上海版小学语文一年级上
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上海一年级上学期语文内容总汇一、生字表小学生我校里同多老师语文们上玩读书写字问会儿说你答快乐唱歌游戏日月水火明大尖有无去来看天白个不回三四五六七采草地术伯出衣一打电正东方下雨桃花岁荣风又山石田土面在哭哥口手茶杯吐奇真飞机毛的少气马八是几只子吃皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记海星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病请扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低二、必会写的所有生字表看天白个不回三四五六七草地术伯出衣一打电正东方下雨桃花岁荣风又山石田土面在哭哥口手茶杯吐奇真飞机毛的少气马八是几只子吃皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴长短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病清扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低采三、词组学生小学学校我校同学一同里面多少老师语文书我们上学玩一玩读书写字问一问玩儿说一说你们问答你问我答快乐唱歌歌唱游戏月儿戏水水里大学明月明日上去来来去去看书看戏看一看天天天上明天白天一个个个不去会不会回去回来三个四月五天六日七天生字小草草地大地美术伯伯大伯出去出来大衣一天一月打字正面东方快下去快下来下雨雨水雨天桃花桃儿七岁花草采花上山火山山山水水又快又多大风风风雨雨石头水田土地水土上面正面不在不哭哥哥大哥口水手心手上茶花花茶采茶一杯水茶杯吐出出奇好奇真正真的真小认真飞机飞来飞去飞上天毛衣大的小的你的我的多少少有少儿生气口气小气火气马儿白马马上八个八口人是不是是的真是几个几天几只七八只只有桃子杯子电子琴吃草吃桃子吃面毛皮草皮皮大衣鸟儿小鸟桃树茶树大树树林山林石林为了为你几条五六条鱼儿大鱼草鱼白羊山羊水果果树果子娃娃真心心上青草青鱼青青的青蛙出入入口入手八千面目目的更多更小树木果木木马禾苗大米小米竹子南方东南南面要不要要好好心好学生开会打开开采一把把手样子同样好样儿的站立站起来皮球手球水球买米买鱼画画拍球拍手拍一拍早上早起早茶口令手令下令命令排球公羊老公公排队球队入队春天春风大地回春夏天立夏夏令秋天立秋春秋冬天冬去春来笑一笑好笑笑话叫好叫起来当作当心当真后面后来明亮亮晶晶丁冬好听听写听话小河河水方才人才才气家里回家我家大家家乡乡下回乡乡土吹气吹风吹一吹重要很重重来重新来了笑了叫了起来千万一万别笑别叫别吐松树松口松手语言中心水中林中云里白云云儿大刀快刀刀口开弓开车电车飞车小舟大海上海人山人海用心海浪浪花大风大浪白纸纸上纸条铅球铅笔铅字毛笔笔尖乌云乌鸦爱心爱鸟爱护年纪小虫虫子可爱可是可有可无忘记忘了日记海星星星火星沙子沙土他们怎样怎么多么傍晚晚上晚会说话笑话写话电话黄河黄土黄山浦东黄浦江长江江面木架衣架打架什么夜晚日夜前面前方前后前进进口进出上课语文课课文红花红纸红云圆圆的圆球这里这么这样也有也好也是东西西方西面都有都是老农农田中午下午午饭辛苦年纪少年老年当时这时分别分开十分分分秒秒船儿飞船船上弯弓弯刀弯弯的两人两个船头两头石头看见见面闪电闪闪的一闪一闪蓝天蓝蓝的阳春三月重阳节节日六一节古书古老古树古人老人家人风景月色出色秋色太阳太太太平平地公平姑姑姑娘大娘送花送画送别送信写信信纸落下来日落西山落叶树叶茶叶女生女儿宝宝宝石国家中国国宝国庆节平安安心门口大门天安门广大广场场面如同如果美景美好美术一百百万百尺一尺笑声回声父子父女母女母子兄弟弟弟姐姐姐妹弟妹比一比尾巴下巴长短短小雨伞鸭子鸭毛公鸡鸡毛荷花荷叶绿草绿色歌台电台台风放声放学开放朋友友好校友石油绿油油油亮还有还在还好到家到校到处很好很大很多有名名人名字想一想心想本来书本课本本领领唱识字永远永生北方北风东南西北马路路上同路路过过去吹过办公办法方法手法让路让开让一让欢笑欢乐欢声笑语欢迎迎面迎风钓鱼妈妈姑妈带头皮带带着看着排着队河边路边里边捉虫捉鸟捉鱼天空空气空话意见心意一心一意白雪雪花风雪灭火吹灭独立独子寒冬寒风坐下坐车站立立正坐立不安走路走动走来走去长跑跑起来生病病人看病清水清清的扔果皮丢人丢果皮变好变一变黑色黑毛黑夜独自自在自说自话自己车灯路灯红绿灯来往往日车来人往工地工人工具工作作用作文广告告别告诉诉说方向向往向来带动动作变动时候气候问候母亲亲爱的亲一亲抱出来抱一抱抱走送给带给美丽亮丽身边身长身体体重成长成立变成小猪猪油猪排迷路迷人今天如今今年爷爷姑爷认识认路认字知识知了关心关灯开关别急心急着急脚尖脚手架脚印印书留下留心留意对面对话一对小狗一齐齐声齐心齐全安全全体梅花梅雨黄梅戏数学数数数字黑暗暗红暗无天日香气香油香茶远方路远远远的近路走近近来高山高声山高路远高低低声低头四、形近字组词:上(上下)人(人口)无(无人)开(开心)田(水田)下(下国)入(入门)天(一天)升(上升)电(电力)四(四个)马(大马)车(火车)毛(毛巾)半(半天)西(西方)鸟(小鸟)东(东西)手(小手)羊(山羊)小(大小)里(里头)几(几个)牛(水牛)米(大米)少(多少)果(水果)儿(儿子)生(一生)来(来回)左(左右)雨(下雨)木(木头)山(大山)足(手足)右(右手)两(两人)禾(禾苗)出(出口)走(走来)同音字组词木(木头)八(八天)巾(毛巾)又(又来)几(几个)目(耳目)巴(下巴)今(今天)右(左右)己(自己)五、一年级上册要求背诵的古诗画寻隐者不遇宋•佚名唐•贾岛远看山有色,近听水无声。
上海一年级上册语文汇总一、生字表小学生我校里同多老师语文们上玩读书写字问会儿说你答快乐唱歌游戏日月水火明大尖有无去来看天白个不回三四五六七采草地术伯出衣一打电正东方下雨桃花岁荣风又山石田土面在哭哥口手茶杯吐奇真飞机毛的少气马八是几只子吃皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记海星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病请扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低二、必会写的所有生字表看天白个不回三四五六七草地术伯出衣一打电正东方下雨桃花岁荣风又山石田土面在哭哥口手茶杯吐奇真飞机毛的少气马八是几只子吃皮鸟树林为条鱼羊果娃心青蛙入千目更木禾米竹南要好开把样站起球买画拍早令排公队春夏秋冬笑叫当后亮晶丁听河才家乡吹泡没重谁了万别松言中云刀弓车舟海用浪纸铅笔乌鸦爱纪虫可忘记星沙他怎么傍晚话黄浦江架什夜前进课红圆这也西都农午辛苦年时分秒船弯两头见闪蓝阳节古人景色太平姑娘送信落叶女宝国庆安门广场如美寺百尺声父母兄弟姐妹比尾巴长短伞鸭鸡荷绿台放朋友油还到很名想本领识永北路过办法让欢迎钓妈带着边捉空意雪灭独寒坐立走跑病清扔丢变黑自己灯往工作告诉向动候亲抱给丽身体成猪迷今爷认知关急脚印留对狗齐全梅数暗香远近高低采三、词组学生小学学校我校同学一同里面多少老师语文书我们上学玩一玩读书写字问一问玩儿说一说你们问答你问我答快乐唱歌歌唱游戏月儿戏水水里大学明月明日上去来来去去看书看戏看一