领导力提升培训总结
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第1篇大家好!在这美好的时光里,我们共同参加了这次领导力培训。
经过几天的学习,我对领导力有了更深刻的认识,也对自身的领导能力有了更高的要求。
在此,我非常荣幸能代表全体学员,对本次培训进行总结发言。
一、培训收获1. 理论知识本次培训涵盖了领导力、团队建设、沟通技巧、时间管理等多个方面,使我对领导力有了系统性的了解。
通过学习,我认识到领导力并非天生,而是可以通过后天培养和实践获得的。
2. 实践经验在培训过程中,我们进行了丰富多彩的互动环节,如案例分析、角色扮演、团队竞赛等。
这些实践活动让我将理论知识与实际工作相结合,提高了我的领导力和团队协作能力。
3. 人际关系在培训过程中,我与来自不同领域的优秀学员们相互交流、学习,增进了彼此的了解和友谊。
我相信,这次培训将成为我们人生中宝贵的财富。
二、个人反思1. 认识到自身的不足在培训过程中,我深刻认识到自己在领导力方面的不足。
例如,我在沟通技巧、时间管理等方面还有待提高。
在今后的工作中,我将努力改进这些不足,提高自己的领导能力。
2. 明确努力方向通过本次培训,我明确了今后的努力方向。
一是加强理论学习,提高自己的综合素质;二是注重实践锻炼,将所学知识运用到实际工作中;三是不断反思总结,提升自己的领导力。
三、工作展望1. 提高团队凝聚力在今后的工作中,我将努力提高团队凝聚力,让团队成员在共同的目标下团结协作,为实现公司发展目标而努力。
2. 优化团队管理我将运用所学知识,优化团队管理,提高团队执行力,确保各项工作任务按时完成。
3. 激发员工潜能我将关注员工成长,激发员工潜能,为员工提供良好的工作环境和发展平台。
四、总结本次领导力培训使我受益匪浅,我将以此为契机,不断提升自己的领导能力,为公司的发展贡献自己的力量。
在此,我要感谢公司为我们提供这次宝贵的学习机会,感谢各位领导、同事们的关心与支持。
让我们携手共进,共创美好未来!最后,祝愿大家工作顺利、身体健康、家庭幸福!谢谢第2篇大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享我在领导力培训课程中的所学所得。
领导培训总结心得体会(通用4篇)领导培训总结心得体会篇1一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。
让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。
通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。
让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。
尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。
通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。
除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。
亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。
在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。
同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。
具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。
只有凝聚了思想,才会凝聚行动。
所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。
管理者领导力提升培训心得领导力提升培训心得体会范文5篇领导力培训心得优秀范文1一、对管理者角色的认知管理者作为公司的核心力量,起到了一个承上启下的关键作用。
承上要准确理解公司领导的发展策略和意图,启下要组织带领员工围绕战略目标完成相关的程序、步骤,最终实现和达成公司的目标。
这就要求管理者一要有足够的影响力使得员工有高度的意愿去开展工作;二要使员工能准确理解某项工作本身的意义和目的,这样他们才会有正确的方向去开展工作;三要给员工创造良好的环境使得他们能够尽可能顺利地完成工作,当然这些环境因素也包括管理者对员工在工作过程中所作的一些辅导和帮助。
四要在工作结束以后总结这项工作中好的经验,好的成绩,并及时采取激励方式引导下一次任务,同时也要总结这项工作中存在的不足,需改善的流程、环节,针对其中存在的困难、问题,及时采取培训等方式予以改进。
作为一个中层领导,在工作上一般不可能事必躬亲,亲历亲为,而是要把工作重点转移到"怎样准确理解和把握上层领导的工作意图,怎样调动员工的积极性'上来。
设备科是一个管理部门,同时也是一个专业性很强的部门。
