我眼中的儿童文学

儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，下面是橙子为大家整理的儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇(一)爱是什么?爱是陪伴，爱是包容，爱是奉献……《喜地的牙》是国内优秀作家汤汤笔下的本童话故事。

没掉牙前的男孩喜地听话懂事，好不容易盼到掉牙却发生了系列意外。

喜地在每掉颗牙后就会发生异变，大发脾气搞破坏，清醒后又十分后悔。

幸好他有位慈祥的妈妈和个可爱的双胞胎姐姐，不管喜地如何伤害她们，都坚定地守护着他，包容着他。

家人最终用爱的力量解除了兔子人的魔法。

母爱十分伟大，我与表弟之间的爱也很美好。

天午觉后，不擅表达的弟弟手舞足蹈地不停哭闹，我想方设法地哄着涨红着脸的弟弟，心想无理取闹的弟弟真讨厌!得知弟弟发高烧后，自责的我跟着舅舅在医院里忙前忙后。

我边夸赞弟弟勇敢边给他讲熊大熊二的故事，打着点滴的弟弟终于露出开心的笑容，亲昵的给我个大大的拥抱。

喜地经过半年多的考验，蜕变成高大帅气、勇敢自信的健康孩子。

他用爱的另种方式保护着妈妈和姐姐。

他们都充满着正能量，充满着大爱和小爱，我们要向他们学习，做个处处有爱心的文明好少年和好儿女!不管你长得怎样?人在哪里?做错了什么?家人、老师、朋友都是非常爱着我们，牵挂着我们。

我们要珍惜生活中每个人对你的爱，懂得知恩图报。

爱是可以传递的：可以给同学老师亲朋好友，可以给互不相识的陌生人，也可以把你的爱播撒到全世界!友情是种爱，亲情也是种爱。

让我们把心中、手中、口中那浓浓的爱，在行动中做出来，让爱充满整个世界。

儿童文学《喜地的牙》读后感范文精选五篇(二)最近，我看了一本书，叫《喜地的牙》故事讲述了男孩喜地开始掉牙了，可是每一颗牙齿的更换都让喜地变得更加怪异：他陆续长出了长耳朵、长脖子、绿面孔......然而不论他变成什么样子，妈妈和姐姐都坚定地守护着他，包容着他。

儿童文学《窗边的小豆豆》读后感400字7篇黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中，以自己的童年往事为素材，细腻生动的在作品中塑造了小豆豆、小林校长和其他与小豆豆或巴学园相关的人物角色，并通过在文学作品中对于这些人物形象的刻画来充实作品内容，以下是我为大家整理的儿童文学《窗边的小豆豆》读后感，感谢您的观赏。

儿童文学《窗边的小豆豆》读后感1最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，收获很大。

这本书是日本作家柳彻子写的，全书共62集。

故事的仆人公是小豆豆。

《窗边的小豆豆》叙述了小豆豆上学校时的一段真实的故事。

小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。

在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。

我喜爱巴学园的校长小林先生。

他第一次遇到小豆豆的时候，让小豆豆讲了四个小时的话，而且听得很仔细，小豆豆就喜爱上他了。

我们学校顾校长平常对同学们也和气可亲。

学校也像巴学园一样开展活动：组织同学们秋游，进行十岁成长仪式，给工作在一线的劳动者送去“平安果”等等。

每当学校开展活动的时候，我们就像小豆豆一样感到特殊快乐。

小豆豆从一个淘气的孩子变成一个活泼开朗的小女生是由于环境的变化和小林校长的关怀和爱惜。

我们也要像小豆豆那样在老师的关怀教育下乐观参与学校的各项活动，在活动当中熬炼自己，培育自己的各种力量。

儿童文学《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》叙述了一所学校和在那里上学的一个小女孩的真情故事，故事的仆人公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆，也就是现在的黑柳彻子。

