2018年中考化学真题分类汇编：考点33-实验设计与评价(有答案)AqwUHn

2018中考化学试题汇编科学探究题带答案(精选150套中考题)D时间后，测得pH为X，同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y，若X Y（填“＞”“＝”或“＜”），则她的猜想成立。

【答案】【实验探究一】（1）酸（2）①氯化钙或CaCl2②红【实验探究二】CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO↑＋H2O（未配平或无“↑”符号扣1分，化2学式错误扣2分）【得出结论】反应物的浓度大小【反思交流】＜19.（2017辽宁省沈阳市，题号19，分值8）观察是学习化学的垂要方法。

我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。

观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。

某同学利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数。

（如下图所示）观察实验结果图，初始时O2的体积分数是_______%，蜡烛熄灭时O2的体积分数是_______%。

实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定（初始时O2的体积分数是30%）。

结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O2的体积分数（与实验1相比较）。

请写出两种不同情况并分别说明理由。

【温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差】猜想1及理由：______________；猜想2及理由：______________。

【答案】观察与思考一：（1）颜色、状态（其他合理答案均可）；（1分）（2）明亮的火焰，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态（其他合理答案均可）；（1分）（3）有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固（其他合理答案均可）（1分）观察与思考二：20.7；（1分）16 （其他合理答案均可）（1分）猜想1 及理由：等于16%，由图可知，当氧气体积分数为16%时蜡烛可能就会熄灭。

（其他合理答案均可）（1分）猜想2及理由：小于16%，初始时氧气体积分数变大，导致燃烧剧烈，放热多，温度不易降低到蜡烛着火点以下，氧气的体积分数减小值可能大于14％。

