给孩子自由成长空间
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1. 让孩子保持童真,让父母陪伴成长。
2. 给孩子自由的空间,让父母轻松地引导。
3. 尊重孩子的个性,理解父母的期望。
4. 让孩子快乐地探索世界,让父母耐心地守护。
5. 不要过度保护孩子,让父母学会放手。
6. 鼓励孩子勇敢尝试,支持父母适度引导。
7. 让孩子体验生活的乐趣,让父母享受陪伴的快乐。
8. 给孩子足够的信任,与父母建立良好的沟通。
9. 让孩子自由发展兴趣爱好,让父母提供支持与鼓励。
10. 让孩子在爱的环境中成长,让父母在理解的基础上教育。
11. 尊重孩子的选择,接纳父母的建议。
12. 让孩子学会独立思考,让父母懂得倾听与引导。
13. 给孩子足够的时间和空间,让父母有机会自我成长。
14. 让孩子成为孩子,让父母成为父母,共同创造美好的家庭氛围。
15. 不要对孩子期望过高,让父母关注孩子的需求。
16. 让孩子保持好奇心,让父母保持耐心。
17. 鼓励孩子表达自我,倾听父母的心声。
18. 让孩子享受童年的快乐,让父母珍惜陪伴的时光。
19. 给孩子树立正确的价值观,让父母成为榜样。
20. 让孩子在挫折中成长,让父母在困难中支持。
21. 培养孩子的责任感,让父母以身作则。
22. 让孩子感受到家庭的温暖,让父母得到孩子的尊重。
23. 不要强迫孩子按照父母的意愿生活,而是引导他们追寻自己的梦想。
24. 让孩子在安全的环境中探索,让父母在信任的基础上放手。
25. 鼓励孩子与他人合作,让父母与孩子共同成长。
26. 让孩子学会尊重他人,让父母懂得尊重孩子。
27. 给孩子提供丰富的学习资源,让父母关注孩子的全面发展。
28. 让孩子体验成功的喜悦,让父母分享孩子的成就。
29. 培养孩子良好的习惯,让父母以身作则。
30. 让孩子成为独特的自己,让父母成为理解的伙伴。
如何给予孩子足够的自由空间孩子的成长需要适度的监护和教育,但同时也需要足够的自由空间来发展个人能力和独立思考能力。
如何给予孩子足够的自由空间是一个需要认真思考的问题,下面我将从多个角度来探讨这个话题。
一、理解孩子的个性和需求每个孩子都是独特的,他们有不同的喜好、兴趣和优势。
作为父母或者教育者,我们应该尊重孩子的个性,并且理解他们的需求。
对于喜欢自由探索的孩子,我们应该给予他们更多的时间和空间,让他们按照自己的步调去做一些事情,而不是过于干涉或者限制他们。
在这个过程中,我们可以做一些有效的引导,例如提供适合他们发展的资源、给予必要的指导和建议。
二、培养孩子的独立意识给予孩子足够的自由空间的一个重要目的是为了培养他们的独立意识和自主能力。
当孩子面临问题或者困难时,我们应该鼓励他们独立思考和解决问题的能力,而不是立刻为他们解决一切。
我们可以给予他们一定的决策权,让他们在一些小事上做出选择,从而锻炼他们的判断力和决策能力。
当然,我们也要在保证孩子安全的前提下给予他们足够的自由。
三、创造开放的沟通环境为了给予孩子足够的自由空间,我们需要与他们保持开放的沟通环境。
孩子应该有权利表达自己的想法和意见,并且我们需要认真倾听和尊重他们的观点。
同时,我们也可以通过与孩子进行互动对话,了解他们的需求和考虑,从而更好地与他们进行合作和沟通。
这种开放的沟通环境可以帮助孩子认识到他们的价值和自主权,同时也有助于我们更好地理解和关心他们的成长。
四、提供适当的自我管理机会给予孩子足够的自由空间不仅仅是放任他们的行为和决策,也需要我们提供适当的自我管理机会。
例如,我们可以让孩子参与一些家务活动,自主安排学习和娱乐时间,培养他们的时间管理和责任心。
同时,我们也要给予孩子一定的隐私权,不过度干涉他们的私人空间。
这样的实践可以帮助孩子学会自我管理,提高他们的自律能力。
五、尊重孩子的选择和决策在给予孩子足够的自由空间的同时,我们也要尊重他们的选择和决策。
如何给孩子适当的自由自由是每个人都向往的,接受自由的能力也在逐渐成为人们的一种素质。
