校本课程--养蜂汇总讲解
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养蜂学绪论
第一节 蜜蜂在国计民生中的意义
据我国学者研究，植物经蜜蜂授粉比未经授粉 的增产幅度是： 棉花22.7％一54％，油菜37.4％，向日葵 34％，柑橘38.5％，香水橙25％，柳橙35％，
荞麦25％一64％，紫云英62％，大豆92％，
西瓜170％，苹果220％、苕子700％。
选择蜜蜂授粉的原因
第一节 蜜蜂在国计民生中的意义 二、农民致富的好产业
业部的农业研究中心(ARS) 蜜蜂实验室；波兰养蜂研究
所，下设若干研究室、实验室、蜂产品加工室、蜜源植 物圃等；法国农业科学院蜜蜂研究中心；德国国家养蜂
研究所；俄罗斯养蜂科学研究所
第五节世界现代养蜂概况
二、养蜂教学、科研和期刊
较大影响的期刊有：美国的美国蜜蜂杂志(American Bee Journal)
我国西部大开发的有利时机，也是西部偏僻农村农民致富的首选
副业之—。
第一节 蜜蜂在国计民生中的意义
三、人类健康之友
• 蜂蜜自古以来就是喜闻乐见的甜食品、保健品，早在2000年前的 《神农本草经》中就有“蜂蜜主治心腹邪气，安五脏谓不足，益 气补中，止痛解毒、除众病和百药，久服强志轻身，不饥不老”
的记述。
第五节世界现代养蜂概况
三、蜜蜂研究动态
遗传育种方面 • • • • • 蜜蜂的16对染色体上约有10 000个基因，部分基因被克隆，蜂
毒肽、磷脂酶A2基因已克隆并在大肠杆菌中表达
基本弄清蜂王浆中的主蛋白成分，相对应的基因已被克隆 完全弄清蜜蜂线粒体DNA的一级序列及其基因组结构 利用随机扩增多态性DNA(RAPD)标记建立西方蜜蜂遗传连锁图 科学家试图通过转基因培育出抗农药、抗蜂螨、抗白垩病品种
这个18层结构装有挠性节，允许 2.4毫米高的三维机器人一次性
养蜂实践教学设计(3篇)
第1篇一、实践教学目标1. 知识目标：- 了解蜜蜂的生活习性、生物学特性以及蜜蜂产品的种类和用途。
- 掌握蜜蜂饲养的基本技术和方法，包括蜂群的建立、管理、繁殖和疾病防治。
- 熟悉蜜蜂授粉在农业生产中的作用及其应用。
2. 能力目标：- 培养学生动手操作能力，能够独立进行蜜蜂饲养和蜂产品采集。
- 提高学生的观察能力和分析能力，能够观察蜜蜂行为，分析蜂群状况。
- 培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成实践教学任务。
3. 素质目标：- 增强学生的环保意识，认识到蜜蜂在生态平衡中的作用。
- 培养学生的耐心和细心，学会长期观察和细致管理。
- 增强学生的社会责任感，认识到蜜蜂授粉对农业的重要性。
二、实践教学内容1. 蜜蜂生物学基础- 蜜蜂的形态结构、生理特点和生活习性。
- 蜜蜂的社会结构，包括蜂王、工蜂和雄蜂的角色和功能。
- 蜜蜂产品的种类和营养价值。
2. 蜜蜂饲养技术- 蜂群的建立：选择合适的蜂种，准备蜂箱，进行分箱操作。
- 蜂群管理：检查蜂群，调整蜂群结构，处理蜂群疾病。
- 蜂群繁殖：人工授精、人工育王、分群等繁殖技术。
- 蜂产品采集：蜂蜜、蜂蜡、蜂花粉的采集方法。
3. 蜜蜂授粉技术- 蜜蜂授粉的原理和作用。
- 授粉蜂箱的设计和使用。
- 蜜蜂授粉在农业生产中的应用。
4. 蜜蜂疾病防治- 常见蜜蜂疾病的种类和症状。
- 疾病防治的方法和措施。
三、实践教学方法1. 课堂讲授：由教师讲解蜜蜂生物学、饲养技术、授粉技术和疾病防治等理论知识。
2. 现场操作：学生在教师指导下进行蜜蜂饲养、蜂产品采集和疾病防治等实际操作。
3. 小组讨论：学生分组讨论蜜蜂饲养过程中的问题，提出解决方案。
4. 参观学习：组织学生参观养蜂场，了解蜜蜂饲养的实际情况。
5. 案例分析：分析蜜蜂饲养过程中的典型案例，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
四、实践教学安排1. 理论教学：共8学时，用于讲解蜜蜂生物学基础、蜜蜂饲养技术、蜜蜂授粉技术和蜜蜂疾病防治等理论知识。
蜂学大伙儿园养蜂员培训教材
中国蜂学大伙儿园养蜂员培训教材养蜂生产李海金编著中国蜂学大伙儿园论坛二○○五年十一月第一章蜜蜂生物学特性第一节蜂群的结构一、三型蜂及其要紧职能蜜蜂有蜂王、工蜂和雄蜂三种形态（三型蜂）。
蜂王是由受精卵发育而成的，是蜂群中唯一生殖器官发育完全的雌性蜂。
通常蜂群中所有的工蜂和雄蜂均是蜂王的子代（新王刚组成的蜂群除外），蜂王的头部正面观呈心脏形，单眼明显，复眼比雄蜂小，但比工蜂大，复眼间距比工蜂大。
