小学三年级-《伊索寓言》读后感 精品

伊索寓言的读后感三年级作文10篇《伊索寓言》是古希腊的作家伊索编写的。

伊索被誉为“希腊寓言之父”。

下面是小编为大家整理的伊索寓言的读后感，供大家参考!伊索寓言读后感有一天，一只狡猾的狐狸掉到井里了。

狐狸看见公山羊走来，就把公山羊骗到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。

狐狸不遵守诺言，没把公山羊救出来。

狐狸回头却对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。

”我读完这个故事后就想到，无论做什么事，首先要考虑事情的后果，然后再去做。

也就是说，不能盲目地听别人的话。

要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。

严重的时候还会有生命危险。

世上有很多口蜜腹剑的人，千万不能听他的话。

在现实生活中，有许多坏人，用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。

前几个月，4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。

要认清这种人的真实面目，不能听他的好话，不能上当受骗。

读《伊索寓言》有感今天，我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。

《伊索寓言》是古代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。

寓言故事情节构思巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读不厌，趣味盎然，很受教育。

130篇寓言故事中，《农夫和他的孩子们》很有意思，给我留下了深刻印象，进一步懂得了“团结就是力量”的道理。

大意是：农夫的孩子们经常争吵不休，农夫又说服不了孩子们。

后来，他想了一个办法，叫孩子们拿一捆树枝来。

先让孩子们把整捆树枝折断，孩子们不管怎样使劲，也不能把那捆树枝折断。

于是，农夫给孩子们每人一根树枝，孩子们轻轻一折就断了。

农夫语重心长地说：“孩子们啊，你们也一样，钥匙你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就很容易被敌人征服。

”这则寓言说明，和睦、团结就强大，纷争便容易被征服。

我们常说：“团结就是力量”，团结就可以战胜一切艰难险阻。

伊索寓言读后感三年级（4篇）伊索寓言的读后感篇一记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。

今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。

在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。

有一天，它们终于遇上了。

头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。

可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。

等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈？哈？地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。

想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。

小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。

这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。

他对自己说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。

”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环境，融入环境。

伊索寓言读后感篇二今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。

比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。

这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。

对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。

还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。

伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感三年级（精选55篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的伊索寓言读后感三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伊索寓言读后感三年级篇1产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。

正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。

这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。

每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。

它就像我们的一个无声老师，更像我们的一个好朋友。

让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。

老天爷看不过去了，下了一场大暴雨，要知道假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了!雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。

〃老天爷根本不理会假花这一套。

"假情假意!〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。

〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。

这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。

经过自己的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。

伊索寓言读后感三年级篇2寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理，故事通俗易懂，内容十分有趣，让我们懂得如何做人，如何处世，我越看越喜欢。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来，在一个法院的庭院安了家，燕子妈妈非常爱自己的孩子，每天不辞劳苦，东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。

燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了，是时候要学习独立生活，学习本领的时候，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习本领，而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝，推迟了学习飞翔等本领计划，谁知道危险不久将发生，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在危险当前，尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀，也没能飞起来，最终补蟒蛇吃掉了。

三年级伊索寓言读后感三年级伊索寓言读后感（通用25篇）品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的三年级伊索寓言读后感，欢迎大家分享。

三年级伊索寓言读后感篇1《伊索寓言》这部经典的寓言，已经家喻户晓了，我想不少人也一定看过这本书了，也有人说过了自己的感想，所以，我也想说说我自己的感想。

本书的作者伊索，他为读者讲述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言，给我留下了深刻的印象，故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走，发现一只小羊站在河边喝水，便想找个理由把小羊吃掉，于是它对小羊说你把河水弄脏了，使他喝不到干净的水了，小羊非常有礼貌的回答说：“尊敬的狼先生，我仅仅是站在河边喝水，并且在下游，所以不可能把水弄脏的。

