科技在身边活动主题班会模板(实用版)
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第1篇一、班会时间:2023年4月10日二、班会地点:学校科技楼会议室三、参会人员:全体学生、班主任、科任教师四、班会主题:科技创新,共筑未来五、班会记录:主持人:各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,旨在激发同学们对科技创新的兴趣,培养创新精神,共同探讨科技创新在未来的发展。
下面,让我们正式开始今天的班会。
(一)班会开场班主任:同学们,随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
今天,我们召开这次科技创新主题班会,希望大家能够积极参与,共同探讨科技创新的重要性。
(二)科技创新知识普及科任教师:同学们,科技创新是指通过科学研究和技术开发,产生新的技术、产品或服务的过程。
它包括基础研究、应用研究和产业化研究。
下面,我将为大家简要介绍一些科技创新的基本知识。
1. 创新思维:创新思维是科技创新的核心。
它包括发散思维、逆向思维、联想思维等。
2. 研发流程:科技创新的流程主要包括需求分析、方案设计、实验验证、产品研发、市场推广等。
3. 科技创新成果:近年来,我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就,如5G通信、人工智能、量子计算等。
(三)学生代表发言学生A:大家好,我是来自XX班的XX。
我认为,科技创新是推动社会进步的重要力量。
作为一名学生,我们应该关注科技创新,努力学习科学文化知识,为将来的科技创新打下坚实基础。
学生B:大家好,我是来自XX班的XX。
在我看来,科技创新不仅需要理论知识,更需要实践能力。
我们应该积极参加科技竞赛、科技创新活动,锻炼自己的动手能力和创新能力。
(四)分组讨论班主任:为了让大家更好地理解科技创新,接下来我们将进行分组讨论。
请同学们围绕以下话题展开讨论:1. 科技创新对我们的生活有哪些影响?2. 如何培养自己的创新能力?3. 我们应该如何关注和参与科技创新?(五)小组讨论成果展示小组1:我们认为,科技创新极大地丰富了我们的生活。
比如,智能手机、智能家居等产品的出现,让我们的生活更加便捷。
以科技为主题主题班会尊敬的老师和同学们:大家上午好!今天我将给大家带来一场以科技为主题的班会。
科技的发展,正在深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和思维方式,为我们打开了一个广阔无边的世界。
在这个科技时代,我们每个人都应了解科技的前沿发展和对社会的影响,以及如何合理利用科技,发挥它的最大价值。
一、科技的发展历程科技从古代一路走来,给人类的生活带来了巨大的变化。
从简单的石器时代到工业革命、信息革命,再到目前的高科技时代,科技的进步不断推动着人类社会的发展。
比如,工业革命带来了蒸汽机、电力和机械化生产,使生产力得到了极大提高,人们的生活条件也得到了极大改善。
信息革命带来了计算机和互联网,使信息在全球范围内的传播变得更加迅速和便捷,大大改变了人们的工作和生活方式。
二、科技对社会的影响科技的发展对社会产生了巨大的影响。
首先,科技的发展改变了人们的生活方式。
过去,人们往往要花很长时间去搬运重物或者手工完成一些繁琐的工作,现在机器人可以代替人工,人们的生活变得更加便利和舒适。
其次,科技的发展改变了人们的工作方式。
很多重复性劳动被机器取代,人们不再需要做那些简单而机械的工作,可以将更多精力投入到创造性工作中去。
再者,科技的发展改变了人们的思维方式。
互联网的普及使信息获取变得更加方便和快捷,人们的思维也从传统的线性思维转向了更加开放和创造性的思维。
继而,科技的发展也带来了社会的一系列问题。
人工智能的发展和应用,让人们担忧是否会取代人类的工作,也引发了关于隐私和信息安全的争议。
三、如何合理利用科技科技带给人们的改变和进步是显而易见的,但若不合理利用科技,也会带来一系列问题。
首先,我们应意识到科技并不是解决所有问题的唯一途径。
虽然科技给生活带来了很多方便和改善,但我们也不能过分依赖科技。
毕竟,科技是由人创造的,我们不能把自己的生活完全托付给机器和算法。
其次,我们应正确看待科技的优点和缺点。
科技可以帮助我们提高工作效率,增强创造力,但也可能给我们带来身心上的负担和信息过载。
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展,我国在各个领域都取得了显著的成就。
为了增强同学们对科技发展的认识,激发同学们的科技创新意识,我们班级决定召开一次以“科技发展”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们了解我国科技发展的现状,探讨科技发展对生活的影响,并鼓励同学们积极参与科技创新活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享科技发展心得3. 观看科技发展纪录片4. 主题讨论:科技发展对生活的影响5. 创新思维培养讲座6. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定,并强调科技发展对国家、社会和个人的重要性。
班主任指出,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就,但与发达国家相比,仍存在一定差距。
因此,同学们要树立远大理想,努力学习,为我国科技事业贡献力量。
2. 同学们分享科技发展心得同学们纷纷发言,分享了自己在科技发展方面的认识和体会。
以下为部分同学的心得:(1)小明:我认为科技发展让我们的生活变得更加便捷,比如手机支付、智能家居等,这些都极大地提高了我们的生活质量。
(2)小红:科技发展推动了我国经济快速增长,许多新兴产业应运而生,为我国创造了大量就业机会。