蜂王的上颚专门发达，喙短，体形较长，腹部呈长圆形，螫针强壮，略为有点倒刺。
蜂王不参与哺育和搜集饲料工作，它周围有“侍卫蜂”不断以触角摸蜂王，舔它、喂它和搬走它的排泄物。
工蜂是生殖器官发育不完全的雌性蜂。
工蜂在蜂群中数量最多，个体最小。
它的头部正面观呈三角形，复眼较小，上颚发达，喙长。
每Kg工蜂（意蜂）约有一万只，每只工蜂爬在巢脾上约占三个巢房的面积，一个标准巢框两面爬满工蜂约有2500只。
工蜂担负起蜂群内外各项工作，如搜集花蜜和花粉；酿制蜂粮，哺育幼虫和蜂王，分泌蜂蜡修造巢房，守卫蜂巢；调剂群内温湿度，清理巢房等。
因此，工蜂的数量及个体素养决定着蜂群的生产力。
雄蜂是由未受精卵发育而成的雄性个体。
它体魄粗壮，复眼发达。
雄蜂有效来从工蜂和巢内蜜房中摄取食料的短舌，它不从花中搜集食料。
雄蜂没有螫针、花粉筐、泌蜡腺，也没有产动气味的臭腺。
它唯一的功能是在空中与适龄处女王交配而后丧生。
二、蜂巢蜂巢是蜂群繁衍生息、存贮饲料的场所，它是工蜂用腹部蜡腺分泌的蜡鳞片修造而成。
巢房可分为工蜂房、雄蜂房、王台、过渡型巢房和边沿巢房。
工蜂房在巢脾上的数量最多，每一个巢房都呈六角形的筒状，底面由三个菱形面组成，巢房口略为向上，是哺育工蜂和贮藏蜂蜜蜂粮的。
一个标准巢框的巢脾约成心蜂工蜂房6600~6800个。
意蜂的工蜂房宽5.3~5.4mm，深度为12mm左右；雄蜂房多散布在巢脾的下边，意蜂的雄蜂房宽为6.25~7.0mm，深度为15~16mm；王台是专门培育蜂王的巢房，是工蜂临时建造，多在巢脾的下面。
养蜂实践教学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国农业现代化的不断推进，蜜蜂养殖产业得到了迅速发展。
养蜂不仅是一种重要的农业产业，也是生态保护和生物多样性维护的重要手段。
为了提高学生对养蜂技术的掌握和应用能力，培养他们的实践操作能力和创新精神，我校特开展了养蜂实践教学活动。
本次活动旨在让学生深入了解蜜蜂的生物学特性、养蜂技术以及蜜蜂产品加工等方面的知识，提高他们的专业技能和综合素质。
二、活动目的1. 培养学生对养蜂技术的兴趣，提高他们的实践操作能力。
2. 深入了解蜜蜂的生物学特性，掌握养蜂的基本技能。
3. 增强学生的生态环保意识，提高他们的社会责任感。
4. 促进学生团队合作，培养他们的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 养蜂基础知识讲座活动邀请了我国知名养蜂专家进行讲座，介绍了蜜蜂的生物学特性、养蜂技术、蜜蜂产品加工等方面的知识。
讲座内容丰富，图文并茂，使学生们对养蜂有了更深入的了解。
2. 养蜂实践操作在养蜂基地，学生们亲自动手，学习了养蜂的基本操作，包括蜂箱的搭建、蜜蜂的饲养、蜂群的繁殖、病虫害防治等。
通过实践操作，学生们掌握了养蜂的基本技能。
3. 蜜蜂产品加工体验学生们参观了蜜蜂产品加工车间，了解了蜂蜜、蜂王浆、蜂花粉等产品的加工过程。
在老师的指导下，学生们亲自尝试了蜂蜜的提取、蜂王浆的分离等加工环节。
4. 生态环保讲座邀请了生态环保专家为学生们讲解蜜蜂在生态系统中发挥的重要作用，以及养蜂对生态环境的影响。
讲座内容生动有趣，让学生们认识到保护蜜蜂、维护生态平衡的重要性。
5. 团队合作与交流在活动过程中，学生们分组进行实践操作和讨论，提高了团队合作能力。
同时，学生们还与养蜂专家、老师进行交流，解答了心中的疑惑。
四、活动成果1. 学生们对养蜂技术有了更深入的了解，掌握了养蜂的基本技能。
2. 增强了学生的生态环保意识，提高了他们的社会责任感。
3. 培养了学生的团队合作精神，提高了他们的实践能力。
4. 增进了学生与老师、专家之间的交流，拓宽了学生的知识面。
养蜂有哪些常识知识点总结
养蜂有哪些常识知识点总结养蜂有哪些常识知识点总结养蜂是一项具有悠久历史的农业活动，通过人工饲养蜜蜂，利用蜜蜂的采蜜和传粉能力，既可以获取蜂蜜等蜂产品，又可以促进农作物的生长和繁殖。
随着人们对健康和环境的关注度的不断提高，养蜂已经成为一种风靡全球的休闲养殖活动。
而要想成为一名成功的养蜂者，除了积累一定的实践经验外，还需要掌握一些基本的养蜂常识知识点。
本文将从蜜蜂生态、蜜蜂品种、蜜蜂饲养和蜜蜂疾病等几个方面进行总结，以便帮助初学者更好地了解养蜂的基础知识。
一、蜜蜂生态1. 蜜蜂的种类：常见的蜜蜂主要分为熊蜂、意大利蜜蜂、蜜蜂和黄蜂等。
