下载文档原格式
得分成都理工大学2014—2015学年第一学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷考生须知：1、本次考试时间为120分钟。
请各位同学诚信答题。
2、客观题部分（1-45题）一律将答案填涂在机读卡上，主观题部分一律答写在答题纸上，否则一律不得分。
3、机读卡上“试卷代号”统一填涂“A”，“科目”不涂。
考生相关信息请填涂完整。
学号位数不足13位时，填写时请在学号前加零。
4、试卷和答题纸上务必准确填写任课教师姓名。
一、单项选择题（共20题，每小题1分，共20分）1、物质的本质特性是()A．客观实在性B ．实物性C ．结构性D ．可分性2、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是( )A ．精神是第一性的，物质是第二性的B ．精神的力量可以变成物质的力量C ．精神的力量可以代替物质的力量D ．先有精神，后有物质3、古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是一种( )A．宿命论观点B．唯意志论观点C．机械唯物论观点D．朴素唯物论观4、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )A．主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B．主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C．认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D．夸大了意识能动作用的唯心主义观点5、对立统一规律揭示了( )A．事物发展变化的程度和趋势B．事物发展变化的动力和源泉C．事物发展变化的状态和形式D．事物发展方向和道路6、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。
这一评述所蕴含的哲理是( )A．要区分事物的两重性B．要把握事物的度C．对事物既要肯定，又要否定D．要把事物看作一个整体7、有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于( )A．必然性通过偶然性开辟道路B．肯定中包含着否定的因素C．量变必然引起质变D．有其因必有其果8、20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。
得分成都理工大学2014—2015学年第一学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷考生须知：1、本次考试时间为120分钟。
请各位同学诚信答题。
2、客观题部分（1-45题）一律将答案填涂在机读卡上，主观题部分一律答写在答题纸上，否则一律不得分。
3、机读卡上“试卷代号”统一填涂“A ”，“科目”不涂。
考生相关信息请填涂完整。
学号位数不足13位时，填写时请在学号前加零。
4、试卷和答题纸上务必准确填写任课教师姓名。
一、单项选择题（共20题，每小题1分，共20分）1、物质的本质特性是( )A ．客观实在性B ．实物性C ．结构性D ．可分性2、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是( )A ．精神是第一性的，物质是第二性的B ．精神的力量可以变成物质的力量C ．精神的力量可以代替物质的力量D ．先有精神，后有物质3、古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是一种( )A ．宿命论观点B ．唯意志论观点C．机械唯物论观点D．朴素唯物论观4、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )A．主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B．主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C．认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D．夸大了意识能动作用的唯心主义观点5、对立统一规律揭示了( )A．事物发展变化的程度和趋势B．事物发展变化的动力和源泉C．事物发展变化的状态和形式D．事物发展方向和道路6、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。
这一评述所蕴含的哲理是( )A．要区分事物的两重性B．要把握事物的度C．对事物既要肯定，又要否定D．要把事物看作一个整体7、有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于( )A．必然性通过偶然性开辟道路B．肯定中包含着否定的因素C．量变必然引起质变D．有其因必有其果8、20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。
2022年11月成都理工大学马克思主义学院2022年度招聘教师笔试历年高频考点试题答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.高等教育法规(共15题)1.除了成文法之外，还有什么法律（）。
A.宪法B.司法C.习惯法D.宗法答案：C本题解析：暂无解析2.好教育必须追求教育的适切性。
这种适切性是指：（）。
A.人人享有教育B.课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C.人人平等接受教育D.教育机遇均等答案：B本题解析：暂无解析3.十九大报告指出，（）是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命。
A.实现民族解放B.实现人民幸福C.实现中华民族伟大复兴D.实现国家独立答案：C本题解析：暂无解析4.下列（）不是我国学位学科门类。
A.哲学B.地学C.法学D.工学答案：B本题解析：我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