家庭是孩子第一次接触到自由的地方,因此如何给孩子适当的自由,是每一位家长需要面对的问题。
在孩子自由的过程中,我们不能完全放任他们,更不能施加过度的控制。
我们要根据孩子的年龄、性格、能力、价值观以及生活环境等因素,制定合适的家庭原则,让孩子在尊重、自信和自我约束的环境中成长。
1. 让孩子自由地玩耍玩耍是孩子成长过程中必不可少的一部分,它可以让孩子忘记艰难的学习和生活,更加关注自己的情感和体验。
玩耍中孩子可以运动,游戏,探究知识,陶冶情操等等。
对于孩子的玩耍,家长可以给予一定的自由,让孩子自主选择玩具,自由安排时间等,不要过度限制;同时也要监管孩子玩耍的安全性,避免孩子受到伤害。
没有自由的玩耍是不完整的,同时自由的玩耍也可以让孩子更加愉快地成长。
2. 给孩子自主学习的空间学习是孩子成长的重要组成部分,但是也有很多小朋友并不愿意在父母的陪伴下学习。
家长可以在孩子足以自主学习后,给孩子一定的学习自由,包括对学科、课程和题目的选择等。
这不仅可以增强孩子的学习积极性,还可以让孩子培养自我选择和约束能力。
同时,家长也需要在孩子学习中给予一些必要的指导,帮助孩子解决学习中遇到的问题。
3. 给孩子追求兴趣的空间每个人都有自己的兴趣爱好,不同的兴趣可以让我们在学习和生活中更快乐。
孩子也不例外,有自己的独特兴趣。
家长可以给孩子一定的空间和时间去追求自己的兴趣爱好,不过在孩子的兴趣中也需要监管和指导。
家长需要关注孩子选择的兴趣,避免孩子在追求兴趣的过程中受到伤害,同时在孩子遇到问题时也需要给予必要的指导和鼓励。
4. 培养孩子的自我约束能力自我约束是每个人成长过程中应该掌握的能力,也是自由的重要条件之一。
在家庭教育中,家长需要培养孩子的自我约束能力,让孩子成为准则的制定者和执行者。
在孩子的行为中,家长可以透过赞美和批评来帮助孩子形成自我约束的意识,让孩子能够自我审视、自我纠正,更好地成长。
要给孩子自由发展的空间教育专家陶行知认为,孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境,需要在父母的热切期望和等待中来迎接孩子的成长。
孩子的发展,要遵循天性,不能任意抹煞孩子的创造欲望和玩乐心态,要让孩子自由的发展。
孩子的成长不仅包括他身体增长,更主要的是他的语言、精神、气质、思想以及为人处事的能力都将得到不同程度的提高和发展,可为了使孩子的成长迅速一些,我们父母往往采取一些过于积极的教育措施,请家教、报特长班,无视孩子的兴趣。
不可否认,孩子多掌握点知识,多学点本领,本没有什么坏处,但关键是要孩子自己愿意。
否则,只能适得其反,不但不能使孩子按照自己的愿望发展,还可能极大挫伤孩子的积极性。
这是得不偿失的。
父母靠得太多,关注孩子的太多,采用的强制措施和管束太严格,这不利于孩子自由、健康、快乐的发展。
所以,对于孩子的发展一定要因人而宜。
当然,对孩子也不能不管不问,而是让孩子成为一个“相对服从”的人,而不是绝对的服从。
所以管要一定要有原则,对于孩子怎样做人,怎样与人相处的事情,一定要大管特管。
要让孩子成为一个品德优秀的人,父母要引领着孩子找朋友玩,给孩子自由交往的空间和选择作高尚人的权利,并让他在成长中有一定的挫折和磨砺,这会更有利于孩子的发展和成长。
当孩子的发展道路不平坦的时候,不必抱怨,要有一种等待的心态。
在适当的时候,当孩子求助于父母的时候,当他们渴求父母帮助的时候,父母应该伸出援助之手,促使孩子更好的克服困难,不断前进。
无论如何,自由发展的空间对于孩子是十分必要的。
有个孩子在一篇题为“我的自由时空”的作文里写道:我的外公是一位艺术家,我的父亲是上海医科大学的物理学教授,我的家如同一个人文与科学的梦幻组合,一个用亲身的经历告诫我为人要真诚坦荡,对世间万物都心怀爱与感激,即使身处逆境也要发现身边的美;一个则用严谨的数学语言让我坚信这个世界必有规律可循,求真务实善于开拓的科学精神是人们寻找安全感的良方。
