高考听力解题指导(很实用)

2023届高考英语听力解题指导高考英语听力在整个英语考试中占据着重要的地位，它不仅考查学生的听力理解能力，还对学生的语言综合运用能力有着较高的要求。

对于 2023 届的考生来说，掌握有效的解题方法和技巧至关重要。

以下将为大家详细介绍高考英语听力的解题指导。

一、考前准备1、提升听力基础坚持每天进行听力练习，可以选择历年高考真题、模拟题或者英语广播、电影等。

积累常见的词汇、短语和句型，熟悉英语的语音、语调、连读、弱读等发音规则。

2、熟悉考试题型了解高考英语听力的题型特点，包括短对话、长对话和独白等。

研究历年真题，分析每种题型的出题规律和常见的考点。

3、调整心态保持平和的心态，不要过度紧张。

相信自己的能力，积极应对考试。

二、听力过程中的技巧1、快速浏览选项在听力播放前，迅速浏览选项，了解题目内容和主题。

抓住选项中的关键词，如人名、地名、时间、数字等，以便在听力过程中有针对性地捕捉信息。

2、预测内容根据选项和题目，对听力材料的内容进行大致的预测。

这样可以帮助我们在听力过程中更快地理解和把握重点。

3、集中注意力听力过程中要全神贯注，排除外界干扰。

不要因为一个单词或一句话没听懂而影响后续的听力。

4、抓住关键信息注意听力材料中的转折词（如 but、however 等）、因果关系词（如 because、so 等）以及重要的时间、地点、人物等信息。

对于数字、价格、日期等要特别敏感，做好笔记。

5、边听边记可以简要地记录一些关键信息，如数字、人名、地名等。

但要注意不要因为记笔记而忽略了听力内容。

三、不同题型的解题方法1、短对话短对话通常比较简单，重点关注对话的开头和结尾。

注意对话中的语气和暗示，往往能够帮助我们判断答案。

2、长对话长对话信息量大，要注意把握对话的主旨和主要情节。

可以根据问题有针对性地听取关键信息。

3、独白独白通常是对某一话题的介绍或讲解，要注意抓住主题和层次结构。

注意开头和结尾的总结性话语。

四、答题注意事项1、听完所有内容再作答不要急于在听到一点信息后就做出选择，要听完整个对话或独白，综合考虑后再答题。

高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。

对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。

3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。

4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。

5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。

6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。

7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。

判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。

8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。

9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。

切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。

掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。

高考英语听力解题指导1. 保持心态平和，沉着应考高考听力语速较快，个别地方没有听懂是很正常的事，千万不可让自己的思维停留在有疑点处而耽误了后面的内容，而应根据所给信息从上下文判断正确选项。

沉着、冷静的心态是听力成功的重要保证。

2. 争分夺秒考生经过平时大量的听力训练，已经对高考听力的题型与要求非常熟悉。

所以在试音时间及播放指导语过程中，不必仔细去听，而应充分利用这宝贵的几分钟快速浏览选项，以便在听力过程中有的放矢地捕捉信息。

此外，在多层对话和独白中，每道试题的对应间隔时间都是5秒钟，也就是说，如果该对话或独白有3个小题，那么间隔时间是15秒钟；如果有4个小题，则为20秒钟。

考生要合理分配间隔时间，既要确定前面问题的答案，又要尽快预览后面的问题。

3. 纵看选项高考听力是标准测试，因而有严格的时间限制。

尤其是前面5节对话，只播放一遍。

有时候纵看选项可以发现试题的特点，从而有效地节约时间。

下面举例说明：例1 Where can you most probably hear this talk?（山东2007）A. In a class of the English language.B. In a class of the Greek language.C. In a class of the French language.例2 How did Europeans know the exact time in the late 1700s?（天津2007）A. By looking at clocks at home.B. By looking at clocks in factories.C. By looking at clocks in public places.例3 Which would be the best title for the passage?（天津2007）A. The development of watches and clocks.B. The functions of watches and clocks.C. The importance of watches and clocks.提示：在第一个例子中，只需注意In a class of 后的内容即可。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。

