经典古语翻译

一、原文：
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

翻译：山上有树木，树木有枝叶，我心欢喜地喜欢你，而你却不知道。

二、原文：
青青子衿，悠悠我心。

翻译：那青青的衣领，牵动我悠悠的情怀。

三、原文：
关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

翻译：关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。

那美丽贤淑的女子，是君子理想中的伴侣。

四、原文：
青青子佩，悠悠我思。

翻译：那青青的佩带，牵动我悠悠的思念。

五、原文：
死生契阔，与子成说。

执子之手，与子偕老。

翻译：生死相依，与你约定白头。

握住你的手，与你共度一生。

六、原文：
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

翻译：经历过沧海的波澜壮阔，其他的江河难以与之相比。

除了巫山的云彩，其他的云朵不再美丽。

七、原文：
海上生明月，天涯共此时。

翻译：海上升起明亮的月亮，天涯海角的人们共同欣赏这美景。

八、原文：
但愿人长久，千里共婵娟。

翻译：但愿人们长久相伴，即使相隔千里，也能共同欣赏这皎洁的月亮。

九、原文：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

翻译：月亮落下，乌鸦啼叫，霜冻满天，江边的枫树与渔火相对，我在愁绪中入眠。

十、原文：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

翻译：桃花潭的水深达千尺，却不及汪伦送我之情深。

以上文言文好句，既展现了古人的智慧和情感，又富含哲理和美感。

通过对这些句子的翻译，我们可以更好地理解古人的思想和情感，同时也能领略到古文的美感。

国学经典名句及译文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、学而时习之，不亦说乎？（《论语·学而》）翻译：学习并且时常温习所学的知识，不也是很愉快吗？解读：此句强调学习的重要性。

学习是一个持续不断的过程，只有通过不断温习，才能真正掌握所学知识。

同时，学习也是一种乐趣，能够让人心情愉悦。

二、己所不欲，勿施于人。

（《论语·颜渊》）翻译：自己不愿意承受的，不要施加给别人。

解读：此句体现了儒家的“仁爱”思想。

人与人之间应该相互关爱，尊重他人的感受。

自己不愿意承受的痛苦，不应该强加给别人，这是做人的基本准则。

三、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（《论语·雍也》）翻译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。