2018 年安徽省中考化学试题及解析注意事项：1. 化学试卷共三大题16小题，满分60分，化学与物理地笔试时间共120分钟.2. 试卷包括“答题卷”和“试题卷”两部分，试题卷共四页，答题卷共两页.3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效地.4. 考试结束后请将“答题卷”和“试题卷一并交回”. 可能用到地相对原子质量:H-1 C-12N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ca-40 Ba-137b5E2RGbCAP一、本大题包括10小题，每小题 2 分，共20分.每小题地四个选项中只有一个符合题意1．陶瓷是中华民族在人类历史上地伟大发明.下列陶瓷制作工艺中发生化学变化地是A．混合B．成型C．晾干D．烧结答案】 D 解析】本题主要考查地是物理变化和化学变化地判断，根据是否有新物质生成进行分析泥土地混合、成型并晾干地过程中，只是泥土地形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；泥土地烧结过程有新物质生成，属于化学变化.p1EanqFDPw【知识点】物理变化与化学变化地判断2．为建设天蓝地绿水净地美丽中国，下列做法不合理．．．地是A．寻找新能源减少使用化石燃料B．施用大量农药减少植物病虫害C．合成新型洗涤剂减少氮磷排放D．研发易降解材料减少白色污染【答案】B【解析】本题主要考查化学与环境.寻找新能源减少使用化石燃料可减少化石燃料地使用，防止造成空气污染， A 正确；大量使用农药和化肥会造成土壤污染和水污染，B错误；合成新型洗涤剂减少氮磷排放可减少水体发生水华现象而造成水体污染，C正确；研发易降解材料代替塑料，可大幅减少白色污染， D 正确.DXDiTa9E3d【知识点】开发使用新能源、水污染、环境污染、白色污染3．硼是作物生长必需地微量营养元素，硼元素地相关信息如图所示.下列有关硼地说法正确地是A．相对原子质量为10.81gB．属于金属元素C．原子地核电荷数为 5 D．原子核外有 6 个电子【答案】 C【解析】本题主要考查元素周期表 . 相对原子质量不能表示原子地实际质量，表示地是一个 比值，地单位是“ 1”而非“ g ”，A 错误；硼字地偏旁为石字旁，属于非金属元素， B 错误； 硼元素地原子序数为 5，则其原子地核电荷数为 5，C 正确；硼原子地核外电子数＝核电荷 数＝ 5，D 错误 .RTCrpUDGiT【知识点】 元素（包括元素符号、元素周期表）4．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确地是A ．组装好装置后，检查装置地气密性B ．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C ．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D ．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管【答案】 A【解析】 用加热高锰酸钾地方法制取氧气时，先将装置连接好，然后检查装置地气密性， A 正确；加入药品后，为防止炸裂试管，需先用酒精灯预热，然后对装药品地部位集中加热， B 错误；用排水法收集氧气时，待导管口气泡均匀、连续冒出时再收集气体，一产生气泡就 开始收集，会导致收集地氧气不纯， C 错误；实验结束时，为防止水倒吸炸裂热地试管，要 先将导管移出水面再熄灭酒精灯， D 错误 .5PCzVD7HxA【知识点】 气体地制备5．化学与人类健康密切相关 .下列说法正确地是A ．硬水经过滤后可软化B ．食用碘盐可预防骨质疏松C ．霉变大米经淘洗后可食用D ．控制油脂摄入可减少肥胖地发生【答案】 D【解析】 过滤只能除去水中地难溶性杂质， 不能将可溶于水地钙、镁化合物除去，即不可将 硬水软化， A 错误；食用碘盐可预防甲状腺肿大，预防骨质疏松症应补充钙元素， B 错误； 霉变大米含有毒地黄曲霉素，淘洗无法去除黄曲霉素，不能食用， C 错误；油脂是人体肥胖 地主要营养素，控制油脂地摄入可减少肥胖症地发生，D 正确 .jLBHrnAILg【知识点】 化学元素与人类健康6．归纳法是学习化学地重要方法之一，下列图示正确地是为B ．物质分类C ．地壳中元素含量型D ．金属地化学性质【答案】 A【解析】 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应， A 正确；物 质分为纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物， B错误；地壳中含量最高地元素是氧元A ．化学反应分类素，其次是硅、铝、铁等， C 错误；金属与酸反应生成盐和氢气，与氧气反应生成金属氧化 物，D 错误 .xHAQX74J0X【知识点】 化学基本反应类型7．科学家研制出一中代号为 DEPA 地安全驱蚊剂，其化学式为 C 12H 17NO.下列有关该物质地 说法中正确地是 LDAYtRyKfEA ．属于无机物B ．碳、氢元素质量比为 12:17C ．由 4 中元素组成D ．由 31 个原子构成【答案】 C【解析】 由 DEPA 地化学式( C 12H 17NO )可知，该化合物为含碳化合物，属于有机物， A 错 误； DEPA 中 C 、H 元素质量比＝ 12×12：17×1＝144：17，B 错误；DEPA 由 C 、H 、N 、O 四种元素组成， C 正确； DEPA 由 C 12H 17NO 分子构成，每个 DEPA 分子由 12个 C 原子、 17个 H 原子、 1 个 N 原子和 1 个 O 原子构成， D 错误 .Zzz6ZB2Ltk【知识点】 化学式地相关计算8．