5.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字（）A.普通话和规范汉字B.英语C.合作外方规范语言D.由合作双方商定答案：A本题解析：暂无解析6.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。
对于该学生，学校应当（）。
A.不发任何学业证书B.颁发毕业证书C.颁发肄业证书D.颁发结业证书答案：D本题解析：暂无解析7.中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。
A.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B.拓展了发展中国家走向现代化的途径C.为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D.在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜答案：D本题解析：暂无解析8.下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式（）。
A.集体上访B.行政诉讼C.教师和学生申诉D.行政复议答案：A本题解析：我国法律规定的教育权法律救济方式主要有：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题一一、单项选择题（1－35题，每小题1分，共35分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。
）1、马克思主义中国化的基本要求是（）。
A．把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B．把马克思主义同外国经验相结合C．反对教条主义和经验主义D．坚持调查研究和走群众路线2、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（）。
A．革命的指导思想不同B．革命的领导阶级不同C．革命的前途不同D．革命的对象不同3、中国在对资产阶级工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是（）。
A．统筹兼顾B．劳资两利C．公私兼顾D．四马分肥4、以下哪一项不是马克思主义中国化的内涵（）。
A．实现马克思主义的时代化B．实现马克思主义的本土化C．实现马克思主义的民族化D．实现马克思主义的理论化5、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于（）。
A．有无群众观点B．有无自我批评精神C．有无坚强的组织D．有无优良的作风6、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（）。
A．党的先进B．党的领导C．执政兴国D．执政为民7、邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是（）。
A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段C．是姓“资”还是姓“社”的判断标准D．什么是社会主义、怎样建设社会主义8、邓小平历来十分重视农业问题。
他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。
“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。
”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。
这些话的意思是，农业（）。
A．是我国国民经济中的第一产业B．在国民经济中处于基础地位C．对国民经济的发展起主导作用D．是经济现代化的重要标志9、实现经济社会可持续发展的关键是（）。
A．速度、比例和效益的统一B．经济发展与人口、资源、环境相协调C．形成一、二、三产业的合理结构D．科技、教育与经济的紧密结合10、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是（）。
马克思主义原理期末考试试卷第二套一、单项选择题(将正确答案的序号，添入上面的答题框，只有一项正确，多选无分。
每题1分，共30分) 1．马克思在哲学和政治经济学上的重要贡献是A. 唯物史观和剩余价值论的创立B. 辩证唯物主义和劳动价值论的创立C. 劳动价值论和唯物史观的创立D. 辩证唯物主义和剩余价值论的创立2．从阶级属性讲，马克思主义是A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于资产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．关于资本主义转化为社会主义的规律的学说D．关于社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3．马克思主义哲学的直接理论来源是A. 古希腊、罗马哲学B. 中世纪经院哲学C. 19世纪德国古典哲学 D．17、18世纪资产阶级哲学4．马克思主义理论的本质属性在于它的A．彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性 B．群众性 C．阶级性 D．与时俱进5．关于“辩证法”，下列论断正确的有A．运动的观点和发展的观点是其总特征B．否定之否定规律是其理论体系的核心C．它与形而上学的区别在于对哲学基本问题第一方面作出了截然相反的回答D．认为新生事物取代旧事物是事物发展不可抗拒的规律6. 对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分A.唯物主义和唯心主义的标准B.辩证法和形而上学的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准7.关于“半截子”唯物主义，下列认识正确的有A．它在自然观上是唯物主义，历史观上是唯心主义B．它在历史观上是唯物主义，自然观上是唯心主义C．它认为社会存在决定社会意识 D．它认为世界是精神的世界8.