首先第一关就是要自身具有较强的专业能力,但是作为一个管理干部光有专业能力是不够的,特别是作为一个中层管理者,你所要发挥的作用决不是你一个人的专业能力,给公司带来的贡献,而是要通过你的努力使得员工发挥其最大潜能为公司做出贡献,如果不能把握这一点,在工作中碰到问题和难题时就会措手无策。
作为一名设备科长,要准确理解公司发展方向,近期工作目标,当前工作意图,以适当的激励方式调动员工积极性,处理与各种不同性格、不同追求的员工的关系,创造一个良好的环境使得员工快乐工作,工作效率进一步提高。
二、注重提高管理者的影响力管理者的影响力是关系到工作绩效的重要因素。
"领导是一个影响他人的过程,好的领导应有能力吸引到志同道合的跟随者,牵引人们上进,而不是生拉硬拽,推一步走一步,这种牵引式的领导过程完全不同于奖罚的控制过程,因为它能使得下属更加自愿自发地工作'。
领导和领导力培训心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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有关领导能力提升培训心得体会范文(精选3篇)有关领导能力提升范文篇1根据组织的安排,本人有幸参加了中共中央市委党校科级领导干部党性修养班学习。
为期两个月的党校学习,是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。
这次学习,本人坚持把学习作为首要任务,静下心,沉下心,专心学习,学到了很多以前没有接触过的知识,不仅开阔了视野,理论知识得到进一步充实,而且提高了认识,党性修养得到进一步加强,思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。
现将学习期间的主要情况总结如下:一、学习内容方面这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习,学习形式多样、内容丰富,主要有以下几个方面:一是课堂学习。
重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题,作了近7万字的课堂笔记,吸收了很多以前没有涉及到的知识,开拓了视野,提升了理论素养。
二是现场教学。
参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动,通过正面教育与反面教育的强烈反差,提醒我们每一名学员要引以为戒,时刻保持警醒,不断校正人身坐标,保持健康的心态和旺盛的工作热情,确保不出任何违法违纪问题。
三是在线学习。
利用晚上课余时间,积极参加了西部网的在线学习,系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题,学习时长达80多个小时(学校要求为40课时),作为课堂学习的一种补充,充实了学习内容。
四是课余自学。
利用课余时间,系统的学习了马列主义原着,因对原着很多地方不理解,还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读,作了近3万字的。
同时,还从图书馆学习了撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍,对中国农村及改革等很多问题进行了思考。
五是异地教学。
之后参加市委党委异地教学活动,学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程,通过课堂学习,初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验,感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。
2024年领导能力培训总结随着社会的不断发展和竞争的日益激烈,领导能力对于企业和组织的成功至关重要。
为了培养和提升领导者们的能力,我公司特别组织了一次为期一周的领导能力培训。
下面是对这次培训的总结,总结内容将包括培训的目标、培训的内容和方法、以及培训效果的评估。
一、培训目标本次培训的目标是通过系统的学习和实践,提升领导者们的领导能力,加强他们的团队管理和决策能力,进一步提升组织内各级领导者的整体素质水平,为企业的发展提供有力的支持和保障。
二、培训内容和方法1. 品质管理领导者的品质对于团队的影响至关重要。
培训中,我们特别邀请了一位资深的品质管理专家,向大家分享了品质管理的重要性以及如何培养自身的品质。
通过学习,领导者们深刻认识到自身的品质对于团队的重要性,并掌握了一些提升自身品质的方法和技巧。
2. 团队管理领导者要想发挥出最大的管理效果,就必须善于管理团队。
培训中,我们邀请了一位成功的团队管理者,与大家分享了他的管理经验和方法。
通过案例分析和小组讨论,领导者们深入学习了如何建立一个高效团队、如何激发员工的潜力以及如何处理团队内部的冲突等问题。
3. 沟通与协调良好的沟通与协调是领导者必备的能力之一。