故事发生在其次次世界大战前。

小豆豆退学后，妈妈就把小豆豆送到了巴学园。

读了这篇课文，我感到小豆豆在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。

我特别喜爱这本书，是由于小林校长很敬重小豆豆，也很宽容。

这个故事不禁让我想起一件事：开头，妈妈让我每天都看完一本故事书，就这样坚持了几个星期，就坚持不下去了，因此，我感到很惭愧，但看了这篇课文，我决心要坚持下去，像小豆豆那样。

我喜欢的儿童诗一、原文：《繁星（七一）》这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

二、衍生注释：“繁星”是诗集的名字。

在这首诗里，“漫灭”的意思是磨灭、模糊不清。

诗中的“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”描绘出温馨的画面，月明点明时间是晚上，有明亮的月光，藤萝是一种植物，一般生长得很茂盛，它的叶下是一个比较隐蔽、有安全感的小空间，而母亲的膝上则是孩子最温暖、安心的依靠之处。

三、赏析：1. 主题这首诗的主题围绕着童年回忆中的母爱展开。

通过回忆小时候在月明之夜，藤萝叶下，在母亲膝上的场景，表达出对美好童年时光以及母爱的深深怀念。

2. 情感充满了对往昔的眷恋和对母爱的感恩。

诗人将这些回忆视作永不漫灭的，可见这些童年经历对她来说是无比珍贵的。

淡淡的语句中蕴含着深深的情感，有一种宁静而悠远的感觉。

3. 表现手法运用了直抒胸臆和细节描写相结合的手法。

开篇就直接表明这些是永不漫灭的回忆，接着细致地描绘出回忆中的场景，让读者能够直接通过这些场景触摸到诗人心中的那种柔软的情感。

没有过多的渲染和夸张，却因为平常事物的组合而格外动人。

四、作者介绍：这首诗的作者是冰心。

冰心原名谢婉莹，她是现代著名的作家、诗人。

她的作品充满了对母爱、童真和大自然的歌颂，语言清新、细腻。

尤其在儿童文学创作方面，她以独特的视角和细腻的笔触来书写孩子的世界、孩子眼中的家庭、自然等，深受广大读者尤其是少年儿童的喜爱。

她的诗歌富有哲理，情感真挚，就像这首《繁星（七一）》，简单的话语中却融入了无尽的深情。

五、运用片段：1. 在一次家庭聚会中，大家都在聊小时候的趣事。

小明说：“我记得小时候我爸爸经常驮着我疯玩，你们知道吗？这就像冰心写的《繁星（七一）》一样啊，这些独有的小时候的画面，是永不漫灭的回忆。

我就总能回忆起爸爸强壮的后背把我背起来的感觉，那是我儿时最温暖的依靠。

”2. 在课堂上，老师问同学们心中最美好的回忆是什么。

小红站起来说：“老师，我觉得我最美好的回忆就像冰心老奶奶写的那样‘这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

