键盘操作与指法练习资料.

格式：ppt
大小：1.24 MB
文档页数：31

下载文档原格式

键盘指法练习

DRNG
手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与手腕略向上倾斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一定的的距离（1cm左右），不要放在键盘上，也没必要悬太高。手指：手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本键
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。桌椅高度要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(1530cm左右)。手臂、肘、腕、两肩放松，肘与腰部距离5-10cm左右。小臂与手腕略向上倾斜，但是手腕不要拱起，手腕与键盘下边框保持一定的的距离（1cm左右），不要放在键盘上，也没必要悬太高。手指：手掌以腕为轴略向上抬起，手指自然下垂，略弯曲，轻放在基本键(ASDFJKL;)上，左右手拇指放在空格键上。在进行键盘练习时，坐姿很重要，是打字的基本功之一。打字时了除了手指轻放在基本键上，其它身体部位不要靠在键盘边框或桌子上，正确的坐姿是为了保持良好的状态，有利于打字的准确性和速度。
指法练习
温馨提示：打字时，身体要坐正，注意看键盘，用对应的手指按键盘，切忌使用一指禅。
请在键盘上打出以下这些字母：
ASE P
HUJI
GYBH
HYGA
平坐在椅子上，腰背挺直，身体微向前倾，双腿自然平放在地上。桌椅高度要适当，人体与计算机键盘的距离在两拳左右(15-30cm左右)。
N H U Q B HW U I
特殊功能键说明
Shift Backspace Tab Ctrl Alt Esc Space
认识键盘
功能键区
主键盘区
编辑区
小键盘区
指法
使用键盘前，左右手的拇指
应放在空格键上，其在F键和J键上各有一

电脑健盘指法练习

键盘指法练习一、目的：1、熟悉键盘的基本操作及键位。

2、熟练掌握英文大小写、数字、标点的用法及输入。

3、掌握正确的操作指法及姿势。

二、基本知识：1、认识键盘键盘上键位的排列按用途可分为：字符键区、功能键区、全屏幕编辑键区、小键盘区。

如图：1)、字符键区是键盘操作的主要区域，包括26个英文字母、0～9个数字、运算符号、标点符号、控制键等。

①字母键：共26个，按英文打字机字母顺序排列，在字符键区的中央区域。

一般地，计算机开机后，默认的英文字母输入为小写字母。

如需输入大写字母，可按住上档键 Shift击打字母键，或按下大写字母锁定键Caps Lock（此时，小键盘区对应的指示灯亮，表明键盘处于大写字母锁定状态），击打字母键可输入大写字母。

再次按下Caps Lock键（小键盘对应的指示灯灭），重新转入小写输入状态。

②常用键的作用按键名称作用Space 空格键按一下产生一个空格Backspace 退格键删除光标左边的字符Shift 换档键同时按下Shift和具有上下档字符的键，上档符起作用Ctrl 控制键与其他键组合成特殊的控制键Alt 控制键与其他键组合成特殊的控制键Tab 制表定位按一次，光标向右跳8个字符位置CapsLock 大小写转换键CapsLock灯亮为大写状态，否则为小写状态Enter 回车键命令确认，且光标到下一行Ins(Insert) 插入覆盖转换插入状态是在光标左面插入字符，否则覆盖当前字符Del(Delete) 删除键删除光标右边的字符PgUp(PageUp) 向上翻页键光标定位到上一页PgDn(PageDoWn) 向下翻页键光标定位到下一页NumLock 数字锁定转换NumLock灯亮时小键盘数字键起作用，否则为下档的光标定位键起作用Esc 强行退出可废除当前命令行的输入，等待新命令的输入；或中断当前正执行的程序2）、正确的操作姿势及指法①腰部坐直，两肩放松，上身微向前倾。

②手臂自然下垂，小臂和手腕自然平抬。

泰山版小学信息技术一年级上册《键盘指法练习》同步练习题附知识点归纳

泰山版小学信息技术一年级上册《键盘指法练习》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：本节课主要介绍了键盘的基本结构和指法练习的重要性。