哲学史上第一次对哲学基本问题作出完整概括和论证的是A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．马克思 D．恩格斯9.哲学基本问题的第一方面是A. 思维和存在何者为第一性问题B. 时间和空间是否可分离问题C. 社会存在与社会意识谁决定谁的问题D. 思维和存在的对立统一问题10.关于对“意识”的认识，下列观点正确的有A．意识是大脑的机能B．意识是一种极特殊形态存在的物质C．错误的意识、荒诞的意识也是对客观存在的反映D．意识对物质具有根源性11. 以下不属于矛盾的斗争性在事物发展中的作用的是A. 矛盾双方相互渗透，相互吸取有利于自身的因素而得到发展B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量的消长C. 造成矛盾双方力量对比的变化，为质变创造条件D. 在事物的质变阶段能够突破事物存在的界限，引起事物性质的根本变化12．认识是主体对客体的反映，这是A．唯心主义的观点 B．形而上学唯物主义才承认的观点C．一切唯物主义都承认的观点 D.辩证唯物主义才承认的观点13. 唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本区别在于A. 是否承认世界是发展的B. 是否承认矛盾是事物发展的动力C. 是否承认认识是客体在人脑中的反映D. 是否承认人有认识世界的能力14. 真理和谬误的根本区别在于A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是有用的，谬误是有害的C.真理是客观的，谬误是主观的D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映15．法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。
成都理工大学的学子们，马克思老师说了前四章是重点，题做一遍基本上能上95 的！多支持！马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1 、马克思主义理论从狭义上说是（c）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（a）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（a）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19 世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（b）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（c）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（b）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（c）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（a）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（d）A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（a）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（a）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（c）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（d）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（a）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法（c）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1 .C2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C二、多项选择题1 、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C 科学社会主义D 马克思主义哲学2 作为马克思主义产生阶级基础的19 世纪三大工人起义是（BCD）A 巴黎公社B 1831 年和1834 年法国里昂工人两次起义C 1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D 1844 年德国西里西亚工人起义3 马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）A 德国古典哲学B 英国古典政治经济学C 法国英国的空想社会主义D 法国启蒙思想4 德国古典哲学的代表性人物是（BC）A 康德B 黑格尔C 费尔巴哈D 笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）A 亚当?斯密B 大卫?李嘉图C 马尔萨斯D 西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）A 昂利?圣西门B 沙尔?傅立叶C 罗伯特?欧文D 托马斯?莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（C D）A 辩证法B 劳动价值论C 唯物史观D 剩余价值学说8 马克思主义的根本特性是（AB）A 阶级性B 实践性C 客观性D 人民性9 马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A 李大钊的理论B 毛泽东思想C 邓小平理论D “三个代表”重要思想10 学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD 10.ABCD马克思主义基本原理复习题 1 （附答案）第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1 、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（A）的标准A．唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论与不可知论D.一元论和二元论3. 对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（C）的标准A．唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论C.可知论和不可知论D.唯物史观和唯心史观4. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性5. “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动无限性和有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6. “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7. 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（B）A.运动B.实践C.精神生产D.物质生产8. 辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B，用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质和稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节9. 柏拉图的“理念论”是（C）的理论A．唯物主义B.二元论C.唯心主义D.怀疑论10. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
成都理工大学《思想道德修养与法律基础》试卷样题参考考试形式：闭卷考生须知：1、本次考试时间为120分钟。
请各位同学诚信答题。
2、客观题部分一律将答案填涂在机读卡上，主观题部分一律要求将答案写在答题纸上，否则一律不得分。
3、机读卡上“试卷代号”涂A，“科目”不涂。
考生相关信息请填涂完整。
一、单项选择题（1×？=？分）1．大学实行开放式的教学管理体制，要求同学们学会自主管理，其基本的立足点是（）A．大学生已经是成年人B．大学生应迎接知识经济的挑战C．面对西方敌对势力“西化”、“分化”的挑战D．为了肩负民族复兴的历史重任2．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”3．爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，总有这不同的内涵。
在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。
这体现了（）A．爱国主义是历史的、抽象的 B．爱国主义是历史的、具体的C．爱国主义是客观的、抽象的 D．爱国主义是主观的、具体的4．人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是（）A．个人拥有财富的多少B．个人对社会奉献的多少C．个人所从事的职业是否重要 D．个人的行为动机是否高尚5．道德产生的主客观条件统一于（）A．社会意识B．生产实践C．社会认可D．风俗习惯6．维护公共秩序的基本手段是（）A．风俗和习惯 B．道德和法律 C．法律与政策 D．民主与法制7．法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以提前估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。
得分成都理工大学2010－2011学年第一学期 《马克思主义基本原理概论》考试试卷注：所有答案一律写在答题纸上，否则记零分处理。
一、单项选择题（共30题，每小题1分，共30分）1．广义上的马克思主义理论是指（ ）。
A.马克思和恩格斯创立的基本理论、观点和学说的科学体系，以及后人对它的继承和发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、观点和学说的科学体系 2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）。
A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性3．唯物辩证法认为，发展的实质是（ ）。
A.事物数量的增减B.事物根本性质的变化C.新事物的产生和旧事物的灭亡D.事物的一切运动变化4．矛盾的基本属性是（ ）。
A.斗争性和同一性 B.普遍性和特殊性 C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性 5．辩证否定即“扬弃”，其含义是（ ）。
A.抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.事物中好的方面和坏的方面的组合6．感性认识和理性认识的根本区别在于（）。
A.感性认识包含错误，理性认识则完全正确B.感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维C.感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质D.感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验7．真理的相对性应理解为（）。
A.真理和谬误之间没有确定的界限B.真理的标准是多重的C.真理有待扩展和深化D.对同一对象的不同的乃至对立的认识都是真理8．在生产关系中起决定作用的是（）。
A.生产资料所有制B.生产中人与人之间的关系C.产品如何分配D.管理者和生产者的不同地位9．上层建筑是指（）。
A.社会经济制度B.科学技术C.建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的政治法律制度、组织和设施D.生产关系10．人类社会的基本矛盾是（）。