”狼转转眼珠，又说道：“我去年被你骂过。

”小羊低声辩解道：“我去年还没出生呢。

”狼早就失去了耐心了，恶狠狠地说，不管你怎么辩解我是不会放过你的，最终，可怜的小羊被狼吃掉了。

这个故事告诉我们，当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。

三年级伊索寓言读后感篇2暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，从中受益匪浅。

这本书虽然都是一些小故事，里面却都蕴含着许多大道理。

作者是古希腊预言家，生于公元前6世纪的伊索。

传说他是个奴隶，后来获得了自由。

这些故事经过后人加工，编成了《伊索寓言》。

其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助，贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。

《狼来了》也告诉我们要诚实，不能欺骗别人，否则别人就会对你失去信任。

最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。

故事是这样的：一只鹿在森林中被猎人追捕，看到旁边有葡萄藤，躲在里面。

猎人没发现，鹿以为安全了，便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。

猎人听到叶子发出“沙沙”的声音，便掉头回来了，一枪把鹿打中了。

《伊索寓言》三年级读后感10篇《伊索寓言》三年级读后感（篇1）《伊索寓言》里，记载着很多小故事。

其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。

这个故事是说：一位农夫发现一条快冻死的蛇，于是他就想救它。

蛇在农夫的怀抱里苏醒后，反而把农夫咬死了。

这个故事说明了：即使对恶人仁至义尽，他们的邪—恶本性也是不会改变的。

由此记起曾经一次，我在公共汽车上看见一个人，他鬼鬼祟祟，在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。

我心想：他一定是扒手。

于是，我特意看了他一眼，示意他：绝不能胡作非为，不然我就报警了。

谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。

不久，到了一个站台，一些乘客匆匆下了车，另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。

这时一个乘客大声喊道：“我的钱包不见了！我的钱包不见了！”这时我才恍然大悟，小偷还是不怕我的警告，偷了别人的钱包。

这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊！从这两件事里使我明白了：对恶人不能心慈手软，不能讲仁义，不然好人就会受到损失、伤害，正义就会受到威胁。

《伊索寓言》三年级读后感（篇2）最近我读了《伊索寓言》。

虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。

其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他；而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。

生活中，这样的例子比比皆是，我我们要引以为戒。

诚实是一种美德，能使人走向进步。

贪婪令人堕落，只会走向毁灭。

我们应“扬诚实，弃贪婪！”学习上，作为一名当代的小学生，我们更应坚持诚实。

“知之为知之，不知为不知”只有这样，才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们！你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧！相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉！《伊索寓言》三年级读后感（篇3）《伊索寓言》是一本很有趣的书，作者逝希腊作家伊索。

