语文中考复习精讲:语音和汉字
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中考语文专项复习之语音和汉字考点解析及训练【考查要点】语音、文字和书写构成了语文素养的核心。
根据课程标准在“识字与写字”部分的要求:①学生应能熟练运用字典、词典等工具独立完成识字任务,并掌握多种检索方法。
累计认识常用汉字3500个,其中约3000个字能够书写。
②在熟练掌握硬笔书写正楷的基础上,学习书写规范、流行的行楷字,以提升书写效率。
③通过临摹名家书法作品,深入理解书法艺术的美学价值。
【知识疏理】本节内容涵盖的核心知识点包括:①汉字的拼音标注;②依据拼音正确书写汉字;③识别并区分多音字;④汉字的发音、结构与意义;⑤为文言文中的指定古汉字进行拼音标注;⑥纠正常见错别字;⑦汉字书写技巧。
【试题特点】本部分主要针对常用汉字的准确读音和书写进行考核。
题型以客观选择题为主,包括选出读音或书写正确或错误的选项。
语音题通常以“加点字”的形式出现,有时也会以句子形式呈现。
此外,还包括为指定汉字注音、根据拼音写出相应汉字的题目。
汉字题则涉及纠正词语或句子中的错别字。
同时,也有少量题目将字音、字形、字义结合起来进行综合测试。
【解题导引】例1.(·重庆北培实验区)下列词语中加点的字的注音,完全正确的一项是()A.住宿(xiǔ)衬托(chèn)天伦之乐(lén)B.探究(tān)馈赠(kuì)生机盎然(àng)C.祈祷(dǎo)携带(xié)肃然起敬(sù)D.哺育(pǔ)绽放(zhàn)怡然自得(yí)此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况,解答此类题可用两种简便方法:排除法和直接筛选法。
就此而言,排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项,再继续查找,留下的项就是答案。
直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确,那么答案即可确定。
其他各项可不加过问。
此题可用排除法。
A项有两处错误,“住宿”中的“宿”应读“sù”,“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”,这两个字都是多音字;B项中的“探”应读“tàn”;C项没有错误,为本题的正确答案。
中考语文知识点归纳总结中考语文知识点归纳总结一、语基:⑴语音题:包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等,常考教材中出现的生字。
解答方法如下:①直接根据自己的积累判断;②以熟求生,进行推断;③结合具体语境理解。
⑵汉字题:包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等题型。
解题方法如下:①熟练掌握汉字书写规则,规范认真书写;②注意识记形似字、同音字;③字义理解一定要结合语境;④熟记两种常用检字法。
⑶运用题:包括标点符号、词语、修辞、句式等运用,解题方法如下:①熟记各种标点符号的书写,使用规则,具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。
②正确运用理解词语应注重平时积累,多加辨析,结合语境运用。
一般步骤是:先通读全句,体会语境需要,再作比较分析。
③句子:a、病句修改要先凭语感发现问题,结合语法分析,找准病因,以正确方法修改、不变原意。
b、句式选择:要明确句式变换种类、作用,要按语言表达需要选择。
c、造句:造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合,要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修辞使用结合,解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。
d、概括语意题的解答应注意:一要通读感知,把握主旨;二要筛选重点信息;三要概括叙述。
⑷积累题:包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等积累,解答此类题目关键在于:①平时认真积累,做好归纳分类。
②正确理解、运用。
常见题型及解题技法:1、书写题:a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。
d、学会审题。
2、选择题:a、直选法b排除法3、修改病句的原则:能改一处不该两处。
方法:a、删减;b、添加;c、替换;d、换位;e、重组;4、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……a、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、b、故事情节:人物事例c、教育意义二、口语交际:口语交际题从形式上看是变化无穷的,但就内容而言,无非是做到以下三点:1、简明;即表达简洁、明白。