看天天天上明天白天一个个个不去会不会回去回来三个四月五天六日七天生字小草草地大地美术伯伯大伯出去出来大衣一天一月打字正面东方快下去快下来下雨雨水雨天桃花桃儿七岁花草采花上山火山山山水水又快又多大风风风雨雨石头水田土地水土上面正面不在不哭哥哥大哥口水手心手上茶花花茶采茶一杯水茶杯吐出出奇好奇真正真的真小认真飞机飞来飞去飞上天毛衣大的小的你的我的多少少有少儿生气口气小气火气马儿白马马上八个八口人是不是是的真是几个几天几只七八只只有桃子杯子电子琴吃草吃桃子吃面毛皮草皮皮大衣鸟儿小鸟桃树茶树大树树林山林石林为了为你几条五六条鱼儿大鱼草鱼白羊山羊水果果树果子娃娃真心心上青草青鱼青青的青蛙出入入口入手八千面目目的更多更小树木果木木马禾苗大米小米竹子南方东南南面要不要要好好心好学生开会打开开采一把把手样子同样好样儿的站立站起来皮球手球水球买米买鱼画画拍球拍手拍一拍早上早起早茶口令手令下令命令排球公羊老公公排队球队入队春天春风大地回春夏天立夏夏令秋天立秋春秋冬天冬去春来笑一笑好笑笑话叫好叫起来当作当心当真后面后来明亮亮晶晶丁冬好听听写听话小河河水方才人才才气家里回家我家大家家乡乡下回乡乡土吹气吹风吹一吹重要很重重来重新来了笑了叫了起来千万一万别笑别叫别吐松树松口松手语言中心水中林中云里白云云儿大刀快刀刀口开弓开车电车飞车小舟大海上海人山人海用心海浪浪花大风大浪白纸纸上纸条铅球铅笔铅字毛笔笔尖乌云乌鸦爱心爱鸟爱护年纪小虫虫子可爱可是可有可无忘记忘了日记海星星星火星沙子沙土他们怎样怎么多么傍晚晚上晚会说话笑话写话电话黄河黄土黄山浦东黄浦江长江江面木架衣架打架什么夜晚日夜前面前方前后前进进口进出上课语文课课文红花红纸红云圆圆的圆球这里这么这样也有也好也是东西西方西面都有都是老农农田中午下午午饭辛苦年纪少年老年当时这时分别分开十分分分秒秒船儿飞船船上弯弓弯刀弯弯的两人两个船头两头石头看见见面闪电闪闪的一闪一闪蓝天蓝蓝的阳春三月重阳节节日六一节古书古老古树古人老人家人风景月色出色秋色太阳太太太平平地公平姑姑姑娘大娘送花送画送别送信写信信纸落下来日落西山落叶树叶茶叶女生女儿宝宝宝石国家中国国宝国庆节平安安心门口大门天安门广大广场场面如同如果美景美好美术一百百万百尺一尺笑声回声父子父女母女母子兄弟弟弟姐姐姐妹弟妹比一比尾巴下巴长短短小雨伞鸭子鸭毛公鸡鸡毛荷花荷叶绿草绿色歌台电台台风放声放学开放朋友友好校友石油绿油油油亮还有还在还好到家到校到处很好很大很多有名名人名字想一想心想本来书本课本本领领唱识字永远永生北方北风东南西北马路路上同路路过过去吹过办公办法方法手法让路让开让一让欢笑欢乐欢声笑语欢迎迎面迎风钓鱼妈妈姑妈带头皮带带着看着排着队河边路边里边捉虫捉鸟捉鱼天空空气空话意见心意一心一意白雪雪花风雪灭火吹灭独立独子寒冬寒风坐下坐车站立立正坐立不安走路走动走来走去长跑跑起来生病病人看病清水清清的扔果皮丢人丢果皮变好变一变黑色黑毛黑夜独自自在自说自话自己车灯路灯红绿灯来往往日车来人往工地工人工具工作作用作文广告告别告诉诉说方向向往向来带动动作变动时候气候问候母亲亲爱的亲一亲抱出来抱一抱抱走送给带给美丽亮丽身边身长身体体重成长成立变成小猪猪油猪排迷路迷人今天如今今年爷爷姑爷认识认路认字知识知了关心关灯开关别急心急着急脚尖脚手架脚印印书留下留心留意对面对话一对小狗一齐齐声齐心齐全安全全体梅花梅雨黄梅戏数学数数数字黑暗暗红暗无天日香气香油香茶远方路远远远的近路走近近来高山高声山高路远高低低声低头四、形近字组词:上(上下)人(人口)无(无人)开(开心)田(水田)下(下国)入(入门)天(一天)升(上升)电(电力)四(四个)马(大马)车(火车)毛(毛巾)半(半天)西(西方)鸟(小鸟)东(东西)手(小手)羊(山羊)小(大小)里(里头)几(几个)牛(水牛)米(大米)少(多少)果(水果)儿(儿子)生(一生)来(来回)左(左右)雨(下雨)木(木头)山(大山)足(手足)右(右手)两(两人)禾(禾苗)出(出口)走(走来)同音字组词木(木头)八(八天)巾(毛巾)又(又来)几(几个)目(耳目)巴(下巴)今(今天)右(左右)己(自己)五、一年级上册要求背诵的古诗画寻隐者不遇宋•佚名唐•贾岛远看山有色;近听水无声。
沪教版语文一年级上册教学进度表学生情况分析虽然还没有更加深入地了解学生学习情况,但通过家访和多渠道的了解现对本班学生的大致情况作一个概述:优点:对于学习有充分的积极性,善于思考,积极动脑,聪明、伶俐,有大部分同学口头表达能力比较强,能较完整地回答老师的问题。
易接受新鲜的事物。
喜爱一些有趣的方法学习,悟性比一般的孩子略好些。
还有一些学生思维开阔、有独到的见解,阅读广泛。
缺点:一些同学由于有一些小聪明就想走捷径,不刻苦、怕困难,学习的自觉性较低、好动。
还有一些学生由于胆小,缺少了许多口头表达的机会,也养成了不爱动脑的习惯。
课外知识狭窄。
爱耍小聪明。
今后的措施:1、加强课外知识的拓展。
2、加强良好学习习惯的培养。
3、进行探究性学习在课堂内的某一环节实施的研究与尝试。
4、提高学生的识字、朗读兴趣,培养读的能力。
全册教材分析【概述】一年级第一学期分为“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”三个阶段, 40篇课文,6次语文快乐宫活动,4次听说活动。
要求能在语言环境中正确认读296个生字,会在田字格中描摹118个汉字(无默写要求)。
能正确认读“词语表”中95个词语(无抄写、默写要求)。
能比较熟练地拼读汉语拼音(无抄写、默写要求)。
能正确朗读课文,基本做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。
能在教师的指导下,大致了解课文的内容。
能在老师的指导下,尝试用比较完整的句子说出听到的内容。
根据课程方案的要求,每周有9课时的语文课,一年级第一学期共计153课时,实际教学需112.5课时,有40.5课时机动。
另外,每周有1课时的语文拓展课,一年级第一学期共计17个课时,主要用于集中的写字指导。
【教学目标】一、入学准备1、学习适量汉字。
入学准备部分共认识43个生字和6个基本笔画。
每课认识3-4个生字,大部分是常用字或独体字。
识字依然在语言环境(词、句和配图)中进行,并注意了生字的复现。
2、渗透一些学习汉字的方法。
识字方法主要是联系生活识字、形象化识字(如:做做动作、展开想象等)、最简单的笔画识字(如:“上”),以及初步渗透根据象形、会意识字,使学生一入学就感受到识字的乐趣。
