英语教师思想工作总结
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中学英语教师政治思想业务工作总结_教师思想及业务工作总结我注重提高自身的政治思想水平。
我积极参加学校组织的各种政治思想学习活动,认真学习国家政策和法律法规,提高了自己的政治理论水平。
这为我在教学中正确引导学生的思想提供了有力的支撑。
我重视对学生的政治思想教育。
在英语教学中,我注重培养学生的国际视野和国际意识,引导他们正确对待国际事务和国际关系,树立正确的国家观念和世界观。
我还注重引导学生正确对待历史和国家大事,增强他们的爱国情感和责任感。
过去一年里,我在教师思想工作上取得了一定的成绩。
但我也意识到还有很多不足之处,需要不断努力和提高。
我注重教学内容的设计和更新。
我根据学生的实际情况和学科的发展趋势,不断更新教学内容和教学方法,让学生学到真正有用的知识和技能。
我还积极参加学科培训和教研活动,努力提高自己的教学水平。
我注重学生的个性化辅导。
我在教学过程中,注重发现学生的个性特点,针对不同学生给予个性化的指导和辅导,使每一个学生都能得到良好的学习效果。
在英语学习中,我注重培养学生的语言表达能力和沟通能力,帮助他们树立自信心,积极参与课堂互动。
我注重学生的综合素质培养。
在英语教学中,我不仅注重学生的语言能力培养,还注重学生的综合素质培养,如思维能力、创新能力、合作能力等。
我努力让学生在听说读写方面全面发展,培养他们良好的学习习惯和综合素质。
三、下一步工作计划在今后的工作中,我将进一步提高政治思想和业务工作水平。
在思想工作上,我将继续加强政治思想学习,不断提高自身的政治思想水平,更好地引导学生的思想。
在业务工作上,我将继续努力提高教学水平,不断改进教学方法和手段,让学生得到更好的教育。
我将积极参与学校组织的各项工作,提高自己的综合素质。
我将加强与家长的沟通,建立良好的家校关系,形成良好的教育局面。
小学英语教师年度思想工作总结(精选6篇)小学英语教师年度思想工作总结共六第1篇总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。
从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
中学英语教师政治思想业务工作总结作为一名中学英语教师,我在过去一年的工作中,秉持着积极向上的政治思想,认真履行教学职责,努力提升专业水平,不断完善教学业务,取得了一定的成绩和经验。
在这里,我将对自己的工作进行总结,希望能够不断反思和改进,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在政治思想方面,我始终坚持党的教育方针,与学校和家长形成良好的合作关系,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过思想政治教育课、班会活动等形式,培养学生正确的爱国主义情怀,培养他们对国家发展、社会进步的责任感。
同时,我还注重引导学生独立自主、自主思考,积极转变学生的学习态度和方法。
在业务方面,我注重课堂教学的设计和合理安排。
我在备课过程中,充分研究教材内容,结合学生的实际情况来设计教学目标和内容,确保教学的针对性和实用性。
我注重开展多样化的教学活动,丰富课堂教学的形式,提高学生的学习兴趣。
我采用课件、音视频、小组合作等多种教学手段,以培养学生的多元智能和创新能力。
为了提升自己的教学水平和专业素养,我积极参加教研活动和学科竞赛。
在学校的教研组中,我与同事们分享教学经验,相互学习、相互促进,取得了一些教学的改进和创新。
我还参加了学校举办的英语教学研讨会和学科竞赛,通过与其他学校的教师交流和比拼,了解行业最新的教学理念和方法,拓宽了自己的专业视野。
在日常教学中,我注重与学生的个别辅导和家校沟通。
我尽量了解每个学生的学习特点和问题,针对性地给予帮助和指导。
我与学生家长保持密切联络,及时反馈学生的表现和进展,共同协调解决问题。
通过与学生个体化的沟通和指导,我能够更好地关注学生的成长和发展,提高教育教学的有效性。
总结这一年的工作,我认为自己在政治思想和业务工作上取得了一些积极的成果。
但我也意识到自己在某些方面还存在不足,需要不断改进和提高。
例如,在教学设计上,我需要进一步研究和了解现代教学理念,注重培养学生的实践能力和创新思维;在个别辅导和家校沟通上,我需要加强与学生和家长的交流,更好地了解他们的需求和困惑。
初中英语教师年度考核思想工作总结5篇篇1一、引言过去的一年里,作为初中英语教师,我始终致力于提高教育教学水平,努力贯彻学校的教育理念,积极响应各项教学任务。
在此,我对本年度的工作进行系统的回顾和总结。
二、教育教学工作1. 课堂教学本年度,我认真备课,遵循英语教育的规律,注重培养学生的听说读写能力。
在教学过程中,我充分利用多媒体教学资源,丰富课堂内容,激发学生的学习兴趣。
同时,我关注学生的个体差异,采取分层教学的方式,确保每个学生都能得到合适的教育。
2. 课外活动除了课堂教学,我还积极组织各类英语课外活动,如英语角、戏剧表演等,为学生提供实践英语的机会。
这些活动不仅提高了学生的英语水平,还培养了他们的团队协作能力和创新精神。
三、教育教学研究1. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过交流和学习,我不断更新教育观念,提高自己的教学水平。
2. 课题研究我参与了多个课题研究,其中关于初中英语阅读策略的研究取得了显著成果。
通过实践和研究,我总结出了一些有效的阅读策略,提高了学生的阅读能力。
四、德育工作我始终注重德育渗透,通过英语教学培养学生的跨文化意识,帮助他们树立正确的价值观。
同时,我关注学生的心理健康,及时给予他们关心和鼓励,帮助他们建立自信心。
五、成绩与不足1. 成绩在过去的一年里,我所带班级的英语成绩有了显著提高,学生的听说读写能力得到了明显提升。
此外,我还获得了多项荣誉和奖励。
2. 不足我也意识到自己在教学中存在一些不足,如有时过于注重知识传授,忽视了学生的主体地位;在课外活动组织方面,还需进一步丰富和创新。
六、未来展望1. 提高教学水平我将继续学习新的教育理念和教学方法,不断提高自己的教学水平。
同时,我将更加注重学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。
2. 丰富课外活动我将进一步丰富和创新课外活动,为学生提供更多实践英语的机会。
同时,我将注重培养学生的综合素质,帮助他们全面发展。
英语教师2024年度工作总结范文6篇篇1光阴似箭,转眼间,2024年已经过去,在这一年里,我在教学工作中,始终坚持以“学生为本”,遵循“因材施教”的原则,认真备课上课,注重培养学生良好的学习习惯,鼓励学生大胆质疑,勤于思考,引导学生主动学习。
以下是我一年来的工作总结。
一、政治思想方面我热爱党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自己的目标。
在平时的工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格遵守学校各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德规范》,为人师表,教书育人。