体现稚拙美的儿童文学作品有哪些在儿童文学的世界里，有许多作品都散发着独特的稚拙美。

《夏洛的网》就是这样一部充满稚拙美的作品。

故事里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情是那么纯粹。

小猪对自己命运的懵懂担忧，像个天真的孩子，而夏洛用自己的智慧和爱去拯救朋友，它织出的那些字，每一个都充满了童真的力量。

那简单的谷仓，就像一个小小的童话世界，里面的动物们有着自己简单而真挚的情感。

威尔伯对夏洛的依赖，夏洛对威尔伯无私的奉献，都如同孩子之间最纯真的情谊，没有丝毫杂质。

还有《绿野仙踪》，多萝西的冒险之旅充满了稚拙美。

她就像一个涉世未深的小女孩，突然被卷入一个陌生的世界，只因为想要回家这个最质朴的愿望。

她在旅途中遇到的稻草人想要智慧，铁皮人渴望爱心，狮子寻求勇气，他们的诉求都那么简单直接，就像孩子会说我想要一颗糖、一个玩具一样。

多萝西和伙伴们一路磕磕绊绊前行，他们之间的互动充满了孩子般的天真无邪，每一个难关的克服，都不是靠多么高深的计谋，而是靠彼此之间最纯真的信任和勇气。

《小王子》也是一部具有深刻稚拙美的儿童文学。

小王子来自小小的星球，他对玫瑰的爱既纯粹又带着孩子般的任性。

他在各个星球的游历中，遇到的那些奇怪的大人，其实都反映出孩子对成人世界复杂和虚伪的不解。

小王子和狐狸之间的友情，狐狸的那句“驯养”的话，简单却又富有哲理。

小王子对星星的喜爱，对自己星球上那朵玫瑰的思念，都是一种稚拙而美好的情感。

《汤姆·索亚历险记》里的汤姆也是一个充满稚拙美的角色。

他调皮捣蛋，不喜欢学校里的那些条条框框，总是想出各种鬼点子。

他刷墙的时候把这个苦差事变成了让小伙伴们羡慕的有趣工作，他对贝基的感情也是那种孩子之间懵懂的喜爱。

他和小伙伴们在山洞里的冒险，虽然惊险，但充满了孩子的好奇心和探索欲。

他的世界里没有太多复杂的东西，只有孩子眼中的快乐、委屈、好奇和勇敢。

这些作品就像一颗颗璀璨的星星，在儿童文学的天空中闪耀着稚拙美的光芒，它们让孩子们在阅读中找到共鸣，也让大人们回忆起自己曾经的童真。

我眼中的一本本好书在我的眼中，好书是那些能够带给读者思考和启迪的书籍。

以下是我认为的几本好书。

第一本好书是《人类简史》。

这本书从人类历史的角度出发，讲述了人类从狩猎采集时代到现代的演化历程，分析了人类社会的发展趋势，对读者的思维提出了很多问题。

它让我深刻意识到，人类因为自己的愚昧和贪婪，缔造了历史和文明的同时，也破坏了文明和生态。

在全球化时代，我们需要思考的是，如何在保持进步的同时，维护人类和地球的可持续发展。

第二本好书是《原则》。

这本书由著名风险投资家雷·达里奥所写，他分享了他的人生经验和取得成功的方法。

这本书强调了主动学习和个人进步的重要性。

达里奥还提醒我们不要怕犯错，因为每次失败都是成长的过程，他建议我们在错误中寻找机会去发现我们的缺点，并且想办法改善自己以创造成功。

这本书增强了我的信心和自主学习的能力，使我更有项目管理技能。

第三本好书是《小王子》。

这本书是一本经典儿童文学，它讲述了一个来自仙境星球的小王子，他旅行并与各种奇怪的生物和星球上的人交流，寻找真爱和真理的故事。

此书具有许多隐喻，是一部描写成长的小说。

我觉得它无论你是小孩还是成年人都能够得到不同层次的启发。

它告诉我们不能轻易地放弃自己的理想和信仰，也不能忽视与他人之间的感情和关系。

第四本好书是《富爸爸穷爸爸》。

这本书是由罗伯特·清崎所写，他的父亲是一个医生，但他也有一个叫做富爸爸的朋友。

这本书通过讲述两个父亲的故事，向读者说明如何理财正确。

罗伯特认为可持续的成功是通过有效的金融管理和投资来实现的。

在这个经济不稳定的时代，这本书向我们展示了财务管理的重要性。

总之，所有的好书都应该有能够带给读者思考和启迪的内涵。

无论是从历史、经济、故事或者性格发展来讲，好书都能给读者带来不同层面的启示。

希望以上四本书也能为你带来一些新的思考和启示。

以儿童文学视角赏析小王子《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。

该作品被译成一百多种语言在世界上广为流传。

在法国一家孤儿院中，有一个小男孩。

他总是特别喜欢说话，甚至还常常吹嘘自己有多么伟大的才华。

有一天，孤儿院来了一位名叫小王子的外星人。

因为小王子曾经受过伤，所以小王子对飞行很害怕。

小王子渐渐地喜欢上了和小男孩玩，就和他交朋友。

每天放学后，小王子都会来找小男孩。

晚上，小王子总是站在小男孩门口，抬头看着他的房间，默默地想念着小男孩。

可是小王子只能听见小男孩微弱的声音，却看不见他的面容。

这样的日子过了好几天。

有一天，小王子终于忍不住去敲小男孩的门。

然而小男孩不在家，小王子失望地离开了。

他失落地走在街上，一边走一边想：我到底应该怎样做呢？这本书主要讲述了小王子从自己星球出发，飞越七大洲四大洋，拜访七十个星球，遇见各式各样的人物，最后重回自己星球的旅程。

