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课题：秒的认识班级：姓名：纠错、补充第一关基础（必做）☆1、秒针走1小格是（）秒；秒针走1圈是（）秒，对应的分针走（）小格，是（）分。
2、秒针从4走到7，走了（）大格，是（）秒。
3、2分=（）秒90秒=（）分（）秒1分-5秒=（）秒1时15分=（）分180秒3分2时110分30分3时第二关提升（必做）☆☆1、在括号里填上合适的时间单位。
一集动画片播放约15（）做一次深呼吸约用3（）拍照“咔嚓”一下约1（）聪聪读一页书用3（）典典吃中饭用20（）妈妈每天工作8（）2、连一连。
第三关思维（选做）☆☆☆琪琪早上吃饭时，从客厅的落地镜看到此钟表上的时间如图所示，此时实际时间为（）自我评价我闯过了（）关，获（）颗星。
1、从钟面上的时间变化求经过的时间（必做）2、我们学校上午有四节课，第一节课从8:10开始上课，8:50下课，第一节课上了多长时间？课题：用估算解决问题班级：姓名：纠错、补充第一关基础（必做）☆我国科技发展日新月异, 下面是玩具商店出售的一些新式武器模型和高速列车模型。
（用估算解决）要买一辆轻型坦克模型和一架彩虹无人机模型，带400 元够吗？第二关提升（必做）☆☆请你提出一个用估算解决的问题并解答。
第三关拓展（选做）☆☆☆典典家、梦梦家和学校在同一条笔直的马路上，典典家距离学校320 米，梦梦家距离学校280 米。
梦梦家和典典家相距多少米？自我我闯过了（）关，获（）颗星。
课题：退位减法班级：姓名：纠错、补充第一关基础（必做）☆列竖式计算，带的要验算。
708-339= 820-437=604-305= 900-572=第二关提升（必做）☆☆在里填上合适的数。
脱式计算。
700－(274＋148) 300－128＋172第三关思维（选做）☆☆☆超市举行“盛大开业，特惠大酬宾”活动，琪琪家买了牙刷、收纳盒和电炒锅，售价一共为842元，今天超市进行满减活动，办理会员卡50元，持会员卡可满600减159，琪琪家今天购物需要付多少钱？自我我闯过了（）关，获（）颗星。
1.1. 在括号里填上合适的单位。
一棵树高7 （）一把小刀长6（）课桌高70（）水杯高约1（）跳绳长约2（）我的身高是140（）飞机每小时的速度是100（）2.单位换算1米=（）分米 1厘米=（）毫米 1米=（）厘米1分米=（）厘米 1米=（）毫米 1分米=（）毫米80厘米=（）分米3厘米＝（）毫米 2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米能力提升1.在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展1. 一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2. 一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？2、千米的认识1 4000 1512 9 2001534120902 54641670501 1 122000 1900 230262600 495 95101001 8008 16003 30575980281.40032.150031.4302.83. 51.2.70005 1600600 9000 14001. 45002.3300212438 5614 324930080 72080 450200600700 76090 8009007450 72896 6376462859 52872846 6487519 9473085 15464836248025636361821.2.1.6302502.1472583.4301604. 7007054037801196209385226540331.359136408572.检验下面各题，把做错的改过来。
能力提升用简便方法计算下面各题：446＋72＋154＋328 857－294－306 957＋234－257 359－298＋441三、四边形1、四边形的认识姓名小组名称获得积分基础训练1.找一找，涂一涂。
第六单元多位数乘一位数6.7 应用乘除法两步计算解决问题【基础巩固】一、选择题1．一些同学排队做操。
如果每排站6人，正好可以站6排；如果每排站4人，可以站（）排。
A．9 B．4 C．32．黄老师本来准备买6支钢笔，你认为她实际买（）支合算。
A．8 B．6 C．43．有3箱苹果，每箱有4个，付了24元钱，照这样计算，如果要买5箱，问：一共要付多少钱？解决这个问题需要用到的信息是（）。
A．3箱、4个、24元B．3箱、24元、5箱C．4个、24元、5箱D．3箱、4个、5箱4．一盒钢笔有3支，售价是25元，要想买6支钢笔需要（）元。
A．50 B．75 C．1505．一本童话书32元，它的售价是一本笔记本的8倍，一本笔记本（）元。
A．256 B．4 C．24二、填空题6．6辆小轿车的轮子与( )辆三轮车的轮子相等。
7．老奶奶爬楼梯，从底楼爬到三楼用了8分钟，那么从底楼爬到六楼需要_______分钟。
8．买1kg梨4元钱，12元能买( )kg梨。
9．1件衣服要钉9粒纽扣，45粒纽扣可以钉( )件衣服。
10．小花和她的5个小伙伴每人有6个桃，他们一共有( )个桃，如果把它们平均分给9个小朋友，每个小朋友分得( )个桃。
【能力提升】三、解答题11．3本同样的钢笔字贴共18页，那么6本同样的钢笔字帖共多少页？12．奶奶花了15元钱买了5个同样大小的苹果，如果买8个这样大小的苹果，需要多少钱？【拓展实践】13．按图片回答问题。
（1）小丽买了1个汉堡包和3瓶饮料，一共花了多少钱？（2）买2盒牛奶的钱，正好能买4块巧克力，1块巧克力多少钱？14．购物。