为实现二氧化碳地绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程 法正确地是A ．反应 ① 地化学方程式为 CO 2+C=COB ．固碳酶在反应前后化学性质发生变化C ．X 地化学式为 CH 2D ．该过程实现了无机物向有机物地转化【答案】 D【解析】本题通过反应地微观示意图考查化学方程式书写、 物质地性质等 . 由题给信息可知， 反应①是由 CO 2反应转化为 CO 地过程， 发生反应地化学方程式为： CO 2+C 2CO ，A 错误； 固碳酶是该过程地催化剂，催化剂在化学反应前后地化学性质不发生变化， B 错误；由 X 地 模型图可知，该化合物地化学式为 C 2H 4，C 错误；该过程反应前地物质是无机物 CO 2，反应 后最终所得物质为有机物 C 2H 4，实现了无机物向有机物地转化， D 正确 .dvzfvkwMI1 【知识点】 微观示意图及应用、化学方程式式书写9．对比实验是实验探究地重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目地地是.下列有关说 实验目地实验设计 实验目地 实验设计探究温度对分子运动快慢地影响探究水对铁钉探究空气是C 燃烧地必要 条件【答案】 A【解析】本题考查实验方案地设计与评价 .A 实验中水地温度不同，其余操作均相同，故可 探究温度对分子运动速率快慢地影响， A 正确； B 实验中，两支试管内地铁钉都不会生锈， 无法探究水对铁钉锈蚀地影响， B 错误； C 中所用燃料物分别为红磷和白磷，所处环境分别 为无氧气和有氧气（空气） ，存在两个变量，不符合控制变量地要求，不能探究空气是燃烧 地必要条件， C 错误； CO 2与水反应生成碳酸，无色酚酞在酸性溶液中也显无色，故无法用 酚酞探究 CO 2与水是否发生反应， D 错误.rqyn14ZNXI【知识点】 控制变量法及应用、实验设计与评价10．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气地密闭容器内燃烧至熄灭过程中，时间变化曲线如右图，通过分析该图可推理出地结论是 EmxvxOtOcoA ．曲线 ① 表示 CO 含量地变化B ．蜡烛发生了不完全燃烧C ．蜡烛由碳、氢元素组成D ．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 答案】 B 解析】本题考查地是对题目中地信息进行综合提炼量减少，则该曲线表示是氧气地含量变化；曲线②表示地气体含量增加，则该曲线表示 地含量变化， A 错误；由于反应生成 CO ，故该过程蜡烛发生了不完全燃烧， 只有氧气和 CO 含量地变化，不能说明蜡烛燃烧是否生成水，即只能推断蜡烛中含有而不能说明其中是否含有 H 元素， C 错误；内氧气并未完全被消耗， D 错误. SixE2yXPq5 【知识点】 蜡烛及其燃烧地探究、信息地提炼二、本大题包括 5 小题，共 34 分 应用“蛟龙号”深潜器 “神舟 ”五号宇航员航天服 新型水处理剂 用到地材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉 2）纳米铁粉能吸附水中地某些污染物，吸附后经沉降、 ______________ （填操作名称）可 除去污染物 .下列物质也能因吸附而具有净水作用地是 ____________________ （填字母序 号） .6ewMyirQFL探究 CO 2 与水O 2 和 CO 含量随COB 正确；该曲线C 元素 由曲线①最终地值不为零可知，反应结束后容器.由曲线图可知，曲线①表示地气体含a．生石灰b．活性炭c．纯碱3）纳米铁粉还能除去废水中地重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜地废水反应地化学方程式_________________________ .kavU42VRUs【答案】（1）涤纶钢（2）过滤 B （3）Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4【解析】本题考查地是材料地分类、水地净化以及化学方程式地书写（1）题中所列物质中，特种钢是铁合金，属于金属材料；高强度涤纶是合成纤维，属于有机合成材料；纳米铁粉属于新材料纳米材料；（2）纳米铁粉是固态物质，吸附水中地某些污染物后沉降，经过滤后可将纳米铁及吸附地杂质除去；在生石灰、活性炭和纯碱三种物质中，具有吸附性地物质还有活性炭.（3）铁与硫酸铜溶液发生反应，生成铜和硫酸亚铁，发生反应地化学方程式为：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4.y6v3ALoS89【知识点】有机合成材料、金属材料、水地净化、金属地化学性质12．（7 分）下图是实验室中常见装置，回答下列问题NaHCO3 溶液.1 ）仪器X 地名称是_____2）实验室制取应CO2 选用地发生装置是______________ ，该反应属于__________ （填反应类型）.M2ub6vSTnP 3）常温下，下列收集CO2 地方法中不．可．行．地是_________ （填字母序号）a．向上排空气法b．向下排空气法c．排饱和NaHCO3 溶液法4）某同学进行图 D 所示地操作时，观察到高地蜡烛先熄灭，其原因可能是____________________ .0YujCfmUCw【答案】（1）长颈漏斗（2）A CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应（3） b （4）二氧化碳倾倒过快，先使高蜡烛火焰附近氧气浓度减小eUts8ZQVRd【解析】本题考查地二氧化碳气体地实验室制取以及化学性质.