全书一共讲述了四个故事，分别是《星球的玫瑰》、《真正的星星》、《小王子的花园》和《地理学家的狐狸》。

小王子终于回到了自己的星球，但他始终忘不了自己那颗属于另一个星球的玫瑰。

他不愿意承认自己失败，宁愿认为自己是一颗星星。

而他这颗“星星”拥有超强的能力，能够随意穿梭在宇宙之间。

但是，小王子仍然喜欢玫瑰。

小王子之所以不愿承认自己输了，是因为在爱情方面，小王子是一个彻头彻尾的失败者。

在小王子的眼中，玫瑰代表的就是爱情。

因此，小王子要找一个理由说服自己的心，接受这个残酷的事实。

同时，小王子也代表着儿童文学。

通过阅读这些故事，儿童能够获得丰富的知识，提高审美情趣。

当然，书中也存在着许多引人深思的东西。

例如：小王子的玫瑰花是怎样变化的？小王子为什么要送她一个虚假的花园？小王子真的不明白吗？…小王子的星球没有毒蛇，而他的心里却有着无数条毒蛇。

正因为如此，他才会失去小王子。

因此，我们不能够像小王子那样，把所有事情都写在脸上，让别人一览无余。

丰子恺作品读后感丰子恺作品读后感（一）寒假期间，我读了《丰子恺儿童文学》，我非常喜欢读这本书。

丰子恺是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。

《丰子恺儿童文学》这本书中收录的故事，是丰子恺在70年前的《新少年》里连载的作品，里面记录的是几个喜欢美术的小孩子的经历。

书中有很多丰子恺的漫画作品，很漂亮。

里面的故事更是有趣极了！其中有一篇《儿童节前夜》，讲了一个叫逢春的孩子和她的弟弟如金、及同学华明，三个人一起尝试做书签的故事。

你们可能会问：做书签不是很好做吗？丰子恺为什么偏偏写这个呢？我告诉你们吧：他们可不是用一般的水彩笔画的，而是用山芋做的“刻版画”书签。

他们是先在纸上画出想要刻的图案，华明和弟弟觉得刻图案简单，就先把图案刻在山芋上，逢春觉得太便宜他们，因为这是比较容易的工作。

之后，逢春自己把题字和年号给小心地刻上。

接着他们把刻好的山芋粘在厚厚的黄纸上，再把黄纸放在外面晾干。

这就完成了制作书签的刻印工具。

第二天早晨，华明逢春和如金到外面爬上一棵大树，发现周围有很多三原色混合的颜色，华明提议：“我们用三原色——红黄蓝来印刷书签怎么样？”大家觉得华明这个意见很不错。

回到家里，华明来印红色，如今印黄色，逢春印蓝色。

他们干得很起劲儿，一直干到姆妈叫他们吃中饭。

红黄蓝三原色的书签就这样制作好了。

这本书大概每个故事都有写逢春、华明和如金他们创作作品，能让读者从其中了解很多美术创作的知识。

丰子恺先生的文字功底特别棒，故事的语言也非常生动、活泼，小孩子都会喜欢看的。

我就经常读着读着就大声跟妈妈说：“太好看了！”我去美国的时候，把这本书一直带在身边。