中考语文复习精粹讲解-语音字词知识2009年中考语文教材复习——语音字词知识一、考点前瞻拼音与汉字近几年来中考语音题考查一直稳定保持着,这充分体现出语文注重朗读的特色,仍要继续重视。
其特点和趋势是侧重考查语音基本知识,特别是拼写规则。
所选字大多为易读错的常用字,如多音字、形似字、同音字等,出处均来自课文。
所考题型仍以选择题为主,其优点是包容量大,重在检测辨别能力;当然也出现一些主观题,或把字放在具体的词、句语境中灵活考查。
为此在复习迎考时,要归纳整理所学课文中涉及的字词,有意识地读准它们的音。
从近几年中考汉字考查的特点来看,将越来越贴近新课程标准的要求。
一是所选汉字大多出自课文或与学生现实生活相近,体现出人文精神,突出了语文实际运用能力;二是把汉字放在一定的语境中考查,具有一定的灵活性、实用性;三是主观改正题大幅度增多,突出正确运用祖国文字的能力,这一点变化值得关注;四是开始注重对汉字书写基本功的考查,要求做到规范、工整、优美,这是一种崭新的题型,虽是抄写但要求较高,要想得到理想的分数,非得平时苦练汉字书写的基本功不可,此类命题意图是导向学生培养热爱祖国文字的感情。
词语及运用纵观近年来中考试卷,词语考查题已成为常规题,题型变化不大,仍以选择题为主导,便于考查对词语(含成语)的辨识运用能力,不考单独死记词语解释。
其次大多仍是要求学生联系具体语境和生活实际来理解词义,在阅读和表达的语言实践中灵活地运用词语,复习要善于积累词汇,善于结合句子理解,从而提高得分率。
有关词语的考查,内容主要是辨析近义词、反义词和多义词,分辨词语的感情色彩和语体色彩,正确理解和运用词语,其中词语的理解和运用是重点,在答题时,必须结合具体语境来理解和运用词语,从考试题型看,大多是选择题,有时也出现填空题。
二、巧辨字音字形——学法一得字音字形知识,中考、会考、高考几乎每年必考。
因此很多教师都研究并实施了各种各样的方法,如多看、多读、多抄多写、多查工具书等等。
中考语文复习资料讲义中考复习(九年级)(积累运用题)一、拼音汉字(一)方法讲解平时注意,复习梳理,别字少现,以免误导。
《课标》要求:“能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
”若在复习期间进行梳篦式的复习往往事倍功半。
须在平时多强调,掌握汉语拼音的规则并注意收集学生容易读错、写错的字。
同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的适当梳理。
(二)例题解析根据要求写出拼音或汉字例:给加点的字注音,根据拼音写汉字(1)不屑()置辩(2)打折()了腿(3)声色jǜ()厉(4)yǎn ( )旗息鼓【解析】:这道题不仅考查了“屑”和“折”的读音,其中“折”还是多音字,这就需要你明确它的读音分别为zhē 、zhé 、shé ,作出正确的选择,同时还考查了形近字的正确区分。
“俱”和“具”;“堰”、“偃”和“揠”。
答案:依次是xiè 、zhé 、俱、偃判断读音正误例:下面加点字注音全部正确的一项是()A.嗜好(hào)破绽(dìng)迸流(bèng)随声附和(hé)B.惬意(xiá)澎湃(bài)赫然(hè)泰然处之(chǚ)C.绮丽(qǐ)贮藏(zhù)枢纽(qū)茅塞顿开(sāi)D.肇事(zhào)歹徒(dǎi)荡涤(dí)鲜为人道(xiǎn)【解析】:这道语音题考查面较广。
包括多音字(如“好”、“和”、“处”、“塞”、“鲜”)、形似字(如“绽”、“定”,“贮”、“伫”等)常见易读错音的(如“绽”、“惬”、“肇”)平日在学习中只有准确、扎实地掌握了这些知识,才能选出正确答案。
A项改为破绽zhàn、随声附和hè; B项改为惬意qiè 、澎湃pài ;C项改为枢纽shū 、茅塞顿开sè 答案:D考查多音字例:下列句中加点字读音有误的一项是()A.堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(jué)斗的角(jiǎo)色。
《语音与汉字》【考点要求】《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是:1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规X、通行的行楷字,提高书写的速度。
3.临摹名家书法,体会书法的审美价值。
由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有:1.给汉字注音,按拼音写汉字(除课本出现的以外,还包含生活常用语);2.对错别字的有无进行判断并作出相应的选择,或改正所给词语中的错别字;3.汉字在具体语境中的正确使用;4.抄写一段文字,检查汉字的规X书写的能力。
鉴于汉字音、形、义结合的特点,要解答好这类试题,应做到以下几点:1.要按照《语文课程标准》的要求,掌握常用汉字3500个,并能准确拼读,规X书写;2.准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图;3.弄清错别字产生的原因,包括字型相似误用、字音相同或相近误用,还有字音相同字型相近的误用;4.善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识,在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。