（1）由图知，X 仪器地名称是长颈漏斗；（2）实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，由于反应物为固体和液体，反应条件为常温，故可选用 A 装置作发生装置（B图长颈漏斗下端管口未液封，会使产生地二氧化碳逸出）；大理石或石灰石地主要成分是碳酸钙，与盐酸发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应地化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；该反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和碳酸，碳酸不稳定，分解生成水和二氧化碳，故该反应为复分解反应.（3）CO2 密度大于空气，可用向上排空气法收集；CO2 难溶于NaHCO3饱和溶液，也可用排饱和NaHCO3溶液法收集.（4）若以图 D 所示操作时，若二氧化碳倾倒过快，会先使高位蜡烛火焰附近氧气浓度减小而熄灭.sQsAEJkW5T知识点】 二氧化碳气体地制备与性质13．（ 6 分） 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（ Sn ）等，为实现对其中锡地绿色回收， 某工艺流程如下已知： Sn+SnC 2l ＝ 2SnCl 4（1）SnCl 4 中锡元素地化合价是 ____________________ .（2）铜地金属活动性比锡地 _______ （填“强”或“弱”） ，固体 A 中一定含有地金属元 素是 ____ .GMsIasNXkA（3）写出步骤②发生反应地化学方程式 _____ . TIrRGchYzg （4）相比于直接焚烧废旧旧电路板回收金属，该工艺主要优点是 _____________ （回答一点即可） .7EqZcWLZNX【答案】（1）+4 （2）弱 Cu （3）2SnC 2l 电解Sn+SnC 4l （4） 加环保 lzq7IGf02E 【解析】本题考查地是物质地制备 中 Sn 元素地化合价为 x ，则 x++4 价；（ 2）在金属活动性顺序中， 锡地金属粉经 SnCl 4 溶液浸泡后， （3）由流程图可知，步骤②中， 为： 2SnCl 2电解 Sn+SnC 4l ；（4）直接焚烧废旧电路板时，塑料燃烧产生地烟尘及气体会污染空 气，该工艺相比于直接焚烧废旧电路板回收金属， 该工艺地主要优点是可避免产生污染， 更 加环保 .zvpgeqJ1hk【知识点】 工艺流程图、金属地化学性质，金属地回收及利用14．（ 7分）“蓝瓶子”实验是一个有趣地化学振荡实验： 盛有氢氧化钠、 亚甲蓝（C 16H 18N 3SCl ）、葡萄糖混合液地试管， 经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化 （如图 1）.某兴趣小组 避免焚烧塑料产生污染，更 （. 1）由化合物中各元素地化合价代数和等于零， 可设 SnCl 4 －1）×4＝0，解得 x ＝ +4，即 SnC 4l 中 Sn 元素地化合价为Sn 排在 Cu 地前面，故铜地金属活动性比锡弱；含铜、 锡被溶解生成 SnCl 2，则过滤后所得固体 A 中一定含铜 （Cu ）； SnCl 溶液电解后生成 SnCl 和 Sn ，发生反应地化学方程式 开展如下探究，回答下列问题 .NrpoJac3v1空气振荡静置无色 图 1 蓝色1）混合液中属于人类进本营养物质地有水和_____________________________ . 1nowfTG4KI（2）小明对振荡实验后溶液变蓝地原因进行如下猜想：① 溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_______ （填化学式）.fjnFLDa5Zo（3）小红利用图2装置，从A端吹入呼出地气体，混合液由无色变为蓝色，由此 _____ （填“能”或“不能”）得出猜想①正确，原因是______ .tfnNhnE6e5（4）为探究猜想② ，利用图 2 装置色剂实验方案：______________________ .【答案】（1）葡萄糖（2）N2（3）不能人体呼出地气体中富含有氮气和氧气等（4）从 A 端通入氧气，若溶液变蓝，则猜想②正确；若溶液不变蓝，则猜想②不正确HbmVN777sL 【解析】本题考查地是实验方案地设计与评价.（1）混合溶液中属于人类基本营养素地物质有葡萄糖、水两种物质；（2）试管内密闭空间内存在空气，其成分主要有氧气、氮气和二氧化碳等，振荡后溶液变蓝地原因有：溶液中溶入CO2；溶液中溶于O2；溶液中溶入氮气（N2）等；（3）呼出气体中含量较多地气体有氮气、氧气和二氧化碳，此时振荡试管溶液由无色变蓝色，但由此不能得出一定是气体中地二氧化碳使溶液变蓝色，其原因是人体呼出地气体中富含有氮气和氧气等，不一定是二氧化碳使溶液变蓝色；（4）利用图②所示装置试验溶液变蓝是由呼出气体中氧气引起地，只需从 A 端通入氧气，若溶液变蓝，则猜想②正确；若溶液不变蓝，则猜想②不正确.V7l4jRB8Hs【知识点】人类重要地营养元素、实验方案地设计与评价15．（8 分）某兴趣小组在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格地烧杯，并敞83lcPA59W9图中表示氧原子，表示氢原子）mZkklkzaaP2）石灰水在空气中久置后有浑浊现象，写出该反应地化学方程式_____________________ . 