培训中,我们引入了一些沟通和协调技巧的实践活动,如角色扮演、团队建设等,帮助领导者们提升自己的沟通和协调能力。
通过这些活动,领导者们学会了如何倾听、如何表达自己以及如何化解冲突等重要技巧。
4. 创新与变革在如今快速变化的市场环境中,领导者需要具备创新与变革的能力。
培训中,我们邀请了一位创新管理的专家,向领导者们介绍了创新和变革的重要性以及如何培养自身的创新能力。
通过学习,领导者们认识到了创新与变革对于企业发展的重要性,并学会了如何发现机会、如何创造价值等创新技巧。
三、培训效果评估为了评估培训的效果,我们进行了多种方式的评估,包括问卷调查、个人表现评估等。
1. 问卷调查我们对参加培训的领导者进行了匿名的问卷调查,内容包括培训内容的满意度、培训师的专业程度、培训的实用性等。
领导培训总结发言稿8篇篇1尊敬的领导们,亲爱的同事们:大家上午好!在这次领导培训中,我们共同学习了许多理论知识,也分享了许多宝贵的实践经验。
在这里,我想就这次培训的内容和感受,与大家进行一下交流和总结。
首先,我想谈谈这次培训的重要性。
作为一名领导者,我们不仅需要具备丰富的专业知识,更需要具备先进的管理理念和领导技能。
只有这样,我们才能更好地带领团队,实现共同的目标。
而这次培训,正是为了提升我们的领导能力,让我们更好地适应当前的工作环境,更好地完成工作任务。
其次,我想谈谈这次培训的内容。
在这次培训中,我们学习了领导力的基本概念、原理和技巧。
通过专家教授的讲解和案例分析,我们深入了解了领导力的内涵和外延,掌握了如何运用领导力来带领团队、推动工作的方法。
同时,我们还学习了如何处理团队内部矛盾、如何激励员工等方面的知识,这些都是作为一名领导者必须具备的素质和能力。
在这次培训中,我学到了许多实用的方法和技巧。
例如,如何制定明确的目标和计划,如何合理分配资源和协调各方利益,如何建立有效的沟通机制和协作流程。
这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地完成工作任务,还可以提升团队的整体效率和凝聚力。
此外,这次培训还让我认识到自身在领导方面的不足之处。
通过专家教授的点评和指导,我明白了自己在领导方面需要改进和提升的地方。
例如,我需要更加注重团队成员的意见和建议,更加关注团队成员的成长和发展,以及更加灵活地运用各种领导技巧来应对不同的工作场景。
最后,我想谈谈这次培训对我未来工作的启示。
在未来的工作中,我将继续运用所学到的领导力和管理技巧来带领团队、推动工作。
同时,我也将不断学习和提升自己的领导能力,以更好地适应当前的工作环境和未来挑战。
我相信只要我们不断努力、不断学习,就一定能够成为一名优秀的领导者带领团队走向成功!在这里我也要感谢各位领导和同事对我在培训过程中的支持和帮助没有你们的陪伴和指导我无法这么顺利的完成这次培训谢谢大家!篇2尊敬的领导们,亲爱的同事们:大家上午好!我很荣幸能够在这里,与大家共同回顾和分享我们领导培训的成果。
领导力的心得报告(通用8篇)领导力的心得报告篇1在上级领导的亲切关怀和组织安排下,我近期参加了总行组织的关于“团队管理与领导力提升”的培训。
这次培训内容十分丰富,有打造绩效营销团队、高效沟通策略与技巧、商业银行网点运营与管理、支行行长必备素质和能力等课程。
我十分珍惜这次培训机会,做到严于律己,谦虚谨慎,努力学习,掌握知识,力争取得优异成绩。
短暂的__天培训学习,对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高综合素质与工作能力帮助很大,深感受益匪浅。
一、明确培训的意义随着市场经济形势的不断深入发展和信息化技术的广泛运用,随着银行经营范围的扩大、经营种类的增多和经营产品的不断丰富,随着金融同业竞争日趋激烈、服务手段技能的升级改善和社会公众对银行越来越高的期望,都对银行基层支行行长的素质能力提出了更高的要求。
银行基层支行行长只有具备较高的素质能力,才能增强基层支行的市场核心竞争力,才能在日趋激烈的金融同业竞争中站稳脚跟,获得生存与发展。
银行基层支行行长要牢记“生于忧患,死于安乐”的古代名言,具有忧患意识,正确认识自身业务知识匮乏、业务技能不足、营销手段落后等的不足,已制约银行经营业务的发展。
要提高认识、统一思想,下深功夫、化大力气,努力学习业务知识,做到向书本学习、向实践学习,向先进银行学习,强化理论联系实际,在学习中进步,不断更新知识、增长才智,使业务知识充足、业务技能增强、营销手段先进,具有发展经营业务所必备的知识与技能,适应不断发展的金融形势需要,促进经营业务发展,取得良好经济效益。
二、培训学习的收获1、打造绩效营销团队,增强团队战斗力。
通过培训,我进一步加深了对团队作用的理解,团队是由支行全体员工组成的,具备相辅相成的技术或技能,有共同的目标,为实现共同目标而作出各自的努力。
