第18课改革开放的新时代_2
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中国改革开放的新时代【目标导学】要了解新中国的社会主义建设探索的整个过程,既要掌握政治、经济建设的成就,分析其原因,也要总结中国在社会主义建设理论方面取得的突破,突出改革取得的成果。
同时,要归纳中苏社会主义建设探索的经验与教训,分析中苏改革成败的原因。
【自主学习】一、改革开放的背景:1、国内形势:(1)国内的政治形势:文革对的影响,文革结束后百废待兴的局面。
(2)思想动员——:以《实践是检验真理的唯一标准》发表为标志,开始新的思想解放。
(3)建国后经济探索的经验教训:成功探索:①的开端,②的基本完成,③一五计划的提前完成,④的正确决策;经验教训:①“三面红旗”;②文革对经济的破坏。
2、国际形势:(1)世界经济的发展趋势:全球化趋势的不断增强与中国面临的挑战;(2)国际政治形势的需要:多变的世界政治格局与中国大国地位的显现。
二、改革开放的逐步深入1、十一届三中全会的决策:方针,揭开改革开放的序幕。
2、改革的主要内容:(1)政治体制改革:政治体制和民主法制进一步完善,确立“依法治国”的基本方略,不断完善社会主义法律体系。
(2)经济体制改革:农村,实行;城市,实行。
(3)对外开放:形成由的对外开放格局。
(4)思想解放:实现思想上的拨乱反正,邓小平理论成为党的指导思想,建立经济体制,提出“一国两制”思想。
三、改革的历史影响1、国际地位的提高:真正实现了向世界大国的转变。
2、政策的转变:工作重点由阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心;形成了以公有制为主体、多种所有制共同发展的所有制关系;实现了由计划经济向市场经济体制的转变;社会状态由封闭转为开放。
3、社会的巨变:(1)经济腾飞。
(2)城镇化进程加速。
(3)人民生活水平提高:表现在、、、等方面。
合作探究1:材料一改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务。
现在在我国已经基本上完成了。
我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
材料二 (中共 )八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针,因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴,所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
《改革开放的新时代》◆教材分析改革开放作为本书最后一单元的唯一的一课,可见其重要,改革开放是现代中国最重要的改革,对中国产生了巨大的影响,改革开放对我国社会主义现代化建设以及我国人民生活水平的提高起到了至关重要的作用。
◆教学目标【知识与能力目标】1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。
2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。
3、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。
4、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。
【过程与方法目标】通过邓小平理论的形成与发展过程,“三个代表”重要思想的提出等重大理论问题的教学,引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性,启发学生积极参与与教学。
【情感态度价值观目标】从我国社会主义现代化建设特别是改革开放以来虽取得的巨大成就引导学生增强自己的爱党爱国意识,更加珍惜今天来之不易的生活。
◆教学重难点◆【教学重点】改革开放的历史背景【教学难点】家庭联产承包责任制社会主义市场经济体制◆课前准备◆课前准备好课件教案,背好课,课前将上课所须东西带好。
◆教学过程讲授新课:导入:“我们唱着《东方红》当家作主站起来,我们讲着《春天的故事》改革开放富起来。
继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜、开创未来!”这不仅仅是豪迈的歌词,更是中国人民的心声。
我们有幸出生在80年代,见证了上个世纪我国的第三次巨变;领略了小平同志的伟人风采;享受了改革开放带来的丰硕的物质和精神文明成果。
常言道:“喝水不忘挖井人”,我们作为改革开放政策的受益者,有必要也有责任回过头来了解一下这段辉煌的探索史。