(3)小刚:科技发展还改变了我们的思维方式,让我们更加注重创新和实用。
3. 观看科技发展纪录片为了使同学们更直观地了解我国科技发展的历程,我们播放了《大国重器》纪录片。
纪录片中展示了我国在航天、高铁、核电等领域的重大成就,让同学们为之自豪。
4. 主题讨论:科技发展对生活的影响同学们围绕“科技发展对生活的影响”这一主题展开讨论。
以下为部分同学的观点:(1)小李:科技发展使得我们的生活节奏加快,我们要学会适应这种变化,提高自己的竞争力。
(2)小王:科技发展带来了环境污染等问题,我们要在享受科技带来的便利的同时,关注环境保护。
(3)小张:科技发展改变了教育方式,我们要充分利用网络资源,提高自己的综合素质。
第1篇时间:2023年X月X日地点:XX中学多功能厅主持人:XX参与人员:XX中学全体师生一、班会背景随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
从智能手机到智能家居,从人工智能到虚拟现实,科技已经渗透到我们生活的方方面面。
为了让学生们更加深入地了解科技的魅力,提高他们的科技素养,我们决定召开以“科技在我身边”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看科技发展视频3. 学生代表发言4. 教师点评与总结5. 互动环节6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!欢迎来到我们今天的班会。
今天,我们将围绕“科技在我身边”这个主题,一起探讨科技对我们生活的影响。
希望通过这次班会,大家能够更加了解科技,热爱科技。
2. 观看科技发展视频视频内容:从20世纪初的蒸汽时代到现在的信息时代,科技的发展给我们的生活带来了哪些变化?观看后,同学们对科技有了更加直观的认识。
3. 学生代表发言学生A:我家里有一台智能电视,它可以自动调节音量、亮度,还能根据我的观看习惯推荐节目,让我的生活变得更加便捷。
学生B:我每天上学都会用手机听英语听力,这样我可以在路上充分利用时间提高自己的英语水平。
学生C:我非常喜欢玩VR游戏,通过虚拟现实技术,我可以体验到在真实世界中无法体验到的刺激和乐趣。
4. 教师点评与总结教师:同学们的发言非常精彩,从你们的生活中我们可以看到,科技已经深入到我们的日常生活。
科技的发展不仅提高了我们的生活质量,还为我们带来了无限的想象空间。
但是,在享受科技带来的便利的同时,我们也要关注科技带来的问题,比如网络安全、隐私保护等。
5. 互动环节教师:接下来,我们进行一个互动环节。
请同学们分享自己身边与科技相关的有趣故事或者科技小发明。
(学生分享)6. 班会结束主持人:感谢大家的积极参与,今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中,继续关注科技发展,热爱科技,为我国的科技事业贡献自己的力量!四、班会总结本次班会以“科技在我身边”为主题,通过观看科技发展视频、学生代表发言、教师点评与总结等环节,让同学们对科技有了更加深入的了解。
第1篇一、班会主题本次班会主题为“科技创新,助力社会发展”,旨在提高同学们对科技创新的认识,激发同学们的创新意识,培养同学们的创新精神。
二、班会时间2021年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请到的嘉宾:科技企业代表、科技创新专家五、班会流程1. 班主任致辞2. 邀请嘉宾分享科技创新心得3. 同学们分组讨论科技创新主题4. 各小组代表发言5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了科技创新在我国社会发展中的重要地位。
他指出,科技创新是推动国家发展、提高国家竞争力的关键因素。
希望同学们通过本次班会,能够深入了解科技创新,培养自己的创新精神。
2. 邀请嘉宾分享科技创新心得(1)科技企业代表分享科技企业代表结合自身企业的发展历程,分享了科技创新在企业成长过程中的重要作用。
他强调,科技创新是企业发展的生命线,是企业赢得市场竞争的关键。
同时,他还鼓励同学们要关注国家政策,紧跟时代步伐,努力提升自己的创新能力。
(2)科技创新专家分享科技创新专家从科技发展趋势、创新方法、创新思维等方面,为同学们提供了丰富的创新知识。
他强调,创新思维是科技创新的核心,同学们要敢于质疑、勇于尝试,善于发现生活中的创新点。
3. 同学们分组讨论科技创新主题同学们根据自身兴趣和专业背景,分成若干小组,围绕以下主题展开讨论:(1)科技创新在生活中的应用(2)科技创新对教育的影响(3)科技创新对环境保护的作用(4)科技创新与国家战略的关系4. 各小组代表发言各小组代表分别汇报了小组讨论成果,分享了在讨论过程中的心得体会。
同学们纷纷表示,通过本次讨论,对科技创新有了更深入的认识,也更加明确了自身的创新方向。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在讨论过程中的积极表现。
他强调,科技创新是一个国家、一个民族发展的不竭动力,同学们要树立创新意识,努力提升自己的创新能力。
一年级主题班队会教案
————科技在我身边
活动地点:一年级(1)班
一、活动目的:
开展以“做个有道德的人”主题班会,展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。
增强讲文明、懂礼貌的道德意识,进一步完善自我。
活动过程:
一、各小队报告人数
二、出旗、敬礼,唱队歌一段
三、中队辅导员宣布队会开始
主持人开场白,导入队会主题------科技在我身边
要求学生背诵《三字歌》,收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。
四、活动流程:
1、出示课题,学生自由发言,讨论“什么是有道德的人?”
