无机合成化学,武汉大学,张克立

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科目名称书名主编出版社无机化学和有机化学《无机化学》（第二版）（上下册）邵学俊武汉大学出版社《有机化学》（第三版）（上下册）胡宏纹高等教育出版社876分析化学和物理化学《分析化学》（第五版）武汉大学高等教育出版社《物理化学》（第一版）（上下册）汪存信林智信武汉大学出版社638分子生物学《现代分子生物学》朱玉贤李毅高等教育出版社880细胞生物学《细胞生物学》翟中和王喜中丁明孝高等教育出版社637无机化学和高分子化学与物理高分子化学与物理》肖超渤武汉大学出版社《高分子物理》何曼君复旦大学出版社877普通化学《近代化学导论》（上下册)申泮文高等教育出版社878化工原理《化学工程基础》(第一版）武汉大学高等教育出版社《化学工程基础》罗运柏化学工业出版社复试参考书目：武汉大学化学与分子科学学院所有的招生专业复试考试科目都是“化学综合知识”，官网虽然没有指定教材，但是根据往年学姐学长推荐的书目就是初试的四大化学教材，且复试笔试的考察内容重点偏向于实验部分（内容比重：有机＋分析＞无机＋物化）。

科目名称书名主编出版社化学综合知识《无机化学》（第二版）（上下册）邵学俊武汉大学出版社《有机化学》（第三版）（上下册）胡宏纹高等教育出版社《分析化学》（第五版）武汉大学高等教育出版社《物理化学》（第一版）（上下册）汪存信林智信武汉大学出版社复试保录，全力助航复试要比初试更残酷，武汉大学初试，复试占总评成绩的30%～50%，复试中常有高分考生被刷，低分逆袭的情况，复试中任何一个“不经意”就有可能是被淘汰的原因。

无机合成化学,武汉大学,张克立2.1气体和溶剂在合成中的作用气体在合成和制备中或是用作原料参与化学作用，或是用作载气与保护气氛，或是两者兼而有之。

溶剂效应是指因溶剂而使化学反应速率和化学平衡发生改变的效应2.2气体除杂净化的方法1化学除杂2气体的分级分离净化3吸附分离和净化气体除杂净化的主要对象1除去液雾和固体颗粒2干燥3除氧3除氮气体干燥的途径一是让气体通过低温冷阱，使气体中的水分冷冻下来，以达到除去水分的目的；二是让气体通过干燥剂，将水分除去。

2.3溶剂溶剂的主要类型1质子溶剂2质子惰性溶剂3固态高温溶剂质子溶剂是指能够接受或者提供质子的溶剂选择溶剂的原则1反应物充分溶解2.反应产物不与溶剂作用3使副反应最少4易于使产物分离相似相溶原理：可以运用固体理论得到的一般原理来估计同一种溶剂中不同溶质的相对溶解度，或者同种溶质在不同溶剂中的相对溶解度规则溶液是指一种偏离理想溶剂的溶液，该溶液有一个有限的混合热，但它有与理想溶液相同的熵值。

溶剂的拉平效应和区分效应将各种不同强度的酸拉平到溶剂化质子水平的效应称为拉平效应能够区分酸或者碱的强弱的作用称为区分效应非水溶剂在无机合成中的应用1水溶液中难以生成化合物的制备2无水盐的制备3异常氧化态特殊配位化合物的制备4控制制备反应的速度5提高制备反应的产率3.1化学气相沉淀法是利用气态或者蒸汽态在气相或者气固发生化学反应，生成固态沉积物的技术把所需要的沉积物质作为反应源物质，用适当的气体介质与之反应，形成一种气态化合物，这种气态化合物借助载气运输到与源区不同的沉积区，再发生逆反应，使反应源物质重新沉积出来，这样的反应过程称为化学运输反应高温的获得方法1电阻炉2感应炉3电弧炉低温源1制冷浴2相变制冷浴3液化气体的使用和贮存人造金刚石的合成机理1溶剂论2纯催化论3催化溶剂论4固相转化论分子密度：每单位容积内的平均分子数平均自由气体中的一个分子在与该气体中其他分子发生两次连续碰撞之间所进行的平均距离单分子层形成的时间：指一新离解的表面被一个分子厚度的气体层覆盖所需的时间1软化学的含义在温和条件下进行的反应如先驱物法，水热法，溶液凝胶法局部化学反应，流变相反应，低热固相反应等称之为软化学方法2，先驱物法是为了解决高温固相反应法中产物的组成均匀性和反应物的传质扩散所发展起来的节能的合成方法。