学生需要了解键盘上各个区域的功能和键位布局，掌握正确的打字姿势和手指分工。

通过练习，学生能够熟悉键盘操作，提高打字速度和准确性。

二、同步练习题。

（一）、填空题。

1. 键盘上用于输入字母和数字的主要区域是_______区。

2. 在键盘指法练习中，左手通常负责击打_______区域的键位。

3. 正确的打字姿势要求身体或_______保持挺直，双手放松地放在键盘上。

（二）、选择题。

1. 下列哪个键不是用于输入字母的？（）A. A键B. 空格键C. Q键D. Z键2. 在打字时，哪个手指通常用于击打“Enter”键？（）A. 食指B. 中指C. 无名指D. 小指3. 键盘上哪个区域包含数字键？（）A. 主键盘区B. 功能键区C. 编辑键区D. 小键盘区（三）、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 键盘指法练习的目的是提高打字速度和准确性。

（）2. 在打字时，双手应该交叉放在键盘上。

（）3. 正确的打字姿势不需要特别注意，可以随意摆放。

（）（四）、简答题。

1. 请简述键盘指法练习中应注意的几个关键点。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.在日常学习或工作中，如何提高打字速度和准确性？__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标：1. 了解键盘常用键位的组成和分布。

键盘操作与指法训练

②手指要保持弯曲.稍微拱起.指尖后的第一关节微成弧形. 分别轻轻地放在键盘中央
上一页下一页返回
2.2 键盘操作
③输入时.手抬起.只有要击键时.手指才可伸出击键.击完键后一定要立即回到基本键位上.不能停留在已击的键上
④击键时要瞬间发力.立即反弹击键的力度要适宜.不要太重也不要太轻
⑤一个手指击键时.其他手指尽可能不要移动.即使有轻微的移动.也决不能离开基本键太远。
在键盘输人的基础训练中.除基准键上的8个键要求在击键后手指仍然放在原位上不动外.在击其他各键后.都强调其手指必须回归到原基准键上.其目的是使学员多次练习击键和回归动作.正确、熟练地掌握基准键位与各手指所管辖范围内其他各键的距离、位置。
1.基准键练习基准键为:【A】,【S】,【D】,【F】,【J】,【K】,
上一页下一页返回
2.3 指法训练方法
3.中指练习左右手中指负责的键有:【D】,【E】,【C】,【K】,
【I】,【,】训练要点:把左右手指放在基准键上(左手中指在【D】键
上，右手中指在【K】键上)，用左手中指击【D】,【E】, 【C】键.用右手中指击【K】,【I】和【，】键击键时.注意【D】键与【E】,【C】键及【K】键与【I】,【,】键之间的角度.并注意击键后手指要返回基准键。 4.无名指练习左右手无名指负责的键有:【S】,【W】,【X】,【O】, 【L】,【.】。训练要点:把左右手指放在基准键上(左手无名指在【S】键上.右手无名指在【L】键上).用左手无名指击【S】, 【W】,【X】键.用右手无名指击【L】,【O】和【.】键击键时.注意【S】键与【W】,【X】键及【L】键与【O】、【.】键之间的角度.并注意击键后手指返回基准键无名指的运用比较难.常常是力量不足.应经常练习.注意击键时手指力量保持均匀。

键盘指法练习课件

练习盲打技巧可以提高打字速度和准确性，减少眼睛离开键盘的时间，提高工作效率。
盲打技巧可以通过练习简单的打字游戏、使用软件辅助、多加练习等方式来提高。
多任务处理技巧
多任务处理是指在同一时间段内处理多个任务的能力，例如同时进行文字编辑、网页浏览、聊天
等操作。
掌握多任务处理技巧可以提高工作效率，减少任务切换的时间和
负责"I", "P"等键位。
基本键位与指法
基本键位
包括字母键、数字键、符号键等，是键盘指法的基础。
指法技巧
包括正确的击键姿势、手指的协调与配合、手指的抬起与落下等，可以提高打字速度和准确性。
02
初级指法练习
字母键的练习
01
总结词
基础中的基础，需要反复练习直至形成肌肉记忆。
02 03
详细描述
高级快捷键的练习
总结词
提高工作效率
详细描述
高级快捷键的练习可以帮助练习者掌握常用的快捷键组合，如Ctrl+C、Ctrl+V等，提高工作效率。在练习过程中，需要注意快捷键的正确使用方法和适用场景，以及在不同软件中的差异。
04
高级指法练习
盲打技巧
盲打是指在不看键盘的情况下，通过记忆手指位置和击键声音来准确敲击键盘。
THANKS
感谢观看
数字键与符号键的练习
总结词
与字母键类似，但需要单独练习。
详细描述
数字键和符号键的指法与字母键略有不同，需要单独进行练习。数字键主要使用到的是小指和无名指，而符号键则主要使用到中指和无名指。在练习时，要注意手指的分工和配合，提高击键速度和准确性。
练习方法
同样可以采用打字软件或游戏进行练习，如Typing of the Dead等。在练习过程中，要注意手指的协调性和灵活性，以及正确的击键姿势。

