人教版六年级上品德与社会练习册答案

小学六年级品德与社会练习题参考答案题目1：阅读下面的情景，并回答问题。

杰克喜欢在学校帮助别人，他也经常主动为同学们解决问题。

今天，他注意到新同学汤姆看起来有些沮丧。

杰克决定走过去和汤姆聊聊。

问题：杰克的行为体现了哪种品德？请简要阐述。

参考答案：杰克的行为体现了关爱他人的品德。

他主动发现了汤姆的不开心，并决定帮助他。

这种关怀他人的行为体现了他对他人的尊重和关心，展现了他的善良品德。

题目2：阅读下面的情景，并回答问题。

在学校的垃圾分类活动中，小红发现有同学不认真进行分类，将可回收垃圾和其他垃圾混在一起。

小红决定带头向同学们宣传垃圾分类的重要性，并亲自示范正确的分类方法。

问题：小红的行为体现了哪种品德？请简要阐述。

参考答案：小红的行为体现了环保意识的品德。

她不仅发现了同学们的错误行为，还勇于主动解决问题。

她以身作则，亲自示范正确的分类方法，通过宣传垃圾分类的重要性来引起同学们的关注，并希望大家都能积极参与到环保行动中。

题目3：阅读下面的情景，并回答问题。

小明的生日到了，他邀请了全班同学参加生日聚会。

生日当天，小明特意准备了各种零食和饮料，并为每位同学准备了小礼品。

聚会上，小明主动与每位同学交谈，并分享了自己的快乐。

问题：小明的行为体现了哪种品德？请简要阐述。

参考答案：小明的行为体现了分享和友爱的品德。

他在自己的生日聚会上，把关爱和快乐分享给了全班同学。

他不仅为同学们准备了零食、饮料和小礼品，还和每位同学交谈并分享快乐。

这种分享和友爱的行为让整个聚会更加温馨和愉快。

题目4：阅读下面的情景，并回答问题。

小芳在上学的路上捡到了一只受伤的小猫。

她抱着小猫，急忙回家找妈妈求助。

妈妈陪同她去了宠物医院，小芳还特意为小猫准备了一张舒适的床铺，并且为它取名为“乐乐”。

问题：小芳的行为体现了哪种品德？请简要阐述。

参考答案：小芳的行为体现了善良和同情心的品德。

她发现了受伤的小猫后，没有选择漠视或忽略，而是选择主动拯救。

她带着受伤的小猫找妈妈求助，并为它准备了床铺和取了个可爱的名字，展现了她的善意和同情心。

六年级品德与社会（上）部分习题参考答案
（1—5课）
四、问答：
6题谈感受
（1）随着手机短信用户的日益增多，以营利为目的、欺骗消费者的虚假短信也随之而来。

接触这类短信时一定要谨慎小心，千万不要受小利诱惑而受骗上当。

因为天下没有免费的午餐。

（2）这个故事说明，在生活中要学会并善于运用逆向思维解决问题。

（6—9课）
四、答一答
2.中国：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖······
英国：达尔文奖
美国：拯救世界饥饿奖
4.农业生产与我们的生活密切联系，如：做衣服的材料棉花，吃的粮食和蔬菜，建造房屋的木料，制造轮胎的橡胶等都来自农业生产。

5.国家对农民购买的用于种田的农业机械、种子、化肥等给予补贴，对农产品运输开辟“绿色通道”等。

这些优惠政策极大地调动了农民的积极性，农民科学种田意识在提高，生活水平不断提高。

6.一粒米的来历：育苗、插秧、打药、浇水、收割、制米。

四．谈一谈
（1）保护环境是我们大家共同的责任，我们应该提高环保意识，提倡低碳生活。

六年级品德与社会上册第一单元《从小学创造》测试题班级姓名等级一、填一填1、爱迪生是世界上伟大的发明家，他一生中取得惊人的成就的根本的原因是和。

2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着的机遇。

3、我知道很多拥有好奇心的科学家，他们是、和。

4、创造之路是坎坷崎岖的，充满着和，只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。

5、是每个渴望创造的人成功的重要条件。

6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。

那么，你的好奇是？二、判一判。

请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1、我对任何事物都好奇，都可以去大胆的尝试。

（）2、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事，和我们这样的普通小学生没有什么关系。

（）3、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，他是完全能够培养的一种能力。

（）4、“人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。

（）5、伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。

（）6、学会创造就是要大胆的向权威挑战，敢于打破常规的思维，敢于去尝试创造新的事物。

（）三、想一想，选一选：毕昇（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）李四光（）达尔文（）华罗庚（）1、缝纫机2、纸尿片3、活字印刷术4、米老鼠形象5、造纸术6、显微镜7、生物学家8、地质学家9、数学家四、答一答。