沪教版小学语文教材目录沪教版小学语文1-12册总目录一年级(上册)第一单元1 开学了2 王老师3 我们的学校4 唱游课上识字游戏15 我的家6 早餐7 白玉兰小区语文快乐宫1第二单元8 上超市9 看天鹅10 大萝卜11 数金鱼识字游戏212 采蘑菇13 变魔术14 摘葡萄语文快乐宫2第三单元15 打电话16 下雨啦17 小花鼓18 漱口识字游戏319 稀奇歌20 数小鸡语文快乐宫3 第四单元21 看马戏22 三只猴子23 啄木鸟24 一条鱼儿水中游识字游戏425 水里的娃娃26 燕子南飞27 不倒翁28 玩皮球语文快乐宫4第五单元29 做早操30 四季歌31 我的鞋识字游戏532 小溪33 小小的船34 天上一群小白羊35 吹泡泡36 轰隆隆37 写字语文快乐宫5第六单元38 三个谜语39 当妈妈拉开窗帘识字游戏640 小乌鸦爱妈妈41 小海星快回家42 大竖琴43 李白思乡语文快乐宫6第七单元44 重阳节45 秋天到46 风姑娘送信识字游戏747 国庆节的晚上48 比尾巴49 荷叶圆圆50 咏鹅51 蝉52 小山羊和小熊语文快乐宫7第八单元53 小猫钓鱼54 小溪生病了55 会说话的灯56 人造卫星本领大57 小海马58 小猪问路59 花钟59 脚印语文快乐宫8一年级(下)第一单元1 春天在哪里2 * 闹花灯3 春雨沙沙4 一粒种子识字游戏1古诗诵读《春晓》《咏柳》5 小山泉的心愿6 小蜻蜓旅行记7 绿语文快乐宫1第二单元8 水妈妈的孩子9 坐井观天10 小企鹅和妈妈11 * 大自然的语言识字游戏2古诗诵读《江畔独步寻花》《绝句》12 骆驼和羊13 植物妈妈有办法14 寄冰语文快乐宫2第三单元15 象形字真奇妙16 识字的小秘密17 你姓什么18 数量词识字游戏3古诗诵读《惠崇<春江晚景>》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》19 * 反义词20 部首歌语文快乐宫3第四单元21 熊猫妈妈听电话22 小白兔和小灰兔23 狐狸和乌鸦24 蜘蛛织网识字游戏4古诗诵读《浪淘沙》《清明》25 蜗牛学艺26 木棉树的种子27 小蝌蚪找妈妈28 * 美丽的小路语文快乐宫4第五单元29 两只小狮子30 小花猫照镜子31 孔雀和乌鸦识字游戏5古诗诵读《春日》《枫桥夜泊》32 悄悄话33 谁的本领大34 * 一群光头男孩34 李子的核语文快乐宫5第六单元36 王冕的画37 唐老鸭新传识字游戏6古诗诵读《墨梅》《游园不值》38 诸葛亮和小皮匠39 * 筷子的传说40 三过家门而不入语文快乐宫6第七单元41 壶盖为什么会动42 数星星的孩子43 一个奇怪的问题44 望梅止渴识字游戏7古诗诵读《乌衣巷》《江南春》45 花木兰46 莫扎特五岁的时候47 * 窗下48 责任语文快乐宫7第八单元49 小壁虎借尾巴50 鱼和潜水艇51 棉花姑娘识字游戏8古诗诵读《晓出净慈寺送林子方》《凉州词》52 * 你像一个巨人53 * 小花鹿卖空气语文快乐宫8听说活动1 看花展2 出生的故事3 怎么办?4 会“飞”的馒头5 到同学家去6 狮子、猴子和房子7 “六一”节的愿望8 献出一份爱心二年级(上)养成学习的好习惯主动识字认真写字勤查字典圈划词句第一单元1 拾贝壳2 风3 扳手腕* 4 四个愿望古诗诵读《回乡偶书》《宿建德江》5 读信与写信6 丁丁的研究报告7 爸爸的老师语文快乐宫1第二单元8 溪水和池水9 这条小鱼在乎10 燕子过海古诗诵读《出塞》《望庐山瀑布》*11 三只箱子12 我怎么想就怎么说13 称赞语文快乐宫2第三单元14 鸟岛15 长城和运河古诗诵读《从军行》《秋浦歌》16 迷人的秋色17 黄山奇石*18 雾语文快乐宫3第四单元19 没有快乐的波斯猫20 狼和小羊21 丑小鸭古诗诵读《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》22 狐假虎威23 送小蚂蚁回家24 “从现在开始……” *25 聪明的猴子语文快乐宫4第五单元26 荷花27 石榴28 海上气象员古诗诵读《寻隐者不遇》《赠花卿》*29 一条大蟒蛇30 松鼠的尾巴31 野兔32 喜鹊语文快乐宫5第六单元33 水上飞机34 小兔和树的对话35 小冰熊*36 微波炉的话古诗诵读《一字诗》《渔歌子》37 人体内的“修理工”38 到太空去39 神秘的恐龙语文快乐宫6第七单元40 会跑的“黑板”41 程门立雪42 萧伯纳和小女孩古诗诵读《塞下曲》、《竹枝词》43 发烫的手指44 山里的桃花开得迟45 爱因斯坦小时候*46 不懂就问语文快乐宫7第八单元47 请不要48 白鲸得救了49 带着尺子去钓鱼古诗诵读《夏日绝句》、《示儿》50 初冬*51 我是什么52 大海那边语文快乐宫8听说活动1 我想对老师说2 XX病了3 广告又来了4 狼和羊的故事5 动物应聘6 门铃响了7 小小新闻发布会8 保护地球从小事做起二年级(下)第一单元1 太阳的话2 春笋3 享受森林古诗诵读《七步诗》《早春呈水部张十八员外》4 沙滩上的童话5 我的房间6 * 马鸣加的新书包语文快乐宫1第二单元7 海中救援8 * 九色鹿9 医生的心思古诗诵读《营州歌》《敕勒歌》10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤13 人间仙境九寨沟语文快乐宫2第三单元14 我给奶奶送阳光15 只有一个儿子16 不愿长大的小姑娘古诗诵读《兰溪棹歌》《遗爱寺》17 在家里也该是个好孩子18 做人的故事19 自己的花是让别人看的语文快乐宫3第四单元20 宝镜21 高尔基和他的儿子22 歌声23 芭蕉花古诗诵读《于易水送人》《送朱大入秦》24 寓言两则《自相矛盾》、《掩耳盗铃》25 小毛虫26 * 夏天语文快乐宫4第五单元27 一颗希望的种子28 打碗碗花29 爱写诗的小螃蟹30 最后的玉米古诗诵读《凉州词》《芙蓉楼送辛渐》31 掌声32 我是苹果33 * 薄荷茶语文快乐宫5第六单元34 聪明的牧童35 称象36 * 徐童保树古诗诵读《大林寺桃花》《送元二使安西》37 找骆驼38 优雅的“请假条”39 狮子和山羊语文快乐宫6第七单元40 含羞草41 它的名字叫莲42 喇叭花古诗诵读《别董大》《早发白帝城》43 儿歌两首44 鸬鹚语文快乐宫7第八单元45 我爱故乡的杨梅46 * 午睡47 童年与蜗牛古诗诵读《小池》《望天门山》48 立夏节到了49 粽子50 小指甲变了语文快乐宫8听说活动1 我和春天有个约会2 当回小导游3 我爱我家4 我喜欢的一本书5 我小时候6 一举两得的手帕7 和动物交朋友8 愉快的夏日三年级(上)第一单元1 信2 茉莉花3 * 我画什么古诗诵读《江村即事》《十五夜望月》4 刮脸5 给妈妈的礼物6 童年的朋友综合练习1第二单元7 照片上的马活了8 新型电影9 网上呼救古诗诵读《剑客》《嫦娥》* 10 爸爸,我恨死了你的猎枪11 去年的树12 生死相随的海鸥综合练习2第三单元13 旅行家树14 瀑布古诗诵读《江南逢李龟年》《桃花溪》15 天鹅的故事16 海底世界17 小狗杜克18 * 走路的奥秘综合练习3第四单元19 “神童”的秘诀20 梅兰芳练功21 * 我不替你刷鞋古诗诵读《浪淘沙》《夜书所见》22 爱迪生孵小鸡23 牛顿在暴风雨中24 第一次登台演出综合练习4第五单元25 威尼斯小艇26 令人神往的日内瓦27 悉尼歌剧院28 迪斯尼乐园古诗诵读《村夜》《台城》29 一座铜像30 * 圣诞老人的故乡综合练习5第六单元31 饭钱32 镇定的女主人33 巧取报酬* 34 公仪休拒收礼物(独幕剧)古诗诵读《春游湖》《月夜》35 会摇尾巴的狼36 离奇钻石案综合练习6第七单元37 雨38 葡萄是酸的39 * 但愿人长久古诗诵读《少年行》《子夜吴歌》40 猫是老虎的先生41 爬山虎的脚42 金香木花综合练习7第八单元43 看月食44 用冰点火45 动物的休眠古诗诵读《寒食》《望洞庭》46 红色的报春花47 * 爱动脑筋的帕斯卡48 智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样(看图作文)二吹泡泡(或飞纸飞机)三神奇的小屋四我眼中的秋天五看______烧菜六菊花七我和________上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩______十三护蛋的故事十四聪明的_______三年级(下)第一单元1 