伊索寓言读后感三年级学生《伊索寓言读后感（篇一）》《伊索寓言》可真是一本超有趣的书啊，就像一个装满了各种奇妙故事的魔法盒子。

我读这本书的时候，就感觉像是在听一个特别会讲故事的老爷爷在唠嗑儿。

里面的故事五花八门的，啥都有。

比如说《狼和小羊》这个故事吧。

狼呢，就是那种特别坏的家伙，它就想找个借口吃掉小羊。

小羊多可怜啊，就像我们班上那些被欺负的小同学一样。

狼说小羊弄脏了它喝的水，这简直就是在“鸡蛋里挑骨头”嘛。

我当时就想，这狼也太不讲理了，就像那些不讲道理的大孩子，欺负小的还找些莫名其妙的理由。

也许在生活里，我们也会遇到这样霸道的人，他们不管对错，就想达到自己的目的。

还有那个《龟兔赛跑》的故事，哎呀，那可太经典了。

兔子就像我们班那些聪明又有点骄傲的同学，觉得自己跑得超级快，就小瞧乌龟。

乌龟呢，虽然爬得慢，但是它就像一个执着的小战士，一步一步地朝着目标前进。

我觉得这就像我们学习一样，也许有的同学脑子转得快，就像兔子，可是要是他太骄傲了，不认真去做，可能就会被那些虽然慢一点，但是一直努力的同学超过，就像乌龟一样。

我自己有时候也像兔子，考试考得好了就开始得意忘形，结果下一次就考砸了，这时候我就想，我要是能像乌龟那样有毅力就好了。

这本书里的故事啊，虽然都很短小，但是就像一颗颗小种子一样，种在我的心里，让我明白了好多道理。

有些道理可能我还不是特别明白，但是我觉得随着我慢慢长大，这些道理就会像小树苗一样，在我心里越长越大。

我就在想，伊索可真是个厉害的人啊，他怎么能想出这么多有趣又有深意的故事呢？是不是他也像我一样，在生活中看到了很多这样的人和事，然后就把它们变成了故事呢？我读这些故事的时候，一会儿觉得好笑，一会儿又觉得很气愤，情绪就像坐过山车一样。

不过我知道，这就是这本书的魅力所在啦。

我以后还要多读几遍，说不定还能发现更多的宝藏呢！《伊索寓言读后感（篇二）》《伊索寓言》，哇塞，读起来就像走进了一个超级神奇的故事王国。

三年级伊索寓言读书心得(精选10篇)三年级伊索寓言读书心得篇1暑假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。

它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。

妈妈知道了，不但没骂他，反而夸他机灵。

第二天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。

妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞，小孩的胆子越来越大，整天想着去偷值钱的东西。

几年以后，他偷的东西越来越多。

一次，他偷东西时，被人们当场抓住。

人们把他送进了监狱。

那时候，偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。

母亲正坐在地上大哭。

临死刑前，小偷对法官说：我有几句话想对妈妈说。

“母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子使劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的马上跑开了。

他生气的大骂”：你真是不孝啊，自己犯了错不知悔改，还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说：“母亲，以前我偷回同学的笔记本时，如果您能像现在这样大骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今天的下场了。

小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他们做个诚实善良的人。

三年级伊索寓言读书心得篇2狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。

一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。

刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。

兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉!终于，乌龟爬到了终点。

也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。

如果我不睡，那赢家就是我!”你既然知道你不睡就会赢，那你为什么还要睡?我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自己是最厉害的，一定能行，最后输得冤枉。