1、伟大的科学家都有丰富的想象力。

和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。

你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。

五、辨一辨。

下列观点对吗？说说你的理由。

小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。

六、实践活动。

在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。

请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。

品社六年级全册（答案全）六年级上册(郑倩倩)第一单元从小学创造(郑倩倩)1、《从问题开始》郑倩想象力是成功的重要条件，你有什么样的奇思妙想？写出来吧！学生写想象作文。

2、《创造的快乐》在生活中你有过创造的经历吗？把你创造的体会写下来吧！学生根据自己的情况写一下。

第二单元从田野到车间(郑倩倩)1、《让田野告诉你》你参加过哪种农业生产劳动？请写出自己的感受。

我参加过割麦子、割稻子、插秧、播种等农业劳动。

感受学生可以根据自己的情况随便写。

2、《走进车间》选择一种你经常使用的文具或生活用品，写出你了解到的生产过程。

陶瓷制品：和瓷泥------制坯-------烘干--------上釉---------烧窑--------质检。

3、《插上科技的翅膀》科技为工农业发展带来了哪些改变？记下你了解到的信息。

我家原来是压水井，现在变成了清澈的自来水；我妈妈现在不用用双手给我缝衣服了，因为我家有了缝纫机；到了收割的季节，爸爸妈妈可以用收割机来帮忙了。

第三单元走进信息时代(郑倩倩)1、《坐在家里看世界》人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式？把你知道的写一写。

烽火台、驿站、书信、漂流瓶、电话、互联网等。

2、《沟通无极限》你接触最多的传媒有哪些？举例说说传媒对你的影响。

我使用最多的是电视、电话和互联网，通过电视我知道了很多知识，我可以用这些和好朋友一起学习、讨论问题、聊天等。

3、《我的信息生活》你平时都利用互联网做些什么？你对网络有哪些认识呢？简单写一写。

我平时利用互联网学习、讨论问题、读天下事、聊天等其它事，我知道互联网还可以做许多事情，但是其中也有坏人用它做坏事，我们可不要随便把自己的信息泄露出去呀。

第四单元人类文明的足迹(郑倩倩)1、《灿烂的古代文明》四大文明古国分别是哪几个国家？写一写这几个国家的文明成就吧！四大文明古国：古代中国、古埃及、古印度、古巴比伦。

古代中国：创造了甲骨文，开创了中医体系等。

古埃及：创造了象形文字，施行外科手术等。

人教版六年级上品德与社会练习册答案第一单元走向文明（1）科技带给我们什么一、选一选1.②2.④3.③4.③二、连一连封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。

科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。

三、小调查2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。

3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。

4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。

5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。

四、填一填开汽车利：方便快捷，弊：污染环境玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约五、读一读1.不能，巫婆治病是封建迷信。

2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。

3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。

六、写一写手机，移动电话随便打，一边耕田一边打（2）社会文明大家谈一、填一填1.黄2.权利隐私二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。

2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。

3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃圾？三、选一选1.③2.④3.③4.④四、判断对错错，对，对，错，错，对五、想一想，写一写在医院：1.保持安静。

2.人多时排队取药或就诊。

3.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

（3）健康文明的休闲生活一、连一连健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的：沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。

二、小调查社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施，有文化活动室，有图书室等。

三、填一填好书分享卡书名：《尼尔斯骑鹅历险记》作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点，回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。

品社六年级人教版试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是社会主义核心价值观的基本内容之一？A. 富强B. 自由C. 平等D. 博爱2. 我国现阶段的主要矛盾是什么？A. 经济发展与人口增长的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 城乡差距与区域发展不平衡的矛盾D. 资源环境约束与经济快速发展的矛盾3. 下列哪项不属于公民的基本权利？A. 言论自由B. 人身自由C. 私有财产权D. 选举权4. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济体制B. 计划经济体制C. 混合经济体制D. 共产主义经济体制5. 下列哪项是我国宪法规定的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共5分）6. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。

（）7. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

（）8. 全面深化改革的总目标是完善和发展社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

（）9. 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

（）10. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（）三、填空题（每题1分，共5分）11. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是：_______、民主、文明、和谐。