解读：此句告诉我们，学习应该以兴趣为动力。

对于知识，只有真正喜爱它、从中获得乐趣，才能更好地学习和掌握。

四、三人行，必有我师焉。

（《论语·述而》）翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。

解读：此句强调虚心向他人学习的重要性。

在我们周围，总有值得我们学习的人。

只要我们保持谦虚的态度，就能不断进步。

五、君子坦荡荡，小人长戚戚。

（《论语·颜渊》）翻译：君子胸怀坦荡，小人常常忧愁。

解读：此句揭示了君子与小人的区别。

君子心怀宽广，为人正直，因此内心平静；而小人自私自利，总是担忧自己的利益，因此内心忧愁。

六、人而无信，不知其可也。

（《论语·为政》）翻译：一个人如果不讲信用，真不知道他还能做什么。

解读：此句强调诚信的重要性。

诚信是做人的根本，一个人如果不讲信用，就失去了立身之本，无法在社会上立足。

七、温故而知新，可以为师矣。

（《论语·为政》）翻译：温习旧知识，从而获得新的理解，可以成为别人的老师了。

解读：此句告诉我们，学习是一个反复的过程。

通过温习旧知识，我们能够更好地理解新知识，从而成为他人的老师。

总之，《论语》中的经典名句蕴含着丰富的哲理，对于我们修身、齐家、治国、平天下都具有重要的启示作用。

一、德行原文：德行卓著。

翻译：道德品行十分杰出。

二、仁爱原文：仁者爱人。

翻译：有仁德的人关爱他人。

三、智慧原文：智勇双全。

翻译：既聪明又有勇气。

四、忠诚原文：忠心耿耿。

翻译：忠诚之心坚定不移。

五、谦逊原文：谦逊有礼。

翻译：谦虚而有礼貌。

六、勤劳原文：勤劳朴实。

翻译：勤劳且朴实无华。

七、勇敢原文：勇敢无畏。

翻译：勇敢且无所畏惧。

八、孝顺原文：孝顺父母。

翻译：对父母孝顺。

九、廉洁原文：廉洁奉公。

翻译：廉洁而不贪污。

十、诚信原文：诚信为本。

翻译：诚信是最重要的。

十一、谦虚原文：谦受益，满招损。

翻译：谦虚使人受益，骄傲使人受损。

十二、勤奋原文：勤能补拙。

翻译：勤奋可以弥补自己的不足。

十三、节俭原文：节俭为本。

翻译：节俭是最基本的生活原则。

十四、宽容原文：宽容待人。

翻译：对待他人宽容。

十五、勇敢原文：勇敢面对。

翻译：勇敢地面对。

十六、廉洁原文：廉洁自律。

翻译：廉洁并自我约束。

十七、仁爱原文：仁者见之而喜。

翻译：有仁德的人看到就会感到高兴。

十八、智慧原文：智者不惑。

翻译：聪明的人不会迷惑。

十九、谦逊原文：谦逊使人进步。

翻译：谦虚使人不断进步。

二十、勤奋原文：勤能补拙，俭以养廉。

翻译：勤奋可以弥补自己的不足，节俭可以培养廉洁。

通过以上文言文黄金词汇及其翻译，我们可以更好地理解古人的思想观念和道德品质。

在阅读文言文时，把握这些词汇的含义，有助于我们更好地领略古人的智慧与风采。

一、经典语句一：学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并时常温习，难道不是一件愉快的事情吗？解读：此句强调学习的重要性，学习之后要不断温习，才能巩固所学知识。

孔子认为，学习是人生一大乐事，只有不断学习，才能不断进步。

二、经典语句二：有朋自远方来，不亦乐乎？翻译：有朋友从远方来，难道不是一件快乐的事情吗？解读：此句表达了孔子对友情的重视。

在古代，朋友之间相互扶持，共同成长。

孔子认为，与远方的朋友相聚，是一种难得的乐事。

三、经典语句三：三人行，必有我师焉。

翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以学习的人。

解读：此句强调了谦虚好学的精神。

孔子认为，无论身处何地，都要虚心向他人学习，因为每个人都有值得我们学习的地方。

四、经典语句四：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

翻译：了解某件事的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。

解读：此句阐述了学习态度的重要性。

孔子认为，学习要发自内心，只有对所学知识产生浓厚的兴趣，才能取得更好的学习效果。

五、经典语句五：己所不欲，勿施于人。

翻译：自己不愿意做的事情，不要强加于别人。

解读：此句体现了儒家的“仁爱”思想。

孔子认为，要以仁爱之心对待他人，做到换位思考，尊重他人的感受。

六、经典语句六：学而不思则罔，思而不学则殆。

翻译：只学习而不思考就会陷入迷茫，只思考而不学习就会陷入危险。

解读：此句强调了学习与思考的辩证关系。

孔子认为，学习与思考要相结合，只有二者兼顾，才能取得真正的进步。

七、经典语句七：温故而知新，可以为师矣。

翻译：温习旧知识，从而获得新的认识，这样就可以成为别人的老师了。

解读：此句强调了温故知新的重要性。

孔子认为，通过温习旧知识，可以加深对知识的理解，提高自己的素养，从而成为他人的榜样。

总之，《论语》中的经典语句蕴含着丰富的哲理，对于我们今天的生活和工作仍有重要的指导意义。

通过学习和理解这些语句，我们可以更好地认识自己、认识他人，从而提升自己的道德修养和人生境界。

中国经典古文100篇原文及译文1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

【译文】范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”2、陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