二、教育教学方面在平时的教学工作中,我始终把课堂效率放在首位。
为了提高课堂效率,我认真钻研教材,认真备课,认真反思自己的教学过程,根据学生的实际情况进行因材施教。
在教学方法上,我注重激发学生的学习兴趣,让学生感受到学习的乐趣。
同时,我也注重学生良好学习习惯的培养,鼓励学生大胆质疑,勤于思考。
在英语教学中,我注重学生听、说、读、写能力的培养。
通过听录音、模仿发音、朗读课文等形式,提高学生的听力水平和口语表达能力。
同时,我也注重学生阅读和写作能力的培养,引导学生养成良好的阅读习惯和写作习惯。
三、班级管理方面在班级管理方面,我注重学生的个性发展。
我鼓励学生大胆表达自己的想法和意见,培养学生的自主意识和合作精神。
同时,我也注重学生的心理健康教育,引导学生正确面对学习和生活中的挫折和困难。
四、个人成长方面在个人成长方面,我注重不断提高自己的业务水平和教学能力。
我参加了多个教育培训和学习活动,如参加市级英语学科骨干教师培训、参加区级英语教研活动等。
通过这些学习和培训活动,我不断丰富自己的知识和技能,提高自己的教学水平。
此外,我还注重个人科研能力的培养。
我积极参与课题研究,撰写科研论文和案例分析报告等。
通过科研活动,我不断提高自己的科研能力和教学水平。
五、总结与展望总的来说,我在过去的一年里取得了一定的成绩和进步。
本学期,我主要担任是三年级的英语教学工作,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的政治思想工作总结:一、思想方面:教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神热爱自己的事业。
积极地投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步二、教学方面:1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真地准备说课、备课、集体备课,认真地上好每一堂课。
作为一名年轻的教师我认真地向其他教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断地提高自己的业务水平。
可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一堂课,我经常上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极地制作有利于学生的教学辅助材料,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来,集中复习,这样让学生复习起来没有压力效果也较好,2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的.实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极地回答问题,能够和学生积极地融合在一起教学的任务顺利完成,学生的"学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。
此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。
对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
英语教师工作总结(精选16篇)英语教师工作总结1一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所进步。
一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
本学年学期以来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2024年英语教师年度思想总结2024年已经过去了,回首这一年的教育工作,我感到非常庆幸和骄傲。
在过去一年的工作中,我不仅积累了丰富的教学经验,而且也得到了学生和家长们的认可和赞赏。
在这里,我将对这一年的工作进行总结,并对接下来的工作进行展望。
首先,回顾过去一年的教学工作,我发现自己在多个方面都有了显著的提高。
首先,在教学方法上,我充分运用了多媒体教学和互动教学等现代教学手段,增强了课堂的活跃性和学生的参与度。
同时,我还鼓励学生进行合作学习和小组讨论,培养了他们的团队合作意识和解决问题的能力。
这种全新的教学模式不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了他们的英语成绩。
其次,在教学内容上,我注重了知识的系统性和综合性。
在每一个教学单元中,我不仅传授了基础的语法和词汇知识,还注重培养学生的听说读写能力和跨文化交际能力。
通过引导学生进行实际应用,我让他们学会运用所学知识进行交流和表达。
同时,我还鼓励学生进行独立思考和自主学习,培养了他们的终身学习能力。
再次,在教学管理上,我加强了与学生和家长的沟通。
我定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和困难,以便及时解决问题和开展个性化辅导。
同时,我还利用微信和QQ等社交媒体工具建立了与学生的良好沟通渠道,及时回答他们的问题,为他们提供学习支持和帮助。
这种有效的沟通机制不仅改进了教学效果,而且加强了家校合作,共同促进了学生的学习进步。
然而,我也意识到在过去一年的工作中存在一些不足之处。
首先,我在教学内容的选择和安排上还存在一定的局限性。
在未来的工作中,我需要更加注重学科知识的更新和教材的拓展,以满足学生的多样化需求。
其次,我在教学评价和反馈上还需要进一步改进。
我将加强对学生的作业和考试进行认真批改和评价,及时给予他们针对性的建议和指导,帮助他们改进学习方法和提高学习效果。
最后,我还需要加强自身的学习和提升,不断更新教育理论和教育技能,提高教学质量和水平。
展望未来,我对自己的工作充满信心和期望。
中学英语教师政治思想业务工作总结5篇篇1一、引言作为中学英语教师,我始终致力于提高自身的政治思想和业务能力,以更好地服务于教育事业。
在此,我将对过去一年的政治思想业务工作进行详细总结,以期更好地为未来的教育教学工作提供指导。
二、政治思想方面1. 坚定政治立场我始终坚持以党的教育方针为指导,以立德树人为根本任务,不断提高自身的政治素养,确保在教育教学中始终坚持正确的政治方向。
2. 加强理论学习我积极参加学校组织的各类政治学习活动,深入学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的理论水平。
同时,我还利用业余时间学习马克思主义、毛泽东思想等经典著作,以提升自己的政治素养。
3. 践行社会主义核心价值观我在教育教学过程中,始终注重培养学生的社会主义核心价值观,通过课堂讲解、课外活动等形式,使学生在学习知识的同时,增强对国家的认同感和归属感。
