问题调研不充分或缺乏依据,对此,应该进一步调研,提交补充资料。
(3)可能是我汇报时没有提出解决方案,对此,应初步形成解决方案后再汇报。
情形 2.你新分到一个单位,发现单位的资料档案非常混乱,影响了很多工作,你向单位领导提出建议,但是领导忙于手上的事务,还没有给你答复,问你该如何处理?1.2.同上3.选择合适的汇报时机,在领导空闲时进行汇报。
情形 3.直属领导心情不好,但是你手头上却有工作要找他处理,请问你这时会怎么办?1.分清事情的轻重缓急,如果事情紧急,则用简洁准确的语言立即汇报;如果不紧急,则另外选择合适的时间段再进行汇报。
2.因为人的情绪会影响人决策的合理性。
情形 4.领导让你送一份文件去组织部,事后又指责你应该送去人事部,并严厉的批评了你,你怎么办?我认为领导对我进行批评,有以下可能性:1.可能是我当时没有听清楚领导安排,出现了误解,对此,以后在执行领导交办的工作之前,要再次向领导确认,避免误解。
2.可能领导工作强度过大,出现遗忘的可能性,我认为领导是对事不对人的,这时可以考虑事后解释。
情形5.上班第一天,你的两位领导个分配给你一项工作任务,你忙了整整一天,只完成了以为领导交办的工作,你怎么办?1.对两位领导安排的任务,我应该统筹兼顾,迎难而上。
2.很可能是我新到单位,不熟悉单位业务,对此,我会虚心向老同志学习,尽快熟悉工作流程,按时领导安排的工作。
3.没有完成工作不能归咎到领导的安排,是我工作效率和工作能力问题,对此,我会加强业务学习,改变工作方式,从而提高工作效率,把工作做得更好。
情形 6.领导让你负责一项工作,并安排了一位老同志协助你,但是在工作中大家只服从老同志的安排,你怎么办?1.我的工作安排不合理,对此,要作出适当的调整,使其合理化。
务员录用面试试题分类解析—人际关系处理与协调能力等方面问题
一、命题思路
在实际工作中,公务员要与方方面面的人打交道,是否具有较强的人际关系处理与协调能力,将直接影响到其能否顺利开展工作,按质保量地完成工作任务,因此,人际关系处理与协调能力一直是公务员录用面试重点测评的项目之一。
根据各地命题情况,现将其命题思路与相关要点分析如下:
(1)公务员与领导的关系。
公务员与领导的关系,从体制上说,两者是工作关系,主辅关系;从组织上说,两者是上下级关系,即领导与被领导的关系。
要处理好同领导的关系,要做到以下几点:①精明强干,善于办公、办文、办事;②诚实而不做假弄权;③善于提出补充意见而不以正确者自居;④公正无私,不搬弄是非;⑤谦虚谨慎,不傲上凌下;⑥受到批评而能不急不怨;⑦办事要忠于领导意图,不带个人意愿;⑧熟悉领导、适应领导,取得共同语言。
(2)与群众的关系。
要处理好与群众的关系,最根本的就是全心全意为群众服务,把自己看成是人民的公仆,急人民群众所急,想人民群众所想。
公务员既要代表机关和领导接待群众,解答问题,又不能以机关代表自居。
和群众打交道应热情、谦虚、平易近人,决不能指手画脚,盛气凌人。
公务员要把群众的反映、群众的情绪、群众的愿望、群众的问题,如实向领导汇报。
(3)与朋友、同事的关系。
公务员要有与朋友、同事和睦相处的能力。
大家在一起工作,彼此能够和睦相处,形成和谐一致、心情舒畅的环境是非常重要的。
在这个群体中,每个人都应该真诚对待他人,意见发生分歧时要及时沟通,不背后议论;要有主动承担繁重工作的精神,而且不能自我夸耀;要善于发现别人的长处、优点,不苛求别人;不计较个人得失,有忍让精神。
(4)与其他单位的关系。
一个机关单位在社会上不是孤立存在的,它必然要与左邻右舍各兄弟单位发生各种各样的联系,或商洽工作,或寻求支援,或参观学习,交流经验。
在同各兄弟单位交往中应做到以下几点:①要熟悉兄弟单位主要领导和中层干部的基本情况,如姓名、年龄、性格、特长、能力、爱好等,初次交往,即能排除陌生感,增加亲切感。
②社会交往中,要保持良好的精神状态,彬彬有礼,落落大方,态度不卑不亢。
③接待兄弟单位的来人来访,要热情、周到,注意迎送礼节,讲究说话艺术,措词恰当,态度诚恳。
④交往中如发生意见分歧,能耐心听取对方的陈述,然后抓住关键,据理分析,求同存异,协商解决,不可出于本位,态度粗暴,损伤友好关系。
⑤要有真诚协助兄弟单位解决困难的精神,而且不附加任何个人条件;寻求兄弟单位支援时要看对方条件是否许可,不强人所难。
交往中,必须坚持原则,反对一切不正之风。
二、答题技巧
要想比较完美地回答这类问题,考生应周密考虑以下因素:
(1)清醒地认识到自己的性格特征,以及与朋友、同事、领导等交往的实际情况。
在面试过程中,考官一般会通过细微的观察,或提相关的问题,对考生的性格特征作出基本的判断,从而推断出考生的社交能力与大概状况。
如果你是一个性格内向的人,却说你的社交能力特别强,交游十分广泛,当面撒谎只会引起考官对你的反感,结果自然适得其反。
(2)大概了解报考单位或职位对人际关系处理与协调能力的特殊要求,例如,组织中的绝对服从、合作、协调、指导、监督等,尤其是工作中的权属关系,包括权限、服从、纪律等意识。
(3)掌握正确处理人际关系的一些基本原理,如人际交往的主动性、适应性、有效沟通,以及处理与特定人群关系的原则性与灵活性等,具体内容请参见上文“命题思路”中的剖析。
三、例题解析
【例1】你喜欢你的老师、同学吗?