其中，意大利蜜蜂产量较高，适应性较强，被广泛应用于蜂农生产中。
2. 蜜蜂的生物特征：蜜蜂是社会性昆虫，由雌性工蜂、雄蜂和雌性蜜蜂（蜂后）组成。
工蜂主要负责采蜜、传粉和酿蜜等任务，雄蜂主要参与交配，而蜂后是整个蜂群的核心。
3. 蜜蜂的生活习性：蜜蜂通常在蜂巢中生活，每个蜂巢由许多蜂房组成。
蜂巢内部有密封结构，可以用来储存蜂蜜和花粉，保持温度和湿度的稳定。
二、蜜蜂品种1. 意大利蜜蜂品种：意大利蜜蜂是养蜂者常用的蜜蜂品种，它们产量高、勤劳、适应性强，对气候和环境的适应能力较强。
2. 熊蜂品种：熊蜂是一种野生蜜蜂品种，也是我国常见的蜜蜂品种。
它们通常生性温和，但对于自然环境的适应能力较强。
3. 黑蜂品种：黑蜂是世界上最古老的蜜蜂品种之一，其适应性强，特别擅长在山区和高温地区生活。
三、蜜蜂饲养1. 蜜蜂饲养的准备工作：养蜂前需要准备好蜂箱、蜂群分群器、蜜蜂衣、饲料和蜂蜜提取设备等。
同时，要保证蜂场的环境净化，确保蜜蜂的安全和健康。
2. 蜜蜂的饲养技巧：要注意合理排列蜂箱，提供良好的蜜源和按时补充饲料。
同时，还需要及时检查蜂箱和蜜蜂的健康状况，及时处理疾病和害虫。
3. 蜜蜂的采蜜和传粉：蜜蜂的主要任务之一是采蜜，而储存的花粉则是其主要的蛋白质来源。
蜜蜂采蜜后，需要将蜜和花粉带回蜂巢，保存供蜂群使用。
蜜蜂养殖学实用培训教案
我花10个积分下的我不要你们的分。
全免费的蜜蜂养殖学第一章绪论一、养蜂业在国民经济中的意义1 养蜂能够使农民增加收入养蜂生产是通过合理利用自然资源而获得经济来源的行业。
养蜂不占可耕田地，少用或不用饲料，投资少，见效快，收益大无公害。
只要蜜源充足，气候适宜，有一定技术的人都可从事此行业。
若采取定地结合小转地的饲养方式，按人均治理30～40群蜂计算，年均收入少则2000～4000元，多则6000～8000元，在宽敞的贫困地区能够作为发家致富奔小康的一条理想途径。
2 蜂产品是国计民生和外贸出口不可取代的商品养蜂生产的直接效益和社会效益，部分来自蜜蜂生产的各类产品，我国与养蜂先进的国家相比，不仅在原料和制成品的数量上占绝对优势，而且品类繁多，能较好的满足市场需求。
自80年代以后，已正式列为商品的蜂产品包括蜂蜜、蜂王浆、蜂花粉、蜂蜡、蜂胶、蜂毒、蜜蜂躯体七大类。
蜂产品在食品、饮料、医药、轻工、农牧等行业国防建设中越来越引起人们的关注和重视。
3利用蜜蜂授粉是农业增产的一项有效措（1）蜜蜂是最佳授粉昆虫①蜜蜂是社会性昆虫，营巢群居一个强大的蜂群，在一年内可育虫25～30万只，需花粉50～60千克，要采集1.5～1.8亿朵苹果花或2～2.5亿朵桃花。
当春季野生昆虫为数寥寥时，群居越冬的蜜蜂便可为植物授粉发挥巨大作用。
②蜜蜂具有采集勤奋和储藏食物的特性蜜蜂将采来的花蜜和花粉通过加工调制后，贮存于蜂蜡筑成的巢脾里。
如此就促使蜜蜂不厌其烦地去采访农作物，使需要授粉的农作物大大提高了授粉和受精的机率。
③蜜蜂采集专一蜜蜂每次出巢，通常仅采集同一种农作物的花蜜和花粉，因此蜜蜂授粉的有效性是其他昆虫无可比拟的。
④蜜蜂传递同意信息的能力强——蜂舞当有的蜜蜂采回花蜜和花粉时，就会在巢脾上以相应的舞蹈形式，告知和激发其同伴蜜源的地点，从而飞出采集这种蜜源植物的花蜜或花粉；工蜂腹部末端的臭腺（纳沙诺夫腺Nassanoffs gland）分泌的化学物质具有专门强的诱惑力，能招引空中飞行的采集蜂飞向蜜源植物；蜜蜂的嗅觉灵敏，善于发觉花粉和花蜜散发的化学信息；蜜蜂的视觉也善于识不花的形状和颜色的物理信息。
饲养蜜蜂课程设计
饲养蜜蜂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解蜜蜂的基本生物学特征，包括其生命周期、生态环境和饲养要求；2. 学生能掌握蜜蜂在生态系统中的作用，了解其对植物授粉的重要性；3. 学生能了解蜜蜂产品的种类和基本的蜂蜜生产过程。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，正确设置和维护蜜蜂养殖箱，进行基本的饲养管理；2. 学生通过实地观察和动手操作，掌握蜜蜂行为观察的方法，培养细致的观察力和科学记录的能力；3. 学生能够设计简单的蜜蜂授粉实验，分析数据，得出结论，从而提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习蜜蜂的生态价值和饲养过程，培养对自然生态的尊重和保护意识；2. 学生在小组合作饲养蜜蜂的过程中，学会相互协作，培养团队精神和责任感；3. 学生通过了解蜜蜂文化和蜂蜜生产，增进对传统农业文化的认识，激发对农业科学的兴趣。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 蜜蜂生物学基础：- 蜜蜂的生命周期与生长发育；- 蜜蜂的社会结构及行为特点；- 蜜蜂的生态环境需求。
