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团队合作主题班会说课稿团队合作主题班会说课稿篇一：学会合作班会说课稿《快乐合作》主题班会饶河一中贾丽华一、班会主题《快乐合作》二．班会背景：开学一个月以来，学生初步感受到了初中生活的紧张和快节奏，大部分学生对初中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，小组互帮互助，班级已经逐步形成积极向上、团结协作的氛围，但是也有部分同学由于各方面原因，还没有很快的适应小组合作和整个班集体。
三、班会目的：1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，尽快适应小组合作方式，为快乐的初中生活奠定良好的基础。
２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
四、班会重点：培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
五、班会活动过程本节活动共设计了三个模块，第一个模块导入，第二个模块学生活动，班主任做结尾发言。
第二个模块，我又设置了四个环节分别是合作的重要性，实现合作的条件，联系现实以及实践活动。
一节班会四十五分钟，到底能给学生怎样的教育，能带给他们多少深远的影响。
在班会的设计上，我主要突出以下几个特点：（一）巧定主题。
我紧扣合作主题，紧密联系学生生活实际，以五个指头的故事为切入点，以“合作”为主线，设置不同的游戏，让学生在游戏中了解团队的精神，加深学生对小组合作认识的重要性。
（二）层次清晰。
从四个板块循序渐进地引领学生对小组合作加以认识、理解、感悟，最后激发他们的团队合作精神，各环节推进自然。
（三）情感渗透。
希望学生能将这种合作的精神运用到平时的学习生活中，从小事上培养自己的合作意识，让自己成为一个善于与人合作，有团队精神的人，在班级中自觉地做好自己应该做的事情，真正发挥班级中每一位同学的力量。