[来源:]一、进入改革开放新时代的标志:十一届三中全会的召开(1978年)1、背景:(1)文革结束,两个“凡是”阻碍了左倾错误纠正;你如何看待“两个凡是”?是教条主义和个人崇拜的体现,不是唯物主义的态度。
《改革开放的新时代》1.学生初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展,以及人们生活水平的提高和生活方式的变化。
2.学生了解我国改革开放的主要内容,感悟改革开放的重要意义。
3.学生积极关注社会生活,关心祖国发展的思想情感和正确对待改革开放中出现的新变化、新问题。
教学过程:(用电子幻灯片提纲展示)●标题:欣赏歌曲《走进新时代》请同学们结合这首歌的歌词,阅读教材上的正文第一、二段,思考教材上的三个问题。
(教师用辅助手段出示三个问题。
学生看书、思考、可以自由讨论)教师向学生介绍中国共产党从建党到新中国成立到当前社会主义现代化建设的奋斗历程。
并对三个问题进行总结。
(可借助辅助手段进行——图片文字说明)●标题:探究平台:三峡工程之梦想、决策、实施(点击播放视频3)三峡工程到改革开放时期才能变为现实,这主要说明什么。
从农业、工业、科技、文化教育、体育卫生、祖国统一、国际地位等方面,列举一两则改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨大变化的实例。
你能从祖国面貌的巨变中得出什么结论。
学生回答:……点击出示图片,增加学生的感性认知,并归纳出结论——改革开放是强国之路。
●标题:教师小结(点击播放录像)●标题:改革开放在我家(请学生自由发言,交流课前的调查资料)思考并回答问题:1.上述变化主要说明了什么。
2.你能从中得出什么结论吗。
3.我国人民的生活总体上已达到怎样的水平。
4.为什么改革开放以来人民的生活水平能够越过越好。
教师呈现一些反映生活变化的图片、数据统计表,然后作简要归纳、提炼。
●标题:教师总结(点击播放录像)●作业布置:请同学们通过(网络调查、采访长辈等)多种途径,搜集有关改革内容(经济、政治、文化)的材料,准备下节课交流。
(将学生分成若干小组,分别确定一个主题进行准备,最后可以制作成ppt、图片小报或调查报告等多种形式以备交流。
)内容仅供参考。
第二十四课改革开放的新时代2第二十四改革开放的新时代2[教学内容]:推动社会进步的伟大变革[教学目标]:1、培养学生积极关注社会发展、人民生活水平和质量变化,领悟改革开放带的诸多变化。
2、引导学生以积极的心态正确看待改革开放过程中出现的新变化和新问题。
3、正确的观察、分析现实社会生活。
[教学重难点]:实行改革开放的重要意义[教学方法]:观察法、交流讨论分析法[时]:1时[教学方式]:多媒体教学[教学过程]:探究平台:推动社会进步的伟大变革一、从安排就业到竞聘求职1、二十多年,我国在经济、政治、化等领域进地全面改革,结合下面的材料和自己的所见所闻,列举一些改革的具体内容。
(1)、学生根据自己的所见所闻,列举一些体制改革方面的内容教师总结:个人收入分配上,人们不仅领先自己的劳动获得收入,而且能够依法凭借自己的技术、资金投入等获得收益。
广泛推进基层民主制度建设,农村村委、城市居民委员会等,不再由上级部门选派,而是由民主选举产生。
化不只是公益事业,国家大力发展化产业,使化产品日益丰富,人们的化生活水平不断提高。
2、知识点讲解:学生阅读本P9正内容找出下列问题(1)、社会主义的根本任务是什么?(2)、社会主义的最终目标是什么?(3)、改革有何重要意义?二、打开世界之窗。
1、阅读本P9结合现实生活,说说对外开放对我们的生活观念的影响。
教师提问后作总结:一方面使我们的物质化生活日益丰富,使我们的思想观念、生活方式发生很大变化,认同和吸纳了国外许多先进明成果。
另一方面,我们也面临着不少腐朽思想、错误价值观的冲击。
我们要提高辨别是非的能力,正确认识和对往外化。
3、知识点讲解:根据本P96图片、资料和正部分内容分析我国对外开放的重要意义。
我国把对外开放作为一项基本国策,积极引进国外资金、技术和先进管理经验,充分利用国外先进明成果加快现代化建设,积极参与国际经济合作与与竞争,开创了世界进入中国、中国走向世界的新局面。
第18课改革开放的新时代【课标要求】课标无要求【学习方法】归纳法、联系实际法【预习提纲】一、改革开放的背景1.“两个凡是”的错误方针:1976年10月粉碎_____________后,文革结束,中国在政治局面上出现了两年的_______________局面,_______________成为当时的工作方针。
2.真理标准问题的讨论:1978年5月,《光明日报》的一篇文章引发了一场全党全国真理标准大讨论,它是中国现代史上一次伟大的___________________运动,为___________________________的召开奠定了思想基础。