2. 蜜蜂在生态系统中的作用：- 蜜蜂对植物授粉的重要性；- 蜜蜂与其他授粉昆虫的对比；- 生态系统平衡与蜜蜂的关系。
3. 蜜蜂饲养技术：- 蜜蜂养殖箱的设置与维护；- 蜜蜂饲养管理方法及注意事项；- 蜜蜂疾病防治与蜜蜂健康。
4. 蜜蜂产品与蜂蜜生产：- 蜜蜂产品的种类及用途；- 蜂蜜的生产过程及提炼方法；- 蜂蜜质量检验与储存。
5. 实践活动：- 观察蜜蜂行为，学习蜜蜂饲养方法；- 设计蜜蜂授粉实验，分析实验数据；- 参观蜜蜂养殖场，了解蜜蜂文化。
教学内容依据课本章节进行组织，结合课程目标，注重理论与实践相结合，确保学生能够系统地掌握蜜蜂相关知识。
在教学过程中，教师将按照教学大纲安排教学内容和进度，确保课程的科学性和系统性。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：用于传授蜜蜂的基本知识、生态作用和饲养技术等理论内容。
养蜜蜂中班教案
养蜜蜂中班教案教案标题：养蜜蜂中班教案教案目标：1. 通过学习养蜜蜂的基本知识，培养幼儿对自然界的兴趣和关注。
2. 帮助幼儿了解蜜蜂的生命周期和其在生态系统中的作用。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过亲身体验养蜜蜂的过程，激发他们的好奇心和探索欲望。
教学准备：1. 图书馆或互联网上关于蜜蜂的绘本或故事书。
2. 图片或视频展示蜜蜂的生命周期和养蜜蜂的过程。
3. 蜜蜂模型或图片，用以展示蜜蜂的身体结构。
4. 蜂蜜样品和蜜蜂产品，如蜂蜜糖浆或蜂蜜面膜等。
教学活动：1. 导入：通过展示蜜蜂的图片或视频，引起幼儿对蜜蜂的兴趣。
提问幼儿是否知道蜜蜂是什么，以及蜜蜂对我们有什么帮助。
2. 讲解：通过绘本或故事书，向幼儿讲解蜜蜂的生命周期和养蜜蜂的过程。
重点介绍蜜蜂的角色和任务分工，如女王蜂、工蜂和雄蜂等。
3. 观察和讨论：展示蜜蜂模型或图片，让幼儿观察蜜蜂的身体结构。
引导幼儿讨论不同部位的功能和用途，如触角、翅膀和蜂刺等。
4. 亲身体验：组织幼儿参与养蜜蜂的过程。
可以与当地的养蜜蜂农场合作，安排参观和亲手体验采蜜的过程。
如果条件不允许，可以准备一些蜂蜜样品和蜜蜂产品，让幼儿品尝和使用。
5. 制作手工：引导幼儿制作蜜蜂相关的手工，如蜜蜂面具、蜜蜂拼图或蜜蜂画作等。
通过动手制作，加深幼儿对蜜蜂的印象和理解。
6. 总结：回顾课堂学习内容，让幼儿分享自己的体验和感受。
提问幼儿对蜜蜂的认识是否发生了变化，以及他们还想了解什么关于蜜蜂的知识。
教学延伸：1. 继续观察：在课后，鼓励幼儿观察周围的蜜蜂或花草植物，记录自己的发现和感受。
可以提供一个小日记本，让幼儿记录自己的观察结果。
2. 绘画创作：引导幼儿用绘画或手工制作的方式表达对蜜蜂的理解和感受。
可以组织一个小展览，展示幼儿的作品。
3. 与家长互动：鼓励幼儿与家长分享自己在养蜜蜂学习中的经历和收获。
可以组织一个家庭活动，邀请家长和幼儿一起制作蜜蜂相关的手工或品尝蜂蜜。
大班养蜂人家教案
一、教案名称：大班养蜂人家教案二、课时：1课时三、年龄段：5-6岁四、教学目标：1. 了解养蜂的基本知识，知道蜜蜂的生活习性。
2. 培养观察、思考、表达和动手操作的能力。
3. 体验养蜂的乐趣，增强对大自然的热爱。
五、教学内容：1. 蜜蜂的基本知识：蜜蜂的种类、特点、生活习性等。
2. 养蜂的工具和设备：蜂箱、蜂具、防护服等。
3. 蜜蜂的饲养管理：蜜蜂的食物、饲养环境、繁殖等。
4. 蜜蜂的蜂蜜制作：蜂蜜的采集、酿造、结晶等。
5. 蜜蜂的保护与利用：蜜蜂的价值、保护措施、蜂蜜的食用方法等。
六、教学准备：1. 图片素材：蜜蜂、蜂箱、蜂蜜等。
2. 实物材料：蜂具、防护服、蜂蜜等。
3. 教学视频：蜜蜂的生活习性、蜂蜜的制作过程等。
七、教学过程：1. 导入：通过图片和实物，引发幼儿对蜜蜂的兴趣。
2. 基本知识学习：讲解蜜蜂的种类、特点、生活习性等。
3. 养蜂工具和设备介绍：展示蜂箱、蜂具、防护服等，讲解其作用。
4. 饲养管理讲解：讲解蜜蜂的食物、饲养环境、繁殖等。