2024年高考语文押题:顺木之天,以致其性
阅读下面文字,按要求写作。
《种树郭橐驼传》讲种树要得法,否则“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,家庭教育不也是如此吗?给孩子自由成长的空间,才会有“硕茂”的结果。
你认同上述观点吗?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
《种树郭橐驼传》中郭橐驼对待树木的做法能够给我们的家庭教育一些启示。
“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”,启示我们,何为对孩子真正的“爱”,怎样的做法是对孩子的“害”?郭橐驼点明自己种树的根本方法是“顺木之天,以致其性”,他人做不到,也就是他植者束缚或阻碍了木之天性。
那么要教育孩子,就要知道孩子的“天性”是什么。
孩子的天性就是渴望自由、爱玩、好奇等,父母懂得了这些,不去阻碍孩子的天性,那么孩子自然就能像树木一样健康成长。
然而现实中很多父母不敢放纵孩子的天性,或者出于父母之爱,或者出于社会的压力,早早对孩子进行各种教育和培养,甚至从学前班就开始“卷”,报各种班,学各种才艺,恨不得把孩子打造成全能者,这就是“虽曰爱之,其实害之”。
这些“爱”和“忧”表面
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家庭教育心得体会给予孩子适当的自由空间家庭教育是每个父母都必须面对的挑战和责任,而在教育过程中,给予孩子适当的自由空间是一个重要的因素。
适当的自由空间可以让孩子发展自己的独立性和自主性,培养他们的责任感和自我管理能力。
本文将从几个方面来探讨如何给予孩子适当的自由空间。
首先,给孩子适当的自由空间可以培养他们的独立性。
在孩子成长的过程中,他们需要学会独自面对一些问题和挑战。
过多的干预和控制会阻碍他们独立思考和解决问题的能力。
因此,父母应该给予孩子一些合理的自主权,让他们有机会自己做决策和承担责任。
比如,可以鼓励孩子自己完成一些简单的家务,如整理房间、洗碗等。
这样的经历可以让孩子学会独立思考和动手解决问题,提高他们的自信心和学习能力。
其次,给孩子适当的自由空间可以培养他们的责任感。
在家庭教育中,父母应该将责任感这一重要品质灌输给孩子。
通过给予孩子一些独立决策的机会,父母可以让他们意识到自己的选择和行为会对自己和他人产生何种影响。
例如,可以让孩子自己负责管理自己的学习时间和作业,这样他们就会明白自己的努力和付出对学习成绩的影响。
通过这样的方式,孩子可以逐渐培养起对自己和他人负责任的态度。
此外,给孩子适当的自由空间可以培养他们的自我管理能力。
自我管理是每个人都需要掌握的重要技能,而培养孩子的自我管理能力需要从小开始。
父母可以通过给孩子制定一些合理的规则和规定来引导他们学会管理自己的行为和时间。
比如,可以要求孩子每天按时完成作业,然后将剩余的时间用于自己的兴趣爱好。
这样的规定可以帮助孩子学会自我控制和时间管理,使他们能够更好地安排自己的生活和学习。
总结起来,给予孩子适当的自由空间是家庭教育中非常重要的一环。
适当的自由空间可以培养孩子的独立性、责任感和自我管理能力,让他们在成长过程中逐渐获得自主性。
因此,父母应该在教育中找到平衡点,既给予孩子足够的自由,又不失对他们的指导和引导。
只有这样,孩子才能够全面发展,成为能够独立思考、自主行动的人。
为孩子留下自我发展空间才能成功的作文亲爱的家长们,你们好!今天我们要聊一聊一个非常重要的话题——为孩子留下自我发展空间。
你们知道吗,孩子们就像一棵小树苗,需要阳光、雨露和空气才能茁壮成长。
如果我们把孩子比作一棵小树苗,那么为他们留下自我发展空间,就是给他们提供一个适宜的环境,让他们自由地生长。
我们要明白,每个孩子都是独一无二的。
他们有自己的兴趣爱好,有自己的梦想和追求。