A.工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾C.落后的社会生产力与人们日益增长的物质文化需求之间的矛盾D.生产与消费之间、供给与需求之间的矛盾11．商品二因素是指（）。
《马克思主义基本原理概论》考试试卷一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）下列各题的选项中只有一项是最符合题意的，请将答案选在“选择题答题卡”中。
1．马克思主义最崇高的社会理想是（）A．辩证唯物主义和历史唯物主义B．与时俱进C．共产主义D．实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益2．马克思主义哲学产生的直接理论渊源是（）A．古希腊哲学B．基督教哲学C．德国古典哲学D．英美分析哲学3．划分唯物主义和唯心主义的标准是（）的不同回答。
A．对思维和存在是否具有同一性B．对思维和存在何者为第一性C．对谁是历史创造者D．对意识是否具有反作用4．古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（）A．客观存在的各种物体B．宇宙中存在的一切现象C．物质的具体形态和结构D．某种具体的原初物质5．某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。
由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了（）A．事物否定之否定的原理B．事物联系复杂多样性的原理C．事物质量互变的原理D．事物的普遍性和特殊性关系的原理6．矛盾的基本属性是（）A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性C．变动性和稳定性D．绝对性和相对性7．即使是欣赏同一座山时，人们的观感往往各不相同，“横看成岭侧成峰”。
这说明（）。
A．意识具有客观性B．人是意识的源泉C．意识是人脑自生的D．意识具有主观性8．下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）A．交通警察维持交通秩序B．医生给病人作手术C．农民收割庄稼D．运动员参加体育比赛9．“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”最能代表以下哪种观点？（）A．相对主义B．辩证唯物主义C．诡辩论D．形而上学不变论10．实践的主体是（）A．绝对精神B．人C．具有思维能力,从事社会实践和认识活动的人D．人的意识11.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。
这表明（）A．人的认识能力是由人的生理结构决定的B．人的感觉能力决定认识的产生和发展C．人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果D．事物因人的感觉而存在12．下列哪个选项不属于社会存在范畴（）A．生产B．意识形态C．人口因素D．地理环境13．“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明（）A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．技术推动了科学的发展D．科学进步是实践的目的14．上层建筑的内容十分丰富，可以把它们划分为两个部分。
这两个部分是（）A．政治上层建筑和观念上层建筑B．法律思想和法律制度C．立法机关和行政机关D．政治思想和政治制度15．“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
”这一论断的含义是A.科技革命是对统治阶级的极大威胁B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”D.科技革命导致社会政治革命16．杰出人物的产生是（）A．纯粹是必然的B．纯粹是偶然的C．既是必然的，又是偶然的D．有些人是必然的，有些人是偶然的17．人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）A．历史唯物主义的观点B．折中主义的观点C．唯心主义的观点D．历史循环论的观点18．商品价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，这种劳动是（）A．体力劳动B．脑力劳动C．抽象劳动D．具体劳动19．能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是（）A．工人工资的高低B．工人劳动时间的长短C．工人劳动强度的大小D．剩余价值率的高低20．使用价值与价值的关系是（）A．使用价值的大小决定于价值的大小B．价值的大小决定于使用价值的大小C．使用价值与价值相互决定D．使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）下列各题的选项中至少有两项是符合题意的，请将答案选在“选择题答题卡”中。
1．哲学基本问题主要包括两方面内容（）A．思维和存在何者为第一性的问题B．思维和存在是否具有同一性的问题C．世界是如何发展的问题D．世界的本质是一个还是多个的问题2. 下列属于社会基本矛盾的有（）A．人与社会之间的矛盾B．人与自然之间的矛盾C．生产力和生产关系之间的矛盾D．经济基础和上层建筑之间的矛盾3. 关于认识本质的认识，下列说法属于唯物主义的是（）A．柏拉图的“回忆说”B．亚里士多德的“蜡块说”C．洛克的“白板说”D．马克思的“实践论”4．生产商品的劳动二重性是指（）A．个别劳动B．社会劳动C．具体劳动D．抽象劳动5．资本循环得以顺利进行的必要条件是A．产业资本三种职能形式在空间上的并存性B．产业资本三种职能形式在时间上的并存性C．产业资本三种循环形式在空间上的统一性D．产业资本三种循环形式在时间上的继起性三、简单判断题（共20题，每题0.5分，共10分）正确的选“A”，错误的选“B”，只需判断正误，无需说明理由，请将答案选在“选择题答题卡”中。
1．自然界是物质的，人类社会也是物质的。
（）2．物质是运动的存在方式和根本属性。