5. 蜂蜜制作过程：播放教学视频，讲解蜂蜜的采集、酿造、结晶等过程。
6. 保护与利用：讲解蜜蜂的价值、保护措施、蜂蜜的食用方法等。
7. 实践活动：分组进行养蜂体验，操作蜂具，观察蜜蜂的生活。
8. 总结与反思：引导幼儿思考养蜂的乐趣和意义，分享自己的体验。
八、作业布置：1. 观察身边的蜜蜂，记录其生活习性。
2. 回家与家长一起了解蜂蜜的制作过程，尝试制作简单的蜂蜜美食。
九、教学评价：1. 幼儿对蜜蜂的基本知识的掌握程度。
2. 幼儿在实践活动中的参与度和操作能力。
3. 幼儿对养蜂的兴趣和热爱大自然的情感。
十、教学延伸：1. 组织幼儿参观养蜂场，深入了解养蜂过程。
2. 开展蜜蜂绘画、手工艺品制作等活动，丰富幼儿的养蜂经验。
3. 邀请养蜂专家进行讲座，提高幼儿的养蜂知识水平。
六、教案名称：大班养蜂人家教案七、课时：1课时八、年龄段：5-6岁九、教学目标：1. 了解养蜂的基本知识，知道蜜蜂的生活习性。
养蜂的起步知识点总结
养蜂的起步知识点总结养蜂的起步知识点总结：1. 养蜂的意义和价值：（1）蜜蜂是一种重要的传粉昆虫，对农作物的传粉有着重要的作用，是农业生产中不可或缺的一部分。
（2）蜜蜂还能够生产丰富的蜂产品，如蜂蜜、蜂蜡、花粉、蜂王浆、蜂胶等，这些产品在医学和食品工业中有着重要的应用。
（3）养蜂不仅可以为农民带来经济效益，而且还可以改善农业生产环境，促进生态平衡。
因此，养蜂具有重要的意义和价值。
2. 养蜂的基础知识：（1）蜜蜂的种类：在全世界有着超过20,000种蜜蜂，而养蜂通常采用的是蜜蜂科中的欧洲蜜蜂、非洲蜜蜂和亚洲蜜蜂等几种蜜蜂。
（2）蜜蜂的生活习性：了解蜜蜂的生活习性对于养蜂来说至关重要，蜜蜂是社会性昆虫，分为蜂王、工蜂和雄蜂，它们各自有着特定的职责和生活习性。
3. 养蜂的设备和场地：（1）蜂箱和蜂架：这是养蜂的基本设备，蜂箱通常是木制的箱子，内部可以放置蜂巢，而蜂架则是支撑蜂巢的部件。
（2）场地的选择：养蜂需要选择一个适宜的场地，通常选择在山区或者农村地区，要求环境干燥、通风良好、适宜的温度和水源。
4. 养蜂的管理和技术：（1）蜜蜂的喂养：蜜蜂需要喂养蜂糖水或者蜜糖水来提供能量和营养，尤其是在寒冷的季节需要特别注意。
（2）蜜蜂的繁殖：了解蜜蜂的繁殖规律和方法，可以合理地进行蜂王选育，提高蜜蜂的产量和质量。
（3）蜜蜂的疾病防治：蜜蜂也会患上各种疾病，了解蜜蜂疾病的预防和治疗方法，可以保障养蜂的顺利进行。
5. 养蜂的经营和推广：（1）蜜蜂产品的加工和销售：蜜蜂产品的加工和销售是养蜂产业的重要环节，选择合适的加工方法和销售渠道非常重要。
（2）科学推广和宣传：通过科学的宣传推广，可以促进养蜂产业的健康发展，提高养蜂业的知名度和竞争力。
总之，养蜂是一项非常有意义的产业，通过不断学习和实践，我们可以掌握更多的养蜂技术，提高自身的养蜂能力，为国家的农业生产和生态环境作出更大的贡献。
希望大家能够多多关注、支持和参与养蜂产业的发展，共同为建设美丽家园作出贡献。
养蜂蜜蜂养殖技术培训
养蜂蜜蜂养殖技术培训一、前言养蜂是一种传统的农业养殖行业，同时也是现代农业生产的重要组成部分。
随着人们对健康食品和天然产品的需求增加，蜂蜜的市场需求也在逐年增长。
因此，养蜂已成为农民增收致富的重要途径之一。
二、选择合适的场地养蜂需要选择合适的场地，以确保蜜蜂能够正常生长发育，并且能够提高生产效益。
选址时需要考虑以下几个方面：1. 地形和气候：应选择地势平坦、阳光充足、雨水丰富、空气流通、无污染的区域。
2. 交通便利：选址应尽量靠近道路或公路，方便运输和销售。
3. 附近环境：避开工厂、化工厂等污染源，尽量选择环境优美、植被茂盛的区域。
三、购买优质种苗在购买种苗时需要注意以下几点：1. 品种选择：应根据当地气候条件和市场需求选择适宜品种。
2. 健康状况：要选择健康、无病虫害的种苗。
3. 数量选择：应根据场地大小和预期养殖规模合理购买。
四、蜂箱的建造和维护蜂箱是蜜蜂生长发育的重要场所，建造和维护好蜂箱对于提高生产效益至关重要。
建造时需要注意以下几点：1. 材料选择：应选择防水、防潮、耐久的材料，如松木、桦木等。
2. 尺寸标准化：蜂箱尺寸应按照标准规格制作，以便于管理和维护。
3. 维护保养：定期清洁、消毒蜂箱，及时更换老化或损坏的部件。
五、合理饲喂合理饲喂是保证蜜蜂数量和质量的关键因素之一。
在饲喂过程中需要注意以下几点：1. 饲料选择：应选用优质花粉和白糖制成的饲料，避免使用含有农药残留或其他有害物质的饲料。
2. 饲喂时间：应根据不同季节和蜂群状况合理安排饲喂时间。