【译文】陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

3、班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。

为人有大志，不修细节。

然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。

有口辩，而涉猎书传。

永平五年。

兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。

超曰：“小子安知壮士志哉！”【译文】班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

文言文名句及翻译（精选10篇）1.文言文名句及翻译篇一1．寒暑易节，始一返焉。

冬夏换季，才往返一次呢。

2．苔痕上阶绿，草色入帘青。

青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。

3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

2.文言文名句及翻译篇二1．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。

2．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。

3．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽曰。

自非亭午夜分不见羲月。

三峡七百里中，两岸山连着山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，足以遮挡天日。

如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。

3.文言文名句及翻译篇三1．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。

驾驭它不采用正确的方法，喂养它不能够充分发挥它的才能，千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！2．以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

以为凡是这个州的山有奇异形态的，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。

3．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道它们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道它们的尽头。

4.文言文名句及翻译篇四1．王侯将相宁有种乎？王侯将相难道是天生的贵种吗？2．世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

世间有了伯乐，然后才有千里马。

【导语】善不积，不⾜以成名；恶不积，不⾜以灭⾝。

下⾯是分享的精选古⽂经典名句及翻译。

欢迎阅读参考！ 篇⼀ 1.天⾏健，君⼦以⾃强不息。

(《周易·乾·象辞上》) 【翻译】像天体不断刚健地运⾏⼀样，君⼦⼀直奋发图强，永不休⽌。

2.知进⽽不知退，知存⽽不知亡，知得⽽不知丧，其唯圣⼈乎？知进退存亡⽽不失其正者，其唯圣⼈乎？(《周易·乾·⽂⾔》) 【翻译】知道进却不知道退，知道存却不知道亡，知道得到⽽不知道丧失，能称得上圣⼈吗？(这种⼈不能称为圣⼈)知道前进和后退、⽣存和灭亡⽽⼜不失掉正确原则的⼈，能称得上圣⼈吗？(这种⼈可称作圣⼈) 3.地势坤，君⼦以厚德载物。

(《周易·坤·象辞上》) 【翻译】像⼤地敞开⼴阔的胸怀⼀样，君⼦⽤深厚的德泽把⼀切可以包容的东西都吸收进来。

4.积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。

(《周易·坤·⽂⾔》) 【翻译】积累善⾏的⼈家，⼀定会有很多善的报应；积累不善(恶⾏)的⼈家，⼀定会有许多恶的报应。

5.君⼦以见善则迁，有过则改。

(《周易·益·象辞下》) 【翻译】君⼦看见好事马上跟过去学习，发现错误急速改正。

6.君⼦以思患⽽豫防之。

(《周易·既济·象辞下》) 【翻译】君⼦思虑可能出现的祸患⽽预先加以防备。

7.⼆⼈同⼼，其利断⾦。

同⼼之⾔，其臭如兰。

(《周易·系辞上传》) 【翻译】两⼈同⼼协⼒，像⼑那样锋利，可以切断⾦属；两⼈同⼼的⾔论，其⽓味就像兰草那样幽⾹。

8.易穷则变，变则通，通则久。

(《周易·系辞下传》) 【翻译】《易》这门学问，⾛到尽头就要变化，变化以后就能通达，通达以后便能使你的事业长久。

9.善不积，不⾜以成名；恶不积，不⾜以灭⾝。

(《周易·系辞下传》） 【翻译】如果不积累善⾏，便不会有好名声；如果不积累恶⾏，便不致于丧失⽣命。

古代名言翻译1.君子藏器于身，待时而动。

——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

2.满招损，谦受益。

——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

3.人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人4.言必信，行必果。

——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

5.毋意，毋必，毋固，毋我。

——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

6.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我的，那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

7.君子求诸己，小人求诸人。

——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。

小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

8.君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

9.不怨天，不尤人。

——《论语》译：遇到挫折与，绝不从客观上去找借口，绝不把推向别人，后来发展为“怨天尤人”。

10.不迁怒，不贰过。

——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

）。

【导语】古代流传下来的古⽂蕴含着华夏⽂明的精华，凝聚了古圣先贤的智慧，所以，接触和学习古⽂就是接受中华博⼤精深⽂化的熏陶，可以提升⼈的视野、情怀、境界和修为！下⾯是©⽆忧考⽹分享的精选古⽂经典名句及意思。