(类似问题:你感觉在单位里和同事们易相处吗?你与单位领导合得来吗?)
【解析】提出这类问题,考官是想考察考生的人际倾向,人际相处的技巧与能力,并判断考生的一般社会角色、社会形象。
另外考生在社会交往中的责任归属也是一个主要测评内容,即考生将交往成功或失败的原因归结到自己还是别人身上。
考生回答这类倾向性测评的问题,语言表达都是次要的,关键是态度,考生应该采取积极肯定的态度。
这一方面体现了考生的集体观念、团队合作精神,另一方面也体现了考生不管是处理人际关系还是处理其他事务都应具备的宽容、豁达的品质。
考生应注意的要点有:
①不能仅简单地表明态度,应以生动、真实的事例具体说明,这样你的善于与人相处、严于律己、宽于待人的品质就形象地表达出来了。
②绝对不要以否定的语言挑剔学校或过去单位的不足之处,以及批评同学、同事、领导的人格缺陷。
③尽管这种类型的问题主要考察考生的人际倾向,但从心理学的角度分析,人际倾向与人际交往能力是密切相关的。
因此如果考生承认自己的人际交往关系有问题,也就承认了自己的人际交往能力和协调能力等在能力结构上的缺点。
【例2】在你的现实生活中,你最不喜欢和什么样的人共事?为什么?请举例说明。
(追问:在你认识的人中,有没有人不喜欢你?为什么不喜欢你?请举例说明)
【解析】本题考察人际交往的意识与技巧。
由于价值观、知识面、经验等方面的不同,人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。
考生应能清楚地认识到自己最喜欢的人及其不喜欢自己的人的原因,并能作出相应的分析。
对自己和他人的认识与评价,应基本符合客观现实。
【例3】假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到了领导的肯定。
但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?
【解析】本题意在考察考生人际交往的意识与技巧。
本题为考生提供了“有一定实力,注重个人业绩而忽略人际交往”的假设,回答时应从自己角度全面分析原因,如可能是自己竞争意识太强,太注重个人成绩而忽视了人际交往;或是自己的业绩影响了其他部门的工作,并据此切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。
如过多讲述同事的妒嫉心理,肯定不会给考官留下什么好印象。
【例4】假如你已是一名公务员,在实际工作中,你将会怎样处理同上级的关系?
【解析】本题意在考察考生正确处理与领导之间关系的能力,回答要点如下:
(1)领导者与被领导者在人格上是完全平等的,但领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重上级的正确领导,在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
(2)应对上级领导的决策进行深入的分析研究,反复领会其意图,明确自己的工作在整个决策方案中的地位和作用,以便自觉地、主动地而非盲目地被动地予以实施。
(3)如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者,应该顾全大局,在适宜时机主动出谋划策,在关键问题上及时予以协助。
如果上级是强横霸道者,最好私下据理力争,切勿胆怯盲从,唯唯诺诺,以免助长对方气焰。
如果上级是追求完美者,应该予以提醒:工作不少,有个主次缓急,样样追求完美可能因小失大。
如果上级是嫉贤妒能者,可在适当时机委婉规劝之,可用虚怀若谷的诚意感动之。
(4)向上级取经,学习有益的领导经验,同时从其失误中汲取教训。
【例5】在你生活和工作的环境中,你经常要接触哪些人?你是如何处理同这些人的关系的?如果其中有你不喜欢又不得不与之打交道的人,你如何应付这种情况?
【解析】这道题的测试目标是人际关系的合作意识与技巧,特别是与难以相处的人的关系处理能力。
测试点有沟通能力、原则性和灵活性、处理问题的方式、主动性和适应能力、应变能力。
【例6】孙建峰经过公开选拔,出任某局局长。
经过深入细致的调查研究,党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪费严重的实际,研究制订了《关于机关后勤工作的改革方案》。
在机关后勤工作改革动员大会上,局里特意邀请了上级主管部门的一位领导出席并讲话。
大家没料到该领导由于不了解这个改革方案及其内容,当场对这个改革方案中的有关条款与措施提出了严厉的指责。
顿时,全场哗然,主席台上的局领导们也显得束手无策。
在会议无法正常进行下去的关键时刻,孙建峰沉着镇定,讲了一番非常得体的话,从而使会议圆满结束。
现假设你是孙建峰,你当时会讲些什么?
【解析】这个案例实际上是一个情景模拟题。
孙建峰的讲话,首先应对上级领导表示尊重,肯定上级领导批评的主观动机,虚心接受并积极采纳;其次就是对改革方案作进一步阐述,用解释的语言说服上级,得到某种共识,坚持改革;再次就是要统一全局职工的思想,以理服人,以情感人,稳定会场秩序,树立领导
班子的威信。
【例7】假设与你同一办公室的其他几位同事性格都比较内向,你将怎样与他们相处?
【解析】这个问题主要考察应试者能否与人合作共事,好好地与同事沟通,在工作压力下表现如何,甚至是否愿意在需要时承担部分本职以外的工作。
作为应试者,自然希望给人一个时时能跟各种人融洽相处的印象,但亦切莫得意忘形,滔滔不绝地在面试过程中谈论自己与朋友和同事的交情,这会让人觉得你口没遮拦,不能保守秘密——这是许多国家机关工作人员的大忌。