（1）买一辆玩具汽车的钱能买几个铅笔盒？答：买一辆玩具汽车的钱能买个铅笔盒。
（2）27元钱可以买3个玩具熊，买5个玩具熊要多少元钱？答：买5个玩具熊要元。
参考答案【分析】用乘法即可求出排队做操的总共人数；如果每排站4人，总人数除以4即可求出可以站成几排。
【详解】6×6÷4＝36÷4＝9（排）所以一些同学排队做操。
小学三年级上册数学分层作业一、测量1、毫米、分米的认识基础训练.1 在括号里填上合适的单位。
（1）、一棵树高7 （）（2）、飞机每小时的速度是100（）（3）、一把小刀长6（）（4）、课桌高70（）（5）、水杯高约1（）（6）、跳绳长约2（）（7）、我的身高是140（）2、1米=（）分米1厘米=（）毫米1米=（）厘米1分米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）毫米3、单位换算80厘米=（）分米３厘米＝（）毫米2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米能力提升1、在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展1、一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2、一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？2、千米的认识基础训练一、填空。
1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15（）。
②一个区别针的长度大约是34（）。
③一张桌子的高大约是90（）。
④一列火车每小时大约行驶120（）。
三、根据实际情况连线。
单人床长5464千米教师用的教鞭长50厘米黄河长2米1分硬币厚1厘米武汉长江大桥长1毫米手指盖宽1670米能力提升一、在下面的○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
2千米○2000米1千米○900米2米○30分米26千米○2600米49厘米○5分米95毫米○10厘米100毫米○1分米800米○8千米1600毫米○3分米二、计算下面各题。
26厘米＋72厘米= 63毫米—28毫米=305分米＋75分米= 2050米—980米=课外拓展1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、北京到天津大约120千米，一辆运输车来回运货两趟，共行了多少千米？3、小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共走了多少米？。
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2、平行四边形的认识
基础训练
一、填空题
（1）四边形有（ ）条（ ）的边，有（ ）个角。
（2）书本的表面是（ ）边形。
( 3)你认识的四边形有（ ）、（ ）、（ ）等图形。
（4）、平行四边形（ ）相等，（ ） 也相等。
(5)、伸缩门是运用了平行四边形的（ ）特性。
二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。
能力提升
在下面的方格中画出一个平行四边形
课外拓展
一、选一选。
1、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（ ）
①图1大 ②图2大 ③相等
2、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（ ）
①增加 ②减少 ③相等
二、分一分（10分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形： 正方形：
平行四边形： 三角形： 其他图形：
图1
图2。
小学三年级上册数学分层作业一、测量1、毫米、分米的认识基础训练.1 在括号里填上合适的单位。
（1）、一棵树高7 （）（2）、飞机每小时的速度是100（）（3）、一把小刀长6（）（4）、课桌高70（）（5）、水杯高约1（）（6）、跳绳长约2（）（7）、我的身高是140（）2、1米=（）分米1厘米=（）毫米1米=（）厘米1分米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）毫米3、单位换算80厘米=（）分米３厘米＝（）毫米2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米能力提升1、在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展1、一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2、一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？2、千米的认识基础训练一、填空。
1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15（）。
②一个区别针的长度大约是34（）。
③一张桌子的高大约是90（）。
④一列火车每小时大约行驶120（）。
三、根据实际情况连线。
单人床长5464千米教师用的教鞭长50厘米黄河长2米1分硬币厚1厘米武汉长江大桥长1毫米手指盖宽1670米能力提升一、在下面的○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