打造绩效营销团队,银行基层支行行长要组织员工认真学习,加强思想教育,提高员工的思想觉悟与道德情操,使员工忠诚于支行,热爱自己的岗位,尽心尽职工作;要组织员工学习业务知识,增强员工的业务技能,能够适应不断发展的金融形势需要,做好本职工作,提高工作效率和工作质量;要组织员工学习银行制定的各项规章制度,树立“制度至上、执行完美”的理念,提高员工的制度执行力,高效完美地完成工作任务。
领导力培训总结领导力培训总结(通用6篇)领导力培训总结篇1在局党组的高度重视下,在局教育中心的精心组织下,我局西北大学领导力提升培训于10月22日如期开班了。
这次培训班时间虽然不长,仅有不到5天的时间,但是收获很大,一是这次请的讲课老师教学水平高,讲课内容既有案例又有学术水平,还有教学互动;二是与往年培训不同,这次是专题培训,课程设置都是围绕领导力提升内容,专而精。
通过学习,无论是在人际沟通与交往技巧、领导科学与艺术,还是在高效工作的执行力的修炼、管理者的心理素质提升方面都取得了很多收获,对自己今后领导力的提升将会有很大的帮助,同时,对自己今后工作能力的提升也将带来很好的指导作用。
一、提升沟通能力,保持良好心态郑安云教授首先讲到沟通在工作中的重要性,尤其是一个单位的中层领导干部,从纵向看,既是承上启下的结合点,又是上传下达的传送带,既是决策者更是执行者,这就需要中层领导及时将局领导的意图和指示领会好、了解透,消化吸收后,指导组织下属落实好;从横向看,还要从工作的全局出发,而不是仅仅是局限于本部门的工作和利益,更不能因为局部领域而妨碍全局和其他部门的工作,要做好与局内其他部门、外单位相关部门的协调沟通工作,才能保证政令畅通,目标执行准确有力不走样,高质量完成局领导布置的任务。
她还讲到群体的信息传递沟通中,每个人在信息的传递中都会把自己的理解加到所听的信息中,因此,信息传递的链条越长信息越走样。
在人际沟通中,长篇大论不如短小精悍,书面不如口头,电话不如面谈。
她讲到由于表达力、环境和情景的影响,信息将损失20%左右,从发出到接收损失信息30-40%。
这就要求我们在工作中,不要接收和使用别人加工过的二次信息,不要使用非官方的信息,对网上非正规渠道信息的使用更要慎之又慎,要加强调查研究,没有调查就没有发言权,以免造成我们撰写的分析文章观点和结论不真实、不准确,同时,在与人交往中不要偏听偏信,不信谣更不传谣,要做有效的倾听者,多听不同意见,多沟通,避免在人际交往中产生误解和认知错误。
领导力培训学习心得(3篇)领导力培训学习心得(精选3篇)领导力培训学习心得篇1一、增长知识,视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。
我参加工作以来几乎一直行政工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展,通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现经济发展的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验,领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力,最关键的执行力,它能使人们超出常规标准,常规质量的去完成任务,并且乐意这么做。
领导力作为社会交互作用的一种要素,是一种复杂的'活动,是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力,它是一位行政管理人员最重要的能力之一。
通过这次培训学习,我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。
作为一名基层乡镇领导,个人能力急需进一步完善与提高。
提高能力不仅是要对自己的前途负责,更是对党和国家、对人民负责。
通过这次学习,我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。
领导者应该是一个主动者、创造者和发明者,他必须善于预见前途,分析国家经济发展态势,准确提发展方向与战略目标,向确定好的目标去努力奋斗。
这就需要我不断地学习,学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身,增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用,工作水平得到了提高。
专题培训结束后,我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试创新,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,把学习当成是毕生的任务,作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,活到老学到老,促进社会科学地进步。
领导力提升培训总结
李玉东
非常有幸在自己走上中层管理岗位的初期就能参加公司针对中
层领导干部举办的“上山下湖”培训活动。
此次培训开拓了自己的视野,消除了我在工作中的诸多疑惑,坚定了我日后扮演好自身的角色,在管理岗位上最大化实现自身价值的信念。