12. 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有_______约束力的特殊行为规范。

13. _______是依法对国家机关及其工作人员的权力行使是否合法进行监督的活动。

14. _______是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

15. _______是发展中国特色社会主义文化的核心。

四、简答题（每题2分，共10分）16. 简述法律的作用。

人教版六年级品德与社会上册期末复习题与答案第一单元我们的守护者1.我们生活在法律中；法律规范着我们的（行为）；保护着我们的（权利）；协调着人与人之间的（关系）。

法律就在我们身边；时常与我们相伴。

2.法律保护了我们的权利。

在法律的规定下；我们享有（人生）权；（财产）权；（受教育）权等权利；学习知识、快乐成长。

3.法律规定了我们的义务。

纪律、道德和法律规范着我们的行为。

与纪律、道德不同；法律由国家制定和颁布；具有（强制力）和（权威性）。

所有社会成员都要（遵守）法律；依法行使自己的（权利）；依法履行自己的（义务）。

4.（法律）调整社会关系；保护合法权益；维护公共秩序。

大到国家的（政治）生活；小到个人的（家庭）生活；处处都有法律的身影。

5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。

刑法规定了什么样的行为是犯罪；对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

刑法惩罚犯罪；保护人权；保卫国家安全；维护社会秩序和经济秩序。

6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。

民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉）；保护我们的房屋、（用具）、（储蓄）；民法指导人们签订和履行合同；调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。

7.除了刑法和民法；与我们生活密切相关的还有行政法等法律。

行政法约束（行政机关）的权力；督促其履行自己的（职责）；管理公共事务；为公众提供服务。

8.在法律的大家庭里；这些不同的法律调整不同领域的社会关系；发挥不同的功能。

它们规范着人们的（行为）；保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

9.作为社会生活的基本规则；法律为我们设定了（行为准则）；提供了（外部保障）；维护着我们的正常生活。

10.法律如同指南针；告诉我们行为的（方向）。

法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。

11.法律如同尺子；衡量我们行为的（对错）。

合法的行为受到（保护）；违法的行为受到（制裁）。

当争议和冲突发生时；国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。

三年级（上）品社《课程标准》达标练习题第一单元我能行一、相信自己，我会填 (每空2分共24分)1、真高兴！我升入三年级啦！同一、二年级相比，我的变化是：①、②、③，瞧，我长大了！2、我很棒，我的优点是，。

怎么样，喜欢我吧！3、上了三年级我读了许多书，我最爱看的书是、。

4、家里来客人了，我会主动招待客人，我给客人。

4、我是家庭中的一员，家务活也有我一份。

5、我长大了，我能独立上学了，我知道，在路上还要注意安全。

6、画路线图，要画清方向和路上的重要标志。

二、火眼金睛辨真伪（16分）1、（√）虽然我们是小孩子，但对家里的事情，我们也可以发表意见。

2、（√）放学了，我们一定要按时回家，出来玩要和大人说一声。

3、（×）有的家务活我不会做，也没有必要去学。

4、（√）我每天上学前要在心里对自己说：“我能行”。

5、（×）我只要取得优秀的成绩就行了，家务活还是由爸爸妈妈来做吧。

6、（√）春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。

7、（√）自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦。

8、（√）有时候，我想做家务，大人不让做，我就对他们说，相信我，我能行。

三、我选择，我快乐（12分）1、我们已经是三年级的小学生了，在家中要（②）。

①事事依赖父母②自己的事情自己做③偶尔做做家务2、在家中，每个人都应把自己看成是家庭的（③）。

①皇帝②公主③主人3、当老师给你做出正确的评价时，你应该（①）。

①立刻行动起来，改正自己的缺点②反正是老毛病，不改也过得去③我的优点比缺点多，自己很知足了4、你帮妈妈洗碗时不小心把碗打碎了，妈妈批评你了。

你应该怎么做呢？（③）①算了，以后再也不帮忙洗碗了。

②对着妈妈发脾气。

③虽然挨了批评我不高兴，但我知道只要我经常洗碗，熟练了就不会再打碎碗了。

5、放学路上，小月邀请你到游戏厅去玩，你应该（③）①和他一起去②让他自己去③劝说他，并和他一起按时回家6、放学路上，有不熟悉的人对你说是你妈妈要他来接你，你会怎么办？（②）①坐他的车子，跟他走②自己走或借手机给妈妈打电话确认一下四、快乐识图并完成下列问题（24分）1、看图想一想自己的优点和特长，说一说应怎样发扬优点、发挥特长？（8分）我们应树立正确的态度，善于发现自己的优点，树立信心……2、小朋友们，结合下面几幅图说一说为了自身的安全，上学（放学）路上我们应该怎么做呢？（8分）上（放）学的路上我们不能：①翻越护栏②去游戏厅③扒拖拉机④抄近路走建筑工地⑤路上贪玩……4、下面是小明从家去学校路线图，说一说从小明家怎样安全到达学校，试着画一下你家到学校的路线图吧。