因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。

这段话要讲什么，目的又是什么。

并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。

高考听力备考指导听力考试是高考英语科目的重要组成部分，也是很多考生感到困惑的一部分。

本文将为大家提供一些高考听力备考的指导，希望能帮助到广大考生。

一、了解听力考试的形式和题型高考听力考试分为两个部分，分别为听力理解和听写。

听力理解主要考察对录音材料中的对话和短文的理解和把握，听写则是考察对所听内容的听力辨析能力。

听力理解题型主要有选择题、判断题和填空题。

选择题要求考生根据所听内容选择最恰当的答案，判断题要求判断所听内容与题目的陈述是否一致，填空题则要求根据所听内容填写所缺的信息。

二、提高听力理解能力1. 建立起良好的听力习惯。

多听英语材料，如英文歌曲、英语电影、英语广播等，培养对英语的兴趣和感觉。

2. 注重对语音语调的练习。

理解和辨认不同的语音和语调对于听力理解非常重要。

可以通过模仿母语讲者的语音和语调，或者通过跟读英语材料来提高。

3. 注重对听力材料的分析和把握。

在听力材料播放前，快速浏览题目，了解大意和关键词。

在听录音时，要集中注意力，抓住关键词和关键信息。

4. 练习听力材料的短暂记忆。

尝试着在听完材料后，回忆所听到的内容，记住关键信息和重要细节。

三、提高听写能力1. 对字母和音标的掌握。

熟练掌握字母和音标的读音和写法，对听音辨识有很大帮助。

2. 提高对单词的听音和拼写能力。

运用课堂学习的英文单词和词组进行听写训练，注意听词中的发音和重音。

3. 锻炼听力反应速度。

可以选择一些较短的听力材料进行练习，提高对内容的短暂记忆和听写的敏捷性。

4. 多做听写题。

通过做一些真实的高考听写题，熟悉题目的出题方式和题干的表达方式，提高应试能力。

四、备考注意事项1. 理解题目需牢记“关键词”和“关系词”。

理解问题中的关键词和关系词能够帮助学生准确理解听力材料。

2. 对不懂的单词及时记下，等待听力结束后再查阅词典。

划出不懂的单词并不影响对后面内容的理解，反而使你对所听内容的理解更加全面。

3. 不要单纯依赖听力材料，如前后文的逻辑关系、对话中人物的感情等可以给出一些线索。

高考听力题型中的听力答题技巧高考是每个学生都期待的重要考试，在备考过程中，听力考试是其中一个关键环节。

通过听力测试，考官可以评估考生的听力水平以及他们理解和分析听力材料的能力。

为了在高考听力题型中取得好成绩，学生需要掌握一些听力答题技巧。

本文将为大家介绍一些有效的技巧和方法。

1. 理解题型在回答听力题目之前，学生首先要明确不同题型的要求。

高考听力题型主要包括选择题、填空题和匹配题。

选择题要求考生根据听到的内容选出正确的答案；填空题要求考生根据听到的信息填写空缺处；匹配题要求考生根据听到的内容将答案与相应的问题或描述相匹配。

2. 倾听细节在听力材料播放时，学生要尽量倾听细节。

注意关注人名、地点、日期、数字和其他重要的关键词。

这些细节可能是回答问题所需的关键信息。

如果你错过了某个细节，不要紧张，仍可以尝试根据后续内容来猜测答案。

3. 注意词汇和句型在听力材料中，有些词汇和句型可能会多次出现。

对于这些重复出现的词汇和句型，学生应该注意标记并理解它们的含义。

这对于回答与这些词汇和句型相关的问题将有很大帮助。

4. 预测答案在听力材料未播放之前，学生可以看一下问题并尝试预测答案。

这样做可以帮助学生在听力材料播放时更有针对性地注意信息，提高答题的准确性和效率。

5. 注意上下文在听力材料中，信息通常呈现在一个上下文中。

理解上下文对于准确回答问题至关重要。

学生需要注意对话的背景、发言者的语气和语境等因素，并结合这些上下文信息来理解和回答问题。

6. 记笔记在听力材料播放过程中，学生可以适当地记笔记。

记笔记可以帮助学生更好地记录重要信息，以便在之后回答问题时快速查找。

然而，记笔记的同时也要确保能够集中注意力在听力材料上，不要错过关键信息。

7. 确认答案在回答问题之后，学生应该仔细检查和确认答案。

有时候，一些问题的答案可能会在后续的听力材料中得到确认或修正。

因此，学生在确认答案之前要保持一定的耐心，不要过早地下结论。

通过掌握这些高考听力答题技巧，考生可以更有效地解答听力题目，并在高考中获得更好的成绩。

高考听力训练与解题技巧指导（纯答题技巧）解题步骤1、听前(pre-listening) →审题,预测2、听时(while-listening) →细听,记录3、听后(post-listening) →判断,选择Key：遵循解题步骤，勤加练习，熟悉题型,掌握答题技巧等。

Step II: Basis for the lesson高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际性的原则,语言材料一般来源于实际生活, 对话的内容大都取材于日常生活, 即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等话题, 可分为校园、公共场所、家庭等方面,如:shopping, finding the way, doing one\'s homework, seeing a doctor, making a phone call, weather report, asking for different kinds of information等。

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话, 考生应能(1) 理解主旨要义; (2)获取事实性的具体信息;(3)对多听内容进行简单判断; (4)理解说话者的意图,观点和态度;Analysis of typical types常见提问形式有：Where does / did this conversation probably take place？Where are the two speakers？Where can you see such plants？题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。

1. Where does the conversation most probably take place?A. In a restaurantB. In an officeC. At homeSkills：a. 仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习惯用语.2. Where are the two speakers going to plant the tree?A. By the front doorB. At the back of the garageC. At the end of the garden参考答案：B CSkills: 注意对话中肯定与否定回答. 例如常见的肯定回答: Yes/ Absolutely/ I agree with you… 否定回答: No/ I’m not sure….练习：1. Where does the conversation probably take place?A. In a classroomB. In a libraryC. In a bookstore2. Where are the speakers?A. In a restaurantB. In a hotelC. In a school3. Where will the swimming competition be held?A. At the school swimming poolB. At the Jackson Sports CenterC. At the New Town Swimming Pool参考答案：C B B常见提问形式有：What's the relationship between the two speakers?Who is the man(woman)most probably speaking to?What is the man(woman)?What is the man's (woman's)job/occupation/profession题型特点：对话中不会直接提到职业或关系, 只会用一些相关词作暗示。

高考听力最答题技巧整理高考听力最实用答题技巧整理每日一言：Success belongs to the persevering.坚持就是胜利。

高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。

它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。

学生长期进行听力训练并且掌握一些基本的听力应试技巧，对于在考场上正常发挥水平，取得理想的成绩尤为重要。

下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。

一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。

1. 从答案选项中预测：Q: What does T om do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道T om的职业。

2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。

但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如： A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。