对于本次培训我有以下一些体会以及对日后工作的一些想法。
首先,通过近一天半的拓展训练使我深深的体会到目标的制定对一个团队的战斗力和执行力的巨大影响。
拿“攀登天梯”这个项目为例来说,在我们攀登之前,教练给我们定的目标是除第一组要登上顶部之外,其他各组只要登到第四层即可。
最后的结果是,第一组在大家的鼓舞下完成了既定目标,到了顶层,其他组都到了第四层。
但是我们会看到,其他组在没有到达第四层之前都是劲头十足,到了第四层后会感觉自己突然间筋疲力尽,无论队友和教练怎样劝说,都不肯再登一层,并且自己很坚定的认为再登一层是不可能完成的任务。
其实以我们攀登前几层的状态来看,如果这些组的目标定的是第五、六层,那么我们照样能够完成。
将这个项目中体现出的道理与工作结合来看,可以得出以下几点结论:
1、在制定工作目标时,可以在上级要求的基础上适当调高后传达到下级,这样不仅能够完成上级下达的任务,还可以提升整个团队的战斗力。
这一观点在《从技术走向管理》一课上朱光辉老师也给了
我们建议,“制定既具有挑战性、又切实可行的目标,制定跳一跳,摸得着的目标”。
2、目标的制定一定要根据任务的性质,特点,在实施之前做好,一旦进入实施过程,再想调整将会十分艰难。
第二,另外几项活动让我体会到,对一个团队来说,计划和沟通是完成整个任务的关键。
举例来说,在完成积木游戏项目过程中,我们组在项目开始前对可能出现的状况进行了充分的考虑,,进行了合理的分工做了很好的实施计划,在实施过程中我们的指挥人员用最简洁最有效的语言发号施令,操作人员能够立即领汇指挥人员的意图,很顺利的完成了所有任务。
之所以项目完成的效果好,就得益于我们计划的全面和沟通的充分。
与此相对的是我们在完成七小板的拼接过程中所展现出的慌乱。
大家只知道自己所承担项目集的目标,以及整个项目的节点要求。
每一组在拿到任务书后都立即开始拼接,相互间抢占资源,甚至有人都不知道这是一项考量整体完成情况的项目。
之所以出现混乱的状况,归根结底是我们没有从全局考虑整个项目,每一组都是走一步算一步。
指挥组在拿到自己的领导任务书后没有发挥自身的领导职能,没有整合所有资源,进行合理的分配。
关键问题是,指挥组没有选择利用一点时间和大家进行沟通,通过沟通了解各小组状况,交代整个团队的完成目标,制定整个项目的实施计划。
将以上两个项目实施过程中展现的状况与实际工作进行结合可以得出以下结论:
1、在日常工作中,要通过沟通让自己和下级明确每项任务的目
标,并且通过沟通协调后制定合理的计划。
不能让下级来猜测自己的做法对与否,方向对与错。
2、计划和目标以及沟通不是独立存在的,他们是紧密相连的,即计划是连通团体的经脉,计划是走向目标的诺言,计划是交流沟通的工具,计划是实现成功的保证。
3、在工作过程中发现下级和团队的工作方向与上级要求的方向以及自己的本意出现较大偏离的时候,要敢于喊停,敢于进行调整,排除对责任的恐惧和回避,勇于担当,发挥作用,履行职责。
第三、我一直对在工作分配上是应该多用能力强、经验丰富的老员工,还是应该多给经验相对欠缺的新人锻炼机会存有困惑。
通过几位老师这几天的理论培训,我得到了启发。
1、再分配工作过程中,要首先考虑这件事是不是两类人都能做,如果都能做,那就按照“老事新人做,新事老人做”的原则进行分配。
这样既可以避免“老人做老事”时的厌烦心理,又能够将老人的所学所知传授给新人,以增加新人的经验,提升其能力。
同时,老人还可以利用自己的经验解决“做新事”过程中出现的一些问题。
2、如果事情谁做都有难度,那么要考虑到每个人的长处,根据每个人自身的特点来安排要处理的事情。
尽量做到“取其所长,避其所短”,避免把人员安排在他不擅长的岗位上和任务中。
第四、在参加培训之前,我一直有这样一个想法,“现在我已经踏上公司中层领导干部的岗位,我要试着让自己从繁忙的事物中脱离出来,学会把工作交给下级人员处理,自己监督他们的执行情况即可”。
但是我一直没有实现这个目标。
通过朱光辉老师《从技术走向管理》和吴德贵老师《领导力》课程上的讲解,我认识到自己之前的想法是片面的。
作为一个副处级管理人员,我的第一任务还是应该在“做事”上。
不仅要做事,而且要把事情做好,从做好事这一层面上起到带头作用。
同时,要学会献策,思想上可以超前,但不能抢前,把好的意见和想法用合适的方法转达给正职领导。
怎样才能找到好的转达方法呢?这就要利用好《组织行为学》老师讲到的凡是想想“我是谁?”。
给自己一个准确的角色定位,接下来再去说话办事。
以上几点体会只是我近十天学习体会当中的一小部分,还有很多道理和具有指导意义的东西需要我在回到工作岗位上后仔细琢磨和运用。
如果不是通过培训,我们很难了解到三峡集团、华为集团、中信集团、联想集团等公司的先进管理水平和管理方法。
名家大师们在人力资源- 企业的管家
培训过程中,给我们列举了上百个例子,对每个例子进行了细致的讲解,再从每个例子中提炼出管理道理,让我们有身临其境的感觉。
同时,也让我感受到自身知识的匮乏,在以后的工作生活中要不断学习,多读多看,注重知识的积累,丰富自己的头脑。