2、班会解读“道德”的含义。
3、怎样做一个有道德的人?
班主任寄语:
日常生活种缺乏社会公德不文明的事,做个有道德的人并不难,做一个文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好学生、好公民!
五、呼号、敬礼,退队旗
六、队会到此结束。
主题班会活动方案
-------科技在我身边
一、活动背景
在科技特色学校的氛围下,围绕“科技在我身边”的核心理念,加大学生对科技活动的了解,我班积极开展了“科技在我身边”主题班会活动。
二、活动目的
力求通过这次活动,让学生在思想上对科技活动有新层次的了解,认真发现生活中的点点滴滴。
三、活动准备
1、收集现实生活中科技在我身边的例子、科技在我身边的相关视频。
2、收集故事。
3、总结出科技对我们生活的影响,给我们带来哪些好处?
四、活动时间
2013年5月31日
五、活动过程
1、主持人发言:同学们,让我们首先以热烈的掌声欢迎各位老师光临指导。
2、主持人引入正题
围绕发生在我们身边的科技小故事,阐述科技伴随在我们身边……
3、科技在我身边的故事(两个)
主持人:那些发生在我们身边科技小故事,时刻影响着我们的生活。
今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。
欢迎!
《天花板上的水珠》、《毛巾自动风干器》
主持人:听完了两个故事你有什么想法呢?
学生发言,阐述想法。
4、观看几段视频,魅力科学系列,学生小组讨论谈感受。
六、“科技在我身边”知识小竞赛
对于回答正确的同学可以得到精美小礼品一份。
七、班主任总结:
通过今天的主题班会活动,使我们认识到科技无处不在。
我们应该在学好文化知识的同时,充分发掘科技的魅力,让科技生活随时陪伴在我们身边。
八、宣布主题班会顺利结束,请评各位老师退场。
第1篇一、班会背景随着科技的发展,创新已成为推动社会进步的重要力量。
为了激发同学们的科技创新意识,提高科学素养,本次班会以“科普创新”为主题,旨在通过丰富多样的活动,让同学们了解科技创新的重要性,培养创新思维,激发探索精神。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 科普志愿者3. 全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调,科技创新是推动社会进步的关键,希望通过本次班会,同学们能够认识到科技创新的重要性,激发自己的创新潜能。
2. 科普志愿者讲解接下来,科普志愿者为同学们带来了一场精彩的科普讲座。
讲座内容涵盖了以下几个方面:(1)科技创新的定义和特点(2)科技创新在我国的发展历程(3)科技创新对社会的推动作用(4)如何培养创新思维科普志愿者用生动有趣的语言,结合实际案例,让同学们对科技创新有了更加深刻的认识。
3. 创新思维训练为了提高同学们的创新思维能力,班主任组织了一场创新思维训练活动。
活动分为以下几个环节:(1)头脑风暴:同学们围绕一个主题,展开激烈的讨论,提出各种创新想法。
(2)思维导图:同学们将头脑风暴中的想法进行整理,绘制成思维导图。
(3)创意展示:同学们将自己的创新想法进行展示,并接受同学们的提问和建议。
4. 观看科普视频为了进一步激发同学们的科技创新兴趣,班主任组织同学们观看了几部科普视频。
视频内容涉及航天、生物、能源等多个领域,展现了我国科技创新的成果和魅力。
5. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。
她指出,科技创新是时代发展的趋势,同学们要紧跟时代步伐,培养自己的创新意识,努力成为科技创新的生力军。
六、班会成果1. 同学们对科技创新有了更加深刻的认识,明白了创新的重要性。
2. 同学们的创新思维得到了锻炼,提高了创新意识。
3. 同学们对科技创新产生了浓厚的兴趣,纷纷表示要为我国的科技创新贡献自己的力量。
第一章:像科学家那样1:迎着朝阳,迈着步伐,2:一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。
3:撒下种子,创造辉煌。
4:科技以新的步伐向我们走来,1:让我们去寻找科技的足迹,2:在创新中收获喜悦吧!3:在辉煌的科技成果背后,4:有一批伟大的科学家,1:他们身上总有一个美丽的故事。
2:穿过时间的隧道,3:我们相约在灿烂的明天。
4:拜访爱迪生,1:敲开牛顿的大门,2:我们心里装满了“珍宝”,3:小伙伴们变成了科学家,4:把世界装扮得十分美好!1:前人的努力,2:迎来了科学的春天。
3:一项项新的发明正在滋生。
4:它凝聚着最先进的科学技术。
合:它体现着现代文明的光辉。
合:一()班“科技在我身边”主题班会现在开始。
1:科学给我们插上了想象的翅膀。
2:科学为我们开辟了理想的天地。
3:科技创造未来!4:科技谱写灿烂的星空。
1:科技发明需要一定的精神2:科技创造需要一定的意志3:只要坚持,4:不怕失败,1:多动脑、多动手,2:我们也能象科学家那样,3:只要我们新一代共同努力,4:只要我们一起动动手、动动脑,1:不可能都会变成有可能。
2:其实啊,科学就在我们身边!3:从天到地,从地到天,4:万事万物,多么神奇!1:请睁大你的眼睛。
2:这世界千姿百态,3:这世界一日千里,4:号角声声,1:队鼓咚咚,2:在这灿烂的阳光里,3:在这明朗的蓝天下,4:新世纪的我们行走在金色科技的大道上。
1:相信通过这次活动,2:热爱科学、3:勇于探索的美好种子4:一定会播撒在我们的心中。
合:请欣赏《科技高峰永攀登》1:科技舞台聚群英,群贤毕至喜心中。
2:形势大好心激动,华夏人气倍昌盛。
3:中国已在世贸中,奥运圆满获成功。
4:日新月异科技城,万众欢乐喜气盈。
1;小平理论指方向,科技发展乘东风。
2:三个代表作指导,深入学习重应用。
3:科学发展真科学,少年儿童共成长。
4:科技人员跟党走,围绕中心建新功。
1:面向经济常坚持,两手齐抓两手硬。
2:学术交流更活跃,科技工程显神通。