《合成化学》课程总结化学是现代科学的中心，而合成化学则是化学的中心。

合成化学与其他学科的最大区别在于其强大的创造力。

现代化学的发展已经打破了传统四大化学的界限，一些著名学者近年来提出了化学新的分类方法，其中合成化学被认为是现代化学的重要的基础和分支[1-3]。

合成化学（Chemical synthesis）又称化学合成，合成化学研究化合物的规律和方法，包括与合成有关的各种理论。

合成化学涉及的内容也极其广泛，化合物（或材料）的合成涉及合成目标的确定、合成路线设计、合成实验、鉴定和结构表征等诸多方面。

合成化学的主要任务是合成新的化合物，改进现有的和发展新的合成方法与技术。

从广义上来说，合成化学的研究对象也包括材料的制备（分子水平上的化学自组装过程）。

在社会科技迅猛发展的今天，以合成化学为技术基础的化学品与各类材料的制造与开发起着关键的作用，因此，合成化学的发展对化学及材料等学科的发展都有重要意义。

1.合成化学的分类合成化学是有机化学、无机化学、药物化学、高分子化学、材料化学等学科的基础和核心。

1.1有机合成化学1.2无机合成化学2.合成路线设计的的基本知识2.1合成路线设计的主要方法1）逻辑中心法2）分子切断法2.2解决合成设计时的几种策略1）由原料决定合成设计的策略起始原料→反应→目标分子开发新产品及寻找最佳性能分子！2）由化学反应决定合成目标的策略反应→计划外目标分子→起始原料（结构新、性能独特）许多新型化合物的发现及新反应的发现，都有这样的规律！3）由目标分子决定合成设计的策略→逆合成分析法这种分析目标分子的结构，找出起始原料，制定合成计划的思维方法就是逆合成分析法。

逆合成法是以化学键的合理“切断”为基础的。

思维方式：目标分子→中间体→起始原料合成路线：起始原料→中间体→目标分子2.3键的“切断”及“切断”技巧1）键“切断”的要求：①切断后应能复原;②尽可能切开所有能复原的键，提高路线设计的选择余地。

国内纳米牛人‎一览本文来由：今日看到小木‎虫上一帖子——国内纳米界牛‎人及其gro‎u p简介(网址附在本文‎最后)，很多热心网友‎贴出了自己熟‎悉的牛人，但未见总汇型‎资料，因此努力了大‎半个晚上把这‎些介绍聚于本‎文。

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如果感兴趣，读者可以完善‎这些方面的工‎作。

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——蔡津津整理2010-5-2【姓名】：李亚栋【所在单位】：清华大学化学‎系【研究方向】：无机功能纳米‎材料的合成、结构、性能及其应用‎研究【主要贡献】：最新主要贡献‎——提出了液体－固体－溶液”相转移、相分离（Liquid‎-solid-soluti‎o n phase transf‎e r and separa‎t ion）的机制，成功实现了贵‎金属、半导体、磁性、介电、荧光纳米晶与‎有机光电半导‎体、导电高分子及‎羟基磷灰石等‎生物医学材料‎等系列尺寸均‎一、单分散功能纳‎米晶的合成制‎备，突破了现有合‎成方法通常只‎能适用于某些‎单一或有限种‎类纳米材料的‎局限。

【姓名】：齐利民【所在单位】：北京大学【研究方向】：1．胶体化学法合‎成大小、形貌和结构可‎控的无机粒子‎2．有机分子/生物分子/聚合物及其有‎序聚集体诱导‎下的仿生合成‎3．新奇微纳结构‎的控制合成与‎高级有序组装‎【主要贡献】：利用胶体化学‎方法和仿生合‎成原理来实现‎各种无机或有‎机微纳结构的‎控制合成与高‎级有序组装，探索具有特定‎大小、形貌与构造的‎新型功能材料‎的简单有效、环境友好的合‎成途径。