春的消息2 啊,汤圆3 春天的小雨滴滴滴古诗诵读《晚春》《南园》4 放风筝5 荒芜的花园6 * 小城三月综合练习1第二单元7 新年的礼物8 小读者9 秋千上的欢笑10 * 班长的苦恼古诗诵读《绝句四首(其三)》《江楼感旧》11 一个美丽的故事12 妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元13 起死回生14 田忌赛马15 完璧归赵古诗诵读《忆江南(其一)》《夜上受降城闻笛》16 “军神”17 手术台上的指示18 * 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元19 家是什么20 三个人一双眼睛21 * 别人的妈妈古诗诵读《游子吟》《谢亭送别》22 在金色的沙滩上23 杏儿熟了24 哦,让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元25 我喜欢小动物26 * 蜜熊27 鳄鱼的争斗古诗诵读《社日》《春夜喜雨》28 神秘的小岛29 南极风光30 埃及金字塔综合练习5第六单元31 蝙蝠和雷达32 我多大了33 * 鱼化石古诗诵读《滁州西涧》《送杜少府之任蜀州》34 在牛肚子里旅行35 邻家的星期四36 现代新式房屋综合练习6 第七单元37 他从火里跑出来38 全神贯注39 不知疲倦的人古诗诵读《山亭夏日》《溪上遇雨二首(其二)》40 一次著名的冲刺41 攀登世界第一高峰42 * 赞美的掌声综合练习7第八单元43 奖给父亲的勋章44 独果45 红樱桃古诗诵读《山行》《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》46 秘密47 “我也会送你一车新车”48 * 开启综合练习8作文1 春天来了2 我最喜爱的卡通明星3 “画鼻子”4 照片里的故事5 我的烦恼6 校园故事7 在雨中8 我真了不起9 动物妈妈的故事10 同学之间11 动物园参观记12 我有一个美丽的梦13 触觉猜谜14 嗨,那件事……四年级(上)第一单元1 老师领进门2 热流3 餐桌上的大学4 妈妈,我爱您古诗诵读《小廊》《易水》5 父亲的叮嘱6 最珍贵的礼物7 留住今天的太阳8 我的第二次生命综合练习1第二单元9 一次特别的作业10 意外的台词11 割爱古诗诵读守信13 我要踢球14 “病人”15 * 五彩衣裳综合练习2第三单元16 手术台就是阵地17 “走”完长征的婴儿18 珍贵的教科书19 * 狼牙山五壮士古诗诵读《从军行(其三)》《登金陵凤凰台》20 古文二则21 风中的菊花22 明月和清风23 带刺的玫瑰综合练习3第四单元24 赵州桥25 五彩池26 美丽的小兴安岭27 观潮古诗诵读《山禽》《襄邑道中》28 * 田园诗情29 印度见闻30 迷人的树袋熊综合练习4第五单元31 武松打虎32 陶行知33 精卫填海古诗诵读《江畔独步寻花(其一)》《鲁山山行》34 跳水35 * 创造奇迹的人36 赤壁之战37 律师林肯综合练习5第六单元38 家乡的桥39 啊,故乡那轮明月40 我骄傲,我是中国人古诗诵读《长安九日诗》《人日思归》41 只有一个地球42 摇花船43 扬州茶馆44 泼水节的怀念综合练习6第七单元45 太阳46 姆潘巴的物理问题47 空气中的“流浪汉”古诗诵读《赠刘景文》《春夜洛城闻笛》48 * 草原上的马49 大树医生50 白银仙境的悲哀51 奇妙的橘子皮综合练习7第八单元52 微笑着承受一切53 眼神54 一枝白玫瑰55 我和狮子古诗诵读《乐游原》《竹枝词(其一)》56 鸟的天堂57 * 我躺在波浪上读书58 马鹿有情综合练习8作文1 我爱我家2 成长的故事3 少年朋友4 ________的智多星5 漫画《余兴未了》观后感6 刮大风了7 奇妙的梦8 我的探索9 玩得真高兴10 我的自述11 读书笔记一则12 我13 五味瓶(活动作文)14 连续观察日记四年级(下)第一单元1 燕子2 小溪流的歌3 笋芽儿*4 春天的雨点古诗诵读5 勤读6 爸爸和书7 祖父教我读书综合练习1第二单元8 祖先的摇篮9 鸟语10 拥抱大树古诗诵读*11 大自然的秘密12 神奇的机器人13 奇妙的国际互联网14 日新月异的电视机综合练习2第三单元15 第一个发明麻醉剂的人16 揭开雷电之谜17 种牛痘的来历18 晏子使楚古诗诵读19 哥伦布竖立鸡蛋20 香蕉树下斗智谋*21 东郭先生和狼综合练习3第四单元22 颐和园23 秦陵兵马俑24 昨天,这儿是一座村庄25 音乐之都维也纳古诗诵读26 巴西咖啡27 天然动物园漫游记*28 冰河垂钓综合练习4第五单元29 父亲的谜语30 看不见的爱31 我们家的男子汉古诗诵读32 握住母亲的脚33 十年后的礼物34 一个苹果*35 猎人海力布综合练习5第六单元36 膝下有黄金37 大仓老师38 小珊迪古诗诵读39 列车上的“人造屏障”40 真正的愤怒*41 孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元42 生命最后的要求*43 推敲44 一幅名画的诞生古诗诵读45 米老鼠之父46 苏武牧羊47 笛声48 将相和综合练习7第八单元49 尊严50 共同的秘密51 中彩那天52 堵车古诗诵读53 狼和鹿*54 天才之路综合练习8作文1 我爱你,_____2 我和______3 爸爸(妈妈)真辛苦4 我听见地球妈妈在哭泣5 记一次______的实验6 我战胜了……7 游______8 味道好极了9 观察一个场景,写一个片断10 画自己真有趣11 我走进了动物王国12 我最(不)爱听的一句话13 饭桌上的故事14 美好的日子15 这件事做成了(或没做成)16 写读后感观后感五年级(上)第一单元1 快乐的杉树林2 * 捅马蜂窝(节选)3 瑞恩的井古诗诵读《八阵图》《村夜》4 坐在最后一排5 寻找幸运花瓣综合练习1第二单元6 黄河颂7 詹天佑8 我的伯父鲁迅先生古诗诵读《送灵澈上人》《归雁》9 月光曲10 马拉松11 齐白石与李苦禅综合练习2第三单元12 飞夺泸定桥13 篝火燃烧的时候14 采蒲台的苇古诗诵读《邯郸冬至夜思家》《中秋月(之二)》15 开国大典16 林海17 * 去上海看高楼综合练习3第四单元18 奇异的琥珀19 最后一个步行者20 蛇与庄稼21 陨石古诗诵读《成都曲》《曲池荷》22 天上偷来的火种23 嫦娥奔月综合练习4第五单元24 绿毛龟25 我的野生动物朋友26 小鸟,请原谅我27 无言的爱古诗诵读《咏风》《子夜吴歌(秋歌)》28 妈妈,我们要活下去29 一个中国孩子的呼声30 * 跨越海峡的生命桥综合练习5第六单元31 读书再读书32 图书馆里的小镜头33 斯塔笛的藏书古诗诵读《临湖亭》《塞上听吹笛》34 母鸡35 一颗小豌豆36 * 海滨仲夏夜综合练习6第七单元37 桂林山水38 镜泊湖奇观39 烟台的海古诗诵读《绝句漫兴(之七)》《白石滩》40 庄严肃穆的凯旋门41 穿越维也纳森林42 * 大瀑布的葬礼综合练习7第八单元43 伟大的友谊44 少年闰土古诗诵读《台城》《三闾庙》45 * 爱因斯坦二三事46 一夜的工作47 