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:李明记录人:张晓参会人员:全班同学一、班会背景随着科技的飞速发展,科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了增强同学们的科技意识,激发他们对科技创新的兴趣,本次班会以“科技赋能未来”为主题,旨在通过分享科技资讯、探讨科技应用以及展望科技发展趋势,提高同学们的科学素养和创新能力。
二、班会流程1. 开场致辞主持人李明首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
他强调,科技是推动社会发展的重要力量,作为新时代的青少年,我们要紧跟科技发展的步伐,努力学习科学文化知识,为未来科技发展贡献力量。
2. 科技资讯分享(1)张华同学分享了最新的科技资讯,包括人工智能、5G通信、物联网等前沿科技领域的发展动态。
他结合实际案例,生动地展示了科技在各个领域的应用,使同学们对科技有了更直观的认识。
(2)王丽同学介绍了我国在航天、核能、深海探测等领域的重大科技成果,使同学们为祖国的科技成就感到自豪。
3. 科技应用探讨(1)李娜同学以“人工智能在生活中的应用”为主题,分享了人工智能在智能家居、医疗健康、教育等领域的应用案例。
她指出,人工智能正逐步改变我们的生活方式,提高生活质量。
(2)赵强同学探讨了5G通信技术对未来社会发展的影响,他认为5G将推动物联网、云计算等技术的快速发展,为我国经济社会发展注入新动力。
4. 科技发展趋势展望(1)陈伟同学分析了未来科技发展趋势,包括人工智能、生物科技、新能源等领域的突破。
他强调,科技发展日新月异,我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识。
(2)刘阳同学结合自身兴趣,对未来科技发展提出了自己的见解,他认为未来科技将更加注重人性化、个性化,为人们提供更加便捷、舒适的生活体验。
5. 总结发言主持人李明对本次班会进行了总结,他强调,科技是推动社会进步的重要力量,我们要关注科技发展,积极参与科技创新,为我国科技事业贡献力量。
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
为了让学生更加了解科技,激发他们对科技的兴趣,培养创新精神和实践能力,我校决定开展以“科技与我同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动,让学生认识到科技的重要性,激发他们探索科技的积极性。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请到的科技专家五、班会流程1. 开场致辞2. 科技知识讲座3. 科技作品展示4. 互动环节5. 总结发言6. 闭幕式六、班会内容1. 开场致辞班主任:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次科技主题班会,旨在让我们更加了解科技,激发我们对科技的热爱。
接下来,让我们共同走进科技的世界,感受科技的魅力。
2. 科技知识讲座科技专家:同学们,大家好!很高兴今天能来到这里,为大家带来一场关于科技的讲座。
科技的发展离不开创新,创新是科技发展的灵魂。
接下来,我将为大家介绍一些科技领域的创新成果。
(以下是科技专家的讲座内容,包括人工智能、量子计算、生物技术等方面的创新成果。
)3. 科技作品展示学生代表:同学们,下面请大家欣赏我们班同学制作的科技作品。
这是我们利用课余时间,结合所学知识,制作的科技小发明。
(以下是学生代表展示的科技作品,包括机器人、无人机、智能家居等。
)4. 互动环节班主任:同学们,刚刚我们看到了许多优秀的科技作品,现在请同学们积极参与互动环节,谈谈你对科技的看法,以及你希望在未来科技领域取得哪些成就。
(以下是学生互动环节的记录,同学们纷纷表达了对科技的热爱,并畅谈了自己的科技梦想。
)5. 总结发言班主任:同学们,今天的科技主题班会圆满结束了。
通过这次班会,我们了解到了科技的快速发展,也感受到了科技给我们的生活带来的便利。
希望同学们在今后的学习生活中,关注科技,热爱科技,勇于创新,为实现自己的科技梦想而努力。
6. 闭幕式班主任:同学们,让我们再次为今天的科技主题班会鼓掌,感谢科技专家的精彩讲座,感谢同学们的积极参与。
计划编号:LX-FS-A49490 科技在身边活动主题班会标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑科技在身边活动主题班会标准范本使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
一、班主任戴老师讲话宣布活动开始:一(1)班“科技在身边”主题班会现在开始。
二、活动过程:第一篇章:像科学家那样罗、刘:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!罗维嘉:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。
刘鸣城:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。
罗维嘉:科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧!请听歌曲:《天地之间的歌》刘鸣城:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。
罗维嘉:下面有请咱们班级的何佳为大家讲一讲科学家的故事《爱迪生孵鸡蛋》,大家欢迎(鼓掌)刘鸣城:谢谢何佳同学的精彩的演讲。
第二篇章:科技在腾飞罗维嘉:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。
刘鸣城:一项项新的发明创造正在孕育而生。
罗维嘉:它凝聚着最先进的科学技术,体现着现代文明的光辉。