同学们，你想不想看看？丰子恺作品读后感（二）丰子恺是一个最具艺术气质的艺术家，他多情善感，才华横溢。

他有个雅号叫“丰柳燕”，因为他爱青青的杨柳树，也爱呢喃不休的春燕。

在他的漫画中，杨柳与燕子的形象比比皆是，氤氲着江南水乡的春光，天地钟灵的才子气息。

爸爸我要月亮读后感《爸爸，我要月亮》是一部让人感动的儿童文学作品，它讲述了一个小女孩对父亲的深情和对月亮的向往。

这部作品通过一个简单的故事，表达了对家庭、亲情和梦想的理解，让人在阅读之后产生了深深的共鸣。

故事的主人公是一个小女孩，她对父亲充满了感激和依恋。

在她的眼中，父亲是一个伟大的人，他总是能够满足她的愿望，给她带来快乐和温暖。

而小女孩最大的愿望就是拥有属于自己的月亮。

她在父亲的陪伴下，度过了快乐的童年时光，但也因为父亲的工作繁忙，她常常感到孤独和渴望。

在小女孩眼中，月亮是一个神秘而美丽的存在，她渴望拥有属于自己的月亮，因为她相信月亮是属于她的，是她的朋友和知己。

她向父亲提出了这个愿望，父亲虽然不能满足她的要求，但却用温暖的话语和真诚的关怀，给予了她最大的安慰和支持。

在父亲的陪伴下，小女孩渐渐懂得了珍惜和感恩，她学会了理解和包容，也明白了父亲的辛苦和付出。

通过这个故事，我们不难发现，父亲对小女孩的关爱是无私的，他愿意为了小女孩的快乐付出一切。

而小女孩也在父亲的陪伴下，懂得了成长和坚强，她学会了珍惜眼前的幸福，也明白了父亲的爱和呵护。

这部作品让人感受到了家庭的温暖和亲情的力量，也让人思考了梦想的意义和成长的真谛。

在现实生活中，我们也常常会遇到类似的情节。

父母对孩子的关爱是无私的，他们愿意为了孩子的幸福付出一切。

而孩子也在父母的陪伴下，懂得了成长和坚强，他们学会了珍惜眼前的幸福，也明白了父母的爱和呵护。

这部作品给我们上了一堂深刻的亲情教育课，让我们明白了家庭的温暖和亲情的力量，也让我们思考了梦想的意义和成长的真谛。

总的来说，《爸爸，我要月亮》是一部感人至深的儿童文学作品，它通过一个简单的故事，表达了对家庭、亲情和梦想的理解。

在阅读之后，让人产生了深深的共鸣，引发了对亲情和成长的思考。

这部作品不仅适合儿童阅读，也适合成年人品味，它给我们带来了温暖和力量，也让我们明白了亲情的珍贵和梦想的意义。

希望我们都能像小女孩一样，珍惜眼前的幸福，也能像父亲一样，给予孩子最真挚的关爱和支持。

儿童文学一、填空题1、广义的儿童文学指的是0至18岁的儿童文学，包括婴幼儿文学、儿童文学、少年文学三个层次。

狭义的的儿童文学指的是6至12岁的儿童文学。

2、儿童文学的特征包括要有引人入胜的情节，要有层次清楚的结构，要有深入浅出的语言，多样化的手法和体裁。

3、儿童文学的意义：可以扩大儿童的视野，增广儿童的知识；可以发展儿童的语言和锻炼他们的思维；可以丰富儿童的想象和情感；可以培养儿童对美的感受，提高他们的审美能力。