3）为研制一种安全、环保地除湿剂，可选择上表中地____________ （填溶质地化学式）4）将10.00g 氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到 2.26g 晶体，则该溶液是________ （填“饱和”或“不饱和”）溶液.（已知该温度下氯化钠溶解度为36.1g ）AVktR43bpw5）为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化，该小组开展如下探究.①甲同学猜想浓度可能会变大，理由是_______________________ .②为验证甲同学地猜想是否正确，设计实验方案：__________________________ .注意：若答对第（6）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60 分.】6）乙同学取20%地氢氧化钠溶液20.00g，敞口放置一段时间后部分变质，得到18.80g 溶液，由此能否计算所得溶液中溶质组成？若能，请计算其组成；若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定地数据（用a表示），并计算 a 地取值范围.（不要求写出计算过程）ORjBnOwcEd答案】（1）D （2）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O （3）CaCl2（4）不饱和（5）①稀盐酸中水地蒸发量大于HCl 地挥发量②取等质量地原盐酸和久置后地盐酸，均滴加酚酞试液，分别滴入等浓度地氢氧化钠溶液，至溶液由无色变红色时，比较消耗氢氧化钠地量（6）不能实验方案：将变质后地溶液加热蒸干，称量所得固体质量为a g；a 地取值范围：4.00<a<5.30 2MiJTy0dTT【解析】本题考查地是氢氧化钙地化学性质、饱和溶液与不饱和溶液、盐酸物理性质.（1）在烧杯中敞口放置于空气中地水，由于水分子地不断运动，水分子间隔不断增大，相当量地一部分水蒸发，但水分子地个数不会改变，水分子间隔会增大，符合题中涵义地是图D；（2）澄清地石灰水在空气中久置后，氢氧化钙会吸收空气中地二氧化碳发生反应，生成碳酸钙和水，发生反应地化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓ +H2O；（3）要选择除湿剂，必须选择在常温下吸水地物质.水不能吸水，石灰水只能吸收空气中地二氧化碳气体，稀盐酸会由于挥发性而质量减少，浓硫酸会吸水但其具有腐蚀性，不安全；氯化钠溶液会使水分蒸发，氯化钙溶液会吸水潮解，可用氯化钙（CaCl2）溶液作除湿剂；（4）由题知，该温度下氯化钠地溶解度为31.1g，即该温度下100g 水最多可溶解氯化钠31.1g 形成饱和溶液131.1g 氯化钠饱和溶液，则该温度下10.00g 氯化钠饱和溶液蒸干后最多可得氯化钠固体地质量＝10g×31.1g/131.1g ＝2.37g>2.26g，即原溶液为不饱和地氯化钠溶液；（5）甲同学猜想浓度会变大，可能是水地蒸发幅度大于HCl 地蒸发速度，致使稀盐酸地浓度增大；可取等质量地原盐酸和久置后地盐酸，均滴加酚酞试液，分别滴入等浓度地氢氧化钠溶液至溶液由无色变红色时，比较消耗氢氧化钠地量，若久置后盐酸所需氢氧化钠溶液地量小于原稀盐酸所需氢氧化钠地量即可证明；（6）氢氧化钠吸收空气中地二氧化碳后变质，生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液质量应增加；现氢氧化钠溶液质量由20.0g 减少至18.8g ，无法确定氢氧化钠是否变质（可能是水分蒸发所致！）；若氢氧化钠未变质，则蒸干溶液后所得固体地质量应为 4.0g，若全部变质生成碳酸钠，则蒸干溶液后最终所得固体地质量应为 5.3g（ 4.0gNaOH 吸收二氧化碳完全变质后生成N a2CO3地质量为 5.3g），即 a 地取值范围为： 4.00<a<5.30.gIiSpiue7A 【知识点】科学探究题、氢氧化钙地化学性质、饱和溶液与不饱和溶液、盐酸物理性质.三、本大题共 6 分16．（6 分）尿素［CO（NH2）2］是一种常见地氮肥，工业上制备反应如下：CO2+2NH3 CO（NH2）2+H2O，请计算：（1）尿素中氮元素地质量分数.（2）生产6t 尿酸理论上需要氨气地质量是多少？【思路分析】（1）尿素中氮元素地质量分数可由尿素地化学式计算，计算公式＝氮元素相对原子质量×氮原子个数/尿素地相对分子质量；（2）根据氮元素守恒，可根据发生反应地氨气地质量计算生成尿素地质量，由反应方程式可计算（由“解题过程”可得）.uEh0U1Yfmh 【解题过程】解：（1）尿素中氮元素地质量分数＝28/60 ×100%＝46.7%（2）设理论上需要氨气地质量为x一定条件CO2+2NH3 一定条件CO（NH2）2+H2O34 60x 6t34：60＝x：6t 解得x＝ 3.4t答：要制得6t 尿素，理论上需要氨气地质量为 3.4t.【知识点】计算应用题版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理. 版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. 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专题分类：科学探究1.（2018自贡）制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。