3.十一届三中全会:1978年召开的十一届三中全会确立的党的思想路线是____________________,政治路线是_______________________,组织路线是___________________。
意义重大:①_______________________②______________________________________________________探究:有人说,十一届三中全会是“社会主义时期的遵义会议”,你如何认识?二、经济领域的改革1.改革为什么从经济领域进而从农村开始?2.当时农业中生产关系的核心是什么问题?改革的实质是什么?3.农业改革进程:首先是推行___________________;1984年,改革进入__________________;2000年开始在农村实行_________________________。
4.城市经济体制改革进程:改革比农村晚,先扩大______________________后实行产权分离;1984年,党的十二届三中全会从法律上加以规范,主张建立___________________________。
5.1992年党的十四大指出,经济体制改革的目标是建立___________________________,表明改革进入新阶段。
21世纪初,___________________________初步建立起来。
6.十一届三中全会以来,对外开放也形成了“_______________________沿海开放的城市——___________________——内地”的格局。
探究:中国近代(1840—1949)解决土地问题的代表性主张有哪几种?三、反腐倡廉与政治体制的改革1.__________________是党风建设的重要内容,2000年,_________________重要思想的提出进一步为加强党风建设指明了方向。
2.______年,政治体制改革作为独立而紧迫的任务提上了议事日程,经过近20年的探索,我国政治体制开始由传统的__________模式向____________模式过渡。
3.农村______________的产生,标志着政治体制改革向纵深发展。
四、团结一心奔小康党的十二大提出人民物质水平在20世纪末达到______水平,十三大提出了著名的___________战略,十六大提出了“全面建设_____________”的目标。
探究:小康水平与小康社会分别是什么时候提出来的,有什么区别?【知识整合】1.有人说,乡镇企业是“以小挤大,以土挤洋,以落后挤先进”。
你怎样理解?2.中国共产党历史上的三次工作重心的转移分别指什么?【重难点】1.真理标准大讨论与十一届三中全会的关系。
2.农村经济体制改革的不断深化。
【能力训练】一、选择1.十一届三中全会以来,我国工业建设取得巨大成就的原因是( )①党和国家工作重心转移到经济建设方面②对工业实行特殊优惠政策③实施对外开放政策④逐步扩大企业自主权A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.下列内容与中共十四大无关的是( )A.建立现代企业制度这一目标的确立B.确定非公有制经济是社会主义经济的重要组成C.经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制D.深化了国有企业的改革目标3.之所以说十一届三中全会是党的历史的伟大转折,是因为它( ) A.高度评价了关于真理标准问题的讨论B.实现了党和国家工作重心的转移C.重新确立了实事求是的思想路线D.拨乱反正,平反冤假错案4.家庭联产承包责任制实行以后,安徽凤阳的粮食产量三年跨了三大步,这从根本上说明( )A.这种责任制与当时生产力状况相适应B.这种责任制符合现代农业发展的需要C.这种责任制是实现农业现代化的惟一途径D.只要把农民的积极性调动起来,没有实现不了的计划和设想5.改革开放后,使中国许多农民“离土不离乡,致富进城镇“的措施是( )A.家庭联产承包责任制 B.城市经济体制改革C.组织劳务输出 D.发展乡镇企业6.标志着我国政治体制改革向纵深发展的事件是( )A.“三个代表“重要思想的提出B.进一步深化党的领导方式和执政方式C.农村新的组织管理形式——村民自治的产生D.社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化7.我国发展战略结构的新变化是指从“小康水平”到( )A.更高水平的小康社会 B.全面建设小康C.更全面水平的小康社会 D.发展比较均衡的小康8.1953年我国实行了农业合作化运动,1978年又实行家庭联产承包责任制,下列对以上变化的评述最准确的是( )A.是性质完全相反的两种经济政策B.后者是前者的发展C.都是对农村生产关系的调整D.后者是对前者的全盘否定9.十一届三中全会以来,我国的经济建设取得举世瞩目的成就,政治民主化和社会法制化建设有了长足的进展,人们的生活方式和思维方式等方面都发生了巨大的变化,现代化进程大大加快,导致上述情况的因素不包括( )A.党和国家的工作重心转移到经济建设上来B.改革开放的政策C.各方面政策的落实和调整,调动了各个方面的积极性D.国际环境一直安定10.四川广安邓小平故居有一副楹联:“扶大厦之将倾……安邦柱国,万民额手寿巨擘;挽狂澜于既倒……兴工扶农,千载接踵颂广安。