伊索寓言读书心得体会三年级（优质18篇）伊索寓言读书心得体会三年级（优质18篇）篇一第一段：引言（200字）。

伊索寓言是古希腊的一位寓言家，他通过简短的故事传达出深刻的道理。

在我三年级的学习生涯中，我读了很多伊索寓言，它们给予了我许多启发和帮助。

在阅读过程中，我体会到了它们背后的智慧和哲理。

以下是我对读伊索寓言的一些心得体会。

第二段：明智和勇敢的故事（200字）。

在伊索寓言中，我经常看到故事中的主人公们表现出明智和勇敢的品质。

例如，寓言《螃蟹与狐狸》告诉我们要保持谨慎和警惕，不要轻易相信别人的夸夸其谈。

而《蝙蝠和羊》则告诉我们要勇敢面对自己的特点和困境，不要盲从他人。

通过这些故事，我明白了人要有一颗明智的头脑和勇敢的心，这样才能在生活中做出正确的选择和行动。

第三段：助人为乐和尊重他人的故事（200字）。

伊索寓言中的故事不仅教会了我如何对待自己，还教会了我如何对待他人。

《狼与小羊》让我明白了要善待他人，不要随意伤害别人。

而《蚂蚁与鸽子》则告诉我要尊重并帮助那些比自己弱小的生物。

通过读这些故事，我养成了助人为乐和尊重他人的习惯，这样让我变得更加善良和懂得关爱他人。

第四段：诚实和责任的故事（200字）。

诚实和责任在伊索寓言中也是经常出现的主题。

寓言《渔翁与小鱼》告诉我们要守信诺，不要轻率许诺和违背自己的诺言。

而《小狗与它的影子》则警示我们不能无理取闹，要承担自己的责任。

”这些故事提醒我诚实和责任的重要性，让我懂得待人诚实，守信用，做一个值得信赖的人。

第五段：总结（200字）。

通过读伊索寓言，我学到了许多关于人与人、人与自然的道理和哲学。

这些故事启发了我的思考，让我更加懂得如何处理与人相处的问题，如何处理自己的情绪和责任。

它们帮助我树立了正确的价值观，也让我知道正确的道路并非笔直，而是需要我们努力寻找和坚守。

因此，我将会继续阅读伊索寓言，深入理解其中的智慧和启示，用它们指引我在未来的成长道路上更加坚定地前行。

伊索寓言读书心得三年级(精选5篇)伊索是所有儿童心中一个演故事的角色。

他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动有趣、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。

这里由给大家分享伊索寓言读书心得三年级，方便大家学习。

伊索寓言读书心得三年级篇1《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。

故事里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。

不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都饱含着一个特大的道理。

可以称它为“源于生活却高于生活。

”在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。

这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。

仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。

每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的不足和缺点。

其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。

记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是因为他会作弊，抄袭别人的才得的高分。

妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好的读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存的问题。

”事后我仔细一想：哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。

在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的”问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。

现在再读《伊索寓言》我爱不释手。

细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。

可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。

伊索寓言读书心得三年级篇2《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。

《伊索寓言》读后感三年级作文10篇《伊索寓言》是一本很好的的书，有许多引人深思的故事。

今天小编就与大家分享《伊索寓言》读后感，仅供大家参考!伊索寓言读后感张瑞宁让我印象最深的是《农夫的遗产》故事是这样的：从前有一位农夫他有三个儿子，这三个儿子都非常强壮，但由于农夫身体一年不如一年，临终前对三个儿子说：“我给你们留有一些遗产，就在后面的葡萄园里”。

农夫去世后，三个儿子带着锄头和铁球来到葡萄园里，把那个葡萄园翻了一遍，但什么也没有，正在失望的时候发现了一棵葡萄树，把葡萄树耕作了一番，所以一年比一年的葡萄长得快，他们把葡萄收集到一起去集市上卖，果然卖出了许多钱，这时儿子们才明白父亲留给自己的遗产是“勤劳”。

读《伊索寓言》有感每当我拿起伊索寓言这本书时，都会想起一些深刻的道理，比如说，《影子》这篇寓言，就告诉了我们一个深刻的道理：世界上没有十全十美、完美无缺的东西。

还有《叼着肉的狗》，也告诉我们;不要贪婪，如果我们牢记这些道理的话，就不会变成坏孩子了。

读《伊索寓言》有感今年暑假我读了《伊索寓言》，我从中学到了很多知识，学会了如何待人接物，怎样和小朋友相处，还体会到了文学世界的美妙，做人要善良、友爱、诚实、勇敢。

《伊索寓言》中的《农夫和蛇》，讲的是一个农夫为了救一条毒蛇，被咬了一口中毒死了。

在这个故事中，我懂得了，坏蛋害人的天性是什么时候都不会改变的。

因此，对坏人不能有怜悯之心。

以后，我还要坚持读好书，增加知识。

伊索寓言读后感《伊索寓言》的作者是(古希腊)伊索的代表作，里面的每个故事中的动物都像人一样。

会思考，知道什么时候行动。

每一个故事的结构都非常的紧凑，语言都非常的简练。

是《伊索寓言》中的一大特点。

而且每个故事往往只需要几百个字就能淋漓尽致的扣住主题。

例如《。

狐狸与葡萄》中，非常清楚的为我们讲述了狐狸因为吃不到葡萄之后自己骗自己的场景。

比如说：“那葡萄根本就不好吃，只有馋嘴的鸟才吃。

”多么的可笑呀。

从这个故事中我明白了一个道理：我们不能为自己的失败找理由。