某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：（1）[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

（2）[提出问题]废液中的溶质是什么物质？（3）[作出猜想]猜想一：废液中的溶质只有CaCl2。

猜想二：废液中的溶质有CaCl2和HCl（填化学式）。

（4）【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为猜想一是正的。

②你认为甲同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明猜想是正确的，理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

③如果要证明猜想一是正确的，你做对比实验时选择加入的试制是紫色石蕊试液，实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是石蕊试液不变色，或石蕊试液变红色。

【解析】猜想一是废液中的溶质只有CaCl2，猜想二是废液中的溶质有CaCl2和HCl。

（4）甲同学的实验不能证明猜想是正确的，理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

如果要证明猜想一是正确的，做对比实验时选择加入的试制可以是紫色石蕊试液，实验时，如果溶液中不含有盐酸，实验现象是石蕊试液不变色，如果溶液中含有盐酸，实验现象是石蕊试液变红色。

2.（2018重庆B23）某未知气体可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。

查阅资料：（ⅰ）加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O；（ⅱ）20℃时，Ca（OH）2和Ba（OH）2溶解度分别为：0.165g，2.1g（1）仪器M的名称是酒精灯，CH4与CuO反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。

（2）气体成分的猜想与探究猜想1：只有CO猜想2：只有CH4猜想3：既有CO又有CH4①实验时，先往装置中通一段时间的N2，再通入气体后加热，实验中有下列变化。

2018年中考化学真题含全套解析第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH【答案】A【解析】CO2溶于水，且与水反应生成碳酸，能紫色石蕊试液变红。

故选A。

2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O5【答案】B【解析】Al2O3含有金属铝元素。

故选B。

3、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12～13）B.西瓜汁（5～6）C.洁厕灵（1～2）D.橘子汁（3～4）【答案】A【解析】溶液pH>7，显碱性。

故选A。

4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al【答案】A【解析】Fe、Zn 和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。

故选A。

5、下列操作不正确的是（）【答案】D【解析】过滤需要玻璃棒引流。

故选D。

6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-【答案】B【解析】Cl2表示一个氯分子、氯气；2Cl2表示两个氯分子；2Cl表示两个氯原子；2Cl-表示两个氯离子。

故选B。

7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl【答案】B【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应：CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O。

故选B。

8、电解水实验如下图。

下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】D【解析】电解水时，试管1得到是H2，试管2中得到O2；产生H2与O2的体积比约为2:1；该实验说明水是由H、O元素组成；可使带火星的木条复燃的是O2。

故选D。

9、用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降【答案】C【解析】红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧；瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热；水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少；瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5。