电化学在实际中的应用王斌 0809401046 摘要：本文介绍了电化学在物理化学中的地位，在实际中的应用。

关键词：电化学氰化金钾物理化学是大学里很重要的一门课，对于想考化学方向研究生的人来说，物理化学尤为重要。

它的研究对象涵盖范围广阔，是一门基础课程，几乎每个学校化学方向的考研都要考物理化学，学好物理化学这门课是考研的必要条件。

电化学是物理化学的一个重要组成部分，它不仅与无机化学、有机化学、分析化学和化学工程等学科相关，还渗透到环境科学、能源科学、生物学和金属工业等领域。

在物理化学的众多分支中，电化学是唯一以大工业为基础的学科。

它的应用分为以下几个方面：1 电解工业，其中的氯碱工业是仅次于合成氨和硫酸的无机物基础工业、耐纶66的中间单体己二腈是通过电解合成的；铝、钠等轻金属的冶炼，铜、锌等的精炼也都用的是电解法；2 机械工业要用电镀、电抛光、电泳涂漆等来完成部件的表面精整；3 环境保护可用电渗析的方法除去氰离子、铬离子等污染物；4化学电源；5金属的防腐蚀问题，大部分金属腐蚀是电化学腐蚀问题；6许多生命现象如肌肉运动、神经的信息传递都涉及到电化学机理；7应用电化学原理发展起来的各种电化学分析法已成为实验室和工业监控的不可缺少的手段。

我想谈谈电化学合成方面的应用，同时也借此加深对电化学的理解。

何谓电化学？电化学就是主要研究电能和化学能之间互相转化以及转化过程中相关规律的科学。

我们物理化学书上涉及到的电化学知识，有三个方面，分别是：电解质溶液；可逆电池的电动势及其应用；电解与极化作用。

这三个方面总结起来看，就是介绍的电解池与原电池的各个部分。

电解质溶液研究的是这两个池的导电介质，可逆电池的电动势及其应用研究的是电池的电动势，电解与极化作用谈论的是电极极化作用和电解池的电解。

可见电池是贯穿电化学始终的关键概念。

电化学的应用实际就是利用电化学反应进行电化学合成。

如何使本来不能自发进行的反应能够进行下去呢？较便捷的方法就是给反应体系通电，这就是电化学反应。

分析化学界的杰出带头人——武汉大学化学系教授、博导程介克介绍程介克教授于1930年5月23日出生于法国图卢兹，1950年-1955年武汉大学化学系分析化学专业毕业。

毕业以后程教授选择了留校工作，现任武汉大学化学系教授、博士生导师，曾任国家教委科学技术委员会化学学科专家组成员，中国化学会理事及分析化学委员会副主任、中国稀土学会理事及稀土分析委员会主任、高等学校化学学报副主编等。