欢迎阅读参考！【篇⼀】精选古⽂经典名句及意思 1、物有本末，事有终始。

知所先后，则近道矣。

——《⼤学》 ⼤意：世上的事物都有本末始终，明确它们的先后次序，那就接近事物发展的规律了。

2、古之欲明明德于天下者，先治其国。

欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其⾝；欲修其⾝者，先正其⼼；欲正其⼼者，先诚其意；欲诚其意者；先致其知；致知在格物。

——《⼤学》 ⼤意：古时候想要使天下⼈都发扬光明正⼤的德⾏，就先要治理好⾃⼰的国家；想要治理好⾃⼰的国家，就先要管理好⾃⼰的家庭；想要管理好⾃⼰的家庭，就先要修养⾃⼰的⾝⼼；想要修养⾃⼰的⾝⼼，就要先端正⾃⼰的⼼志；想要端正⾃⼰的⼼志，就先要证实⾃⼰的诚意；想要证实⾃⼰的诚意，就要先丰富⾃⼰的知识；丰富知识就在于深⼊研究事物的原理。

3、君⼦有诸⼰⽽后求诸⼈，⽆诸⼰⽽后⾮诸⼈。

——《⼤学》 ⼤意：君⼦对于优点，要⾃⼰⾝上拥有以后再去要求别⼈；对于缺点，要⾃⼰⾝上没有以后再去批评别⼈。

4、所谓诚其意者，⽏⾃欺也。

如恶恶臭，如好好⾊，此之谓⾃谦。

故君⼦必慎其独也。

——《⼤学》 ⼤意；使意念真诚的意思是说，不要⾃⼰欺骗⾃⼰。

要像厌恶腐臭的⽓味⼀样，要像喜爱美丽的⼥⼈⼀样，⼀切都发⾃内⼼。

所以，品德⾼尚的⼈哪怕是在⼀个⼈独处的时候，也⼀定会谨慎。

5、天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。

——《中庸》 ⼤意：天赋予⼈的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使⼈修养遵循道就叫做“教”。