《科技在身边》主题队会一、活动过程:主持人上场宣布“科技在身边”主题班会现在开始课件出示:第一篇章:像科学家那样主持人1:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。
主持人2:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。
主持人1:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。
主持人2:下面有请咱们班级的同学为大家讲一讲科学家的故事。
(3生讲故事)主持人2:(穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。
拜访爱迪生,叩开牛顿的大门,我们心里装满了“珍宝”,小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好!)请看大屏幕:课件出示:第二篇章:科技在腾飞主持人1:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。
一项项新的发明创造正在孕育而生。
主持人2:它凝聚着最先进的科学技术,现着现代文明的光辉。
主持人1:下面进行知识抢答赛:我国的古代人民拥有四大发明,哪位队员知道这四大发明是什么?抢答。
颁发小礼品。
主持人2:只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望大家都能成为爱科学的好孩子!请听同学们诗朗诵:《我们爱科学》持人1:说到我们身边的科技,那就不得不提到我们学校了。
请看大屏幕:课件展示:第三篇章:科技在身边主持人2:是的,我们学校历来十分重视科技教育,每年通过科技节,激发学生学科学、爱科学、用科学的意识,培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。
我校同学参加全国机器人大赛还获得了优异的成绩呢!请看图片主持人1:原来科学就在我们身边啊!主持人2:是啊,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,请听听我们班同学的发现吧!3生读科技小论文主持人1:号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。
在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。
相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。
让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家,小发明家和小能手!主持人2下面请中队辅导员老师讲话。
第1篇一、班会时间:2022年10月15日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:探索科技,创新未来四、参与人员:全班同学及班主任一、班会开始1. 班主任宣布班会开始,全体同学起立,齐唱国歌。
2. 班主任简要介绍本次班会的目的和意义,强调科技活动对同学们的重要性。
二、科技知识讲座1. 邀请学校科技老师为同学们做科技知识讲座。
2. 老师从以下几个方面展开讲解:(1)科技的发展历程:从古代四大发明到现代科技,科技的发展对人类社会产生了深远的影响。
(2)我国科技成就:从航天、高铁、5G通信等领域取得的辉煌成果,让同学们为祖国自豪。
(3)科技对未来的影响:人工智能、虚拟现实、生物科技等新兴领域的发展,将为我们的生活带来更多便利。
3. 同学们认真聆听,积极参与互动,提出自己的疑问,老师耐心解答。
三、科技实践活动1. 组织同学们开展科技实践活动,分为以下几个小组:(1)机器人编程小组:学习机器人编程知识,设计并制作一个简单的机器人。
(2)3D打印小组:学习3D打印技术,制作一个有趣的3D模型。
(3)航模制作小组:学习航模制作知识,制作一架航模飞机。
(4)植物种植小组:学习植物生长知识,进行植物种植实验。
2. 各小组分工合作,共同完成实践活动。
3. 活动结束后,各小组展示自己的作品,分享制作过程中的心得体会。
四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结,肯定了同学们在科技活动中的积极参与和取得的成果。
2. 班主任强调,科技活动不仅能够拓宽同学们的视野,提高创新意识,还能够培养团队合作精神。
3. 班主任鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续关注科技发展,积极参与科技活动,为我国科技事业贡献自己的力量。
五、班会结束1. 全体同学起立,齐唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束,同学们有序离开会场。
本次科技活动班会圆满结束,同学们在活动中收获了知识、技能和友谊。
相信在今后的学习和生活中,同学们会更加关注科技发展,为实现我国科技强国梦而努力奋斗!第2篇一、班会时间:2022年10月15日二、班会地点:学校科技活动室三、参会人员:全班同学及班主任四、班会主题:探索科技,激发创新五、班会流程:1. 班主任致辞2. 科技知识讲座3. 科技实践活动4. 学生分享交流5. 班主任总结六、班会内容:1. 班主任致辞尊敬的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,旨在让大家了解科技知识,激发创新思维,培养实践能力。
第1篇日期:2023年4月10日地点:一年级教室主持人:张老师参与人员:一年级全体学生及家长一、班会背景随着科技的飞速发展,科技教育越来越受到重视。