（）3．矛盾是事物发展的动力与源泉，因此，社会矛盾越多，社会发展自然就越快。
（）4．“喜鹊报喜，乌鸦报丧”反映了联系的客观性。
（）5．原因和结果的辩证关系体现了矛盾分析法。
（）6．唯物辩证法的实质是对立统一规律。
（）7．在矛盾的两种根本属性中，对立性是主要的，统一性是次要的。
（）8．中国特色社会主义理论体系体现了矛盾的普遍性和特殊性关系原理。
（）9．经济基础和上层建筑的矛盾决定着生产力和生产关系的矛盾。
（）10．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说明了间接经验不重要。
（）11．理性认识包括感觉、知觉和表象。
（）12．积极革命的反映论是唯物主义认识论的共同特征。
（）13．真理与谬误可以相互转化。
（）14．客观事物是检验认识真理性的标准。
（）15．“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。
（）16．判断真理的唯一标准是实践，既具有确定性也具有不确定性。
（）17．社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。
（）18．历史是英雄带领人民群众创造的。
（）19．价值具有主体性，因而是多元的。
（）20．资产阶级民主是人类社会最高类型的民主。
（）四、材料分析题（共3题，每题10分，共30分）（一）请仔细阅读以下材料并回答问题。
材料1：《共产党宣言》入选“改变美国的20本书”《中华读书报》2003年7月23日报载：由美国最大的连锁书店巴诺出资创办的《图书》（Book）杂志在其2003年7-8月合刊中，公布了该刊评选出的“改变美国的20本书。
”该刊称，他们的初衷是寻找是美国之所以成为美国和使美国人之所以成为美国人的书，或者说，是塑造美国性格，让美国人与众不同的书。
最终《共产党宣言》、《汤姆叔叔的小屋》和“垮掉的一代”的诗歌圣经《嚎叫》共同入选了“改变美国的20本书”。
此次入选的20本书无一不是对今日历史影响至为重大的作品。
材料2：《共产党宣言》入选《领袖必读的100部名著》美国《领袖周刊》2005年11月9日刊载了一篇《领袖必读的100部名著》的文章，入选的包括：《圣经》、《古兰经》、牛顿的《自然哲学的数学原理》、达尔文的《物种起源》、马克思和恩格斯的《共产党宣言》等。
其中，对《共产党宣言》的评价是：这是一部气势磅礴的作品，同时它又是具有深刻思想的理论著作，这两者的结合造成了他的非凡的影响。
它是“共产主义的圣经”，真正影响了千百万人的思想和行为。
材料3：《共产党宣言》入选《世界最伟大文献汇编》由美国麦当劳-希尔公司出版的《世界伟大文献汇编》一书，是一本很珍贵的资料性工具书，具有很高的参考价值。
它是由费特利克·凯尔编辑，选收了在全世界范围内最重要的30部重要文献，这包括公元1700年的《汉穆拉比法典》、公元前1300年德《十戒》、公元前590年古代希腊人“七贤人”之一的雅典政治改革家梭伦的《梭伦法》、公元500年印度释迦你创造的佛教的《菩萨经：真理与启蒙》、公元前480年孔子的《论语》……1848年的马克思的《共产党宣言》……阅读以上材料请回答：1、《共产党宣言》的发表有什么重要意义？（4分）2、结合所学内容及以上事实，谈谈《共产党宣言》对我国当今的社会主义建设事业有什么启示？（6分）（二）阅读下列材料，用唯物辩证法理论回答有关问题。
面对激烈的市场竞争，某鞋厂实行了一些新的生产和营销策略，积极适应由卖方市场向买方市场的转变，取得了明显的效果。
其材料如下：材料1：在有效供给上做文章他们认为，现在的市场不能仅仅用“供大于求”四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多，而适销对路的有效供给不足，才是对当前市场供给状况的准确把握。
在供过于求的大市场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。
于是他们着手在有效供给上做文章，实行产品分流策略，一是男女鞋分流，二是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内市场与国际市场分流。
五大分流，大大提高了该厂产品的市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。
材料2：在市场开拓上下功夫他们认为，生产出好产品是开拓市场的基础，没有好产品就没有好市场，但是光有好产品，还不一定有好市场，有了好产品以后，还要加强企业产品的市场建设。
他们从柜台形象的树立、户外广告的设置和强化服务功能等三个方面大力进行市场建设，使生产（产品）与销售（市场）比翼齐飞，鹏程万里。
材料3：实行一区一策他们认为，统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来的。
他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把分公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个公司只管一个省份的销售，每个公司都提出了自己的销售策略。
这种小公司大市场和一区一策战略大大增强了产品的市场渗透力。
阅读以上材料请回答：（1）在上述三个材料中，某鞋厂分别处理的主要矛盾关系是什么？（4分）（2）通过材料3，说明该企业是怎样运用辩证法分析、解决矛盾，来增强产品的市场渗透力的？（6分）（三）阅读下列关于人民群众在历史上作用的材料，并回答相关问题：材料1：孟柯说：“民为贵，社稷次之，君为轻。
”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟。
”（摘自《孟子》）材料2：梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。
胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。
（摘自《饮冰室合集》）材料3：黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“客观精神”。
伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。