认识键盘及指法练习

8
过关测试题 A
A
9
B
A
10
A
A
11
D
A
12
C
A
13
B
A
14
C
A
15
A
A
16
〖任务实训〗
利用“金山打字”软件，分别练习基准键位、数字小键盘，练习时注意键盘操作姿势的规范性。
A
17
击键时，要用手指动，不要用手腕动作。
1. 打字过程中只是手指上下动作，手腕不要抬起落下
；用指力也用腕力；无腕力的指力是无源之水，无本
之木，手指和手腕自然结合用力。准确地说，是手指
碰撞键面，是弹性碰撞，不是“击”。
2. 击键时，手指尖垂直对准键位轻轻击打。
3. 击键时，要轻松、自然，A 用力不要过猛.
删除光标后面的字标
• Num Lock键（数字锁定键）灯亮时输入的是数字
A
4
〖技能建构〗
二、键盘的手指分工
A
5
〖技能建构〗
三、键盘指法与姿势（1）指法思考：基本键位是哪几个？
A
6
〖技能建构〗
三、键盘指法与姿势 (2)正确姿势
1. 头正、颈直、两脚平放，腰部挺
直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边
认识键盘
〖任务引导〗
会操作键盘就可以了吗？为什么还要规范操作要领和姿势呢？
〖任务目标〗
熟悉键盘布局，掌握键盘主要功能键的作用、键盘的手指分工、打字姿势和击键方法。
A
1
〖技能建构〗
一、键盘布局
1.输入区（主键盘区） 2.功能键区 3.编辑键区 4. 键盘指示灯区 5.数字键区
功能键区

第一部分-键盘操作与指法练习

《计算机应用基础》第一章：键盘操作与指法练习一、键盘简介101键键盘→104键键盘(新增两个windows键和一个快捷菜单键)→107键键盘(Power、Sleep、Wake Up)1、键盘的布局1)标准键区（61键，包括字母键、数字键、标点符号和控制键等）①←(Backspace)：退格键。

（向前删除）②Tab：制表键。

A lt+Tab:切换程序窗口③Caps Lock：大写锁定键。

④Enter：回车键。

（确定输入、回车换行）⑤Shift：换档键。

Shift+相应键(大写、上行字符)⑥Ctrl：控制键。

⑦Alt：切换键。

⑧：windows键。

（打开“开始”菜单）⑨:快捷菜单键。

（相当于右击鼠标）⑩SpaceBar：空格键。

Ctrl+Alt+Delete：重新启动计算机2）功能键区①Esc：取消。

（中止）②F1-F12：在各应用程序中定义。

F1：帮助键。

③Power：电源开关④Sleep：休眠（睡眠）⑤Wake Up：唤醒3）编辑键区①四个光标键：（方向键：上、下、左、右）②Home/End：行首/行尾③PageUP/PageDown：上翻页/下翻页（屏幕）④Delete：删除键。

（向后删除）⑤Insert：插入键。

（切换插入/改写的输入状态）⑥Print Screen：屏幕打印键（shift+）。

（抓屏）⑦Scroll Lock：滚屏锁定键。

⑧Pause Break：暂停。

4）数字键区①三个指示灯：Num、Caps、Scroll②Num Lock：数字锁定键。

③+、-、*、/：运算符号(加、减、乘、除)④．：小数点键。

2、常用的功能键与控制键（P 52/53）二、英文打字的基本常识（P 53）1、正确的姿势G|H左小→左食右食→右小2、手指的分工（P 54）：斜列分布3、键盘操作的正确方法①盲打②击键姿势三、基本指法和指法训练（P 55）：上机操作。