为了培养一年级学生的科学素养,激发他们对科学的兴趣,提高学生的动手实践能力,我校一年级开展了以“科技梦,强国志”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体学生和家长表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 科技知识讲解张老师通过PPT展示,向学生们介绍了科技的发展历程、我国科技成就以及科技对生活的影响。
学生们听得津津有味,对科技产生了浓厚的兴趣。
3. 科技故事分享为了让学生们更加直观地了解科技,张老师邀请了几位学生分享他们身边的科技故事。
同学们纷纷踊跃发言,讲述了自己对科技的认知和感受。
4. 科技手工制作为了让学生们亲身体验科技的魅力,张老师准备了丰富的手工材料,组织学生们进行科技手工制作。
学生们在制作过程中,充分发挥自己的想象力,将科技与创意相结合,制作出了一个个富有创意的科技作品。
5. 科技知识竞赛为了检验学生们对科技知识的掌握程度,张老师组织了一场科技知识竞赛。
比赛分为必答、抢答和风险题三个环节,学生们积极参与,现场气氛热烈。
6. 家长分享会为了增进家校沟通,张老师邀请了几位家长分享他们在家庭教育中如何培养孩子的科技素养。
家长们从自己的亲身经历出发,为其他家长提供了宝贵的经验。
7. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结,对学生们在班会中的表现给予了高度评价,并鼓励他们在今后的学习和生活中,继续关注科技,勇于探索。
三、班会总结本次一年级科技主题班会取得了圆满成功,达到了预期的效果。
以下是本次班会的几点收获:1. 激发了学生对科技的兴趣,提高了他们的科学素养。
2. 培养了学生的动手实践能力,提高了他们的创新意识。
3. 加强了家校沟通,为家长提供了教育孩子的宝贵经验。
4. 增进了学生之间的友谊,培养了他们的团队协作精神。
第1篇一、班会主题科技改变生活,创新引领未来二、班会时间2023年3月15日上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的科技专家五、班会流程一、开场致辞班主任:大家好!今天我们召开这次科技宣传教育班会,旨在提高同学们的科技素养,激发创新意识,共同探讨科技在生活中的应用和发展趋势。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎我们的科技专家为我们带来精彩的讲座。
二、科技专家讲座1. 专家介绍科技专家:大家好,我是来自XXX科研机构的XXX,长期从事科技研究工作。
今天很荣幸能来到这里,与同学们分享一些科技知识。
2. 讲座内容(1)科技发展现状专家:首先,我想给大家介绍一下目前科技发展的现状。
近年来,我国科技事业取得了举世瞩目的成就,特别是在人工智能、5G通信、新能源等领域,我们已经走在了世界前列。
(2)科技在生活中的应用专家:接下来,我想和大家探讨一下科技在生活中的应用。
比如,智能手机、智能家居、无人驾驶等,这些科技产品已经深入到我们的日常生活中,极大地提高了我们的生活质量。
(3)科技发展趋势专家:那么,未来科技发展趋势会怎样呢?我认为,未来科技将更加注重人性化、绿色环保和可持续发展。
比如,人工智能将更加智能,新能源将更加普及,科技将为我们的生活带来更多便利。
三、互动环节1. 同学提问同学们:专家,您好!我们了解到人工智能在生活中的应用越来越广泛,那么未来人工智能是否会取代人类的工作呢?专家:这个问题问得很好。
人工智能的发展确实会对某些行业产生冲击,但同时也为人类创造了更多新的就业机会。
关键在于我们如何适应科技的发展,提高自己的技能和素质。
2. 同学分享同学A:我觉得科技的发展离不开创新,我们应该从现在开始培养自己的创新意识。
同学B:是的,同时我们也要关注科技伦理问题,确保科技发展造福人类。
四、总结发言班主任:感谢专家的精彩讲座和同学们的积极参与。
通过这次班会,我们了解了科技发展的现状、应用和趋势,激发了我们的创新意识。
科技生活主题班会引言科技在现代社会中扮演着越来越重要的角色,它为我们的生活带来了便利、创新和改变。
为了加深同学们对科技的理解,激发他们对科技的兴趣和热爱,我们决定组织一次以科技生活为主题的班会活动。
通过这次班会,我们希望能够启发同学们对科技的思考,并探讨科技对我们生活的影响。
活动内容1. 演讲分享我们将邀请几位同学在班会上进行科技相关的演讲和分享。
演讲内容可以包括以下方面:科技在日常生活中的应用科技对环境和社会的影响科技创新和发展趋势演讲时长可以根据同学们的准备情况进行安排,一般为3-5分钟。
通过同学们的分享,其他同学可以了解到科技在不同领域的应用和发展。
2. 科技产品展示我们鼓励同学们带来自己喜欢的科技产品,并在班会上展示给大家。
展示的产品可以是个人电子设备、智能家居装置、科学实验装备等等。
同学们可以分享他们对这些产品的评价和使用心得,让大家更深入地了解科技产品的功能和优势。
3. 群体讨论班会中也将安排时间进行群体讨论,让同学们就科技生活的话题展开讨论和交流。
以下是几个可能的讨论方向:当今社会中最有影响力的科技产品是什么?科技进步是否会对人类就业产生影响?如果是,这种影响是正面的还是负面的?科技如何改变了人们的生活方式和沟通方式?通过讨论可以促进同学们的思考,加深对科技生活的理解,并提高他们的思辨能力。
总结科技生活主题班会是一次让同学们更深入了解科技的机会,通过演讲分享、科技产品展示和群体讨论等形式,可以让同学们从不同的角度探讨科技在我们生活中的地位和影响。
希望通过这次班会,同学们能够加深对科技的热爱,培养科技创新的意识,为将来的科技发展做出贡献。
科技在身边活动主题班会模板(实用版)Theme class meeting template of science and technology activit ies around (practical version)汇报人:JinTai College科技在身边活动主题班会模板(实用版)前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、班主任戴老师讲话宣布活动开始:一(1)班“科技在身边”主题班会现在开始。