5.平时要养成良好的书写习惯,正楷书写要力争做到规X、工整、美观。
【知识点梳理】一、课本中需要掌握的字音(含多音字)二、积累诵读需要反复朗读100个字音īniàǎǎngìèàíàǎǔáo13`鞭笞chīàèn ùààìīěùán 24.糟粕( pò)ǒìǔò29包庇bììǔūēǎíèǔáàāoìáéáìōǒngìéùèǒáìāng57首创chuàáīàéǐòuèèòngǔūǎūnìàìàoǐēìíóǔèànáéèéīàé9ùāàùììēàāo。
语文中考复习精讲:语音和汉字【考查要点】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。
课标在“识字与写字”中指出:①能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
累计识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
③临摹名家书法,体会书法的审美价值。
【知识疏理】本部分涉及的知识点主要有:①给汉字注音;②根据拼音写出汉字;③多音字辨认;④汉字的音、形、义;⑤给古汉字(文言句子中指定的字)注音;⑥改正错别字;⑦书写等。
【试题特点】语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。
其题型多为客观型选择题,要求选出读音或书写完全正确或有误的一项,其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”,也有以句子形式出现的。
此外,还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。
汉字题还有改正词语或句子中写错的字。
也有少数将音、形、义综合在一起设题的。
【解题导引】例1.下列词语中加点的字的注音,完全正确的一项是()A.住宿(xiǔ)衬托(chân)天伦之乐(lãn)B.探究(tün)馈赠(kuì)生机盎然(àng)C.祈祷(dǎo)携带(xiã)肃然起敬(sù)D.哺育(pǔ)绽放(zhàn)怡然自得(yí)此题意在考查考生对一些重要的字词读音的掌握情况,解答此类题可用两种简便方法:排除法和直接筛选法。
就此而言,排除法就是发现某一项加点字注音不正确就迅速排除该项,再继续查找,留下的项就是答案。
直接筛选法就是倘若能够一眼看出某项中的加点的字注音完全正确,那么答案即可确定。
其他各项可不加过问。
此题可用排除法。
A项有两处错误,“住宿”中的“宿”应读“sù”,“天伦之乐”中的“伦”应读“lún”,这两个字都是多音字;B项中的“探”应读“tàn”;C项没有错误,为本题的正确答案。
D项中的“哺”应读“bǔ”。
解答此类题首先要认真审读题干,明确题目要求,看清是选“正确”的还是选“有误”的,或者是选出“加点字的读音与所给的读音完全相同的一项”,或者是“加点字读音完全相同的一项”。
例2.读下面的句子,根据拼音填汉字,给加点的字注音。
①不少的人对工作不负责任,niün()轻怕重。
②黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ()。
③吏二缚一人诣()王。
④菊之爱,陶后鲜()有闻。
这是一道主观题,也是一道综合考查题,要求考生正确区分并使用同音字、形似字正确书写汉字,不写错字、别字,同时能给古汉字注音。
①句中应写“拈”,②句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字,又是形似字,区分难,书写时也易混淆。
根据语境应填“砥”。
③句中的“诣”应读“yì”。
④句中的“鲜”是多音字,句中是“少”的意思,应读“xiǎn”。
本题的答案是:①拈②砥③yì④xiǎn例3.经过初中三年的语文学习,你的字一定写得更漂亮了吧,请你从课文中选取一句你最喜欢的话,写在下面的横线上。
例4.书写及语音基本功考查。
说明:本题不需要直接作答,依据你的卷面书写及语言表达基本功来评分。
这两道题分别是湖北武汉市和恩施市题,都是书写题,也是两道创新题。
例3的创新之处在于:题干首先用很亲切的语言肯定考生经过三年的语文学习,字一定写得更漂亮;然后让考生自己从课文中选喜欢的一句话写在横线上;第三是通过对这句话的书写展示自己最好的字。
例4的创新之处在于:把全卷书写作为一道题。
这种对书写的倡导是很有意义的。
解答本部分试题,要注意三个方面的问题:一是要熟悉汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音认读汉字。
二是要熟记字形、了解字义,尤其是同音字和形似字;三是要按照笔顺规则用硬笔写字,注意字的间架结构。
【常见失误】解答这部分试题常见的毛病是考生受方言的影响,在声母卷舌或不卷舌、韵母是鼻音还是边音上出差错。
还有就是多音字的问题,考生也常常产生失误。