6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃⾏之。

——《中庸》 ⼤意：⼴泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是⾮，踏实地去实践。

7、⾃诚明，谓之性；⾃明诚，谓之教。

中国古诗词名言及翻译心之官则思。

思则得之，不思则不得也。

以下是为大家精心推荐的经典中国古诗词名言及翻译大全，希望能够对您有所帮助。

中国古诗词名言及翻译精选1. (持之有故，言之成理。

)《荀子》【译】：办起事来有根据，说起话来有道理。

2. (兼听则明，偏信则暗。

)《资治通鉴》【译】：听取各方面的意见，就可以明达事理，而偏听偏信就会看不到事实的真相。

3. (群贤毕至，少长咸集。

)《兰亭集序》【译】：形容群英云集，人才济济的兴旺景象。

4. (临渊羡鱼，不如退而结网。

)《汉书》【译】：面对着深水羡慕鱼儿，不如回家织网捕鱼，与其徒劳无益地空想，还不如脚踏实地地去做点实事。

5. (人非圣贤，熟能无过?过而能改，善莫大焉。

)《左传》【译】：一般的人都不是圣人或贤人，谁能没有过错?有了过错就改正，那再也没有比这更好的了。

6. (明扬仄陋，唯才是举。

) 曹操【译】：发现和选拔因出身卑微而被埋没的人才，只要有真才实学，就被任用。

7. (靡不有初，鲜克有终)《诗经》【译】：开始很容易做到，但能坚持到底的却又很少，告诫我们在学习或工作中，要有始有终，而不能半途而废。

8. (千里之堤，以蝼蚁之穴溃，百尺之室，以突隙之烟焚。

)【译】：千丈长的堤坝，会因有喽蛄蚂蚁的小洞穴而崩溃;百尺高的房屋，会因有烟囱缝隙里迸出的火星而烧毁。

喻指忽视小的漏洞，就可能造成大祸。

9. (锲而不舍，金石可镂。

)《荀子》【译】：坚持不懈地刻下去，就是金属石头也能雕穿刻空。

喻指持之以恒，必能有所成就。

10. (轻诺者必寡信，多易者必多难。

)《老子》【译】：随便答应别人，必定很少讲信用。

常常把事情看得容易的，而做起来就会常常感到很困难。

中国古诗词名言及翻译1. (三折肱，知为良医。

)《左传》【译】：屡次折断胳膊，由于经过反复治疗而积累了知识，最后使自己也成为良医，说明实践能出真知。

2. (水至清则无鱼，人至察则无徒。

)《汉书》【译】：河水太清了就没有鱼，对人的要求太苛刻了，也就失去了伙伴。

【导语】古代流传下来的古⽂蕴含着华夏⽂明的精华，凝聚了古圣先贤的智慧，所以，接触和学习古⽂就是接受中华博⼤精深⽂化的熏陶，可以提升⼈的视野、情怀、境界和修为！下⾯是分享的精选古⽂经典名句及意思⼤全。

欢迎阅读参考！1.精选古⽂经典名句及意思 1、故⽊受绳则直，⾦就砺则利。

——《荀⼦·劝学》 解读：⽊料经过⽊⼯⽤墨线(⽊⼯⽤具)划直线加⼯以后，就变直了;⾦属物品在磨⼑⽯上磨砺后，就能锋利。

这两个⽐喻⽤来说明⼈经过学习磨练，⾃我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。

砺(lì)：磨⼑⽯。

2、好⽽知其恶，恶⽽知其美。

——《礼记·⼤学》 解读：对你所喜欢的⼈，要知道他的缺点，不可偏袒;对你所厌恶的⼈，要知道他的优点，不可抹杀。

我们评价⼀个⼈要客观公正，不要感情⽤事，不要因为⾃⼰的好、恶⽽产⽣偏见。

3、⼰所不欲，勿施于⼈。

——《论语·颜渊》 解读：⾃⼰不喜欢的，就不要强加给别⼈。

将⼼⽐⼼，推⼰及⼈，从⾃⼰的利与害想到对别⼈的利与害，多替别⼈着想，这是终⽣应该奉⾏的原则。

欲：想，希望。

勿(wù)：不要。

施：加，给。

4、君⼦成⼈之美，不成⼈之恶，⼩⼈反是。

——《论语·颜渊》 解读：君⼦成全别⼈的好事，不促成别⼈的坏事。

⼩⼈却恰好相反。

成⼈之美，积善成德，便成为君⼦;成⼈之恶，积怨⽇多，便是⼩⼈。

君⼦：⼈格⾼尚的⼈。

⼩⼈：指⼈格卑鄙的⼈。

反是：和这相反。

5、君⼦坦荡荡，⼩⼈常戚戚。

——《论语·述⽽》 解读：君⼦⼼地平坦宽⼴，⼩⼈却经常局促忧愁。

君⼦襟怀坦⽩，安贫乐业，与⼈为善，知⾜常乐，所以能坦荡荡。

⼩⼈欲念太多，患得患失，忧⼼忡忡，怨天尤⼈，局促不安，所以常⼼怀戚戚。

坦荡荡：⼼胸开阔，⾃由⾃在的样⼦。

戚戚：忧惧不安的样⼦。

6、流⽔不腐，户枢不蠹。

——《吕⽒春秋·尽数》 解读：流动的⽔不会腐臭，常常转动的门轴不会被⾍蛀蚀。

100个古代金句（文字+翻译）壹1.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

——《增广贤文》译：羊羔有跪下接受母乳的感思举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》译：对任何事，不要因为它是很小、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的、却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3.见善如不及，见不善如探汤。

——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

——《论语》译：多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了。

5.君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却与此相反。

6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——《论语》译：看见有德行或有才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，内心就要反省自己是否有和他一样的错误。

7.己所不欲，勿施于人。

——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事......），就不要把它强加到别人身上去。

8.当仁，不让于师。

——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在旁，也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》译：君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。

10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

贰11.君子藏器于身，待时而动。

——《周易》译：君子有卓越的才能或超群的技艺，不会到处炫耀，是在必要的时刻施展出来。

12.满招损，谦受益。

——《尚书·大禹漠》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失；谦逊并感到自己的不足，能因此得益。