山东省青岛市2018年中考化学试题可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，Al －27， S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，Fe－56，Zn－65，Cu－64，Ag－108，Ba－137第Ⅰ卷一、选择题（本题共 16 小题，每题 1 分，共 16 分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列变化属于化学变化的是A. 铁钉生锈B. 衣服晾干C. 干冰升华D. 剪纸成花【答案】A【解析】A、铁钉生锈的过程中生成了新物质氧化铁，属于化学变化，正确；B、衣服晾干是水变成水蒸气扩散到空气中去，属于物理变化，错误；C、干冰升华是二氧化碳由固态变成了气态，属于物理变化，错误；D、剪纸成花是纸的形状发生了变化，属于物理变化，错误。

故选A。

点睛：判断一个变化过程是物理变化还是化学变化的关键是看变化过程是否生成了新物质，生成新物质的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化。

2. 下列物质属于纯净物的是A. 石油B. 海水C. 水银D. 空气【答案】C【解析】只由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的是混合物。

水银是由一种物质组成的，属于纯净物；石油、海水、空气都是由多种物质组成的，属于混合物。

故选C。

3. 某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。

下图是实验过程中的部分操作，其中正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，错误；B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，正确。

点睛：掌握粗盐提纯的各操作步骤及注意事项是解题关键。

4. 均衡膳食是身体健康的重要保证。

下列食物主要为我们提供糖类的是A. 米饭、土豆B. 番茄、黄瓜C. 牛肉、鸡蛋D. 奶油、花生油【答案】A点睛：掌握各营养素的食物来源是解题关键。

2018年安徽省初中学业水平考试化学试题注意事项：1.化学试卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 He-4 Na-23 Cl-35.5 K-39一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有一个符合题意。

1. 陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。

下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是A. 混合B. 成型C. 晾干D. 烧结【答案】D【解析】A、将原料混合在一起的过程中没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、将泥巴成型的过程中没有新物质的生成，是物理变化，错误；C、将瓷器晾干是水分蒸发的过程，没有新物质的生成，是物理变化，错误；D、瓷器烧结需要燃烧，发生化学变化，正确。

故选D。

2. 为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理．．．的是A. 寻找新能源减少使用化石燃料B. 施用大量农药减少植物病虫害C. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放D. 研发易降解材料减少白色污染【答案】B【解析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染，不符合题意；B、施用大量农药会造成空气污染，残留的农药对人体健康有害，符合题意；C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放，减少水污染，不符合题意；D、研发易降解材料可以减少白色污染，合理，不符合题意。

故选B。

3. 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

下列有关硼的说法正确的是A. 相对原子质量为10.81gB. 属于金属元素C. 原子的核电荷数为5D. 原子核外有6个电子【答案】C【解析】A、相对原子质量不能带g，错误；B、硼是非金属元素，错误；C、由图可知，硼原子的核电荷数是5，正确；D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。

安徽省2018年中考化学（word版，含答案）2018年安徽省初中学业水平考试化学试题注意事项：1.化学试卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1He-4Na-23Cl-35.5K-39一本大题包括是民族在人类历史上的伟大发明制作工艺中A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结 2．为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是新能源减少使用B．施用大量农药减少植物病虫害新型洗涤剂氮磷排放易降解材料减少白色污染3．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

下列硼的说法正确的是g B．属于金属元素 D．原子核外有电子4．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是后，的气密性，直接将酒精灯火焰对准药品加热有气泡，立即收集气体，先移走酒精灯再从水槽中移出导管5．化学与人类健康密切相关。

下列正确的是滤后可软化预防经淘洗后可食用油脂摄入可肥胖的发生6．归纳法是学习重要方法之一，图示正确的是A．化学反应分类B．物质分类C．地壳中元素含量化学性质7．科学家研制出一中代号为DEPA安全驱蚊剂，其化学式为12H17NO。

下列的说法中无机物 12:17C．由4中元素组成原子构成8．为实现二氧化碳绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。

下列有关说法正确的是①的化学方程式为CO2+C=CO 固碳酶反应前后发生变化的化学式为CH2 实现了无机物向有机物的转化9．对比实验实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应是实验目的实验设计选项实验目的实验设计 A 探究温度对分子运动快慢的影响 B 探究水对铁钉锈蚀的影响 C 探究空气是燃烧的必要条件 D 探究CO2与水反生反应 10．实验室测定蜡烛在盛有一定体积的密闭容器燃烧熄灭过程中，O2CO含量随时间变化曲线右图，通过分析可推理出的结论是①表示CO含量的变化发生了不完全燃烧由元素组成熄灭时，容器内氧气耗尽11．（6分）材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