现任《色谱》、《分析化学》、《分析试驗室》杂志编委；科学出版社《分析化学新技术新方法丛书》主编。

程教授虽然出生在国外，但一岁多便随父母回到了祖国，祖籍安徽省安庆市。

其父早年留学法国勤工俭学攻读化工，因为受到父亲的影响，他也从小就对化学感兴趣。

程教授一家可谓是“化学世家”，他的爱人和女儿也都是武汉大学化学系毕业。

1955年，刚毕业的程介克选择了留校任教，并于同年加入了中国共产党。

1958年，他出任化学系分析化学教研室主任。

当时化学系教师虽然都严严谨谨、认真教学，但开展科学研究的甚少。

他力主教师必须同时开展科研，提高学术水平，以利提高教学质量，并身先力行投入到了科研活动之中。

当时的湖北省一直食用的是海盐，解放后在湖北应城石膏矿中发现盐矿层，能否食用待作全方位的分析，可在初解放的中国，一时间竟无人站出来去展开盐矿层的研究。

面对这样的状况，程介克立刻组织教研室教师承担了此次有关国民经济的分析任务，组织师生进行系统分析，包括盐矿中常见元素和稀有元素，如锂、铷、铯等。

经过大家的不懈努力，结果表明应城盐矿的盐可以食用，从而也结束了湖北省长期食用海盐的历史。

在开展矿盐分析的同时，他还将分析方法扩大应用到海、湖、井盐中的稀有元素分析中。

1960年在武汉大学召开的“全国海湖井矿盐中稀有元素分析学术报告会”中，他受到轻工业部领导和与会专家的一致好评。

由于分析化学教研室在教学和研究中取得显著成绩，1960年该教研室也被评为了全国教育战线先进单位之一。

本科毕业设计（论文）开题报告题目：纳米硫化银合成及性能研究课题类型: ___________学生姓名: ______________ 樊晓龙_______________学#: _________________________________专业班级: _____________学院：生物与化学工程学院指导教师: ____________________________________开题时间: ____________________2011年3月1日、毕业设计（论文）内容及研究意义（价值）1、课题研究意义近年来，纳来硫化物由于其独特物理化学性质成为某些领域研究热点，在电磁学、光学、生物医学等领域中具备很大潜力和应用价值备受人们关注⑺。

当前硫化银纳米材料已有许多合成办法，但很少是以水热合成或溶剂热办法制备。

通过实验可以更进一步理解纳米材料合成办法。

在性能方面探究会得到某些新看法，这样有助于纳米硫化银功能开发。

同步能回收工业中废弄Ag+离子，乂能开发出新材料，从而减少其对环境污染。

在本次课题研究中可以对自己所学专业知识得到巩固，并且开拓了对纳米材料方面知识，乂能提高自己实验研究技能及思维能力。

2、课题研究内容本实验中以水热合成法或溶剂热合成法合成二元化合物硫化银纳米晶，并对硫化银纳米晶样品进行XRD, SEM等有关表征。

进一步研究温度、溶剂、表面活性剂对纳米晶尺寸、形貌影响。

建立起一种环保、安全、高效制备多元化合物纳米晶低温溶剂热合成技术，并对合成纳米硫化银样品有关性能进行研究。

水热合成或溶剂热合成办法自身简朴易操作，在该实验中进一步研究其合成特性及反映条件对产品粒径大小、形态影响；考察不同表面活性剂、硫源对产品影响；借助科学仪器谋求好方案摸索纳米硫化银分子构造，并对产品进行优化已得到更好纳米材料；探究纳米硫化银电学、光学、化学等方面性能。

二、毕业设计（论文）研究现状和发展趋势（文献综述）纳米硫化银合成及性能研究摘要：本篇论述了纳米材料应用及发展状况，当前硫化物在纳米材料中应用，阐述纳米硫化银在出下研究进展和发展趋势。

《无机合成化学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标：无机合成是化学和应用化学专业的一门选修课程。

以培养学生无机合成技术技能为出发点，以培养学生独立从事科学研究能力为目标，从不同角度阐述无机合成的基本技术原理和当前受到普遍关注的合成技术问题。

发展合成化学,不断地创造与开发新的物种,将为研究结构、性能(或功能)与反应以及它们间的关系,揭示新规律与原理提供基础,是推动化学学科与相邻学科发展的主要动力。

从现代无机合成与制备的研究来看,具有特殊结构无机物的合成与制备,具有特种聚集态与功能的无机物和材料的制备,以及无机功能材料的复合、组装与杂化问题是当前发展的前沿。

无机合成与有机合成相比较,后者注重分子水平上的加工,而前者更重视在固体或其它凝聚态结构上的精雕细刻,因而无机制备应该是现代无机合成化学中的重要内容。

通过本课程学习，要求学生掌握无机合成原理、熟悉无机合成的各种主要方法、了解主要的实验技术手段，具备初步的无机合成设计能力。

（二）课程目标：作为一门学科专业级课程，本课程旨在帮助学生对无机合成化学的核心概念、研究对象、主要研究问题、相应的基本理论及研究方法有个全面的框架性理解。

要求学生能够理解无机合成化学概念的内涵与范畴；熟悉无机合成化学的各种合成方法及合成路线；掌握相关合成方法和技术路线的理论基础；能结合对无机合成化学实践领域的了解，体验无机合成技术的应用；并知道无机合成化学基本研究方法，从而提升其学科认同度，产生相应的研究兴趣，为后续从事科学研究和技术研发工作打下一定的知识基础。