文言文经典名句及翻译精彩6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】学习⽂⾔⽂可以了解历史，学习古代⽂化，欣赏古代⽂学，研究古代⽂明。

下⾯是©⽆忧考⽹分享的⽂⾔⽂经典名句及翻译。

欢迎阅读参考！1.⽂⾔⽂经典名句及翻翻译 1、学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。

—《论语》 翻译：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦⽽没有收获。

2、知之为知之，不知为不知，是知也。

—《论语》 翻译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的⾏为。

3、业精于勤，荒于嬉；⾏成于思，毁于随。

—韩愈 翻译：事业或学业的成功在于奋发努⼒，勤勉进取。

太贪玩，放松要求便会⼀事⽆成；做⼈⾏事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

4、读书有三到：谓⼼到，眼到，⼝到。

—明·朱熹 翻译：⽤⼼思考，⽤眼仔细看，有⼝多读，三⽅⾯都做得到位才是真正的读书。

5、学⽽不厌，诲⼈不倦。

—《论语》 翻译：努⼒学习却不感到满⾜，教导别⼈不感到厌倦。

6、不积跬步，⽆以⾄千⾥，不积⼩流，⽆以成江海。

—《荀⼦·劝学》 翻译：不把半步、⼀步积累起来，就不能⾛到千⾥远的地⽅，不把细流汇聚起来，就不能形成江河⼤海。

7、欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。

—唐·王之涣《登颧雀楼》 翻译：想看到更远更⼴阔的景物，你就要再上⼀层楼。

想学到更多更深的知识，你就要⽐原来更努⼒。

8、强中⾃有强中⼿，莫向⼈前满⾃夸。

—《警世通⾔》 翻译：尽管你是⼀个强者，可是⼀定还有⽐你更强的⼈，所以不要在别⼈⾯前骄傲⾃满，⾃⼰夸耀⾃⼰。

9、⽟不琢，不成器；⼈不学，不知道。

—《礼记·学记》 翻译：⽟⽯不经过雕琢，不能成为有⽤的⽟器；⼈不经过学习，就不懂得事理。

10、⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。

—《劝学》 翻译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到⽼了想读书却为时已晚。

11、⾔之者⽆罪，闻之者⾜以戒。

—《诗序》 翻译：提出批评意见的⼈，是没有罪过的。

中国古诗句名言及翻译芝兰生于深林，不以无人而不芳;君子修其道德，不为穷困而改节。

以下是店铺为大家精心推荐的经典中国古诗句名言及翻译大全，希望能够对您有所帮助。

中国古诗句名言及翻译精选1. (人生自古谁无死，流取丹心着汗青) 文天祥《过零丁洋》【译】：自古以来人生谁能不死，要紧的是使报国赤诚永垂青史。

现在用来说明革命者面对敌人，大义凛然，死的其所，永垂史册。

2. (黄河之水天上来，奔流到海不复回) 李白《将进酒》【译】：借黄河之水一去不返来比喻光阴的消逝不会再来。

3. (山雨欲来风满楼) 唐许浑【译】：一件大事即将发生前所显示的预兆与前奏。

4. (尔曹身与名俱灭，不废江河万古流) 杜甫【译】：比喻反动派必定彻底身败名裂，而正义事业必将以排山倒海之势奔流不息，滚滚向前。

5. (停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花) 杜牧《山行》【译】：赞美枫叶经过霜雪锻炼更为红艳。

6. (莫愁前路无知己，天下谁人不识君) 高适《别董大》【译】：常用“天下谁人不识君”来称颂德高望重又有相当名度的人。

7. (前不见古人，后不见来者) 唐陈子昂《登幽州台歌》【译】：空前绝后8. (山重水复疑无路，柳暗花明又一村) 陆游《游山西村》【译】：人在绝望中重获生机的喜悦。