3. 饲喂量：应根据蜜蜂的生长发育情况和气候条件合理控制饲喂量。
六、疾病防治蜜蜂易受到各种疾病的侵袭，因此需要采取一定的预防和治疗措施。
在防治过程中需要注意以下几点：1. 定期检查：定期检查蜂群健康情况，及时发现和处理问题。
2. 防治方法：根据不同的疾病采取相应的防治方法，如药物喷洒、更换蜂王等。
3. 疫苗接种：可根据需要选择接种预防性疫苗，提高蜂群免疫力。
养蜂技术ppt课件
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3、谈谈不用药物治螨的新途径，每年多育王，多分群，既增
加了蜂群又减少了螨害，从大群关王到诱台、然后到新王子脾
封盖，大约需要二十多天，这时子脾已出完，螨也暴露出来了，
新王产子后九天封盖，这时，新王产子一手掌大小，立即将蜂
王关入王笼。新王产子孵化成幼虫时，会吸引螨进入幼虫房产
卵。新王产的子脾全部封盖后提出，放出新王，用快刀割去房
说蜜蜂是冻死的，其实只要食物充足，蜜蜂一般是很难被冻死的。
在河南省蜂群的越冬时间只有一百多天，所以越冬蜂群每脾蜂要有
一个封盖蜜脾，大约要2-2.5公斤，蜜脾排列顺序：半蜜脾放中间，
大蜜脾放两边，蜂路大约2厘米（一扁指宽），这样的宽度蜜蜂容易
结团。越冬也要注意通风，为了通风方便，最好用稀一点的覆布
（这样的布透气性好），如果用的是过密的覆布，可以掀开一个角
完整版ppt课件
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4、喂蛋白质饲料，早春只喂两次。蛋白质饲料配法： 蛋白质450克、干酵母1包（碾成粉）、多维素1瓶 （碾成粉）三中混合到一起加入适当蜂蜜搅成糊状。 饲喂方法：每群抖出一张空脾，用小铲将配好的饲料 抹在脾上，将抹过饲料的脾放到边二上。早春喂两次 是为了强壮蜂群，越夏饲喂一次是为了不让蜂群下降， 晚秋饲喂一次是为了多培育健壮的越冬蜂。
盖，用硫磺熏蒸。如果蜂儿的蛋白质充足，幼虫饲喂次数多，
工蜂的幼虫全部泡在营养丰富的浆水里，蜂螨隔着浆水不能直
接接触到工蜂幼虫。所以每逢风调雨顺的年景，蜜源充足大小
螨的危害就比较小，。经过我多次走访蜂农，发现使用龙口蜂
用饲料厂生产的“粉霸”有抑制大小螨的作用就是这个道理。
完整版ppt课件
13
以上几点是我多年来养蜂的心得，也是从失败和教训中 得到的经验。养蜂不容易，养蜂要想取得高的收益更不容 易，作为一个养蜂人，一定要不断地更新观念，认真地总 结经验，去探索蜜蜂王国的奥秘，让小蜜蜂酿造出甜蜜的 世界。
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白牙市镇三小校本课程2013年下期前言蜜蜂是人类的朋友，是我国古老的养殖昆虫。
历史上有“蚕吐丝，蜂酿蜜”的社会生活方式，从事养蜂是有百利而无一害的甜蜜事业，饲养蜜蜂不但能获得各种蜂产品，同时能为果树、农作物授粉，提高农作物产量。
而且不与传统农业争地，争资源是为中农业、为现代农业的一个重要组成部分，被誉为“农业之翼”.本书语言通俗易懂，图文并茂，仅向同学们提供蜜蜂的基本生物学知识及与之相关的一些内容。
对书中存在的不妥之处。
敬请读者批评指正。
衷心希望本书能为各位同学对蜜蜂的了解提供有益的帮助。
一、蜂群的组成到自然中去与蜜蜂交朋友，看看它的家，只要用心观察，我们将会发现很多……蜂群通常是由1只蜂王，大批工蜂和在繁殖期培育的少数雄蜂组成。
他们共同生活在一个蜂群里，即有不同分工，又互相依赖，以维持群体在自然界里的生存和种族的延续。
1、蜂王：蜂群中生殖器发育完全的雌性蜂，其职能仅为产卵。
蜂王在产卵期间，周围总有侍卫蜂得到蜂王信息,再将信息素传递给其它蜜蜂。
使全群蜜蜂都知道蜂王的存在情况。
2、工蜂、雌性生殖器发育不完全的个体，在正常情况下是不能产卵的。
工蜂担负着蜂巢内外的许多工作，其职能随日龄而变化，这种现象称为异龄异职现象。
3天以内主要职能清理巢房，供蜂王产卵。
以后2周。
饲喂蜂王、幼虫、修筑巢脾、接收花蜜、酿造蜂蜜、守卫蜂巢等。
3周左右开始出巢工作。
如采集花蜜、花粉、水、蜂胶、侦察蜜源等。
但是它们的职能可根据环境条件的变化和蜂群的需要而改变。
有很强的可塑性。
工蜂的寿命在夏季为4—6周。
冬季为3—6个月且与工作强度、蜂群群势有很大的关系。
3、雄蜂蜂群中的雄性个体由未受精卵发育而成。
其职能是与处女王交配。
秋季和无蜜源期即被工蜂逐出巢外。
冻饿而死。