课程目标1：1．1 掌握气体、溶剂的一般特性和安全使用。

1．2 熟悉高温、低温、高压和真空的获得和测量。

课程目标2：2．1 熟悉无机合成化学中的典型和特殊合成方法以及极端条件下的合成化学。

2．2 掌握软化学和绿色合成方法。

课程目标3：3．1 掌握典型无机材料的合成原理和方法，了解其组成、结构和性质的密切关系；了解典型无机化合物合成原理和方法。

2,2′-二苯并咪唑的合成与提纯
唐怀军;张志国;从长杰;张克立
【期刊名称】《化学试剂》
【年(卷),期】2007(29)12
【摘要】对Vyas法合成2,2′-二苯并咪唑进行了有效的改进。

采用冰醋酸取代使用较广的乙二醇作为提纯溶剂,效果更优。

采用DSC和TG分析技术,更为准确地确定了标题化合物的熔点为411℃,并同时首次发现其大约在365℃以后存在显著的升华现象。

【总页数】3页(P733-735)
【关键词】2,2'-二苯并咪唑;提纯;熔点;DSC;TG;升华
【作者】唐怀军;张志国;从长杰;张克立
【作者单位】武汉大学化学与分子科学学院
【正文语种】中文
【中图分类】O626.23
【相关文献】
1.以2,5-二(苯并咪唑亚甲基)环二肽为桥以二(2-苯并咪唑亚甲基)胺为配体的
Zn(Ⅱ)双核配合物的合成和量化计算 [J], 马燕;孙云;马明;孙美丽;刘小兰
2.金属离子导向的2,2'-联苯甲酸和1,4-二(1-苯并咪唑基甲基)苯构筑的配合物的合成、结构和性质 [J], 杨玉亭;屠长征;姚立峰;许丽丽;王君师;尹红菊;汪帆
3.阻燃剂2,2'-二氧[5.5-二甲基-1,3,2-二氧磷杂环]2,2'-二硫化物的合成 [J], 张海
滨;陆银君;陈净峰;刘其胜
4.2,2′-苯二氧甲基二苯并咪唑类化合物的微波合成 [J], 崔文辉;魏太保;张有明因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

铁酸钴的流变相合成及电化学性能研究
郭光辉;张克立;黄峰;易德莲;周瑜
【期刊名称】《武汉科技大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2007(030)004
【摘要】以FeCl3·6H2O,CoCl2·6H2O 和H2C2O4·2H2O为原料,用流变相法合成草酸盐先驱物,将先驱物在不同温度下热解,得到面心立方结构的CoFe2O4.实验结果表明,CoFe2O4的电化学性能因热处理温度不同而存在较大差异,其循环稳定性因热处理温度不同而不同.
【总页数】4页(P368-371)
【作者】郭光辉;张克立;黄峰;易德莲;周瑜
【作者单位】武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;武汉大学化学与分子科学学院,湖北,武汉,430072;武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081;武汉科技大学化学工程与技术学院,湖北,武汉,430081
【正文语种】中文
【中图分类】TM911
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1.水热法合成纳米铁酸镍及其电化学性能的研究 [J], 赵红晓;王淑敏
2.富铁铁酸钴的室温合成和Mossbauer表征 [J], 王静;邓彤;杨欢;戴玉杰
3.微波液相法制备钴酸铁及其储锂性能研究 [J], 王飞;冉红斌;王南伟;柳勇;刘亚东;
任凤章
4.相界法制备铁酸钴/锆钛酸铅镧0-3复合陶瓷 [J], 杨青松;李坤;施瑕玉;耿志明
5.铁酸钴纳米粒子:室温下点击合成亚芳基巴比妥酸衍生物的高效可磁性分离多相催化剂(英文) [J], Jaspreet Kaur Rajput;Gagandeep Kaur
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