9. (舟覆，乃见善游;马奔，乃见良御) 《淮南子。

林》【译】：识人往往在关键之时，紧急危难之中。

10. (独学而无友，则孤陋而寡闻)。

《礼记。

记》【译】：学习，很注意同学切磋，这样才能取长补短。

我们应该记取前人的验和教训。

中国古诗句名言及翻译1. (战战兢兢，如临深渊，如履薄冰)。

《诗经?小雅?小旻》【译】：比喻处事谨慎的态度。

2. (天网恢恢，疏而不漏)。

《老子》【译】：形容坏人终究会受到惩罚，无处逃避。

3. (一暴之，十日寒之) 《孟子?告子上》【译】：比喻缺乏恒心，努力时少，懈怠时多，什么事都做不成。

4. (近水楼台先得月)。

宋代俞文豹《清夜录》【译】：比喻由于靠近某人或某物，优先获得利益或照顾;也讽刺利用某种方便，非法占有利益的行为。

1.经典古代文言文大全及翻译鱼我所欲也孟子及其弟子〔先秦〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

(与通欤；乡通向；辟通避)译文鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。

生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。

生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。

死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有灾祸我也不躲避。

如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。

由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。

不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。

一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。

1、他山之石，可以攻玉。

攻:琢磨。

【翻译】别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。

原比喻别国的贤才可为本国效力。

后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

2、靡不有初，鲜克有终。

【翻译】事情都有个开头，但很少能到终了。

多用以告诫人们为人做事要善始善终。

(诗经·大雅·荡) 3、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

【翻译】祸与福互相依存，可以互相转化。

比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。

(老子)4、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

【翻译】合抱的大树，生长于细小的萌芽;九层的高台，筑起于每一堆泥土;千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

(老子5、言必信，行必果。

【翻译】说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。

6、朝闻道，夕死可矣。

【翻译】早晨闻道，晚上死去。

形容对真理或某种信仰追求的迫切。

7、不愤不启，不悱不发。

【翻译】不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

8、人无远虑，必有近忧。

【翻译】人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患。

9、工欲善其事，必先利其器。

【翻译】工匠想要使(他的)工作做好，一定要先使工具锋利的。

比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

10、往者不可谏，来着犹可追。

【翻译】已往的事情不可挽回，未来的却还来得及。

11、君子坦荡荡，小人长戚戚。

【翻译】君子心地平坦宽广，小人经常局促忧愁。

12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

【翻译】三军之帅的职务由不得我本人，个人的志向却能由我做主，是不可改变的。

(你可以撤我三军之帅的职务，却不能改变我的志向，吾志所向，一往无前)13、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

【翻译】当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

14、凡事预则立，不预则废。

名句：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：学习并时常复习，不是一件令人高兴的事情吗？有朋友从远方来，不是一件令人快乐的事情吗？别人不了解自己，自己却不生气，这不也是君子的风度吗？二、《论语·为政》名句：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”翻译：了解某种学问的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。

三、《论语·八佾》名句：“君子不器。

”翻译：君子不是某个领域的工具。

四、《论语·里仁》名句：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”翻译：看到有德行的人，就要向他看齐；看到没有德行的人，就要反省自己。

五、《论语·公冶长》名句：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”翻译：只有到了严寒的冬天，才能知道松柏之树不会凋谢。

六、《论语·雍也》名句：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”翻译：了解某种学问的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如以它为乐的人。

七、《论语·述而》名句：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”翻译：三个人一起走路，其中必定有我可以向他学习的人。

我选择他们的优点来学习，看到他们的缺点就改正自己的不足。

名句：“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”翻译：君子心胸宽广，小人则常常忧愁。

九、《论语·子罕》名句：“己所不欲，勿施于人。

”翻译：自己不愿意承受的，不要施加给别人。

十、《论语·颜渊》名句：“人而无信，不知其可也。

”翻译：一个人如果没有诚信，那他的存在还有什么意义呢？这些经典名句，不仅展现了儒家思想的核心价值观，也为我们提供了为人处世的智慧。

学习这些名句，有助于我们修身养性，提升道德品质。

在日常生活中，我们要时刻铭记这些名句，将其融入自己的行为举止中，做一个有道德、有品质的人。