屋顶上的月光综合练习8作文一小时候,我很________二________给我的爱三菊花四最让我难忘的一句名言五看照片,让你的思绪飞扬起来六________,你真了不起七动物的故事八鸡蛋怎样才不会摔碎九和书中的人物密语十我喜欢的一堂____课十一老师,我想对你说……十二卡通无敌任我行十三月球行十四看图作文十五我最喜欢的一个汉字五年级(下)第一单元1 勤奋自学成大器2 鲁迅与时间3 人生的开关古诗诵读《山中留客》、《宣城见杜鹃花》4 失去的一天5 * 迟到6 跨越新纪录综合练习1第二单元7 信任8 享受心安理得9 宽容10 * 奇异的决斗古诗诵读《题乌江亭》《泊船瓜洲》11 轻点关门12 一堂交通法规课13 十二次微笑综合练习2第三单元14 慈母情深15 学步16 科林的圣诞蜡烛古诗诵读《田上》《淮上渔者》17 高山流水18 鲍叔牙真心待友19 * 生命的药方综合练习3第四单元20 长江之歌21 别了,我爱的中国22 梦圆九天古诗诵读《晓日》《送杜十四之江南》23 蝴蝶泉24 * 奇迹25 天窗综合练习4第五单元26 火烧云27 荷兰的花28 海底森林古诗诵读《蜀中九日》《送柴侍御》29 登泰山观日出30 叙利亚的卖水人31 * 冰城综合练习5第六单元32 语言大师33 母亲的谎言34 半截蜡烛35 我的老师古诗诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》36 * 莫泊桑拜师37 养花综合练习6第七单元38 革命烈士诗二首39 奴隶英雄40 关羽刮骨疗毒古诗诵读《送日本国僧敬龙归》《塞下曲》41 惟一的听众42 穷人43 * 卡罗尔和她的小猫44 六个孩子的故事综合练习7第八单元45 母校46 一张新年贺卡47 童年的发现古诗诵读《送崔子还京》《己亥杂诗》48 找到“神奇子弹”的人49 科学奇才霍金50 * 一曲胡笳救孤城综合练习8作文1 如果我________2 都是_______惹的祸3 老鼠开会(扩写寓言故事)4 感动5 爸爸妈妈,我要对你们说6 我和我的好朋友7 拍毕业照8 再见了,母校9 假如给我三天时间10 我爱你,________11 请跟我来……12 飞向太空(想像作文)13 ________14 我这个人15 给英雄的一封信16 难忘的一刻17 我忙,但很快乐18 我最欣赏的节目主持人六年级(上)第一单元有家真好1 祖父和我2 凡卡*3 《父与子》漫画选4 散步5 妈妈的账单*6 离别的礼物综合学习1:家庭欢乐大转盘每周一诗:(1)秋思、(2)春望第二单元同龄人的故事7 从百草园到三味书屋8 花脸*9 口哨* 10 表哥驾到11 陈太丘与友期12 两小儿辩日综合学习2:我的一张照片每周一诗:(3)寄酬韩冬郎兼呈畏之员外(其一)、(4)采莲子(其二)第三单元童心是诗13 天上的街市*14 内陆之夜15 留住童年* 16 六月17 我召唤青青的小树林综合学习3:现代诗歌朗诵会每周一诗:(5)江上、(6)新晴第四单元志存高远18 清贫*19 生命的意义20 伟大的发现21 陋室铭[2]22 爱莲说综合学习4:语文才艺展示每周一诗:(7)就义诗、(8)秋夜将晓出篱门迎凉有感第五单元科幻天地23 童话般的太空城24 海底奇光*25 门外的敲门声26 他们的乐趣综合学习5:当个小小未来学家每周一诗:(9)宿甘露僧舍、(10)清平乐第六单元动物世界27 松鼠28 云雀*29 北极熊的故乡30 藏羚羊跪拜31 海豚弗吉32 快乐河马的故事综合学习6:一份动物介绍报告每周一诗:(11)蜂、(12)蝉第七单元读书有味33 图书馆34 记读书*35 美容新术* 36 窃读记37 为学38 熟读精思综合学习7:读书格言伴我成长每周一诗:(13)冬夜读书示子津、(14)白鹿洞二首(其一)第八单元山水之间39 古诗四首*40 词二首41 答谢中书书42 望九华综合学习8:黄浦江—上海的母亲河每周一诗:(15)上京即事五首(其三)、(16)暮江吟※古诗四首《观沧海》、《望洞庭湖赠张丞相》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》※词二首《菩萨蛮》、《卜算子》第九单元小故事,大智慧43 受宠的象44 蚊子和狮子*45 一个采白芷花的城里人* 46 白兔和月亮47 露珠与荷叶48 轻松的生活(外三则)49 中国古代寓言四则综合学习9:寓言王国探秘每周一诗:(17)鹭鸶、(18)咏蟹※中国古代寓言四则《买椟还珠》、《郑人买履》、《滥竽充数》、《画蛇添足》六年级(下)第一单元春天来了1 春*2 春风*3 春雨4 花的话*5 系在风筝上线的6 春之古韵综合学习1:春天,春天,在哪里?每周一诗:(1)送孟浩然之广陵、(2)雨晴※春之古韵《春夜喜雨》、《钱塘湖春行》、《江南春》第二单元少年心事7 羚羊木雕8 在那颗星子下*9 散文诗两篇10 一千张糖纸*11 为少年轻唱*12 诺言综合学习2:共享快乐,应对烦恼每周一诗:(3)墨梅、(4)长歌行第三单元为生命喝彩13 假如给我三天光明14 “诺曼底”号遇难记[15] *15 难忘的英格丽·褒曼* 16 百合花开*17 启示综合学习3:唱一首生命的歌每周一诗:(5)对歌、(6)狱中题壁第四单元唐诗精华*18 登幽州台歌19 黄鹤楼20 山居秋螟* 21 过故人庄*22 白雪歌送武判官归京23 李白诗三首综合学习4:唐诗诵读每周一诗:(7)绝句、(8)草※李白诗三首《行路难》、《送友人》、《月下独酌》第五单元可爱的精灵24 猫和老鼠(动画片)25 掠食者:鳄鱼伏击(科教片)综合学习5:我们的“动物周”每周一诗:(9)鸟鸣涧、(10)鹭鸶第六单元生活中的科学26 统筹方法27 西墙*28 巨伞下的城市* 29 一百个问号之后*30 水中石兽真会向上游吗31 数字杂说综合学习6:生活中处处有科学每周一诗:(11)春水(选一)、(12)风说第七单元风俗世情32 北京的胡同*33 上海的弄堂*34 安塞腰鼓35 水乡茶居36 和田的维吾尔*37 稀粥南北味综合学习7:制作一份贺卡每周一诗:(13)寒食、(14)十五夜望月寄杜郎中第八单元先哲智慧38 《论语》八则39 天时不如地利*40 口能言之,身能行之41 《吕氏春秋》两则*42 橘逾淮为枳*43 螳螂捕蝉综合学习8:漫游成语世界每周一诗:(15)江雪、(16)宿建德江第九单元读一本名著44 花果山拥立美猴王45 孙悟空棒打白骨精*46 火焰山宝扇灭火焰* 47 解馋偷食人参果综合学习9:《西游记》读书报告每周一诗:(17)礁石、(18)既然。
上海市2024小学语文一年级上学期人教版期末考试(综合卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题抄写汉字,写漂亮。
儿林本天__________________________________第(2)题拼一拼,写一写。
rì zi dà ren yuè ér lǐ toukě shì dōng xī tiān shàng sì shí第(3)题读拼音,写字词。
zì jǐ mínɡ liànɡ tónɡ xué cái ɡànyī fu bái sè hé qì hǎo de第(4)题只zhī/zhǐ【部首】口【结构】上下【文字源流】会意字。
从隹(鸟),从又(手),像手抓获一只鸟。
本义是鸟一只。
、祗、只本是不同的三个字,今简化归并为“只”。