二、活动过程:第一篇章:像科学家那样罗、刘:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!罗维嘉:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。
刘鸣城:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。
罗维嘉:科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧!请听歌曲:《天地之间的歌》刘鸣城:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。
罗维嘉:下面有请咱们班级的何佳为大家讲一讲科学家的故事《爱迪生孵鸡蛋》,大家欢迎(鼓掌)刘鸣城:谢谢何佳同学的精彩的演讲。
第二篇章:科技在腾飞罗维嘉:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。
刘鸣城:一项项新的发明创造正在孕育而生。
罗维嘉:它凝聚着最先进的科学技术,体现着现代文明的光辉。
1、知识抢答:罗维嘉:下面进行知识抢答赛:我国的古代人民拥有四大发明,哪位同学知道这四大发明是什么?(造纸术、火药、指南针、活字印刷术)抢答。
颁发小礼品。
刘鸣城:如今,科技革命深入发展,从普通的工农业到生物遗传高科技领域。
罗维嘉:下面请大家用最简单的话,说说自己了解的科学知识。
同学1:科学给我们插上了想象的翅膀。
同学2:科学为我们开辟了理想的天地。
同学3:科技是第一生产力。
同学4:科技创造未来!同学 5:科技打开了国门。
同学6:科技谱写灿烂的星空。
2、展示学生作品:刘鸣城:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请等同学拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。
3、诗朗诵《我们爱科学》罗维嘉:看来同学们的本领还真不小,不但会想象,还会自己动手制作,这就是实践。
这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好孩子!请听同学们诗朗诵:《我们爱科学》《我们爱科学》女:我们爱科学,爱科学使我们变得越聪明;男:我们爱科学;爱科学使我们变成小精灵;女:我们爱科学,再高的山峰我们敢攀登;男:我们爱科学;再难的宫殿我们敢探寻。
女:让我们用智慧的头脑,男:让我们用科技的本领,合:勇挑新时代的重任,去创造更加美好的明天 4、奇思妙想百搭比赛(道具:盒子、七巧板等)刘鸣城:下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些散装部件,我们把全班分成了红队和蓝队,各请代表上台,看哪个队发挥想象,能将这些部件拼成一件有趣的作品。
(各队交流作品)罗维嘉:大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。
刘鸣城:比赛虽然结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌《我有两件宝》:全班齐唱:我有两件宝,双手和大脑。
双手会劳动,大脑会思考。
动手不动脑,啥也学不好。
动脑不动手,本领学不牢。
动手又动脑,才能有创造。
创造靠劳动,全用手和脑。
合:“想象+实践=创造”第三篇章:现代科技在身边罗维嘉:是的,我们学校历来十分重视科技教育,每年通过科技艺体节,激发学生学科学、爱科学、用科学的意识,培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。
我校同学参加全国机器人大赛还获得了优异的成绩呢!刘鸣城:原来科学就在我们身边啊!罗维嘉:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!刘鸣城:假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。
罗维嘉:这世界千姿百态,五彩缤纷。
刘鸣城:这世界一日千里,面貌一新。
罗维嘉:是啊,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现其中的奥秘吗?下面我们来做几个小实验,注意仔细观察哟!1、筷子提米;2、鸡蛋浮出水面;罗、刘:号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。
在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。
相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。
让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家,小发明家和小能手!罗维嘉:下面请戴老师讲话。
同学们,今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功,同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,是啊,是科学为我们拨开重重的迷雾,是科学为我们开启智能之窗。
因为,科学带给了我们全新的创造思维,因为,科学教给我们最先进的思想、方法。
崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!三、宣布活动结束:一(1)班主题班会到此结束,谢谢大家!附:爱迪生孵鸡蛋今天我们来讲科学家爱迪生的故事。
爱迪生小时候,老爱问这问那的,“这是什么呀?”“那是什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。