【考点精练】1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.附和(hã)离间(jiàn)称职(châng)B.嗜好(shì)辍学(zhuì)畸形(qí)C.惬意(qiâ)挑衅(xìn)腼腆(tiǎn)D.弓弦(xián)玷污(zhün)恐吓(xià)2.词语中加点字注音完全正确的是()A.铿锵(qüng)挪动(nuï)不无裨益(bì)B.琴弦(xián)褴褛(lǚ)载歌载舞(zài)C.兑换(duì)处理(chù)哄堂大笑(hōng)D.摇曳(yâ)别墅(shù)大事渲染(xuün)3.文言加点词注音和解释不正确的是()A.夙夜忧叹(sù)一狼洞其中(打洞)B.人不知而不愠(yùn)才美不外见(同“现”,表现)C.及郡下,诣太守(yì)小大之狱,虽不能察,必以情(案件)D.属引凄异(shǔ)域民不以封疆之界(因为)4.下列词语中加线字注音正确的一项是()A.喑哑(yÿn)裨益(bì)粗犷(kuǎng)迥异(jiǒng)B.禁锢(gù)玷污(diàn)狭隘(ài)不屑(xuâ)C.雾霭(ǎi)缄默(jiün)附和(hâ)拮据(jù)D.畸形(jÿ)造诣(yì)渲染(xuàn)坚韧(rân)5.选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项。
()A.绚丽(xuàn)修葺(qì)B.酝酿(liàng )涉猎(shâ)C.粗糙(züo)龟裂(jūn)D.轩榭(xiâ)迸裂(bìng)6.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )A.衷心(zhōng) 衣着(zháo) B.枯萎(gū) 侥幸(xiüo)C. 凝重(níng) 应和(hâ) D.谦逊(sùn) 婆娑(shü)7.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.债券(juàn) 和谐(jiý) 分外(fân) 挑拨离间(jiàn)B.动辄(zhã) 腼腆(tiǎn) 干涸(hã) 更新换代(gýng)C.谦逊(xùn) 执拗(ào) 招聘(pìng) 破绽百出(zhàn)D.恐吓(xià) 檄文(xí) 纸砚(xàn) 随声附和(hâ)8.下面加点字注音正确的一项是()A.酝酿(yùn)绽放(zhàn)忍俊不禁(jÿn)B.蜕变(tuì)畸形(qí)根深蒂固(dì)C.修葺(qì)窥视(guÿ)杞人忧天(qǐ)D.猝然(cù)镂空(lîu)拈轻怕重(zhün)9.选出加点字注音错误的一项。
( )A.行阵(háng) 尴尬(gün) 豁免(huî)B.惬意(xiá) 拮据(jǖ) 穷匮(kúi)C.恻隐(câ) 社稷(jì) 驽钝(nú)D.侏儒(zhū) 打盹(dǔn) 篝火(gōu)10.加点字注音完全正确的一项是()A. 徜徉(cháng)纤维(xiün)称心(châng)苍穹(qiïng)B. 斟酌(zhýn)归宿(sù)迁徙(xǐ)婆娑(suō)C. 粗糙(cüo)校对(xiào)卓越(zhuï)枢纽(shū)D. 虐待(nûâ)狼藉(jí)玷污(zhün)教诲(huì)11.下列加点字的注音完全正确的一组是( )A.嶙峋(lín) 龟裂(guÿ) B.清洌(liàn) 殉职(xùn)C.黄晕(yūn) 诧异(chà) D.确凿(záo) 行辈(háng)12.下列词语中加点字的注音有错误的一组是()A.威慑(shâ)炽热(chì)惊心动魄(pî)B.渲染(xuàn)畸形(jÿ)迥然不同(jiǒng)C.可恶(â)玷污(zhün)杳无消息(yǎo)D.沮丧(jǔ)屹立(yì)同舟共济(jì)13.请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。
()A.湍急(tuün)归省(shþng)随声附和(hâ)拈轻怕重(zhün)B.歇憩(qì)提防(tí)千呵万护(hý)揆情度理(dù)C.畸形(jÿ)龟裂(jūn)面面相觑(qù)姹紫嫣红(chà)D.追溯(sù)供给(gþi)风流倜傥(tǎng)屏气凝神(píng)14.画线字注音完全正确的一项是()A.提防(tí)蹒跚(pán)燃炽(chì)挑拔离间(jiàn)B.蹉跎(cuō)盘踞(jù)湛蓝(zhàn)拈轻怕重(niün)C.辍学(chuî)确凿(záo)憎恶(â)肆无忌惮(dàn)D.罹难(lí)造诣(zhǐ)修葺(qì)接踵而至(zhǒng)15.下列加点字注音有错的一项是()A.竹篾(miâ)B.成绩差(chà)C.仄仄(zàzà)的楼梯D.撺掇(cuün duo)起来16.下列加点字注音正确的一项是( )A.斗笠(lì) 攒(zhuàn)积B.黄晕(hùn) 忍俊不禁(jÿn)C. 归省(shþng) 修葺(qì) D.阴晦(huì) 诘(jiã)责17.下列词语中加点字读音不完全相同的一项是()A.谛听缔造帝王递增B.休憩迄今器材哭泣C.定单绽开锭子沉淀D.义务游弋艺术议会18.下面加点字注音完全正确的一项是()A.酝酿(ràng)有条不紊(wþn)姹(chü)紫嫣红B.姹(chà)异悄(xiüo)无声息安然无恙(yàng)C.峰峦(luán)不省(shþng)人事嗟(jiý)来之食D.阔绰(chuî)坚持不懈(xiâ)相形见绌(chù)19.读下面的句子,根据拼音填写汉字,给加点的字注音。