最新人教版品德与社会六年级上册第三单元学案及答案六上品社学案第三单元走进信息时代主题一坐在家里看世界【学习目标】1.了解通讯改变生活，感受科学发展给人类带来的便捷与快乐。

2.了解现代通讯的种类和方式，了解通信方法以及它们各自的特点。

【重点难点】同目标1和2 【课前准备】1.学生通过查资料、上网、考察等方法收集各种自己与外界联系所用的物品、资料和图片，并搜集与之有关的故事。

2.小组内讨论通讯所经历多少次的变迁，说说自己知道的古代的通讯的情况。

【课前导学】小组讨论交流：联系生活实际说一说自己知道的通信方式，它们对我们的生活起到了什么作用？【课堂助学】活动一：小组内讨论：现代通信的成员有哪些？它们的特点和功能有哪些？它们是怎样改变生活的？活动二：古代的通信方式有哪些？古今对比体会通信发生了哪些变化？。

【达标练习】填空1、从古代的、到今天的、和等，通讯的发展令人惊喜。

2、通讯的发展不断改变着我们的。

今天，凭借现代，我们足不出户就能与世界。

3、古时候，人们靠和等方式传递信息。

4、是我国古代传递信息的主要方式。

5、随着、的普及，尤其是、、等的飞速发展，人类步入了一个崭新的信息时代。

判断1、凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。

2、通讯是现代生活中的一个重要部分。

3、一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人杜甫对信息传递难的深切感受。

简答1、你知道现代通讯家族有哪些成员吗？它们各自的特点和功能有哪些？答：2、现代通讯给你和你的家人带来了哪些方便和乐趣呢？答：【课外拓展】人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式？了解你感兴趣的一种，做一张小小资料卡，与同学交换着看，你会长不少见识的。

六上品社学案第三单元走进信息时代主题二沟通无极限【学习目标】1了解邮政的发展变迁，感受现代邮政的“常新”。

2.了解不断出新的电话机和异彩纷呈的传媒世界，了解它们各自的特点。

【重点难点】同目标1和2 【课前准备】1.学生通过查资料、上网、考察等方法收集有关邮政、电话机和现代传媒的图文资料。

六年级品德与社会期末试卷人教版娜讥腆紊班级：姓名：一．填空题。

⒈假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“”。

⒉毒品是指。

毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是中国人民乃至世界人民共同的任务。

⒊1840年，英国对中国发动了，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《条约》。

⒋写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语：。

⒌每年的月日夜晚，在市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声，它提醒人们不要忘记1931年这一天，日本侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。

⒍列举三个为祖国英勇献身的革命英烈：。

⒎1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都，以为代国歌，以为国旗。

⒏奥运会上，首夺奥运会金牌，实现了中国金牌“零”的突破。

⒐2008年月日，第29届奥运会在中国的举行。

⒑卢浮宫有三件镇馆之宝，和都是古希腊雕刻作品中的杰作，是著名画家达芬奇的稀世名画。

二．选择正确的答案，把序号写在括号里。

⒈改革开放的总设计师是（）A 毛泽东B 邓小平C 胡锦涛⒉（）是日本民族最珍爱的传统服装。

A 西服B 唐装C 和服⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往，（）七下西洋。

A 郑成功B 张骞C 郑和⒋（）是法国的首都。

A 巴黎B 伦敦C 莫斯科⒌有着“音乐之都”之美称的是（）A 雅典B 维也纳C 悉尼三．连线题（时间与事件连线）1931年9月18 南京大屠杀1937年12月三元里抗英1841年5月29 日本侵华战争开始1894年9月平型关大捷1937年9月百团大战1940年8月甲午战争四．名词解释。

⒈“五四“爱国运动⒉虎门销烟五．回答问题。

⒈吸烟的危害是什么？⒉爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方？2008-2009学年第一学期六年级品德与社会期末试卷（答案）一．填空题。

⒈假如你去储蓄所或乘飞机出行，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“一米线”。