4、伊索寓言是古希腊人在一个漫长历史时期的集体创作。

印度最早的童话书是《斑沙丹特拉》。

阿拉伯最著名的童话书是《一千零一夜》。

丹麦的安徒生写了168篇童话。

5、世界上最早的图画书是夸美纽斯的《世界图解》。

法国最早的童话集是法国贝诺的《鹅妈妈的故事》。

6、世界三大寓言集：俄国的《克雷洛夫寓言》法国的《拉封丹寓言》古希腊《伊索寓言》。

7、“科学小说之父”凡尔纳，三部曲包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。

8、中国现代童话第一人叶圣陶，代表作是《稻草人》。

9、儿歌的特点：感情健康，主题单一；形象具体，想象丰富；结构单纯篇幅短小；语言浅显，音韵和谐。

10、儿童诗的特点：抒发儿童心灵深处的情思；以儿童的眼光去揭示生活中富有诗意的事物；张开符合儿童心理的状态的想象翅膀；富有儿童情趣的艺术情思；用天真活泼的儿童口吻表达。

11、童话的分类：（1）从作品的形成分为民间童话和艺术童话（2）从内容的因素和表现手法分为拟人、超人和常人（3）从体裁形式分为童话诗、童话剧和童话片。

12、寓言由本体和喻体构成。

13、儿童戏剧的特殊要求：题材是宽广的；主题要健康、明朗、突出；人物形象也要鲜明；情节要单纯、生动、富于变化；语言浅显、生动、有趣，深入浅出，富幽默感，富动作性；儿童戏剧篇幅较短小。

14、儿童影视的艺术特点：不仅要扩大少年儿童的视野，增进他们的知识，培养正确的价值观；儿童影视的基调要明快、爽朗、乐观，富幽默感；不仅要注意内容和样式，注意容量的问题，不要超过四十五分钟。

川籍的马忠《中国当代儿童文学的生态内涵》示例文章篇一：《我眼中的中国当代儿童文学——从马忠〈中国当代儿童文学的生态内涵〉说起》我呀，是一个超级爱看书的小学生。

书就像我的好朋友，只要一有时间，我就会扎进书的世界里。

最近呀，我听老师提到了川籍的马忠写的《中国当代儿童文学的生态内涵》，这可让我对儿童文学有了好多新的想法呢。

咱们先来说说儿童文学里的那些故事吧。

就像在一片大森林里，每个故事都是一棵独特的树。

有的树又高又大，那就是那些情节很宏大的故事，比如讲魔法世界的冒险故事。

在这个魔法世界里，小魔法师们要去寻找丢失的魔法宝石，他们要穿过黑暗的森林，森林里有会说话的树精，树精们的声音就像那种古老的钟声，低沉又神秘。

小魔法师们害怕极了，就像我晚上一个人走在黑咕隆咚的小巷子里一样。

“我能找到宝石吗？”小魔法师在心里不停地问自己。

这就好像我在考试前，担心自己能不能考好一样。

这时候呀，小魔法师的小伙伴会鼓励他，“别怕，我们一起呢。

”这多像我和我的同桌呀，有一次我参加跑步比赛摔倒了，我的同桌就跑过来对我说：“起来呀，我们一起冲。

”再说说那些描写生活小故事的儿童文学呢。

这就像森林里那些开着小花的小草丛。

有一个故事是讲一个小女孩和她的小狗的。

小女孩每天都会带着小狗去公园散步，小狗呢，就像一个调皮的小跟班。

它会去追公园里的小蝴蝶，小女孩就在后面喊：“小坏蛋，快回来。

”这个场景是不是特别温馨呀？这就像我和我的宠物小仓鼠一样，我给小仓鼠喂食的时候，它会用它那小小的爪子抱着食物，可爱极了。

这些小细节就像闪闪发光的小星星，让整个故事都变得特别吸引人。

在儿童文学里呀，还有很多关于友情的描写。

我看过一个故事，两个小男孩是好朋友，一个叫小明，一个叫小刚。

他们一起上学，一起分享小秘密。

有一次，小刚被别的同学欺负了，小明特别生气，就像一只愤怒的小狮子。

他冲过去对那些欺负人的同学说：“你们怎么可以这样，这是不对的。

”小刚在后面拉着他说：“算了算了。