三、业务工作方面1. 英语教学工作(1)教学计划的制定与实施我根据学校的教学计划和教学大纲,结合学生的实际情况,制定了切实可行的英语教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的英语听说读写能力,提高学生的英语综合运用能力。
(2)教学方法的改进与创新我积极探索英语教学的新方法,注重运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段,使课堂教学更加生动有趣。
同时,我还鼓励学生通过自主学习、合作学习等方式,提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力。
(3)教学效果的评估与反馈我定期对学生的英语学习情况进行评估,通过考试、作业、课堂表现等多种形式,了解学生的学习情况。
同时,我还及时与家长沟通,反馈学生的学习情况,以便家长更好地辅导孩子的学习。
2. 教研活动(1)参加教研活动我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教学中的问题,提高自己的教学水平。
(2)开展课题研究我结合自身的教学实践,积极开展课题研究,探索英语教学的新方法、新途径。
通过课题研究,我不仅提高了自己的科研能力,还为学校的教学改革做出了贡献。
英语教师思想工作总结(5篇)最新英语教师思想工作总结(5篇)学好英语可以让我们更好地了解世界和不同文化,拓展我们的视野。
很多国外的电影、音乐等文化产品也都是以英语为基础,学好英语可以让我们更好地欣赏和理解它们。
下面是小编为大家整理的关于最新英语教师思想工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新英语教师思想工作总结(精选篇1)本学期,我担任高二年级__班和__班工作。
在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的如下:一、精心备课,激发学生的学生基础不好,差生又多这样上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
教态,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,我每天都尽量使自己有充足的精神,这样,授课就事半功倍。
在备课时我从学生的实际出发,立足学生的现实,精心寻找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。
因为英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性,课外辅导与课内讲课相辅相成。
二、认真做好培优辅差工作学生在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。
为此,我制定了具体的`计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。
平时懒动不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于能力不强的同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。
英语教师思想工作总结
以下是XX整理的英语教师思想工作总结,欢迎阅读参考。
转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。
备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。
既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
譬如:(3)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(4)班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。
而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有
一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。
因此,讲得太深,就照顾不到整体。
我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。
作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。
对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。
每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行
教学。
1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。
2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。
鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。
3、读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。
平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为专门训练。
并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。
4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。
平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,准确使用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的能力。
1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。
积极配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促
进学生英语等各科的学习。
2、为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。
此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。
所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差,今后要在这两个方面下些功夫:
一是通过定分数的方法督促学生学习;
二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。
无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
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