四、指法练习软件1、TT（一个星期后进行打字比赛，取三个名次8.26-9.1）2、金山打字通作业：1、第一次上课与上机的心得体会？2、指法练习阶段的学习计划。

练习键盘指法课件

减少错误率
正确的键盘指法有助于减少打字错误，提高文本的准确性。
形成肌肉记忆
坚持练习可以帮助形成肌肉记忆，使手指能够快速准确地找到正确的键位。
选择适合自己的练习方法
模拟软件
使用模拟软件进行键盘指法练习，可以模拟真实的打字环境，提高
练习效果。
游戏化练习
将键盘指法练习与游戏结合，增加练习的趣味性和互动性，提高
01
02
03
练习基本键位
熟悉键盘上字母的排列顺序，通过反复练习加深记忆。
练习组合键
掌握常用的组合键，如 Shift、Ctrl、Alt等，提高打字速度和准确性。
练习特殊符号
学会使用正确的指法输入特殊符号，如逗号、句号、括号等。
中文打字练习
熟悉拼音
掌握汉语拼音的基本规则，能够正确拼读汉字。
[ ] 练习符号键
掌握常用的标点符号和特殊符号，如逗号、句号、感叹号、问号等。
功能键区练习
1 2
[ ] 练习F1-F12键
熟悉各功能键的作用，如F1帮助、F2重命名等。
[ ] 练习Alt键
学会使用Alt键与其它键的组合，如Alt+F4关闭窗口。
3
[ ] 练习Ctrl键
掌握Ctrl与其他键的组合，如Ctrl+C复制、 Ctrl+V粘贴等。
主要用来输入数字和常用符号。
ASDZXCV区
主要用来输入字母和部分功能键。
正确的手部姿势
02
01
03
手腕放置
手腕应平放在键盘上，避免手腕扭曲。
手指姿势
每个手指应自然弯曲，放在对应的基准键位上。
放松状态
手部和手腕应保持放松状态，避免过度用力。

键盘的使用,指法练习

1.3编辑键区编辑键主要是指在整个屏幕范围内，进行光标的移动
操作和有关的编辑操作等。 (1) 光标移动操作键
〈↑〉键：表示光标上移一行。〈↓〉键：表示光标下移一行。〈→〉键：表示光标左移一列。〈←〉：表示光标右移一列。〈Home〉键：可以使光标回到本行最左边开头的位置。〈End〉键：使光标移动本行最右边文字结束的位置。〈PgUp〉键：使屏幕回到前一个画面，称为向前翻页键。
又如，如果要输入小写字母h，一般情况下直接击打〈h〉键即可，而如果要输入大写字母H，则需先按下〈Shift〉键，再击打字母键〈h〉，这时大写字母H就出现在文档中了。
(5) 回车键〈Enter〉回车键位于标准字符键区的右边，是键盘上唯一的
直角形的键。
一般情况下，当用户向计算机输入命令后，计算机并不马上执行，直到按下此键后才去执行，所以也称为执行键。在输入信息、资料时，按此键光标将换到下一行开头，所以又称为回车键、换行键。不管是执行，还是换行、回车，口头上统称回车。当说到“回车”时，表示的就是击一个该键。
(3) 控制功能键（简称控制键）控制功能键排列在键盘的右上角。通过对这些键位的操作来产生某种控制作用。这里仅介绍常用的两种控制键。
暂停键〈Pause〉：击打一下该键，暂停程序的执行，需要继续往下执行时，可以击任意一个字符键。
屏幕打印控制键〈Print Screen〉键：在Windows下，按〈Print Screen〉键将整个屏幕内容复制到剪帖板，按〈Alt〉+〈Print Screen〉键将活动窗口内容复制到剪帖板。
基本键位是左右手指的固定位置，练习时，应按规定把手指分布在基准键上，有规律地练习每个手指的指法和键盘感。其中F和J键上有突起，将两手食指固定其上，大拇指放在空格键上。初练时，每个指头连击三次指下的基本键位。每次换击下一个键位前，用右手拇指击打一次空格键位，再换手指击打下一个基本键位。

电脑键盘指法练习(标准版)

电脑键盘指法练习电脑键盘指法练习学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。

电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D 键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。