如果我们过分干涉他们的生活,限制他们的想象力和创造力,那么他们就会失去自我发展的动力。
所以,我们要尊重孩子的个性,给他们足够的自由空间,让他们去探索、去尝试、去实现自己的梦想。
给孩子留下自我发展空间,并不意味着放任不管。
作为家长,我们要关注孩子的成长,关心他们的需求。
我们要时刻倾听孩子的声音,了解他们的想法,引导他们走向正确的道路。
我们还要教会孩子如何独立思考,如何面对困难和挫折。
只有这样,孩子才能在自我发展的过程中,逐渐成为一个有担当、有责任心的人。
那么,如何为孩子留下自我发展空间呢?我们要给孩子创造一个宽松的家庭环境。
家庭是孩子成长的摇篮,一个和谐、温馨的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要尽量避免在孩子面前争吵,让孩子在一个充满爱和关怀的环境中长大。
我们要尊重孩子的意愿,支持他们的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的特长和优点,我们要发现并培养这些优点,让他们在自己喜欢的领域发光发热。
我们还要教育孩子正确看待失败,鼓励他们在遇到困难时勇敢面对,不断挑战自己。
我们还要教育孩子学会与人沟通、合作。
在这个社会中,没有人能够独自成功,我们需要与他人共同努力才能取得成功。
所以,我们要教育孩子懂得分享、关心他人,培养他们的团队精神和协作能力。
我们要给孩子提供丰富的学习资源和机会。
现在的孩子生活在一个信息爆炸的时代,他们可以通过各种途径获取知识。
作为家长,我们要尽力为孩子提供优质的教育资源,让他们在学习的道路上越走越远。
为孩子留下自我发展空间,是我们作为家长的责任和使命。
给孩子一片天空,收获绚丽彩虹【摘要】在孩子成长的重要阶段,父母为孩子创造美好环境至关重要。
提供孩子自由发展的空间,让他们能够自由地探索世界,培养孩子的想象力和创造力。
激发孩子的好奇心和探索欲望,让他们积极主动地学习和探究。
父母应该让孩子学会独立和自信,帮助他们建立自信心和自尊心。
重要的是注重孩子的心理健康,关注他们的情感需求和心理健康。
给孩子一个美好的天空,收获绚丽的彩虹,让他们在成长的道路上收获更多的幸福和快乐。
愿每个孩子都能在温暖的环境中茁壮成长,拥有属于自己的美好未来。
【关键词】关键词:孩子成长、父母、美好环境、自由发展、想象力、创造力、好奇心、探索欲望、独立、自信、心理健康、天空、彩虹1. 引言1.1 孩子成长的重要性孩子成长是每个家庭都需要关注的重要话题。
孩子是家庭的未来,他们的成长将直接影响到社会的未来发展。
我们必须认识到孩子成长的重要性,积极为他们创造一个健康、和谐的成长环境。
孩子是社会的薄弱群体,需要得到更多的关注和呵护。
他们的成长需要得到家庭、学校和社会的共同努力。
只有给予足够的关爱和支持,孩子们才能茁壮成长,健康发展。
孩子处于一个身心发育的关键阶段,他们所经历的每一个环境都将对他们的成长产生深远的影响。
父母和社会应该为孩子创造一个良好的成长环境,注重培养他们的品德、智慧和能力,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
孩子成长的重要性不言而喻,我们要用心呵护他们,给予他们爱、关怀和支持,让他们在阳光下茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
1.2 父母为孩子创造美好环境的重要性父母为孩子创造美好环境的重要性,在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
孩子是社会的未来,他们的成长受到家庭环境的直接影响,父母为孩子创造美好环境可以为他们的成长奠定良好的基础。
父母为孩子创造美好环境可以提供孩子自由发展的空间。
在一个温馨、和谐的家庭环境中,孩子可以充分展现自己的天赋和个性,不受束缚地发展自己的兴趣和爱好。