爱迪生五岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡,老待在窝里不出来,就哦嘘哦嘘地叫着去赶它,可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动也不动。
这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看,哟,窝里一摊蛋,数一数,有十几个呢。
奇怪,母鸡今天下了那么多蛋吗?他连蹦带跳,跑去问妈妈。
“妈妈,妈妈,母鸡今天下了十几个蛋,这是怎么回事呀?” “母鸡不是在下蛋,是怕蛋着凉。
”妈妈把爱迪生搂在怀里说,“妈妈抱着你,你不是就暖和多吗?” 爱迪生更奇怪了,瞪着眼睛问:“妈妈,蛋也跟咱们人一样,会着凉吗?”妈妈笑了起来,告诉爱迪生,母鸡是在孵蛋呢。
母鸡用自己的身子盖在蛋上,但就暖和多了,但里面就会长出小鸡来,长出小嘴,长出小脚,长羽毛,后来,小鸡长大了,笃笃笃,啄破了蛋壳,叽叽叽,就从蛋壳里钻出来了。
爱迪生听了妈妈的话,就跑开了,爱迪生上哪儿去了?过来一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没看见爱迪生,心里多着急啊!东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,他学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢!他想;母鸡蹲在上面,会孵出小鸡来,我蹲在蛋上面,也准能孵出小鸡来。
妈妈看见爱迪生这股傻劲,真觉得好笑,把爱迪生拉了起来,说:“走吧,傻孩子,你是孵不出小鸡来的。
”爱迪生嘟着嘴巴说:“妈妈,母鸡能孵出小鸡来,我为什么孵不出来呢?”小朋友,请你们想一想,爱迪生蹲在鸡蛋上面,能孵出小鸡来吗?附:实验内容1.水中鸡蛋加盐,鸡蛋会浮起来。
原理,鸡蛋放入水中,先是沉的,水中加盐后,就变成了盐水,密度增大了,鸡蛋受到浮力也增大了,所以鸡蛋就浮起来了。
(这是烧杯,(拿起来给同学们看)我把鸡蛋放入烧杯中,看,鸡蛋沉下去了。
看,我向水中慢慢加入盐,并用筷子搅拌一下,看鸡蛋怎样?鸡蛋会浮起来。
原因是鸡蛋放入水中,鸡蛋的重力大于它的浮力,鸡蛋就下沉。
水中加盐后,就变成了盐水,密度增大了,鸡蛋受到浮力也增大了,这时鸡蛋的浮力就大于重力了,所以鸡蛋就浮起来了。
)2、筷子提米做这个实验要准备一根筷子、一杯大米、水、一个杯子。
先把杯子里盛了大半杯大米,然后把筷子使劲插到杯子里,再把杯子里接上一点水,然后用手把旁边的大米使劲往筷子旁边压,最后把筷子往上提,米就被提起来了。
(加入的水使杯内的米粒迅速膨胀,米粒与米粒之间相互挤压,使杯内的空气被挤出,杯子外面的压力大于杯内的压力,从而使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
)《我们爱科学》女:我们爱科学,爱科学使我们变得越聪明;男:我们爱科学;爱科学使我们变成小精灵;女:我们爱科学,再高的山峰我们敢攀登;男:我们爱科学;再难的宫殿我们敢探寻。
女:让我们用智慧的头脑,男:让我们用科技的本领,合:勇挑新时代的重任,去创造更加美好的明天《我有两件宝》:我有两件宝,双手和大脑。
双手会劳动,大脑会思考。
动手不动脑,啥也学不好。
动脑不动手,本领学不牢。
动手又动脑,才能有创造。
创造靠劳动,全用手和脑。
合:“想象+实践=创造”主持人乙:未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
主持人甲:案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。
男方给了小陈的母亲1960元礼金。
小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。
男方不肯,坚持“要人不要钱”。
如果你是小陈,该这怎样做?(小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。
法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。
就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。
)主持人乙、案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。
1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。
派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。
周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。
周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。
小周就这样算了吗?他会怎样做?(小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。
于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。
小周终于依法维护了自己的尊严。
)主持人甲:我们身边常有意想不到的事情发生,如1、发现有人跟踪怎么办?2、收到匿名信、匿名电话怎么办?3、当有人公然抢劫你的物品时,应采取怎样的自卫措施?4、小伙伴溺水后怎么办分组讨论:选其中的一题(1、发现有人跟踪怎么办?上学和放学的路上,最好与同学结伴而行,遇意外时可以互相帮助。
不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。
当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱尾随者!向路上大的机关单位求救,如去机关单位的值班室;向身边的大人求救;如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。