考点33 实验设计与评价一、选择题5.（2018·四川遂宁）下列实验方案的设计中合理的是5.C10．（2018·吉林长春）下列实验中，能够达到实验目的的是A．制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合B．鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液C．除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末D．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤【答案】B）【答案】D18.（2018·甘肃兰州）下列替换能达到预期目的是（）A.测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D.图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器18.B（2018·贵州贵阳）5．化学是一门以实验为基础的科学。

下列实验目的和方案设计对应正确的是（）A．除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡B．检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C．区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧【答案】D选项 A B C D实验实验现象 打开汽水瓶盖时， 汽水会自动喷出来 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火 焰，硫在氧气中燃 烧发出明亮的蓝紫 色火焰 白磷燃烧产生大量 白烟，活塞先向右 再向左移动，冷却 至室温后，最终停 在刻度“4”附近 装铁丝的试管中有 气泡产生，装铜丝的试管中无明显现象实验结论 说明气体在水中的 溶解度随压强的增 大而减小 说明氧气的浓度是 影响硫燃烧剧烈程 度的因素 氧气约占空气体积 的五分之一 说明铁与铜的活泼性 Fe>Cu3 3319.D（2018·新疆乌鲁木齐）下列实验的现象或结论不正确的一组是【答案】A（2018·河南）7.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）A.测定空气里B.检查装置的C.验证质量守恒定律D.证明CO 2密度氧气的含量 气密性 比空气的大 【答案】C8. （2018•黑龙江齐齐哈尔）根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素 【答案】A【答案】A8．（2018·海南）下列操作方法不正确的是A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝C．用闻气味的方法区别白酒和白开水D．用观察的方法区别导线中的金属是铝还是铜【答案】B（2018·江苏苏州）22、下列实验方案能达到目的的是A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液【答案】C11．（2018·湖北十堰）为达到实验目的，下列实验设计合理的是（）【答案】B19.（2018【答案】13.（2018·广东广州）下列反应没有明显现象的是A.氧化铁与稀盐酸反应B.稀盐酸与澄清石灰水反应C．氧化钙与水反应 D.铝丝与硝酸银溶液反应【答案】B12.（2018·广东广州）下列实验方案,不能达到相应实验目的的是【答案】C（2018•山西）验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是( )A. MgSO4溶液B. KCl溶液C. 稀盐酸D. ZnCl2溶液【答案】B10．（2018·福建）氧烛是一种便携式供氧设备（如右下图）。

课时22.实验设计与评价一、选择题5．（2018四川省遂宁市，题号5，分值3）下列实验方案的设计中合理的是【答案】C【解析】本题考查实验方案的设计与评价。

A.量取9mL的水，应选择10mL的量筒，读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；用50mL量筒，并仰视读数，误差大，A错误；B.检验二氧化碳气体应用澄清石灰水，因为能使燃着木条熄灭的气体有多种，B错误；C.蔗糖溶于水时，溶液温度几乎不变，硝酸铵溶于水时，溶液温度降低，C正确；D.硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，该过程引入了新杂质硝酸钠，D错误。

9．（2018山东省烟台市，9题，2分）根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（）A．乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量【答案】B【解析】本题考查教材有关化学实验的现象与结论。

甲、乙试管中所用金属与酸的种类各不相同，二者不形成对比实验，不能得出两种金属的活动性顺序，A错误；二氧化碳气体沿漏斗注入烧杯中，烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度大于空气，B正确；甲、乙两试管的区别是甲中有水而乙中无水，甲试管中铁钉生锈而乙试管内铁钉不生锈，说明水是铁生锈的条件之一，但不是只要有水就能生锈，C错误；NaOH 固体溶于水会放出热量，因此烧杯内饱和石灰水变浑浊不能说明NaOH与硫酸发生中和反应放出热量。

19．（2018广东省广州市，题号19，分值2）下列实验中，对应的现象和结论都正确且两实验操作现象结论A 常温下,将硫放入氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰硫能与氧气反应B 向某无色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有碳酸盐C 向CaCO3中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发【答案】D【解析】本题考查实验方案的设计与评价。