”此联创作不早于( )A.1949年 B.1956年 C.1966年 D.1978年二、阅读下列材料11.十一届三中全会以后,我国继续探索符合中国国情的建设社会主义的道路。
请回答:⑴十一届三中全会对我国的生产关系进行了成功的调整和改革,简析其主要内容和意义。
⑵党的“十四大”在这一探索中做出的突出贡献是什么?⑶十一届三中全会以来,我国经济结构发展变化的主要趋势是什么?12.材料一 “明年将在全国全部免征农业税”,温家宝总理在2005年十届全国人大三次会议上如是说。
材料二《中国共产党党内监督条例(试行)》已向社会公布。
这是中国共产党历史上一部十分重要的党内法规,标志着党内监督工作从此进入规范化、制度化的新阶段。
请回答:⑴全部免征农业税有何意义?⑵《中国共产党党内监督条例(试行)》的公布说明了什么问题?⑶由以上两则材料可以得出什么认识?第18课参考答案一、改革开放的背景3.实事求是,把党和国家的工作重心转移到社会主义民主现代化建设上来,民主集中制,党史上的伟大转折,标志着中国进入社会主义民主现代化建设的新时期。
探究:⑴政治上,遵义会议撤销了王明代理人的最高军事指挥权,从“左”倾中解放出来,形成以毛泽东为代表的新的党中央领导集体;十一届三中全会彻底结束了“文革”以来的“左”倾错误,形成了以邓小平为代表的新的中央领导集体。
⑵思想上和组织上都重新坚持实事求是、民主集中制。
其他(略)二、经济领域的改革1.经济是基础。
农民占中国人口多数,首先要解决温饱问题;农业所有制结构简单,容易开展。
探究:太平天国的《天朝田亩制度》,主张绝对平均土地;孙中山的“平均地权”主张;中共的《中国土地法大纲》,主张变地主土地所有为农民所有。
【知识整合】1.这种观点是错误的。
乡镇企业是指农村集体或个人创办的各类企业。
乡镇企业的迅速发展,使农村开始出现农业、工业、商业、建筑业、服务业“六业齐上”的兴旺局面,安置了大量的农村剩余劳动力,成为农村经济发展的一个亮点,是农村经济的主要支柱。
乡镇企业和国营企业分别在不同领域、不同层次发挥着不可替代的作用。
2.第一次在1927年“八七”会议后,工作重心由城市转入农村,开辟了农村包围城市的革命道路。
第二次是1949年七届二中全会,工作重心由农村转入城市,进入城市领导农村的建国时期。
第三次在1978年的党的十一届三中全会后,工作重心由以阶级斗争为纲逐步转移到社会主义现代化经济建设上来。
【重难点】1.1976年,十年动乱虽已结束,但“左”倾路线仍在继续。
思想路线是政治路线的基础和关键,是打开新局面的突破口。
1978年5月开始的真理大讨论是十一届三中全会成功召开的关键。
三中全会确立的思想、政治、组织路线是真理大讨论的目的。
2.中国经济体制改革的突破口在农村,这是由中国国情和农业特点决定的。
通过家庭联产承包责任制到84年的产业结构调整,属于第一阶段。
为了使农民放心致富顺心发展,从2000年又开始了农村税费改革,目的在于理顺国家、集体和农民之间的分配关系。
【能力训练】一、1D 2B 3B 4A 5D 6 C 7B 8C 9D 10D二、1.⑴内容:作出了实行改革开放的伟大决策,进行经济体制改革。
意义:找到了一条建设有中国特色社会主义的道路,使我国进入社会主义现代化建设新时期,国民经济高速发展,综合国力极大提高。
⑵明确提出我国经济体制的目标是建立社会主义市场经济体制。
⑶从单一的社会主义公有制经济转变为以公有制为主体、多种所有制经济成分共同发展的经济格局;从高度集中的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
2.⑴全部免征农业税,理顺了国家、集体和农民之间的分配关系,有利于占人口绝大多数的广大人民的根本利益。
⑵此举是民主法制建设发展和完善的表现,它以党内民主为主线,重在制度建设,并且重视权利与义务的平衡,监督职责划分更明确,重大监督问题得到初步解决,党内外监督相结合等进一步加强党的建设,完善党的领导。
其公布说明我国政治体制改革正由传统的集权模式向民主模式过渡。
⑶党在制定政策方针时,一切从广大人民的根本利益出发;经济建设和政治建设两手都要抓,同时并举。