【常用词组】一只鸡/只有只是只管【课文原句】一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
第(5)题我会写。
把字写漂亮,写美观。
你们春节快乐同学二、连一连 (共2题)第(1)题我会连。
lián cǎi jiāng nán xī dōng采莲江西东 南第(2)题把意思相反的方位词连起来。
东南上左北下右西三、填一填 (共4题)第(1)题填空比:这个字一共________画,第三笔是______巴:这个字的结构是________ 组词_________最: 这个字第三画是_______ 组词________第(2)题背一背,填一填。
(1)四五,金木水土。
天地分下,月照今古。
(2)对雨,雪对风。
花对树,鸟对。
清对水秀,柳绿对桃红。
(3)九片片无数片,飞入水中都不见。
第(3)题读一读,填一填。
(1)有时候看看远处的山就会知道天气了。
俗话说:_______戴帽,_______腰。
(2)《静夜思》中描写李白思念故乡的句子是:举_______望_______,_______。
上海市2024小学语文一年级上学期人教版期末测试(备考卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题我会分解,照样子写一写。
例:chē→——zhǒnɡ→—— jué→——shuō→————kuài→————第(2)题我会根据笔顺描写生字。
第(3)题描一描,写一写。
第(4)题按背诵内容填空。
四五,金木水火土。
天地分下,日月照今古。
对雨,雪对风。
花对树,鸟对。
清对水秀,柳绿对桃红。
第(5)题把音节补充完整。
二、连一连 (共2题)第(1)题我会把图和对应的汉字连起来。
森从众林明休第(2)题读字连线。
远无开昨冬夏有去南关早反来近今北正晚三、填一填 (共4题)第(1)题汉字小魔术,加一加,成新字。
乌字加点字是( ) 字。
来字减横字是( ) 字。
王字加点字是( ) 字。
王字减横字是( )字。
第(2)题给音节加声母。
梅____éi 用____òng 几____ǐ成____éng 蛙____ā 为____éi第(3)题按要求填空(1)“水”的笔顺是_______,第二笔是_______,组词:_______。
(2)“去”的笔顺是_______,第三笔是_______,组词:_______。
(3)“来”共有_______笔,第四笔是_______。
组词:_______。
(4)“不”共有_______笔,第四笔的笔画名称是_______。
第(4)题看图,拼一拼,给下面的音节加上声调。
mei hua ping guozhuan bi dao chui qi qiu四、信息匹配 (共4题)第(1)题用“\”划去不是同类的一项。
(1)蓝黄白鸟(2)猫牛群鸭(3)杏子桃树苹果梨(4)一堆杏子桃子苹果第(2)题仔细看图,用手做的体育活动画“△”,用足做的体育活动画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )第(3)题听老师读,选择拼音填一填。
ā è é(1)奶奶养了一群( )。
上海市2024小学语文一年级上学期人教版期末考试(评估卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题看拼音,写字词。
wǒ men xià yǔ nǐ hǎo cóng qián前wěi ba hòu miàn yī bǎ yǒu尾面没第(2)题看图写字母第(3)题写出下列字的笔顺,并填空。
(共画)(共画)第(4)题描一描,写一写一二三四五上下第(5)题读拼音写词语zhú zi yuè yá xiǎo mǎ xǔ duōjǐ tiān kàn jiàn chū lái mā ma二、连一连 (共2题)第(1)题连一连。
1. zhuō dēng bǐ sǎn chuán qiáo hái 笔桌伞桥灯船孩2.过火车红红的天 穿马路绿绿的雪 升衣服蓝蓝的花 坐国旗白白的草第(2)题我会把好朋友连起来。
kuài 那nà 真zhēn 快wá 笑xiào 挂yòu 娃guà 姐jiě 又三、填一填 (共4题)第(1)题根据课文,填上合适的词语。
________的尾巴长,________的尾巴短,________的尾巴弯,________的尾巴扁。
第(2)题根据课文内容填空。
(1)青蛙写诗啦,__________________、__________________、__________________来帮忙。
(2)小时__________________,呼作__________________盘。
又疑瑶__________________镜,飞在__________________端。
(3)猴子的尾巴( )。
兔子的尾巴( )。
松鼠的尾巴好像( )。
公鸡的尾巴( )。
鸭子的尾巴( )。
孔雀的尾巴( )。
①弯②扁③短④一把伞⑤最好看⑥长(4)青蛙写诗时,给它当句号的是( )(填序号)①小蝌蚪②水泡泡③小雨点④荷叶上的一串水珠(5)早晨起来,面向太阳。
沪教版小学一年级上册语文教案3篇【导语】教案是教师为顺利而有效地展开教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情形,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是作者整理的《沪教版小学一年级上册语文教案3篇》相干资料,期望帮助到您。
【篇一】沪教版小学一年级上册语文教案《比尾巴》一、教学目标:1、知道课文内容,认识动物尾巴的特点。
2、正确流利地朗诵课文,背诵课文。
二、教学重点:认识动物尾巴的特点。
三、教学难点:培养学生的发散思维。
四、教学准备:教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。
五、教学课时:一课时。
六、教学进程:(一)导入。
1、同学们,你们爱好动物吗?今天我们一起去动物园看动物好吗?请同学们闭上眼睛,我们一起坐上去动物园的汽车(播放汽车的音乐)。
到了,请同学们坐好。
2、出示图片,问:动物园里有哪些动物?你们想知道它们尾巴的特点吗?3、今天我们一起来学习第3课《比尾巴》就可以帮我们找到答案了。
请同学们齐读课题。
(二)初读课文。
1、请同学们把书打开到第3课,一边看书一边听录音范读课文,想一想这课有几小节?2、请同桌同学相互帮助来读课文,把生字读三次。
3、出示生字卡片,认读生字。
(开火车、齐读)4、这篇课文有多少个小节?(有4个小节。
)(三)学习第二节。
1、请同学们齐读第一、二节,想一想:你知道了什么?2、贴动物图,问:这是第几节讲的?(第二节。
)3、指着没有尾巴的动物的图,问:这些动物的尾巴怎样了?(它们的尾巴没有了。
)4、出示动物的尾巴图,问:它们的尾巴在这里,谁能帮它们找回自己的尾巴?5、你是怎样知道的?(猴子的尾巴是长的,兔子的尾巴是短的,松鼠的尾巴好像一把伞。
)板书:长、短、像伞。
6、问:你们知道猴子的尾巴有多长吗?兔子的尾巴有多短吗?7、问:比兔子的尾巴长的动物有哪些?与猴子比谁的尾巴长,谁的尾巴短?8、小结:长和短不是一定的,要通过比较才知道。
入学准备1、我是小学生[教学目标]1、认识语文书,了解语文书的基本结构。