给孩子自由成长的空间教育随笔-还给孩子自由活动空间文章来源教育随笔:还给孩子自由活动的空间上课时间到了,我班的三十多个孩子像往常一样,安静地坐在教室里听老师绘声绘色地讲故事。
突然,志远小朋友站起来对我说:“老师,我要小便。
”我一看他着急的样子,马上说:“好吧,请快去快回。
”可我的故事快讲完了,他才悠哉悠哉地回来。
起初我并未在意,可一天好几次,次次如此,简直让人摸不着头脑。
一连几天,一到上课的时候,他就要求上厕所,他这个举动太奇怪了,我决心解开这个谜。
这不,刚上课,他又举手要求上厕所了,我悄悄地站在窗口观察他的举动,只见他不慌不忙地进了厕所,我松了口气。
可他突然又出来了,四下看了看,发现没有人,自己悄无声息地玩起了滑梯,一会儿又荡起了秋千,一副洋洋自得的样子,那股高兴劲甭提了!看到这一切,我非常生气,但还是耐着性子等他回来。
过了一会,他兴高采烈地回来了,当我质问他干什么去了,他才眼泪汪汪地告诉我实情。
原来事情是这样的:近段时间,我园正在大刀阔斧地搞建设,种树,铺彩砖,硬化路面……由于施工的原因,我担心孩子们出来不小心磕着碰着,为发生意外而缩短了孩子们自由玩耍的时间,这对活泼好动的志远来说是难以忍受的,他才想出了这一招。
对这事,我进行了深刻的反思,作为一名幼儿教师,要顺应孩子爱玩的天性,多给他们自由玩耍、游戏的时间,让孩子按自己喜欢的方式痛快地玩,这样才有利于发展孩子的个性,在活动中获得经验。
明白了这点,从那以后,我放宽了对他们的种种要求,大大增加了自由活动的时间,老师跟孩子们玩成一片,并提醒他们注意安全。
现在,户外活动更加丰富多彩,师生感情更加深厚了。
志远呢,再也不“爱上厕所”了。
由此可见,那种认为为确保安全限制孩子活动的观念是不正确的。
学会给予孩子合理的自由空间在孩子成长的过程中,家长起着至关重要的作用。
家长们往往希望孩子能够在一个安全、稳定的环境中成长,因此他们倾向于对孩子过于的保护和控制。
然而,适度的自由空间对于孩子的成长和发展同样至关重要。
本文将探讨如何学会给予孩子合理的自由空间。
一、理解自由空间的重要性自由空间是指允许孩子独立实践、尝试和探索的机会。
它能够培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力以及自信心。
与过于保护和控制相比,合理的自由空间可以帮助孩子建立积极的人际关系和良好的自我管理能力。
二、建立有效的沟通渠道为了给予孩子合理的自由空间,与孩子建立起良好的沟通渠道至关重要。
家长应当主动倾听孩子的意愿和需要,并尊重他们的选择。
通过与孩子的交流,家长可以更好地理解孩子的兴趣和需求,并为他们提供相应的支持和鼓励。
三、设定明确的规则和边界尽管自由空间对孩子的成长至关重要,但是家长也需要设定明确的规则和边界。
这些规则和边界可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则,保证他们的安全和健康。
例如,限制孩子使用电子产品的时间、规定孩子完成作业的时间和地点等等。
这样的规则和边界既能给予孩子一定的自由空间,又能保护他们免受不良影响。
四、提供适当的指导和支持孩子在自由空间中可能会遇到一些困难和挑战,这时家长要做的就是给予适当的指导和支持。
家长可以通过与孩子的交流了解他们的困惑和问题,并提供合适的建议和帮助。
同时,家长也应该相信孩子的能力,鼓励他们克服困难,培养解决问题的能力。
五、鼓励孩子独立思考和创造自由空间可以激发孩子的创造力和创新精神。
家长应该鼓励孩子独立思考和提出问题,培养他们的批判性思维和创造性解决问题的能力。
家长还可以提供丰富多样的学习资源和机会,激发孩子的兴趣和潜能,帮助他们发现自己的优势和价值。
六、树立榜样作为孩子的榜样,家长要以身作则,展示积极健康的行为模范。
家长应该学会放手,给予孩子一定的空间和自主权利,同时在关键时刻给予适当的引导和支持。
给孩子自由成长空间
龚月萍
有的时候,我们真的需要给孩子留出一份自由成长的空间,让他们在自己选择的路上摸爬滚打,让他们自己去悟做事的方法、尝拼搏的滋味、懂得为自己的选择负责。