故也被称之为季节性蜂。
二、蜜蜂的发育蜜蜂是完全完全变态的昆虫，3型蜂都要经过卵、幼虫、蛹和成蜂4个发育阶段。
发育过程：1、卵呈香蕉形，乳白色，卵膜略透明。
卵内胚胎经过3天的发育孵化成幼虫。
2、幼虫呈白色蠕虫状，受精卵孵化成雌性幼虫。
如果前3天饲喂少量蜂王浆，后3天饲喂在蜂王浆里加有蜂蜜和花粉，它们就发育成工蜂。
同样的雌性幼虫如果在幼虫期被不间断地饲喂大量的蜂王浆，就将发育成蜂王。
工蜂幼虫长到6日末，由工蜂将其巢房口封上蜡盖，工蜂蛹的封盖略有突出，整个封盖子脾看起来比较平整。
雄蜂蛹的封盖凸起且巢房较大，两者容易区别。
3、蛹期蛹期主要是把内部器官加以改造和分化，形成蜂的各种器官。
发育成熟的蛹，蜕下蛹壳咬破巢房封盖，羽化成蜂。
4、成蜂刚出房的蜜蜂表皮较软，体表的绒毛十分柔嫩，体色较浅。
三蜜蜂的行为特点1、蜜蜂的本能行为蜜蜂的本能行为是先天的。
例如：蜜蜂的刺螫，遇到喷烟时就大量吃蜜、筑造巢脾、喂饲幼虫，采集蜜粉、酿造蜂蜜、调制蜂粮，驱除雄蜂、筑造王台、自然分蜂等。
2、蜜蜂的条件反射条件反射是蜜蜂的个体行为。
蜜蜂未参加巢外工作以前，并不具有认识自己蜂巢的能力，但是经过几次试飞以后，就很快地熟悉周围环，产生记忆。
飞出采集都能返回巢内。
不同颜色的蜂箱可使蜜蜂获得对颜色的条件反射，使它不会飞到别的蜂箱去。
蜜蜂对条件反射获得较快，失去也快。
比如，蜂巢移动以后，绝大部分的蜜蜂很快失去了对原位置的条件反射，而建立了新的条件反射。
运用条件反射原理，人们可以采取训练蜜蜂的方法。
让蜜蜂很快去采集。
它们尚未采集过的植物，提高采蜜量。
还可以训练蜜蜂为某种农作物授粉。
四蜜蜂的信息交换蜜蜂在群体生活中形成了一个可以适应生存，解决问题的信息交换交流。
使整个蜂群为了生存和发展。
能够有条不紊、协调一致进行活动。
1、蜜蜂的舞蹈工蜂之间传递信息的一种方式。
工蜂会在巢脾上表演各种舞蹈。
如：圆舞、摆尾舞、警报舞等。
与蜜源地点有关的舞蹈基本上有两种。
即圆舞和“8”字变形摆尾舞。
A、圆舞侦察蜂在离蜂巢50—80米较近的地方采回花蜜时，它返回巢内在巢脾上将花蜜反吐出来给同伴，然后就跳起圆舞。
即兜着小圆圈一会儿向左转圆圈、一会儿向右转圆圈。
B、摆尾舞蜜蜂在离蜂巢100米以外较远的地方采到花蜜时，它返回巢内来到巢脾上吐出花蜜后就跳起摆尾舞。
指出蜜源的方向和离巢的大概距离。
在一定时间内，摆尾舞的直线爬行能指示距离，15秒钟内直线爬行重复9—10次。
表示蜜源距离100米。
重复6次。
距离500米。
重复4—5次距离1000米。
重复2次距离5000米。
2、蜜蜂信息素蜜蜂长期生活在黑暗的蜂巢中，除依靠接触声音、舞蹈进行信息传递外，很多信息是通过化学物质传递的。
同种个体间传递的信息素，有利于群体的行为或生理反应。
五蜂群周年生活规律蜜蜂生活的最适气温为150c—250c。
气温在50c—350c时（白昼阴处气温）蜜蜂就能出巢活动，蜂王在巢内产卵。
工蜂哺育幼虫。
整个时期可称为繁殖期。
根据蜜蜂的活动数量和质量的变化，蜂群在一年中的生活大概可划分为以下几个时期，但是在这些时期之间没有明显的界限。
1、恢复时期早春，从蜂王开始产卵。
蜂群又开始哺育蜂子起，至蜂群恢复到越冬前的群势止。
东安地区蜂王在1月份左右开始产卵。
通常经过一个月，当年培育的新蜂将大部分越冬蜂更替，新蜂比越过冬的老蜂哺育蜂子的能力提高2-3倍，为蜂群的迅速发展创造了条件。
2、发展时期在这个时期，蜜蜂哺育蜂子的能力迅速提高。
蜂王产卵量增加，每天羽化的新蜂超过了老蜂的死亡数。
蜂群发展壮大，逐渐进入强盛时期。
3、强盛时期，东安地区一般出现在油菜花中后期。
这个时期蜂群可发展到13框蜂以上，群势相对稳定。
蜂群往往出现分蜂热。
是蜂群突击采集饲料的时期，也是养蜂生产关键时期。
4、秋季更新时期秋季主要蜜源植物流蜜期结束后，蜂群培育的冬季蜂更替了夏季蜂。
冬季蜂主要是没有哺育过幼虫的工蜂，它们的各种器官都保持发育状态，能够度过寒冬到翌年春季仍能够哺育幼虫。
5、越冬时期，晚秋随着气温下降，蜂王减少产卵。
最后完全停产。
气温下降至50c以下。
蜜蜂周围温度接近60c—80c时，蜜蜂结成越冬蜂团。
周围温度继续下降时，蜂团就收缩，同时中心的蜜蜂产生热量，使蜂团内部温度升至140c—300c。
表面温度保持在60c—80c。
越冬期间没有新蜂羽化，只有老蜂死，蜜蜂数量逐渐减少。
早春蜂群中的蜜蜂数量减少到最低点。
六蜜粉源植物分泌花蜜可供蜜蜂采集的植物是蜜源植物，产生花粉可供蜜蜂采集的植物是粉源植物。