2千米○2000米1千米○900米2米○30分米26千米○2600米49厘米○5分米95毫米○10厘米100毫米○1分米800米○8千米1600毫米○3分米二、计算下面各题。
26厘米＋72厘米= 63毫米—28毫米=305分米＋75分米= 2050米—980米=课外拓展1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、北京到天津大约120千米，一辆运输车来回运货两趟，共行了多少千米？3、小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共走了多少米？3、吨的认识基础训练一、在（）里填上合适的单位。
第八单元分数的初步认识8.3 分数的简单计算【基础巩固】一、选择题1．3个15和2个15的和是（）。
A．15B．45C．12．妈妈买回一瓶果汁，中午喝了25，晚上又喝了15，这时还剩（）。
A．15B．25C．353．一杯牛奶，喝了67杯中还有（）。
A．16B．17C．1杯4．一块巧克力，丁丁吃了16，还剩下（）没有吃。
A．16B．46C．565．下列算式，计算结果最大的是（）。
A．112-B．213-C．314-D．415-二、填空题6．小红过生日请了小明和小东来吃蛋糕，小明和小东各吃了这个蛋糕的38，小红吃了剩下的蛋糕。
小明和小东一共吃了这个蛋糕的( )，小红吃了这个蛋糕的( )。
7．计算951010-时，可以想( )个110减去( )个110，也就是( )个110，结果为( )。
8．一张饼，爸爸吃26，妈妈吃了36，他们一共吃了这张饼的( )，还剩这张饼的( )。
9．把一根绳子剪成同样长的8段，用去了3段，用去了这根绳子的()()，还剩()()。
10．一个蛋糕，哥哥吃了27，妹妹吃了17。
兄妹两一共吃了这个蛋糕的( )( )。
哥哥比妹妹多吃了这个蛋糕的( )( )。
三、口算题 11．直接写得数。
1233+= 2477+= 719-= 5288-= 741010-= 2255+= 【能力提升】四、解答题12．妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小明吃了3块，爸爸吃了4块，爸爸比小明多吃了这个蛋糕的几分之几？13．商店运来一批水果，其中苹果占28，梨占58。
苹果和梨一共占水果总数的几分之几？【拓展实践】14．小华借来一本《故事作文》，第一天看了全书的27，第二天看的与第一天同样多，其余第三天看完。
（1）在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。
（2）从图上看、第三天看了全书的()() ，第二天比第三天少看了全书的()()。
15．小美和小丽分吃完一个7寸蛋糕（如图），小美吃了其中的4块，要付28元。
（1）小丽要付多少元？（2）小美比小丽多吃了这个蛋糕的几分之几？16．王奶奶家有一块长方形菜地，截出一块正方形的地种萝卜，另一部分种大白菜（如下图所示）。
小学三年级上册数学分层作业一、测量二、1、毫米、分米的认识基础训练.1 在括号里填上合适的单位。
（1）、一棵树高7 （）（2）、飞机每小时的速度是100（）（3）、一把小刀长6（）（4）、课桌高70（）（5）、水杯高约1（）（6）、跳绳长约2（）（7）、我的身高是140（）2、1米=（）分米1厘米=（）毫米1米=（）厘米1分米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）毫米3、单位换算80厘米=（）分米３厘米＝（）毫米2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米能力提升1、在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展1、一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2、一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？2、千米的认识基础训练一、填空。
1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15（）。
②一个区别针的长度大约是34（）。
③一张桌子的高大约是90（）。
④一列火车每小时大约行驶120（）。
三、根据实际情况连线。
单人床长5464千米教师用的教鞭长50厘米黄河长2米1分硬币厚1厘米武汉长江大桥长1毫米手指盖宽1670米能力提升一、在下面的○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
2千米○2000米1千米○900米2米○30分米26千米○2600米49厘米○5分米95毫米○10厘米100毫米○1分米800米○8千米1600毫米○3分米二、计算下面各题。
26厘米＋72厘米= 63毫米—28毫米=305分米＋75分米= 2050米—980米=课外拓展1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、北京到天津大约120千米，一辆运输车来回运货两趟，共行了多少千米？3、小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共走了多少米？3、吨的认识基础训练一、在（）里填上合适的单位。
小学三年级上册数学分层作业一、测量1、毫米、分米的认识基础训练.1 在括号里填上合适的单位。