2、能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。
3、通过看图说话、儿歌学习,感受成为小学生是很快乐的。
4、培养学生认真看,仔细听,大声说话,大胆发言的习惯。
[课时建议]2课时[教学过程]一、看图引入,学习词句:1、出示课文插图,引导学生观察:图中画了谁?他在干什么?(1)教师示范说,学生边听边记。
(2)学生练习说。
2、了解“学生”的意思,认识“小”字。
(1)师叙述:到学校里来读书,学知识的人就是——学生。
板书:学生(2)跟老师读“学生”(齐读,指名读,正音,开小火车读)(3)师叙述:在小学读书的学生叫小学生。
板书:小(4)指名读:“小学生”。
(5)师叙述:看看“小”的字形怎样记?出示课文中的题头画,指名说(6)师在田字格中书写,并点名这格子叫“田字格”,老师边写边说笔画和笔顺。
这种记字的办法真有趣。
让我们学着方方一起来做做动作,记记这个“小”。
拿出右手,跟着老师在手心上来写一写。
3、朗读句子“我是小学生”。
(1)听老师用上“小学生”这个词语说一句话。
(我是小学生)。
谁也会说这句话?(2)现在开始就是一名小学生了,那多高兴啊,谁能面带笑容高高兴兴读这句句子?(自由练读)(3)出示句子,师点着句子带读,生齐读。
反馈:这一环节以课文插图引入,联系了学生生活,能引起他们共鸣,并能较好地理解“学生”、“小学生”。
教学中多采用模仿、跟读的形式,对学生进行正音(“生”字的教学应特别注意翘舌音的发音,并在学生的说话过程中随时纠正。
)、识字教学,降低了难度,便于学生学习,帮助学生树立学习信心。
“小”字的学习,借助图画进行,意在培养学生仔细观察的能力,让学生自己发现字形特点,激发学生学习的兴趣。
最后通过模仿做一做,书空一下,加深学生对字形的记忆。
老师在田字格中示范写“小”字时,边说笔画和笔顺其目的是渗透笔顺规律,渗透基本笔画,此时无需学生跟读,更无需学生掌握。
上海市2024小学语文一年级上学期人教版期末考试(备考卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。
1.mā妈duì wǒ说,爸爸在ɡōnɡ chǎnɡ上班,很晚才huí家。
2.山前有很duō shí头,山后是一片zhú林,有jǐ zhī小鸟飞来飞qù。
3.大yǔ过后,天空中chū现了一道彩虹。
第(2)题看拼音,写词语。
rì yuè ěr mù月shàng shān bái yún白第(3)题读儿歌,给韵母标上四声。
a + o →o + u →i + u →(有a先找a,没a找o、e, i、u 都有,调标在后。
)第(4)题照样子,写一写。
第(5)题根据课文内容填空。
小鸡画叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,画。
颜料笔,步就成一幅画。
二、连一连 (共2题)第(1)题连一连月同小问水山先中间后两边先外后内第(2)题连一连。
nǎi kāi duì mèi队奶妹开三、填一填 (共4题)第(1)题比一比,再组词。
天( ) 四( ) 木( ) 巴( )开( ) 西( ) 林( ) 把( )第(2)题一字组多词。
(不会写的字可以用拼音代替)午天年第(3)题看图写单韵母。
________ ________ ________第(4)题填一填。
(1)“猫”的偏旁是______________,“鸭”的偏旁是___________。
(2)“鸟”一共有______________笔,第四笔是______________。
我能用“鸟”组两个词语:______________、______________。
四、信息匹配 (共4题)第(1)题划掉每组词语中不同类的一个。
1.儿童节父亲节节日元宵节中秋节2.黄瓜西红柿香菜西瓜萝卜3.面包车汽车自行车摩托车人行道4.跑听跳快拍5.兰花鲜花串红花牵牛花喇叭花第(2)题我会看一看,选一选。
上海版小学语文一年级上-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN同步练习题(王蕾)1 我是小学生教材精析1.识记:小、学、生3个生字,并会朗读句子“我是小学生”。
2.会用“谁是什么”练习说话。
3.能成为一名小学生,多自豪啊!课后精练一读读练练。
1.读字连线。
(先把下面的字读给父母听,然后请父母读一读字音,请你按照父母读的顺序和字下面的数字连起来。
)学··1小··2生··32.读词语。
小学学生3.读句子。
(1)我是小学生。
(2)我们都是小学生。
二说说练练。
我是_________。
爸爸是________。
____是______。
三听句判断。
(听到哪一句,就在括号里打“√”。
)1.小文是我的好朋友。
( )我是小文的好朋友。
( )2.我是小学生,我很高兴。
( )我很高兴,我是一名小学生了。
( )参考答案一 1.小1 学2 生3二可以填身份、性别,还可以填其他内容,只要合理。
三 1.任意选一句读给孩子听。
读儿歌识字学拼音导语亲爱的小朋友,经过一个阶段的入学准备,相信大家已经学习了不少本领了。
现在,我们要进入“读儿歌识字学拼音”阶段。
这个阶段中,学习的任务可真不少。
首先,我们要会读儿歌,也就是能跟着录音,一字一句朗读儿歌。
读的时候要注意读准字音,做到不添字、不漏字,能熟练地朗读儿歌,大体了解儿歌内容。
根据要求听清儿歌中短句的内容,能把听到的短句正确地说出来,说话时态度大方,口齿清楚,声音响亮。
在读儿歌的同时,我们还要学习130个生字。
结合新的语言环境认读课文中出现过的汉字,能用自己掌握的方法主动识记生字。
会用正确的姿势描写本阶段要学的24种笔画和带有这些笔画的123个汉字。
这阶段,我们还要学习拼音。
在学习中,我们要认真听老师或录音中的示范发音。
听清拼读的音节以及生字的读音。
能认识声母、韵母、声调和整体认读音节,学习拼读音节,基本做到借助拼音读准字音。
1 看天鹅教材精析1.认读单韵母a o e。
2.能在语言环境中认读:看、天、白3个生字。
学习笔画:横折。
能按笔顺正确描写:白、天、大。
3.朗读儿歌,不添字,不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读读下面的单韵母。
e a o2.读一读下面的字,把含有a o e韵母的字圈出来。
鹅大上阿哦飞一湖二读读练练。
读课文,选择正确的句子。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(1)天鹅湖上飞起一群小天鹅、大天鹅。
( )(2)阿姨带我到天鹅湖边看天鹅。
( )(3)一群白天鹅。
( )三写写练练。
1.圈出下列汉字中带“横折”的字。
看天上我飞白参考答案一 2.鹅大阿哦.二 (1) √ (2) √ (3) ×三看白2大萝卜教材精析1.复习单韵母a o e,学习它们的四声。
2.能在语言环境中认读:个、不、回3个生字。
能按笔顺正确描写:个、不、回。
3.朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读准声调。
áěòàēǎó2.读音连线。
ā·大á·个ǎ·哇à·马ōó·我ǒò·鹅ēé·阿ěè·哦二读读练练。
1.比一比前后的两个字有什么不同?卜——下下——不人——大大——天日——白口——日2.读一读,口头组词。