击其它键类似打法，请多体会。

形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。

第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。

第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。

第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。

1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。

2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。

4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。

5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

三、控制键区【→】：光标右移键【←】：光标左移键【↑】：光标上移键【↓】：光标下移键【Insert】：插入键
【Delete】：删除键。【Home】：首键。【End】：尾键。【Page Up】：上翻页键。【Page Down】：下翻页键。
四、数字键区
数字键区左上方的【Num Lock】键可以定义小键盘是作为数字键还是作为文字编辑操作时的控制键。
A. 主键盘区、功能键区、控制键区和数字键区 B. 主键盘区、功能键区和控制键区 C. 主键盘区、功能键区和数字键区 D. 主键盘区、控制键区和数字键区
菜单项的主要功能如下：
基准键练习: 主要用于对10个基准键的练习数字键练习:练习0～9十个数字字母键练习: 练习26个小写字母符号键练习: 练习所有符号键综合练习: 可以进行包括字母键、数字键和符
号键在内的全键盘综合练习
习题（三）
选择题 1、主键盘区除包括字母键、标点符号键、控制
3.2.2 各个手指的分工
小指
左手中指食指
左手食指中指无名指小指
拇指
二、注意击键手法
准备打字时，双手拇指放在空格键，其余8个手指垂放在各自的基准键上，如图所示。
击键时手指自然弯曲，手指向上略微拱起，手指的第一关节呈微弧型，手指放在按键中央。
非击键的手仍自然地停留在基准键上，两手同时击键时除外。
击键完毕，手指应立即回到基准键上。
三、注意击键的力度、弹性和节奏
3.3 基本指法和指法训练
在正确无误的前提下，逐步提高速度。
3.3.1 主键盘区字母的指法练习
一、基准键练习在主键盘区中间有【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、【K】、【L】和【；】8个字符键，这8个键是双手食指、中指、无名指和小指的初始位置，因此，称为基准键，如图所示。
二、【G】、【H】键与基准键的混合练习三、【E】、【I】键的练习四、【R】、【T】、【U】、【Y】键的练习五、【Q】、【W】、【O】、【P】键的练习六、【V】、【B】、【M】、【N】键练习七、【Z】、【X】、【C】键的练习八、大写字母的练习
3.3.2 非字母键与综合打字练习
第3章键盘操作与指法练习
本章要点键盘简介英文打字基础基本指法与练习指法练习软件
3.1 键盘简介
目前比较常用的104键盘（也称Windows 键盘）。
3.1.1
键盘布局
Scroll Lock Caps Lock Num Lock
功能键区
主键盘区
控制键区数字键区
一、主键盘区
主键盘区位于键盘的左部，包括字母键、数字键、标点符号键、控制键、Windows键、快捷菜单键。如图所示。
3.4 使用指法练习软件
3.4.1 使用TT指法练习软件
一、功能简介二、软件的使用
3.4.2 使用Windows版练习软件
以“轻松打字员”为例说明Windows版练习软件的使用过程
安装软件后，单击【开始】【程序】【轻松打字员】【轻松打字员】。如图所示。
单击【指法训练】菜单，显示出与指法训练相关的菜单项，单击每一项可进行相应的练习。
3.2.1 正确的姿势
在进行打字时，应保持一种正确的操作姿势。正确的姿势如图所示。
注意如下几个方面：面向计算机坐在椅子上，全身放松，身体坐正，
双手自然放在键盘之上，腰部挺直，上身微微前倾。双脚的脚尖和脚跟自然垂落到地面上，无悬空，大腿自然平直，小腿与大腿之间的角度为近似 90度的直角。椅子高度与计算机键盘、显示器的放置高度适中。眼睛距显示器的距离为30~40厘米。
一、数字键的指法练习纯数字录入指法分两种方式：使用主键盘区和使用数字键区。
二、符号键的指法练习直接击键来自手按【Shift】键右手按【Shift】键
三、其他键的指法练习
3.3.3 指法训练小结
指法训练的难点主要有以下几个方面： 1、无名指和小指的控制，尤其是无名指 2、打字姿势 3、盲打 4、手指必须放在基准键上。 5、眼睛的注意力
二、功能键区（如上图所示）主要功能是：【Esc】：取消键。【F1】~【F12】：由系统程序或应用软件来定义
其控制功能。【F1】键常常用来打开帮助信息。【Print Screen】：将屏幕内容传送到打印机上。【Scroll Lock】：滚屏锁定键。【Pause Break】：暂停键/停止键。
键外，还包括（ B ）。
A. 功能键 B. 数字键 C. 打印屏幕键 D. 暂停键
2、输入【$】时，应（ A ），同时用左手食指
微向左上方弹击【$】键，击毕立即回位。 A. 右手小指按【Shift】键 B. 左手小指按【Shift】键 C. 右手无名指按【Shift】键 D. 左手无名指按【Shift】键
3、下列（ C ）键称为基准键。
A. 【A】、【S】、【D】、【F】、【G】、【H】、【J】、【K】、【L】和【;】
B. 【S】、【D】、【F】、【G】、【H】、【J】、【K】和【L】
C. 【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、【K】、【L】和【;】
D. 【G】、【H】
4、键盘可分为下列几个区域，分别是（ A ）。