（1）、一棵树高7 （）（2）、飞机每小时的速度是100（）（3）、一把小刀长6（）（4）、课桌高70（）（5）、水杯高约1（）（6）、跳绳长约2（）（7）、我的身高是140（）2、1米=（）分米1厘米=（）毫米1米=（）厘米1分米=（）厘米1米=（）毫米1分米=（）毫米3、单位换算80厘米=（）分米３厘米＝（）毫米2米=（）分米10分米=（）米（）毫米=5厘米（）厘米=70毫米能力提升1、在括号里填上>、<或= 。
3米（）3分米40毫米（）5厘米80厘米（）9分米1米（）10分米26分米（）3米60厘米（）6毫米课外拓展1、一根绳子剪成相等长的5段后，每段长3米，这跟绳子原来有多长？2、一根铁丝长20米，把它截成3段，第一段和第二段长度相等，第三段比第一段短4米，这三段各长多少米？2、千米的认识基础训练一、填空。
1千米＝（）米4000米＝（）米15千米＝（）米12厘米＝（）毫米9米＝（）分200毫米＝（）厘米二、在（）里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15（）。
②一个区别针的长度大约是34（）。
③一张桌子的高大约是90（）。
④一列火车每小时大约行驶120（）。
三、根据实际情况连线。
单人床长5464千米教师用的教鞭长50厘米黄河长2米1分硬币厚1厘米武汉长江大桥长1毫米手指盖宽1670米能力提升一、在下面的○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
2千米○2000米1千米○900米2米○30分米26千米○2600米49厘米○5分米95毫米○10厘米100毫米○1分米800米○8千米1600毫米○3分米二、计算下面各题。
26厘米＋72厘米= 63毫米—28毫米=305分米＋75分米= 2050米—980米=课外拓展1、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天早晨跑3圈，她每天跑多少米？合多少千米？2、北京到天津大约120千米，一辆运输车来回运货两趟，共行了多少千米？3、小丽从家去公园走了1千米又500米，她来回共走了多少米？3、吨的认识基础训练一、在（）里填上合适的单位。
(1)一袋白糖重500( )(2)一头河马体重是3( )(3)一个西瓜重5( )二、判断对错。
⑴一袋奶粉重430克。
（）⑵一辆卡车载重8千克。
（）⑶5吨=5000千米（）三、选择（在正确的答案下面的○中划√）（1）三个鸡蛋约重（）。
A 150吨B 150克C 150千克（2）一辆汽车约重7000千克，合（）吨。
A 70B 7C 7000D 700能力提升填空5吨=（）千克9000千克=（）吨1600千克－600千克=（）千克1吨－400千克=（）千克课外拓展列式计算。
⑴4个500千克是多少？合多少吨？⑵一个瓜农运来3吨300千克西瓜，卖了2吨，还剩下多少吨，多少千克西瓜？二、万以内的加法和减法1、加法基础训练一、口算下面各题24＋38＝ 56＋14＝ 32＋49＝300＋80＝ 720＋80＝ 450＋200＝600＋700＝ 760＋90＝ 800＋900＝7×4＋50＝ 72÷8＋96＝ 63＋7×6＝二、笔算下面各题462＋859＝ 5287＋2846＝947＋3085＝ 6487＋519＝4086＋1967＝ 3560＋542＝能力提升一、在下表的空格中填上合适的数课外拓展应用题1．黄河全长5464千米，长江比黄河长836千米。
长江长多少千米？2．李明家在学校南面480米，王英家在学校北面，比李明家到学校远256米。
王英家离学校有多少米？李明家到王英家要走多少米？3．少先队员计划6天采集树种36千克，结果多采集了18千克。
平均每天采集多少千克？2、减法基础训练1、口算。
84-48＝67-42＝92-36=489-127＝745-20＝680-400＝700－80＝850+100=2、比大小。
429+300○429+30 3800-400○3700-300735+308○245+752 548+345○1000-100 3、笔算。
712-284= 960-804=432-158= 489-365=能力提升列式计算。
1、630比250多多少？2、最大四位数比最小五位数少多少？3、比430多160的数是多少？4、700比一个数少70，这个数是多少5、一个加数是403，和是780，另一个加数是多少？6、减数是147，差是258，被减数是多少？7、被减数是800，减数是695，差是多少？课外拓展解决问题。
1、京广中心大厦是北京市目前最高的摩天大楼，它比中央电视塔约矮196米，京广中心大厦高209米，中央电视塔高多少米？2、（1）妈妈想买1个电饭锅、1辆自行车和1块手表，大约需要多少钱？（2）如果妈妈带500元，能买回哪3样商品？（3）妈妈至少买那几样商品才能获得大礼包？3、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。
下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？3、加减法的验算基础训练1.计算下面各题，并验算。
359-136408-57 2.检验下面各题，把做错的改过来。
3、用两种方法验算。
能力提升课外拓展用简便方法计算下面各题：446＋72＋154＋328857－294－306 957＋234－257359－298＋441三、四边形1、四边形的认识基础训练1、找一找，涂一涂。
（给四边形涂上你喜欢的颜色）2、判断下面图形是四边形吗？能力提升仔细数一数下面一共有多少个四边形？课外拓展(经过的路必须是四边形!)2、平行四边形的认识基础训练一、填空题（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。