在身边的同事和朋友眼中,我女儿的成长显得很“特别”,因为我们从小没给她报过任何数学、英语之类的课外班。
从幼儿园大班起,只是按她的个人爱好选学了钢琴、素描、唱歌、跆拳道等。
女儿上高中以前的周末,我们家总会安排一天外出,或爬山、或去公园、或去博物馆。
几乎所有的寒暑假,女儿都是在外地的老家玩着过来的。
对女儿的兴趣爱好,我们的基本要求是:无论做什么,选择了去做就要坚持,不能因为困难或挫折半途而废。
如今女儿已成长为一名综合素质全面发展,学习成绩优秀,充满了自信和阳光的高三学生,并准备报考清华大学。
如果总结女儿的成长,那就是家庭教育和学校教育相辅相成,遵循教育规律,给了孩子自由成长的空间,才能成就孩子全面发展的素质。
给孩子的教育定好位。
认真用心做每件事,让孩子学会感恩是重中之重。
我始终认为家庭教育是孩子性格和习惯养成,以及一生如何做人、做事最宝贵的财富。
我们做父母的行为举止、生活习惯、待人处世以及生活追求无时不刻都在潜移默化地影响着孩子,孩子其实就是我们的一面镜子,为孩子的未来打下怎样的基础,实际上掌握在我们
做父母的手里。
我们特别重视孩子为人处事及行为习惯和细节,和孩子凡事协商讲道理,捕捉一些小事适时地帮孩子积累生活常识和为人处事的道理。
记得女儿上小学时,有一次和爷爷奶奶一起出门坐电梯,女儿天真无邪地挤过老人冲进电梯。
等只有我们一家三口时,她爸爸就给女儿讲道理,告诉她怎样坐电梯,如果有老人时应该怎样做,并亲自带孩子坐电梯示范一遍。
诸如此类的细节和小事,在女儿成长的十多年中经常发生。
也许在很多人看了我们是很刻板的家长,但我却从女儿身上看到了益处。
女儿是幸运的,她所在学校丰富多彩的校园生活让她如鱼得水。
上初中后,因为喜欢唱歌他进了学校合唱团。
合唱团的训练很艰苦,每星期至少2-3次共约7小时的训练,还有不定期的演出任务。
但这种生活锻炼了她怎样利用零碎时间学习,怎样不断地提高学习效率。
上了高中以后,女儿凭着钢琴特长与另外8位同学一起创立了学校钢琴志愿社,她们每周安排同学去为打工子弟学校的孩子们上音乐课。
女儿还被推选为国学社的社长,每周要组织安排社团活动,而且凭借她对生物学浓厚的兴趣和自学的成果,参加了学校中美中学生的合作项目,与同学们一起在中科院微生物所和科学家一起做实验课题,一起撰写论文。
对学校培养孩子的理念,我们从家长的角度大力支持,可以说家庭教育和学校教育有机结合,才有了女儿今天的成长。
读书是孩子成长和自我教育最重要的阶梯。
女儿从小就喜欢读书,
读书是她最爱的休闲生活。
上了初中以后,由于学习科目多了,孩子读书的时间确实少了,但每天看书的习惯使她一本接一本地读语文老师开的书单,并按语文老师的要求认真做读书笔记。
回头看,5年来女儿读过的书,绝大多数是语文老师布置的阅读书目,仅高中这两年多就精读了50多本,并对大部分书目都整理写成了详细的读书笔记。
女儿已经养成了每天至少读半小时书的习惯,不管有多忙,她都能挤出时间静下心来按计划阅读,从不偷懒,把阅读当成享受。
正是因为课余时间女儿完全由自己支配,才能够坚持有时间大量阅读。
学会自主学习和自我反思的重要性。
孩子的成长,会自主学习、会经常反思至关重要。
这要求孩子要自己规划安排学习,学会自己梳理总结学科知识结构,自己统筹安排时间,会不断地反思自己的学习状态和状况,这一切都需要有属于他们自己的时间。
不是每天从早到晚塞得满满地听课,不是去看老师总结好的东西,而是要靠孩子自己思考,自己动手,自己不断地调整,发现适合自己的学习方法,想方设法提高学习效率。
会学习、会不断地反思、会自己调整心态,是一个人终身拥有的财富和能力。
有时候,我们真的需要给孩子留出一份自由成长的空间,让他们在自己选择的路上摸爬滚打,让他们自己去悟做事的方法、尝拼搏的滋味、懂得为自己的选择负责。
当然要在必要的时候帮他们一把,让他们陷入迷惘的时候,身边有如师如友的知心家长倾听心声,为他们指点迷津。
(作者系一位高三学生的家长)。