下( ) 不( ) 日( ) 白( )三写写练练。
1.读一读,填上合适的字。
个不回( )家三( ) ( )多2.描一描,写一写。
参考答案一2.大à个è娃á马ǎ我ǒ鹅é阿ā哦ò二1.后一个字比前一个字多一笔。
2.下午不会日子白鹅三 1.回家三个不多2我高高兴兴上学校教材精析1.识记:我、校2个生字,积累词语“学校”。
2.能朗读句子“我高高兴兴上学校”,初步学习用“谁做什么”练习说话。
3.学校是学习的场所,小学生要养成天天上学不迟到的好习惯。
课后精练一读读练练。
1.读词语。
学校上学学生小学学习校长高兴2.读句子。
(1)我们天天上学校。
(2)小学生高高兴兴上学校学习。
3.读一读,连词成句。
(写上序号。
)天天我上学到学校( ) ( ) ( ) ( )二说说练练。
我是_________。
我最喜欢_______。
我有_________。
我的名字叫________。
我天天_________。
我认识了________。
参考答案一 3. 2 1 4 33 数金鱼教材精析1.认读单韵母i u ü。
2.能在语言环境中认读:三、四、五、六、七5个生字。
学习笔画:竖弯。
能按笔顺正确描写:四、三、五。
3.朗读儿歌,不添字、不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读读下面的单韵母。
i u üúīǚǘíǔ2.读单韵母,看图连线。
3.读一读下面的字,把含有韵母的字圈出来。
数鱼绿弟五六七呀二写写练练。
将合适的数字填写在括号内。
例:七上八下( )颜六色( )面八方( )头六臂( )嘴( )舌( )心( )意丢( )拉( )3 数金鱼一 3.数鱼绿弟五七二五颜六色四面八方三头六臂七嘴八舌三心二意。
丢三拉四3 学校里同学多教材精析1.识记:里、同、多3个生字,积累词语“同学”和“多”。
2.会朗读句子“学校里同学多”。
3.学校生活让小学生感到快乐,在学校里,大家可以认识很多同学。
同学之间要相互友爱。
课后精练一读读练练。
1.读词,按词语顺序画箭头。
2.读句子。
我是小学生,天天上学校。
我的同学多,上学多高兴。
3.猜一猜字。
一间房间里住着一口人。
( )二听句判断。
(听到哪一句,就在括号里打“√”。
)1.学校里同学多。
( )学校里学生多。
( )2.同学们高高兴兴上学去。
( )我们高高兴兴上学校去。
( )三说说练练。
学校里________多。
参考答案一 1.上学学校小学同学学生3.同二任意挑选一句读给孩子听。
三人或物都可以,只要合理。
4 采蘑菇教材精析1.复习单韵母凸,学习它们的四声。
2.能在语言环境中认读:采、草、地3个生字。
学习笔画:横折钩。
能按笔顺正确描写:地、采、草。
3.朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读一读。
a ǖ o i u e2.根据口型从大到小排列,在字母下标上序号。
A o u ü i e( )( )( )( )( )( )二读读练练。
1.读词语。
小兔跑步大树过草地采蘑菇2.读句子。
(1)小白兔在草地上跑步。
(2)小兔在大树下采蘑菇。
(3)小兔穿过草地,绕过大树,去采蘑菇。
参考答案一2.(1)(2)(5)(6)(4)(3)3.自主选择内容。
4 王老师教我们语文教材精析1.识记:老、师、语、文4个生字,积累词语“老师”和“语文”。
2.能正确朗读句子“王老师教我们语文”,并模仿句子练习说话。
3.小朋友已经认识了教不同学科的老师,师生之间要多交流。
课后精练一读读练练。
1.圈出你学过的词语。
老人老师大师语文文学学生学校2.读读所学的学科名字。
语文数学英语体育美术音乐自然常识3.尝试认识一下“姓氏”。
王赵钱孙李周吴郑陈张4.读句子。
(1)王老师是语文老师。
(2)王老师教我们语文。
(3)教我们语文的是王老师。
二说说练练。
1.___ _____老师是_____老师。
2. _________老师教我们_______。
3.教我们_______的是_____老师。
参考答案一 1.老师语文学生二要说清楚人物与所教学科之间关系。
5 魔术教材精析1.能认读声母b p m f,拼读bd pa md fa等音节。
2.能在语言环境中认读:术、伯、出、衣、一5个生字。
学习笔画:竖提。
能按笔顺正确描写:衣、伯、一。
3.朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读读声母。
b p m f2.读读称谓。
bà ba mā ma pó po bó bo3.读音节,看图连线。
4.区分字形连线。
白 pà伯 bái帕 bó二读读练练。
1.读词语。
魔术手术大伯手帕出来飞出衣服八只一只2.读一读,把量词圈出来。
一位伯伯一块手帕一件衣服一只鹦鹉3.读句子。
(1)大伯伯在学校里变魔术。
(2)学校里飞出八只绿鹦鹉。
(3)大树上有一只小松鼠。
参考答案一 2.爸爸妈妈婆婆伯伯3.琵琶皮筏佛木马4.白 bái 伯bó帕 pà二 2.位块件只5 我们在操场上玩教材精析1.识记:们、上、玩3个生字。
学习基本笔画:横、竖。
2.能正确朗读句子“我们在操场上玩”。
3.学校里的同学真多,大家在一起玩耍真快乐。
课后精练一读读练练。
1.读词语。
我们操场玩球2.读句子。
(1)我们在学校里学语文。
(2)同学们高高兴兴在操场上玩。
(3)学生们喜欢在操场上玩球。
二写写练练。
在下面的字上加一笔,成为一个新字。
二牛土工帅__________三说说练练。
1.口头组词。
们( )上( )玩( )同( )学( )文( )2.说一说。
我们在_______做_________。
________在学校里_________。
我喜欢在______玩________。
参考答案二土(干于三) 生王王师三 1.我们上学玩耍同学学生文化(鼓励孩子多组一些词语)2.根据孩子实际情况说一说,只要合理。
6打电话教材精析1.能认读声母d t n l,初步学会拼读音节,能读准第三声。
2.能在语言环境中认读:打、电、正、东、方5个生字。
学习笔画:竖钩。
能按笔顺正确描写:打、正、方。
3.朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。
课后精练一拼拼读读。
1.读读声母。
d—b—pf—tm—n—l2.读读音节。
nǎ lidì ditǔ dìní tǔmǔ tù二读读练练。
1.读词语。
打电话打开打字电子大方东方打比方方方正正2.读句子。
(1)两个娃娃在东方明珠电视塔下打电话。
(2)你去哪里呀?(3)我回家看电视,真快乐!3.口头连词成句。
(1)我电话打在家里_____________(2)在两个东方明珠电视塔娃娃上观光_____________三写写练练。
1.为下面的字加上一笔,看看是什么字。
止( ) 万( )2.圈出带有“竖钩”的字。
打电呀东视娃参考答案一 2.哪里弟弟土地泥土母兔二 3.(1)我在家里打电话。
(2)两个娃娃在东方明珠电视塔上观光。
三 1.正方2.打呀东6我们读书,我们写字教材精析1.识记:读、书、写、字4个生字。
学习基本笔画:点。
2.学习在逗号处停顿,正确朗读句子。
3.写字的时候注意写字姿势,练习写基本笔画。
课后精练读读练练。