1、主要蜜源植物是那些数量多、面积大、花期长、分泌花蜜多，可以生产大量商品蜜的植物。
仅能供蜂群自己生活需要或仅能取到少量商品蜜的植物，称辅助蜜源植物。
只有主要蜜源植物，辅助蜜源植物、粉源植物互相搭配，为养蜂提供良好的物质基础，才能培养强大的蜂群，夺取蜂产品的稳产、高产。
荆条油菜柑橘五味子龙须藤柃野菊花辅助蜜源植物有上千种，有主要蜜源植物有30余种。
东安的主要蜜源植物有：荆条、油菜、柑橘、（仅紫溪、大庙口）五味子、龙须藤、野菊花、柃。
2、主要粉源植物玉米高粱水稻荞麦花粉是蜜蜂的蛋白质饲料。
也是脂肪、维生素、无机盐的主要来源，对蜜蜂的生活和繁殖非常重要。
主要粉源植物有玉米、高粱、水稻等。
此外，各种果树、瓜类也是蜜蜂获得花粉的重要来源。
七家养蜜蜂的种类全世界家养蜜蜂都属于两个蜜蜂种西方蜜蜂种：西方蜜蜂种群自然分布范围在欧洲、非洲和亚洲西部。
东方蜜蜂种：东方蜜蜂种分布在亚洲中东部。
我国是主要分布区域。
目前，我国各地饲养较多的有意大利蜂，东北黑蜂高加索蜂、喀尼阿兰蜂、中蜂等。
现将以上前四个品种的主要特点介绍如下：1、意大利蜂。
原产意大利亚平原半岛是西方蜜蜂中的主要品种。
引进我国已有几十年的历史。
我国的西北、东北、华北及南方的平原地区。
饲养普遍。
意大利蜂体呈黄色，蜂王体色鲜明极易寻找。
产卵力较强。
能维持强群。
工蜂性情温顺，采集力强。
因而蜂蜜、王浆的产量也较高。
意大利蜂能采集较深花冠的花朵，还具有较强的清巢和抗巢虫的能力。
蜂王产卵无节制，消耗饲料较大，适宜转地放养。
但是意大利蜂飞行欠灵敏，常遭胡蜂等的侵害。
耐寒力不如东北黑蜂。
2、东北黑蜂主要分布在我国黑龙江流域，亦称“龙江黑蜂”。
东北黑蜂体呈灰色至棕灰色，腹部有黑环，体格略大于意大利蜂，蜂王产卵力仅次于意大利蜂，春季发展较快，能维持大群。
性情温顺，耐寒力强，善于利用零星蜜源，消耗饲料比意大利蜂要少些。
但生产王浆能力较差。
也不喜欢采集树胶。
泌蜡造脾能力亦不如意大利利蜂。
3、高加索蜂原产前苏联高加索地区，高加索蜂体型如意大利蜂，呈灰黑色，工蜂背板上有较宽的棕灰斑或红棕色环带。
蜂王产卵力也较强。
性情温顺消耗饲料较少。
工蜂的喙最长，善于采集深花冠的花朵，尤其善采树胶。
耐寒力强于意大利蜂。
适合寒冷地区饲养。
但是高加索蜂容易迷巢、盗性较强。
4、喀尼阿兰蜂原产欧洲的阿尔卑斯山地区。
体型如意大利蜂。
体色似高加索蜂。
蜂王的产卵力不如上述蜂种，春季发展较快。
工蜂性情温顺，善于利用零星蜜源。
有较强的耐寒力，可以小群越冬，节约饲料。
但是春末夏初易产生分蜂热，不易维持大群。
同时，秋季蜂王产卵力下降较快常常造成“秋衰”八中华蜜蜂中华蜜蜂简称中蜂，是我国土生土长的蜂种。
属于东方蜜，在我国南方地区饲养较多。
中蜂个体小于西方蜜蜂，体呈黑色。
工蜂腹部有棕褐色环带和白色毛带，蜂王腹呈棕色。
从东汉时期至19世纪末，我国历史上只有中蜂存在，训养和饲养的全部都是中蜂，所以我国悠久的养蜂历史是由饲养中蜂开始的。
现就中蜂的优缺点作简单介绍。
一、中蜂的优点1、对广大山林地区适应性强，我国南方广大的山林地区，山高林密，蜜源植物分布零散，中蜂嗅觉较西方蜜蜂灵敏，飞行敏捷，能够采集西方蜜蜂无法采集的零星分布的蜜源。
山区胡蜂猖狂，西方蜜蜂由于体大飞行迟缓，被胡蜂捕食严重，而中蜂在长期的进化过程中，依靠其敏捷的飞行，能避过胡蜂的为害。
中蜂个体耐寒性强于西方蜜蜂，西方蜜蜂安全飞行的临界温度在130c，而中蜂在90c就可安全采集，特别在采集山区冬季和早春的蜜源时，气温较低，中蜂能很好采集。
2、投入小，管理方便中蜂勤劳，早出晚归。
能根据蜜粉源的变化灵活调节育虫节律。
因此消耗很少，一般情况下无需人工饲喂。
由于中蜂只生产蜂蜜。
管理技术较西方蜜蜂简单，容易掌握。
3、适合定地饲养西方蜜蜂因其对蜜粉源的要求较高，在我国不适合定地饲养。
需长年在外追花夺蜜，而中蜂则能利用零星蜜源适合定地饲养。
二、中蜂的缺点中蜂与西方蜜蜂相比，主要缺点是分蜂性强、好咬旧脾、清巢性弱、易孳生大蜡螟，且性情暴躁，盗性强、产卵少、易失王。
这些缺点恰恰是其特性决定的，换个角度看问题，缺点可能也是优点。
这些缺点在正确的管理下是可以减轻或避免的。
如分蜂性强。
可以采用造脾分群、换新王的方法解决。
盗性强是由于其嗅觉灵敏造成的，只要合理地摆放蜂群，采用牢固、密封的蜂箱就可以得到防范。
总之，只要在饲养管理过程中不断总结经验，提高水平，养好中蜂并不是一件难事，且经济效益也会不断提高。