（2）书本的表面是（）边形。
( 3)你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。
（4）、平行四边形（）相等，（）也相等。
(5)、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。
二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。
能力提升在下面的方格中画出一个平行四边形课外拓展一、选一选。
1、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（ ）①图1大 ②图2大 ③相等2、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（ ）①增加 ②减少 ③相等二、分一分（10分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩长方形： 正方形：平行四边形： 三角形： 其他图形：图1图23、长方形的周长基础训练一、填空题（1）、（），是它的周长。
（2）、长方形（）边相等，四个角都是（）。
（3）、一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。
列式：（）二、计算下面各图形的周长。
三、你认为下面的说法正确吗？1、长方形的对边相等。
（）5、下面两个图形的周长相等。
（）三、自已画出一个周长是10厘米的长方形。
能力提升解决问题，你能行！1、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。
课外拓展你会求下面图形的周长吗？（单位：米）4、正方形的周长基础训练一、填空题（1）、正方形的四条边（），四个角都是（）。
（2）、一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。
列式：（）。
（3）、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是（）厘米。
二、选一选，把你认为正确的答案圈起来。
1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。
A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。
A、6B、7C、8三、判断题。
（6分）1．如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。
（）2．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。
（）四、自已画出一个周长是8厘米的正方形。
能力提升解决问题：1、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？2、一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？课外拓展1、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？2５、估计基础训练一、填空。
1、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。
2、教室里黑板长大约是4（）。
3、小冬冬家到学校最近的路是第（）条。
二、画出周长是12厘米的正方形，并标出长和宽，你能画几个？三、求下面各图形的周长。
537厘米53米5米6米能力提升用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。
它们的周长分别是多少厘米？课外拓展思考题。
（12分）1、填空。
最少用（ ）根火柴就能摆出一个长方形。
最少用（ ）根火柴就能摆出两个正方形。
2、一张长方形纸，宽是12厘米，长是宽的3倍，如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形，它的周长与原来比较有什么变化？周长是多少厘米？四、有余数的除法1、有余数除法的认识基础训练一、填空1、11÷5= ，读作：2、一个除法算式的除数是8，余数最大是（），最小是（）。
3、有40个包子，每个盘子能装6个包子，需要（)个盘子。
4、48÷5=9……3 ，5叫（），9叫（），3叫（）。
5、括号里最大能填几？（）×8< 36 4×（）< 23 30 >8×（）52 >7×（）6、被除数=（）×（）+（）；( )必须比除数小。
□÷6=□……□，余数可能是（）。
□÷5=4……□，余数可能是（）。
8、□÷□=□……3，除数的范围是（）；二、判断，并说明理由1、49÷5=8……9 （）2、33÷7=5……2 （）3、63÷8=7……7 （）4、如果△÷6=○……□，那么□最大应是5。
（）三、三、用竖式计算（数位要对齐啊）（1）45÷7= （2）46÷9= （3）67÷8=能力提升□÷7=□……□余数与商相同，被除数是几？请写出除法算式。
课外拓展□÷□=8……4，被除数、除数、商、余数的和是79，被除数是（），除数是（）。
2、解决问题基础训练一、填空5．除数是一位数，商是9，余数是8．被除数是（）。
6．□÷□=3……2，当除数最小是（），被除数是（）。
7．□÷○=8……6，○最小是（）；□÷7=6……○，○最大是（）。
四、列式计算1、62除以8，商几余几？2、32除以7，商几余几？3、6乘7再除以9，商几余几？五、解决问题（1）有8个苹果，平均放在4个盘里，每盘放几个。
